中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞范文（通用7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)美文吧？美文重感性，長(cháng)于抒情；雜文重知性，長(cháng)于達意。你知道寫(xiě)美文的精髓是什么嗎？以下是小編為大家收集的中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞范文（通用7篇），歡迎大家分享。

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞1

　�。�男）尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，

　�。ㄅ�）親愛(ài)的同學(xué)們，

　�。ê希┐蠹摇�—上午好！

　�。�男）今天，我們歡聚在這夏日校園，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。

　�。ㄅ�）今天，我們歡聚這夏日校園，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)文書(shū)韻。

　�。�男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　�。ㄅ�）源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　�。�男）誦讀文化經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

　�。ㄅ�）誦讀文化經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　�。�男）下面就讓我們一起大聲地喊出今天活動(dòng)的主題“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”。

　�。ê希┠县S中心小學(xué)南校區中華傳統文化經(jīng)典誦讀比賽——現在開(kāi)始！

　�。�男）首先請陳校長(cháng)為本次誦讀比賽致辭，大家掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）非常感謝上級領(lǐng)導對我們學(xué)校工作的高度重視以及本次活動(dòng)的關(guān)心和支持，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳校長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝。

　�。�男）下面請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：鄧東華主任、于玉泉主任、聶妹老師、錢(qián)秋月老師、蔡小燕老師、伍慧媚老師、蒙肖娟老師。

　�。ㄅ�）本次比賽，我們按照年級由低到高的順序進(jìn)行，分別從一（5）班依次到六（15）班。一二年級組和三四年級組將分別評出一等獎名，二等獎名，三等獎，優(yōu)秀獎若干名。五六年級組將評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，優(yōu)秀獎若干名

　�。�男）《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事�！�

　�。ㄅ�）接下來(lái)讓我們一起品味《三字經(jīng)》的獨特魅力吧。請欣賞一年級（5）班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《三字經(jīng)》的選段，掌聲歡迎。（男）請一（6）的同學(xué)做好準備。

　�。�男）在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明，請欣賞一（6）班的同學(xué)們朗誦《三字經(jīng)》選段。

　�。ㄅ�）在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程�？�，一（7）班的同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準備，有請一（7）班的同學(xué)們。

　�。�男）感謝一（7）班同學(xué)們的精彩表現，下面有請一（8）班的同學(xué)們上場(chǎng)，掌聲歡迎。

　�。�男）謝謝一年級的同學(xué)們，你們表現的得真棒！

　�。ㄅ�）《千字文》流傳至今已有一千五百多年了，全書(shū)雖只用了一千個(gè)不重復的字，但卻有相當深的知識內涵和藝術(shù)價(jià)值。請欣賞由二年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌吟唱《千字文》。

　�。�男）首先有請二（5）班的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）父母是孩子人生的啟蒙老師，《千字文》是古代兒童識字學(xué)習的啟蒙讀物，有請二（6）班的同學(xué)們吟誦《千字文》選段。

　�。�男）“之過(guò)必改，得能莫忘”，讓我們知道了怎樣做人。下面有請二（7）班的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）“交友投分，切磨箴規”讓我們懂得了如何交友。請欣賞二（8）班的同學(xué)們?yōu)榇蠹乙髡b《千字文》節選，大家掌聲歡迎。

　�。�男）感謝二（8）班同學(xué)們的精彩表演，二（9）班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，掌聲有請他們上場(chǎng)吧。

　�。ㄅ�）詩(shī)的語(yǔ)言，蘊藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化。

　�。�男）詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

　�。ㄅ�生）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

　�。�男生）對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。

　�。�男）百善孝為先。孝，為道德之根本，是古圣先王的治國安邦的至德要道。（女）下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)三年級的同學(xué)誦讀《孝經(jīng)》選段，首先有請三（5）班的`同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）孝敬父母是做人的基本標準，誠實(shí)守信是為人處世的道德標準。下面有請三（6）的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）古有孝父典范香九齡，能溫席。今有道德楷模謝延信，大愛(ài)無(wú)疆。下面請欣賞三（7）班的同學(xué)誦讀《孝經(jīng)》選段。

　�。�男）國學(xué)經(jīng)典展示了傳統文化的博大精深，國學(xué)經(jīng)典充滿(mǎn)了濃郁的中國風(fēng)味。下面有請三（8）的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）讓經(jīng)典伴我們成長(cháng)，讓經(jīng)典為我們樹(shù)立榜樣。下面有請三（9）的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）感謝天地的化育之恩，

　�。ㄅ�）感謝父母的養育之恩，

　�。�男）感謝老師的教導之恩，

　�。ㄅ�）感謝同學(xué)的幫助之恩。

　�。�男）從同學(xué)們聲情并茂的的誦讀中我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。

　�。ㄅ�）《大學(xué)》是四書(shū)五經(jīng)之首，其內在的精神價(jià)值，是其它書(shū)所無(wú)法匹敵的，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。不論做人還是為官都給人以更大意義的指導。

