隊列比賽主持詞
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的隊列比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隊列比賽主持詞1
1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
2：敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
1：今天我們五年級全體師生，滿(mǎn)懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列隊形比賽。
2：希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！
1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開(kāi)大步，向前走吧！
2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級隊形隊列比賽
合：現在開(kāi)始！
1：接下來(lái)我隆重地向大家介紹評委組成員，他們是：
2：計分組成員是用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。
1：比賽成績(jì)計算方法：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的得分取平均值為該班級的比賽成績(jì)，小數點(diǎn)后保留一位小數，
2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛生，不要隨手亂丟垃圾，保持會(huì )場(chǎng)衛生清潔。
1：溫馨提醒二：請各班班干部維持好本班紀律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，請同學(xué)們自覺(jué)遵守賽場(chǎng)的紀律。
2：第一個(gè)上場(chǎng)的是班，請班做準備。讓我們來(lái)關(guān)注低分班的得分。請評委為班，請班亮分！去掉一個(gè)最高分班做準備。
班亮分。去掉一個(gè)最。下面出場(chǎng)的是班的最后得分是�，F在請評委為現在有請向大家宣布20xx年秋季隊列隊形比賽結果：
�。ńY束語(yǔ)）
1：感謝所有班級為我們帶來(lái)精彩的表演，
2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿(mǎn)的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。
1：是��！隊列隊形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅�，為此一起努力的，將是我們最好的收獲。
2：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)五年級隊形隊列比賽到此結束
1：祝同學(xué)們健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！
2：請各班有序帶回！
隊列比賽主持詞2
1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
2：敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
1：今天我們五年級全體師生，滿(mǎn)懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列隊形比賽。
2：希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！
1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開(kāi)大步，向前走吧！
2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級隊形隊列比賽
合：現在開(kāi)始！
1：接下來(lái)我隆重地向大家介紹評委組成員，他們是：
2、計分組成員是用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。
1：比賽成績(jì)計算方法：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后的得分取平均值為該班級的比賽成績(jì)，小數點(diǎn)后保留一位小數，
2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛生，不要隨手亂丟垃圾，保持會(huì )場(chǎng)衛生清潔。
1：溫馨提醒二：請各班班干部維持好本班紀律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，請同學(xué)們自覺(jué)遵守賽場(chǎng)的紀律。
2、第一個(gè)上場(chǎng)的是班，請班做準備。讓我們來(lái)關(guān)注低分班的得分。請評委為班，請班亮分！去掉一個(gè)分班做準備。
班亮分。去掉一個(gè)最。下面出場(chǎng)的是班的最后得分是�，F在請評委為現在有請向大家宣布20xx年秋季隊列隊形比賽結果：
�。ńY束語(yǔ)）
1：感謝所有班級為我們帶來(lái)精彩的表演，
2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿(mǎn)的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。
1：是��！隊列隊形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅�，為此一起努力的，將是我們的收獲。
2：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)五年級隊形隊列比賽到此結束
1：祝同學(xué)們健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！
2：請各班有序帶回！
隊列比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
為了推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，我校經(jīng)研究決定舉行隊形隊列比賽，以此落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)”，和促進(jìn)我校特色文化建設的更好發(fā)展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
生命在于運動(dòng)！良好的身心和健康的體魄是學(xué)習的保證，更是我們一生的財富。希望同學(xué)們本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調一致，團結一心，賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象！
下面我介紹一下本次的參賽評委及評分方法。
本次的參賽評委為校委會(huì )所有成員。
評分方法：
1、本次比賽采用百分制，裁判員分數匯聚時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所剩分數取平均分為班級最后所得分數。
2、各項動(dòng)作在比賽過(guò)程中必須完成，少做哪項哪項不得分。
3、每班出勤人數根據學(xué)校提供人數出勤，缺席一人扣1分。
下面，有請徐校長(cháng)宣布本次比賽開(kāi)始。
�。ㄐｉL(cháng)宣布）
首先進(jìn)行的是一年級隊列隊形比賽，他們雖然人小，可是志氣高，從進(jìn)校園的那天起，就立志成為白水小學(xué)的驕傲，他們是初升得太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長(cháng)。希望他們在此次比賽中，賽出風(fēng)格賽出水平。
首先讓我們歡迎一年級1班同學(xué)上場(chǎng)，請一年級2班做好準備。
請一年級2班同學(xué)上場(chǎng)，請二年級1班做好準備
二年級同學(xué)活潑可愛(ài)，共同成長(cháng)；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧！首先讓我們歡迎二年級1班同學(xué)上場(chǎng)，請二年級2班做好準備。
請二年級2班同學(xué)上場(chǎng)，請三年級1班做好準備
下面將要展示在大家面前的是三年級。他們的臉上洋溢著(zhù)童年的快樂(lè )，他們的動(dòng)作彰顯著(zhù)成長(cháng)的魅力，讓我們一起為他們加油吧！首先由三年級1班同學(xué)入場(chǎng)，請三年級2班做好準備。