　�。�男）請欣賞四年級（5）的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)《大學(xué)》里面的選段，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。

　�。ㄅ�）讓我們擷取《大學(xué)》里的幾朵浪花，共同領(lǐng)略它的哲思，它的博大精深！下面有請四（6）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）我們今天誦讀《大學(xué)》的目的在于從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，

　　從小就樹(shù)立修身、齊家、治國、平天下的遠大志向。下面請四（7）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）經(jīng)典詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛。讓經(jīng)典滋潤我們的青春，讓書(shū)香伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。下面有請四（8）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）民族精神需要代代傳承，代代傳承需要我們來(lái)延續。下面請四（9）班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《大學(xué)》選段，掌聲有請。

　�。�男）老師們，同學(xué)們，下面先休息10分鐘。

　�。ㄅ�）國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。

　�。�男）書(shū)聲瑯瑯承續中華文明。

　�。ㄅ�）讓我們在經(jīng)典中尋求這天地靈氣。

　�。�男）讓我們在經(jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。

　�。ㄅ�）請欣賞五（5）班的同學(xué)們誦讀《中庸》選段。

　�。�男）讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模，在經(jīng)典中陶冶道德之情操。請欣賞五（6）的同學(xué)的朗誦，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈。誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中下面有請五（7）的同學(xué)們，掌聲有請。

　�。�男）感謝五（7）班同學(xué)們的精彩表現，下面請五（8）的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？偉大思想家、教育家孔子一生從事教育事業(yè)，創(chuàng )立了私學(xué)。

　�。ㄅ�）相傳弟子三千，賢人七十二。

　�。�男）智者樂(lè )水。

　�。ㄅ�）仁者樂(lè )山。

　�。�男）下面請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀著(zhù)名的儒家學(xué)派經(jīng)典《論語(yǔ)》選段。（女）首先請出的是六（5）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念和教育原則，時(shí)至今日仍具有極強的生命力。下面請六（6）班的同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》選段，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）與詩(shī)詞作伴，與圣賢為友。經(jīng)典頌盛世，和樂(lè )報中華。下面請欣賞六（7）班的同學(xué)們帶來(lái)《論語(yǔ)》之選段，掌聲歡迎。

　�。�男）謝謝六（7）班的同學(xué)們的精彩朗誦，下面請六（8）班的同學(xué)們上場(chǎng)，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）自強不息、厚德載物、中道和諧是中華民族賴(lài)以安身立命的文化精神。下面請六（9）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）我們弘揚中華民族的傳統文化，增強我們的民族自信心和自豪感，下面請欣賞六（10）班的同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》之選段，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）讓我們融真善美品質(zhì)于一身，做內涵豐富的一代新人。下面有請六（11）班的同學(xué)們上場(chǎng)，掌聲歡迎。

　�。�男）口才文才從誦讀開(kāi)始，素質(zhì)氣質(zhì)自經(jīng)典升華。請欣賞六（12）班的同學(xué)們誦讀論語(yǔ)之篇選段，掌聲歡迎。

　�。ㄅ�）珍惜人生美好的讀書(shū)季節，積極誦讀經(jīng)典，浸潤經(jīng)典，詩(shī)書(shū)作伴，陽(yáng)光成長(cháng)。下面有請六（13）班的同學(xué)們，掌聲歡迎。

　�。�男）《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語(yǔ)治天下”。請欣賞六（14）班的同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》篇選段，掌聲歡迎。

　�。�男）非常感謝六（14）班的同學(xué)們聲情并茂的誦讀，最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎六（15）班的同學(xué)們，有請。

　　頒獎時(shí)間

　　校長(cháng)講話(huà)

　�。�男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　�。ㄅ�）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀中華經(jīng)典。

　�。�男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　�。ㄅ�）中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　�。�男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

　�。ㄅ�）悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

　�。�男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。

　�。ㄅ�）愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。

　�。�男）感謝同學(xué)們的精彩表演。

　�。ㄅ�）感謝各位領(lǐng)導、老師的悉心指導。

　�。�男）祝各位領(lǐng)導老師們身體健康，工作順利！

　�。ㄅ�）祝同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！

　�。�男）最后讓我們再次高聲喊出今天活動(dòng)的主題“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”

　�。ê希┠县S中心小學(xué)南校區中華傳統文化經(jīng)典誦讀比賽到此———圓滿(mǎn)結束！

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞2

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

　　女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨

　　男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

　　男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。

　　女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉千回

　　男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

　　女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的`痕跡

　　男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚文字的人文之都

　　女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

　　男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。

　　合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。

　　女：白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話(huà)的城堡，請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白雪公主》。

　　男：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。下面請聽(tīng)四年級的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。

　　女：有一個(gè)節日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請欣賞一年級詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè )》。

　　男：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專(zhuān)注，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。

　　女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，迅速成長(cháng)。一回回體驗，我們學(xué)會(huì )了自我完善，成長(cháng)健康，我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。

　　男：在知識的海洋里我們貪婪的汲取知識的瓊漿，在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣，請看四年級帶來(lái)的精彩。

　　女：有一個(gè)節日在六月，在我們眼里，它僅僅一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。請聽(tīng)一年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。

　　男：這是多么歡樂(lè )的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節日，請看二年級的小朋友要《獻給快樂(lè )的孩子們》什么呢?

　　女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩(shī)歌朗誦《鄉愁》。

　　男：我自豪，我擁有現在，我驕傲，《我有一個(gè)強大的祖國》，請看五年級同學(xué)的驕傲。

　　女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，頌中華千古詩(shī)文，讓我們的校園充滿(mǎn)詩(shī)意，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

　　男：五年級的童話(huà)劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　女：四年級的詩(shī)歌《慶六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　男：一年級的詩(shī)歌《六一快樂(lè )》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　女：三年級的詩(shī)歌《感謝》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　男：二年級的詩(shī)歌《兒童》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最

　　后得分是()。

　　女：四年級的故事《老狼請客》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　男：一年級的詩(shī)歌《六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　女：二年級的詩(shī)歌《獻給快樂(lè )的孩子們》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　男：三年級的詩(shī)歌《鄉愁》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　女：五年級的詩(shī)歌《我有一個(gè)強大的祖國》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。

　　結束語(yǔ)：

　　男：詩(shī)歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

　　女：詩(shī)歌，是歷史長(cháng)河里一座的山峰

　　男：美妙的詩(shī)歌，能夠陶冶我們的性情

　　女：美妙的詩(shī)歌，能夠凈化我們的心靈

　　男：美妙的詩(shī)歌，能夠培養我們讀書(shū)的趣味

　　女：美妙的詩(shī)歌，能夠激發(fā)我們生命的活力

　　男：詩(shī)歌的美妙，在于她的純粹

　　女：詩(shī)歌的美妙，在于她的恒久

　　男：讓我們詩(shī)歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無(wú)邊的`海洋，到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國，尋找一份心與心的交融。

　　女：讓我們詩(shī)歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就能夠收獲五彩的詩(shī)篇

　　男：讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )思考。

　　女：讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )感悟。

　　女：讓我們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!【篇2】

　　男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往

　　女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚

　　男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習，熱愛(ài)祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!

　　女：在今后的學(xué)習生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!

　　合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家!

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

　　詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

　　把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚文字的人文之都

　　把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

　　今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。

　　為繼承和弘揚浩瀚的民族文化；營(yíng)造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代小學(xué)生風(fēng)采，提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，今天，我們慈暉小學(xué)迎來(lái)了“芬芳四月，書(shū)香潤心”專(zhuān)題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位領(lǐng)導和語(yǔ)文組的老師為我們擔任評委，他們分別是我們尊敬的王校長(cháng)，敬愛(ài)的段主任，小學(xué)部羅主任、政教處羅主任，教務(wù)處鄧主任。以及語(yǔ)文組的曹愛(ài)琴老師、吳小東老師、唐文娟老師、徐麗娟老師、梁菲菲老師、馮姿老師、曹雷老師、王媛媛老師、譚燕老師、盧美鋒老師。我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師表示最衷心的感謝。

　　下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的'王校長(cháng)為我們致辭。掌聲歡迎！下面我宣布比賽正式開(kāi)始！

　　1、中國古典詩(shī)詞博大精深；很多傳世佳作源遠流長(cháng)。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場(chǎng)！他們是三（1）班的許亮同學(xué)、李東旭同學(xué)。掌聲歡迎。

　　2、閱讀經(jīng)典名著(zhù)，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng )新智慧。接下來(lái)

　　我們看到的是三（1）班的詩(shī)歌接龍。掌聲歡迎！

　　3、愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上場(chǎng)的是五（1）班吳璇。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她來(lái)說(shuō)說(shuō)對有本書(shū)叫《愛(ài)的教育》的感受。

　　4、書(shū)籍是我們最好的益友，讓們暢游在知識的海洋里，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四（1）班曹靜雯同學(xué)的《書(shū)香飄揚》。

　　5、經(jīng)典國學(xué)里面也有許多小故事，下面由二（3）班李雪琴帶來(lái)《孔融讓梨》。

　　6、下面上場(chǎng)的是四（2）班李章敬。

　　7、人人需要愛(ài)，世界更需要愛(ài)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，是我們每一個(gè)人應盡的責任。下面我們要聽(tīng)到的是五（1）班毛倩婷帶來(lái)對愛(ài)教育的另一種理解。

　　8、愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（2）班梁瓊對愛(ài)的教育有些什么感觸。

　　9、書(shū)是我們最大的益友。同樣的，讀書(shū)也是一件快樂(lè )的事情。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（3）班李晨的《讀書(shū)有感》