請三年級2班同學(xué)上場(chǎng)，請四年級1班做好準備
我要陽(yáng)光、健康，我要上進(jìn)、成長(cháng)，這是他們追求的理想；學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，更是他們希望達到的目標！讓我們掌聲歡迎四年級同學(xué)！首先上場(chǎng)的是四年級1班，請四年級2班同學(xué)做好準備。
請四年級2班同學(xué)上場(chǎng)，請五年級1班做好準備
五年級大同學(xué)步伐整齊、精神抖擻，他們有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學(xué)！首先上場(chǎng)的是五年級1班，請五年級2班做好準備。
請五四年級2班同學(xué)上場(chǎng)，請六年級1班做好準備
請五年級2班同學(xué)上場(chǎng)，請六年級1班做好準備
同一個(gè)目標，同一個(gè)心愿；成績(jì)不是目的，超越才是目標！意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的六年級同學(xué)們來(lái)了，大家掌聲歡迎！首先上場(chǎng)的是六年級1班，請六年級2班做好準備。
請六年級2班同學(xué)上場(chǎng)，
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)緊張激烈的角逐，我校隊列隊形的比賽結果已經(jīng)揭曉。究竟花落誰(shuí)家，我們以熱烈的掌聲有請本次比賽的裁判長(cháng)宣布獲獎名單。
接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請…給獲獎班級頒獎。
各位老師們、同學(xué)們，到這里，我校本次隊列隊形比賽將接近尾聲。
首先讓我代表學(xué)校向百忙之中抽空趕來(lái)的家長(cháng)評委、辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意！向在這次比賽中獲獎的班級表示最衷心的祝賀！
通過(guò)本次比賽，希望同學(xué)們能夠養成積極鍛煉身體的好習慣，積極地把飽滿(mǎn)的熱情和高昂的斗志投入到以后的學(xué)習生活中去，努力拼搏，銳意進(jìn)取，再創(chuàng )輝煌！
最后我宣布，本次比賽到此結束（各班請組織帶回）！
隊列比賽主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的季節，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了xx小學(xué)隊列隊形比賽。
這次比賽不僅是對同學(xué)們做一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱。
我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)體現我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以飽滿(mǎn)健康的精神風(fēng)貌來(lái)展示xx小學(xué)生的精神全面展現我們當代小學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌�，F在我宣布xx小學(xué)隊列隊形比賽現在開(kāi)始！
第一項：唱國歌，全體起立（請xx老師指揮）
第二項：有請校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
請學(xué)生有序退到指定場(chǎng)地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、首先上場(chǎng)的是一年級二班，這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，他們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生命，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。請二年級二班的同學(xué)做好準備。
2、現在上場(chǎng)的是二年級二班：這是一個(gè)團結、活潑、上進(jìn)的班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級的風(fēng)采。請一年級一班的小同學(xué)做準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，一年級二班最后得分 分。
3、接下來(lái)入場(chǎng)的是一年級一班的同學(xué)。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢 團結 真誠的 一年級一班的小同學(xué)。請二年級一班的同學(xué)做準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，二年級二班最后得分 分。
4、接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級一班的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著(zhù)大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來(lái)了。請五年級同學(xué)做準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，一年級一班最后得分 分。
5、接下來(lái)入場(chǎng)的是四年級一班的同學(xué)。請五年級的同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，二年級一班最后得分 分。
6、現在上場(chǎng)的是五年級：他們堅定信念，堅守原則；他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的'五年級。請6年級同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，四年級一班最后得分 分。
7、接下來(lái)入場(chǎng)的是六年級的同學(xué)。請三年級的同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，五年級最后得分 分。
8、接下來(lái)展示在大家面前的是三年級充滿(mǎn)活力的廣播體操表演。他們活潑可愛(ài)，共同成長(cháng)；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；請四年級二班的同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，六年級最后得分 分。
9、最后一個(gè)上場(chǎng)的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，三年級最后得分 分。 去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，四年級2班最后得分 分。
現在有請雙語(yǔ)學(xué)校張校長(cháng)向大家宣布20xx年春季隊列隊形比賽結果：
下面有請雙語(yǔ)學(xué)校張校長(cháng)向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學(xué)們，本次廣隊列比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)的成功。感謝領(lǐng)導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；感謝我們的體育老師，是你們的點(diǎn)撥訓練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。
感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場(chǎng)的所有的觀(guān)眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學(xué)繼續保持和發(fā)揚這次比賽中所體現的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習中，為了更美好的明天而努力！
隊列比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的季節，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了xx小學(xué)隊列隊形比賽。