　　10、說(shuō)起唐詩(shī)，我們肯定會(huì )知道李白。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李白的《登金陵鳳凰臺》。

　　11、接下來(lái)由四（3）班黃勛帶來(lái)古詩(shī)朗誦。

　　12、書(shū)聲朗朗，書(shū)香潤心。接下來(lái)聽(tīng)到的是四（1）班異思敏帶來(lái)的《濃濃書(shū)香潤心房》。

　　13、只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。由六（1）班謝茜帶來(lái)的《愛(ài)滿(mǎn)人間》。

　　14、愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，滋潤心靈。請聽(tīng)《讓愛(ài)走進(jìn)心靈》。

　　15、接下來(lái)聽(tīng)到的是四（2）班牛亞輝、曾文靜同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。

　　16、北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分46秒，在省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震[1]，震源深度13公里。造成嚴重傷害。在此，讓我們跟著(zhù)六（1）班謝星，一起為雅安祈福。

　　17、珍惜時(shí)間，切莫虛度光陰。請聽(tīng)三（3）班陶燁銘帶來(lái)的古詩(shī)《金縷玉》

　　18、關(guān)于書(shū)這個(gè)朋友，我們了解多少呢？那讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《關(guān)于書(shū)》吧。

　　19、提起經(jīng)典國學(xué)，不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)一（3）班周旋帶來(lái)的三字經(jīng)。

　　20、讀書(shū)對我們有什么益處呢？我們好像數都數不過(guò)來(lái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（3）班徐林菊的《讀書(shū)的益處》

　　21、接下來(lái)我們聽(tīng)到的是四（3）班羅靈風(fēng)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。

　　22、血濃于水，親情至上。讓我們一起傾聽(tīng)《血濃于水的愛(ài)》

　　23、接下來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（2）班朱志彤帶來(lái)愛(ài)的教育有感。

　　24、讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)二（2）班周睿帶來(lái)《三字經(jīng)》

　　25、接下來(lái)聽(tīng)到的是三（1）班嚴宸、黃歡帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。

　　26、下一位是一（3）班的鄧杰帶來(lái)《弟子規》

　　27、接下來(lái)我們看到的是三（2）班的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)接龍。

　　28、二（1）謝海琴帶來(lái)《三字經(jīng)》

　　29、下一位是四（3）班同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)朗誦

　　30、下一位30號選手帶來(lái)古詩(shī)朗誦。

　　31、下一位31號選手三（3）班歐陽(yáng)欣蕾帶來(lái)古詩(shī)朗誦。

　　32、下一位32號選手帶來(lái)小故事《詩(shī)文學(xué)琴》

　　33、下一位33號選手帶來(lái)小故事《割布教子》

　　34、下一位34號選手帶來(lái)小故事《大禹治水》

　　35、愛(ài)是什么？說(shuō)不清，道不明。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六（2）班姚備玉的《愛(ài)是什么》

　　36、下一位36號選手帶來(lái)小故事《割布教子》

　　37、下一位37號選手帶來(lái)小故事《高山流水覓知音》

　　38、下一位38號選手帶來(lái)《弟子規》

　　39、下一位39號選手帶來(lái)愛(ài)的教育有感

　　40、接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（3）班熊路峰對愛(ài)的教育的感受

　　41、下一位41號選手談?wù)剬��?ài)的教育的理解。

　　42、下一位42號選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》

　　43、讀書(shū)時(shí)一件快樂(lè )的事情，所以五（2）班的吳子旋要告訴我們，《我讀書(shū)，我快樂(lè )》

　　44、下一位44號選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》。

　　45、下一位45號選手帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》

　　46、下一位二（3）班李蔓帶來(lái)小故事《割布教子》

　　47、下一位47號選手帶來(lái)小故事《文姬辨琴》

　　48、世上只有媽媽好，誰(shuí)最疼你？媽媽?zhuān)∈俏覀兊膵寢專(zhuān)�我們�?ài)媽媽嗎？愛(ài)就要大聲告訴母親，母親，我愛(ài)你！請聽(tīng)由六（2）班李文龍帶來(lái)的《母親，我愛(ài)你》

　　49、下一位49號選手帶來(lái)小故事《神童劉晏》

　　50、今天的最后一位選手是二（3）班的謝詩(shī)嫣給我們帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》

　　在大家積極參與和共同努力下，朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請我們敬愛(ài)的小學(xué)部羅主任為我們此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評。

　　謝謝羅主任的精彩點(diǎn)評。

　　下面有請教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績(jì)。

　　頒獎

　　結束語(yǔ)：

　　今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習。

　　今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

　　誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。

　　讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學(xué)“芬芳四月，書(shū)香潤心，”專(zhuān)題朗誦演講比賽到此結束！謝謝大家！請各班按原有的次序回到教室！

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞4

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導

　　女：親愛(ài)的同事們

　　合：大家晚上好

　　男：五月是花的海洋

　　女：五月是歌的世界

　　男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

　　女：我們用激情締造明天的理想

　　男：回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程

　　女：五四精神激勵著(zhù)青年學(xué)生奮進(jìn)

　　男：為了紀念五四青年節

　　女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采

　　合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情

　　合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始！

　　男：下面我介紹一下今天的評委，他們是——

　　女：有校長(cháng)陳燁女士致辭

　　1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方

　　女：無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌

　　男：下面有請吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》

　　2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉

　　男：無(wú)數的蒙銀青年團結奮進(jìn)鑄就偉岸長(cháng)城

　　女：又請李國棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》

　　3、男：傳揚"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著(zhù)激情。

　　女：下面有請郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》

　　4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

　　女：有請任義春為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》

　　5、男：激情澎湃的創(chuàng )新之年，譽(yù)滿(mǎn)歷冊的豐收之年。

　　女：一支豪情萬(wàn)丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫(xiě)著(zhù)一條王者之路

　　男：下面有請楊陽(yáng)的《王者之路》

　　6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

　　男：在建設幸福的'大道上，播種著(zhù)青春的理想，描繪美好的藍圖

　　女：下面有請薛慧帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》

　　7、男：清晨的朝陽(yáng)生機勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，

　　女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你

　　男：下面有請原沙詩(shī)歌《我把青春獻蒙銀》

　　8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

　　男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞

　　9、女：為了蒙銀的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

　　男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

　　女：下面有請肖志帶來(lái)的《我們的榮光》

　　10、男：背著(zhù)青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷激情

　　女：伴著(zhù)微笑的臉龐，我們背負夢(mèng)想、詮釋青春

　　男：下面有請李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》

　　11、女：輝煌是人生的追求，

　　男：輝煌是終極的理想，

　　女：輝煌是奮斗的目標，

　　男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，

　　女：請聽(tīng)，韓莉帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》

　　12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人

　　女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美

　　男：五月的季節是春的新綠

　　女：五月的青春是春的涌動(dòng)

　　男：下面有請李束文帶來(lái)的《青春的收獲》

　　13、女：我們是時(shí)代的強音，是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)

　　男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫(huà)家

　　女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

　　男：下面有請呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

　　14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)

　　男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè )章，勾勒著(zhù)一副多彩的畫(huà)卷

　　女：下面有請韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》

　　15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚

　　女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻，勇往直前

　　男：有請王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì )更好》

　　16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻蒙銀》

　　17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。

　　男：吟不完遠遠流長(cháng)，千年聚的炎黃頌。

　　女：下面有請符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》

　　18、男、無(wú)堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

　　女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

　　男：有請蘇一民帶來(lái)的《搏擊的青春》

　　19、女：踏著(zhù)創(chuàng )新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)

　　男：跳動(dòng)著(zhù)鏗鏘的脈搏追尋著(zhù)請進(jìn)的步伐

　　女：有請王亞偉帶來(lái)的《征途》

　　20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

　　女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

　　男：下面有請閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》

　　21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石曉麗為我們帶來(lái)的《蒙銀的旋律，太陽(yáng)的歌》

　　22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，

　　男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

　　女:請欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》

　　23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無(wú)數熱血青年，他們身上凝聚著(zhù)先烈的壯志，前輩的智慧，

　　女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著(zhù)歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?

　　男：看他們選擇的道路——《滿(mǎn)懷深情、向青春致敬》有請尹春艷

　　男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚

　　女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌

　　男：五月，我們把幸福與祖國相連

　　女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻

　　男：下面我們公布比賽結果

　　女：獲得三等獎的有----------幾位同志

　　男：獲得二等獎的有------------

　　女：獲得一等獎的是-----

　　男：請----為他們頒獎

　　男：當歡樂(lè )穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志

　　女：當夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

　　男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫(xiě)青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿(mǎn)腔激情和熱血共同創(chuàng )造蒙銀的美好明天

　　女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結束

　　合：各位領(lǐng)導，同事們，再見(jiàn)！

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞5

　　男：各位評委，各位嘉賓。

　　女：各位參賽選手，各位觀(guān)眾。

　　合：大家中午好!

　　男：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛看見(jiàn)，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門(mén)前

　　女：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)，那激越高昂的呼聲，越七十五年的時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊

　　男：祖國母親豈容蹂躪

　　女：中華大地哪能踐踏

　　男：一二〃九運動(dòng)雖已是那么久遠，但是它像古酒一般在中國人心中釀出了感情，釀出了味道。這一種感情是難以用語(yǔ)言表達的，所以每年到這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有人再提起，再回憶那場(chǎng)震撼人心的運動(dòng)。我們沒(méi)有忘，我們不會(huì )忘，但我們應受到什么啟示呢?