這次比賽不僅是對同學(xué)們做一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱。
我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)體現我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以飽滿(mǎn)健康的精神風(fēng)貌來(lái)展示xx小學(xué)生的精神全面展現我們當代小學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌�，F在我宣布xx小學(xué)隊列隊形比賽現在開(kāi)始！
第一項：唱國歌，全體起立（請xx老師指揮）
第二項：有請校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
請學(xué)生有序退到指定場(chǎng)地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、首先上場(chǎng)的是一年級二班，這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，他們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生命，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。請二年級二班的同學(xué)做好準備。
2、現在上場(chǎng)的是二年級二班：這是一個(gè)團結、活潑、上進(jìn)的班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級的風(fēng)采。請一年級一班的小同學(xué)做準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，一年級二班最后得分分。
3、接下來(lái)入場(chǎng)的是一年級一班的同學(xué)。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢團結真誠的一年級一班的小同學(xué)。請二年級一班的同學(xué)做準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級二班最后得分分。
4、接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級一班的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著(zhù)大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來(lái)了。請五年級同學(xué)做準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，一年級一班最后得分分。
5、接下來(lái)入場(chǎng)的是四年級一班的同學(xué)。請五年級的同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級一班最后得分分。
6、現在上場(chǎng)的是五年級：他們堅定信念，堅守原則；他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的五年級。請6年級同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級一班最后得分分。
7、接下來(lái)入場(chǎng)的是六年級的同學(xué)。請三年級的同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級最后得分分。
8、接下來(lái)展示在大家面前的是三年級充滿(mǎn)活力的廣播體操表演。他們活潑可愛(ài)，共同成長(cháng)；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；請四年級二班的同學(xué)做好準備。
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級最后得分分。
9、最后一個(gè)上場(chǎng)的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！
去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級最后得分分。去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級2班最后得分分。
現在有請雙語(yǔ)學(xué)校張校長(cháng)向大家宣布20xx年春季隊列隊形比賽結果：
下面有請雙語(yǔ)學(xué)校張校長(cháng)向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學(xué)們，本次廣隊列比賽在全體師生的共同努力下，取得了成功。感謝領(lǐng)導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；感謝我們的體育老師，是你們的點(diǎn)撥訓練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。
感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場(chǎng)的所有的觀(guān)眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學(xué)繼續保持和發(fā)揚這次比賽中所體現的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習中，為了更美好的明天而努力！
隊列比賽主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
AB：大家上午好，
A：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節里，我們迎來(lái)了北二分建校以來(lái)的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團結上進(jìn)、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
B：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導（記著(zhù)每個(gè)領(lǐng)導起身要帶頭鼓掌歡迎）
A：以及我們北二分全體教職員工和可愛(ài)的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來(lái)！
今天參加比賽的評委老師有：（如果嘉賓和領(lǐng)導一致可以編入上面一起介紹）
AB：我們謹代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導的到來(lái)，同時(shí)感謝各位評委老師光臨！
B：參加這次隊列隊形比賽的共有12個(gè)班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。（注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）
A：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情開(kāi)始比賽吧。（鼓掌）
A：下面進(jìn)行比賽第一項，
�。ê希〢B：請各班聽(tīng)從指揮有序進(jìn)場(chǎng)！
B：有請評委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。
A：有請一年級（1）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。
B：首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級（1）班的同學(xué)們，他們邁著(zhù)整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現場(chǎng)。好的開(kāi)頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來(lái)非常精彩的表現！
A：請一年級（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。
B：洗去了昔日的塵灰，滿(mǎn)載著(zhù)今日的微笑，帶著(zhù)嶄新的面貌，大步向我們走來(lái)的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來(lái)。