　　女：今天，我院的 8 位同學(xué)將代表我院的莘莘學(xué)子給大家一個(gè)全面的回答。

　　男：首先向大家介紹出席本次比賽的評委及公證員，評委來(lái)自：院團委的'邵念勇老師、張瀟文老師、本科學(xué)院李凱慶老師、文化傳播系游良海老師、計算機科學(xué)系張可欣老師、管理系老師蔣璐珍、機電工程學(xué)院邵文播老師、建筑工程系x老師。

　　女：下面向大家介紹出席本次比賽的嘉賓：院團委副書(shū)記肖偉、學(xué)生處副處長(cháng)方超華、本科學(xué)院團總支書(shū)記馮曉艷、計算機科學(xué)系團總支書(shū)記彭敏、管理系團總支書(shū)記康志林、機電工程系團總支書(shū)記劉詠梅、建筑工程系團總支書(shū)記鄭超磊。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來(lái)。(掌聲之后) 本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。

　　女：下面我宣布朗誦比賽評分標準。為保證此次比賽的公正，公平，公開(kāi)，大賽組委會(huì )實(shí)行當場(chǎng)打分。滿(mǎn)分10分，分值精確到小數點(diǎn)后兩位，選手最后得分為去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其總分的平均值。

　　男：評分細則如下：

　　(一)朗誦內容(1分)

　　朗誦詩(shī)主題鮮明，內容緊扣主題要求。

　　(二)語(yǔ)言表達(3分)

　　普通話(huà)標準，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象，達意曉暢。

　　(三)儀表儀態(tài)(2分)

　　儀表大方，舉止從容，體態(tài)語(yǔ)運用恰當、自如，感情充沛。

　　(四)朗誦效果(2分)

　　富有感染力和鼓舞力, 聲情并茂，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。

　　(五)配樂(lè )要求(1分)

　　配樂(lè )優(yōu)美，符合作品表述的意境。

　　(六)時(shí)間控制(1分)

　　朗誦時(shí)間限每人3-5分鐘，超時(shí)或少時(shí)者此項不得分。

　　備注：鼓勵原創(chuàng )詩(shī)稿，若為原創(chuàng )作品，另加0.5分。

　　女：在比賽過(guò)程中，請全體師生保持安靜，請勿提前退場(chǎng)和隨意走動(dòng)，并請保持會(huì )場(chǎng)清潔。

　　男：首先有請一號選手(丁亞龍)上場(chǎng)朗誦，他朗誦的題目是(豐碑的傳說(shuō))。 女：請評委給一號選手打分。接下來(lái)有請二號選手(凌海)上場(chǎng)，她朗誦的題目是(永不磨滅的記憶)。

　　女：下面由我來(lái)公布一號選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )一號選手最后得分是( )

　　男: 下面有請三號選手(楊楠)上場(chǎng)朗誦, 他朗誦的題目是(歲月的歌)。 男: 下面由我來(lái)公布二號選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )二號選手最后得分是( )

　　女：有請四號選手(王華楠)上場(chǎng)朗誦, 她朗誦的題目是(傾述與歌唱)。 女：下面由我來(lái)公布三號選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )三號選手最后得分是( )

　　男：有請五號選手(王唐領(lǐng))上場(chǎng)，他朗誦的題目是(歷史的風(fēng)) 緊張的比賽稍后繼續進(jìn)行，下面請欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《軍中綠花》 男：下面由我來(lái)公布四號選手的得分數，去掉一個(gè)最高分( )

　　去掉一個(gè)最低分( )四號選手的最后得分是( ) 女：有請六號選手(李文榮)上場(chǎng)朗誦, 他朗誦的題目是(我的祖國)。 女：下面由我來(lái)公布五號選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )五號選手最后得分是( )

　　男: 下面有請七號選手(竇夢(mèng)夏)上場(chǎng)朗誦, 她朗誦的題目是(歷史的風(fēng))。 男: 下面由我來(lái)公布六號選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )六號選手最后得分是( )

　　女：有請八號組合(劉婷婷)上場(chǎng)朗誦, 他們朗誦的題目是(致一二〃九運動(dòng)的愛(ài)國學(xué)生)。

　　女：下面由我來(lái)公布七號選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )七號選手最后得分是( )

　　男：比賽到此，本次所有的參賽選手已朗誦完畢�，F在我們的計分員正在進(jìn)行緊張的統分工作，下面請欣賞朗誦《走進(jìn)新時(shí)代》

　　下面讓我們用熱烈的掌聲請出院團委組織部副部長(cháng)邵念勇老師點(diǎn)評。大家歡迎。

　　女：非常感謝邵老師的精彩點(diǎn)評，同時(shí)也讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評委及記分員表示衷心的感謝!

　　下面由我來(lái)公布最后一位選手得分數，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )最后一位選手的最后得分是( )。

　　男:那么，現在，比賽的結果已經(jīng)在我手上了，朋友們，相信你們非常期待今天的比賽結果。好的，快馬加鞭，接下來(lái)就進(jìn)入咱們今天最激動(dòng)人心的頒獎環(huán)節。

　　(朗誦比賽頒獎儀式)

　　女：首先有請優(yōu)秀獎獲得者( )上臺領(lǐng)獎(播放頒獎曲)。下面請我們的嘉賓( )為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。

　　男：下面請三等獎獲得者( )上臺領(lǐng)獎(播放頒獎曲)。請我們的嘉賓( )為三等獎獲得者頒獎。

　　女：請二等獎獲得者( )上臺領(lǐng)獎(播放頒獎曲)。請我們的嘉賓( )為二等獎獲得者頒獎。

　　男：最后請一等獎獲得者( )上臺領(lǐng)獎(播放頒獎曲)。請我們的嘉賓( )為一等獎獲得者頒獎。

　　女：生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 男：我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

　　女：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　男：讓我們高揚五四鮮紅的旗幟，團結一心，務(wù)實(shí)苦干，奮起直追，自強不息，去擁抱新世紀，去擁抱輝煌燦爛的明天!

　　合: 商丘工學(xué)院紀念“12.9”比賽到此結束。

　　女：請大家有序退場(chǎng)。(放歡送曲)。

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞6

　　X：尊敬的各位領(lǐng)導，

　　K：敬愛(ài)的各位老師，

　　H：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家上午好!

　　C：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

　　H：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。

　　X：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　K：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　H：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;

　　C：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

　　H：我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

　　C：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。

　　X：今天的誦讀活動(dòng)， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

　　合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　同時(shí)有請本次比賽的評委入坐，他們是孔凡輝校長(cháng)、曾憲洪書(shū)記、石太祥校長(cháng)、徐秀軍校長(cháng)、劉新民主任、朱永波老師、許良老師、董振老師、柳翠翠老師、婁文婧老師、段明珠老師、李冉老師。

　　1《飛進(jìn)新年的大門(mén)》

　　H：首先請欣賞六年級二班為我們帶來(lái)的《飛進(jìn)新年的大門(mén)》

　　2《國旗》

　　X：一面國旗，承載著(zhù)多少烈士的鮮血;

　　K：一面國旗，凝結著(zhù)多少為之奮斗的英魂!

　　X：接下來(lái)請欣賞七年級二班帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《國旗》

　　3《黃河頌》

　　C：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾，

　　H：接下來(lái)請聽(tīng)，詩(shī)歌朗誦《黃河頌》

　　有請六一班全體同學(xué)。

　　4《感恩的心》

　　X：感恩是人的一種美德

　　X：感恩是人的一種義務(wù)

　　K：世界需要感恩

　　K：我們要學(xué)會(huì )感恩

　　H：感謝養育我們的父母

　　H：感謝教育我們的老師

　　C：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請欣賞七年級二班的詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。

　　5《雷鋒叔叔，你在哪里》

　　K：三月的小雨，總是那么有情，濕潤了我們期盼的眼睛!

　　X：雷鋒叔叔，你在哪里?我們想念你!下面，請欣賞八年級一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你再哪里》

　　6《獻給老師》

　　H：老師，你是美的耕耘者，美的.播種者，我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)您的汗水和心血。

　　C：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。 讓我們真摯地說(shuō)一聲：

　　C、H：老師，您辛苦了!

　　H：接下來(lái)請欣賞九年級一班為我們帶來(lái)的《獻給老師》。

　　7《古詩(shī)》

　　H：下面請欣賞八年級二班的小朋友為我們帶來(lái)的《古詩(shī)》朗誦

　　8《祖國，我親愛(ài)的祖國》

　　我們是祖國的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，今天九、二班的全體同學(xué)就要用詩(shī)歌來(lái)對祖國表白《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》

　　9《我驕傲我是中國人》

　　H：黃土高原是我的胸膛，

　　H：長(cháng)城是我揚起的手臂，

　　C：泰山是我站立的腳跟，

　　C：我因此而驕傲，我是中國人!

　　H、C：請欣賞八年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國人》

　　10《論語(yǔ).學(xué)而第一》

　　H：你知道嗎，成書(shū)于戰國初期的《論語(yǔ)》是名列世界十大歷史名人之首的中國古代思想家孔子的門(mén)人記錄孔子言行的一部集子，它記錄了孔子及其弟子言行，其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。請欣賞八二班獻上的《論語(yǔ).學(xué)而第一》

　　H：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績(jì)已經(jīng)排定，

　　C：讓我們用熱烈的掌聲請學(xué)校徐校長(cháng)宣布獲得等級獎的班級名單。請孔校長(cháng)、石校長(cháng)為獲獎班級并頒獎。

　　H、C：讓我們再次以熱烈的掌聲向各班級所取得的優(yōu)異成績(jì)表示熱烈的祝賀。

　　X：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　K：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　H：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　H：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　C：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　C：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　K：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　X：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。

　　合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”到此結束。

　　謝謝孩子們的精彩表演。

　　謝謝各位領(lǐng)導、老師的積極參與。

　　中華經(jīng)典美文誦讀大賽主持詞7

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好!