A：請一年級（3）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。
B：現在向我們跨步走來(lái)的是一年級（3）班的同學(xué)們。
A：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)是他們的信念。讓我們期待著(zhù)這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
B：請一年級（4）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。
A：現在向我們走來(lái)的是一年級（4）班的同學(xué)們。飽滿(mǎn)的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì )在本次比賽中大放異彩！
B：請一年級（5）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
A：現在將要入場(chǎng)的是一年級（5）班同學(xué)。
B：看！自信認真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著(zhù)矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來(lái)！讓我們期待他們給我們帶來(lái)精彩的表現！
A：請一年級（6）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
B：現在入場(chǎng)的是一（6）班同學(xué)，
A：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
B：相信他們會(huì )繼續向著(zhù)更遠的前程邁進(jìn)！
A；請一年級（7）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
B：現在將要入場(chǎng)的是一年級（7）班同學(xué)�？�！他們邁著(zhù)矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！
A：下面請一年級（8）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
B：現在入場(chǎng)的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了，相信他們會(huì )向著(zhù)美好的明天邁進(jìn)！
A：請二年級（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
B：現在向我們走來(lái)的是處處表現出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實(shí)、認真、勤奮是他們在學(xué)習上的勁頭！
A：誠實(shí)、文明、自律是他們班級的風(fēng)格！
B：相信他們一定會(huì )在本次比賽中取得好的成績(jì)！
A：請二年級（2）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
B：現在向我們走來(lái)的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jì)！
A：下面請三年級（1）班同學(xué)入場(chǎng)。
B：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來(lái)希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿(mǎn)，相信他們能在比賽中獲得好的成績(jì)。
A：請三年級（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。
B：現在入場(chǎng)的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！
A：請三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。
B：現在正向大家走來(lái)的是三（2）班。
A：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
B：讓我們期待著(zhù)這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
�。ㄍｎD一會(huì )）
A：下面進(jìn)行比賽第二項：
�。ê希└靼噙M(jìn)行隊列隊形展示！
B：首先有請x班進(jìn)行展示
A：下面有請x班進(jìn)行展示
依次
�。ㄍｎD一會(huì )）
�。ˋB交叉報分數）
A：xx班，最后得分分
B：班，最后得分分
A：有請x老師宣布獲獎班級名單。
B：請x老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎�。ㄒ魳�(lè )響起）
�。I(lǐng)獎結束后，念串詞）
A：榮譽(yù)來(lái)自共同的文明守紀，榮譽(yù)屬于大家。
B：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
A：掌聲歡迎xx為本次活動(dòng)作總結。有請！
B：xx講話(huà)平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
A：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導和評委老師，對本次比賽活動(dòng)的幫助和支持！
B：同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持！
A：謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出！
�。ê希﹛x實(shí)驗小學(xué)分校隊列隊形比賽，到此結束。
B：掌聲歡送各位領(lǐng)導和評委老師！
A：（停頓一下）請各班同學(xué)們聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)！
隊列比賽主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
為進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，全體起立，升國旗、奏國歌，請坐下!
這次校園廣播操比賽，學(xué)校領(lǐng)導、藝體組精心策劃、班主任積極配合;體育老師認真培訓，同學(xué)們刻苦訓練，將帶給我們一道亮麗的風(fēng)景。讓我們用熱烈的掌聲有請***主任做動(dòng)員講話(huà)。
本次比賽的評委分別是：XX他們是我們教師的代表，將會(huì )公平公正評定大家的表現，讓我們掌聲有請評委老師代表***老師講話(huà)。
隊列步伐廣播操比賽，將是一次對我們的大檢閱，也是我們各個(gè)班級力量、團結、健康、向上的一次展示。下面有請班級代表同學(xué)發(fā)言。
在這段時(shí)間里，全校掀起了學(xué)習、訓練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任都付出了大量的心血�！耙环莞�，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績(jì)，賽出風(fēng)格。下面我宣布：**中學(xué)XXXX學(xué)年度隊列步伐、廣播體操比賽現在正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是初三年級，請初二年級做好準備。
結束詞：
老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績(jì)和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請*主任總結并為我們宣布比賽結果，并請獲獎班級和個(gè)人上臺領(lǐng)獎。
首先頒發(fā)獲得優(yōu)秀體委獎的是：
獲得廣播操優(yōu)勝獎的是：
獲得廣播操一等獎的是：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個(gè)團結的盛會(huì )，是一個(gè)勝利的盛會(huì )，同學(xué)們在廣播操訓練和比賽過(guò)程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習和生活的每一個(gè)角落，綻放出絢麗的成功之花!
最后，我宣布xx中學(xué)隊列步伐廣播操比賽圓滿(mǎn)結束!
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