　　女：在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書(shū)寫(xiě)著(zhù)春天的氣息;

　　男：錦簇的花團，凝聚生生的祝福。

　　女：在這充滿(mǎn)春意、充滿(mǎn)熱情的三月里，我們迎來(lái)了第102個(gè)國際婦女節!

　　男：在此我向天下所有的母親和老師致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿，

　　合：祝您身體健康，青春永駐。

　　女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因為有了你們才美麗。

　　男：讓我們懷揣一顆感恩之心，為愛(ài)我們的人獻上美好的祝福。

　　合：張官屯中學(xué)“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)歌朗誦現在開(kāi)始!

　　男：首先，讓我來(lái)介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導，他們分別是,

　　女：今天的到場(chǎng)的評委分別是：

　　男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(cháng)致辭，有請!

　　女：感謝徐校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，感恩于心，孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。

　　男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè )，擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　女：下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準備

　　男：感謝七年級一班的同學(xué)的精彩朗誦。

　　女：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?

　　男：是誰(shuí)，給了我們生命中全部的愛(ài)?

　　女：又是誰(shuí)，把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠?

　　男：——是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

　　女：下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛(ài)》，七年級三班做準備

　　女：感謝七年級二班帶來(lái)的精彩朗誦。

　　男：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個(gè)人，教會(huì )我們做人，授予我們知識在我們成長(cháng)的過(guò)程中總少不了他的攙扶，他是誰(shuí)?

　　女：對，是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛(ài)獻給他們!

　　男：下面請欣賞七年級三班帶來(lái)的《師恩難忘》，七年級四班做準備

　　女：感謝七年級三班的精彩朗誦，男：說(shuō)不盡的師恩，道不盡的師情

　　女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無(wú)怨的奉獻，他是那么平凡，卻總使人敬佩。

　　男：下面請欣賞七年級四班帶來(lái)的《老師頌歌》，七年級五班做準備

　　男：感謝七年級四班的精彩朗誦，節目已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。我們先告一段落，休息一下，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家帶來(lái)歌曲《XXX》

　　男：謝謝王老師動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面公布一下第一環(huán)節四個(gè)班級的最后得分。

　　女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級一班的最后得分是：七年級二班的最后得分是：七年級三班的最后得分是：七年級四班的最后得分是：

　　女：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;

　　男：鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;

　　女：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;

　　男：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

　　女：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。

　　男：下面請欣賞七年級五班同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)會(huì )感恩》，七年級六班做準備

　　女：感謝七年級五班的精彩朗誦。

　　男：寒冬的夜里，備課的身影，銘記在我心中;

　　女：酷熱的夏季，一句句教導，牢刻在腦海中。

　　男：多少個(gè)日日夜夜的付出，您把青春獻給了教育事業(yè)

　　女：下面請欣賞七年級六班帶來(lái)的《感恩老師》，八年級一班做準備

　　男：感謝七年級六班帶來(lái)的精彩朗誦

　　女：花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培;

　　男：小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命;

　　女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無(wú)私的愛(ài);

　　男：下面請欣賞八年級一班帶來(lái)的《母愛(ài)深深》，八年級二班做準備

　　女：感謝八年級一班帶來(lái)的精彩朗誦

　　男：母親是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我們，浸潤著(zhù)我們!

　　女：母親是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們!

　　男：母親是頌不盡的贊歌，母愛(ài)是譜不盡的樂(lè )曲。下面請欣賞八年級二班帶來(lái)的`《母愛(ài)》，八年級三班做準備

　　女：感謝八年級二班帶來(lái)的精彩朗誦，我們先將活動(dòng)告一段落，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家帶來(lái)的歌曲《XXX》

　　男：感謝李老師的精彩演唱，下面公布一下第二環(huán)節四個(gè)班的最后得分

　　女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級五班的最后得分是：七年級六班的最后得分是：八年級一班的最后得分是：八年級二班的最后得分是：

　　男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章，那是樹(shù)葉對大地的感恩;

　　女：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩;

　　男：老師四季如一日的默默奉獻，您的自豪是桃李芬芳，下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》，八年級四班做準備

　　男：感謝八年級四班帶來(lái)的精彩朗誦

　　女：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。

　　男：一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。

　　女：我們滋潤著(zhù)母親的真情成長(cháng)，我們享受著(zhù)母親的關(guān)懷長(cháng)大

　　男：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);下面請欣賞八年級四班帶來(lái)的《感恩母親》，八年級五班做準備。

　　女：感謝八年級四班帶來(lái)的精彩朗誦

　　男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

　　男：父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

　　女：下面請欣賞八年級五班帶來(lái)的《記住父母永恒的愛(ài)》，八年級六班做準備

　　男：感謝八年級五班帶來(lái)的精彩朗誦

　　女：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　男：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　女：老師像我們的媽媽?zhuān)�天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　男：下面請欣賞八年級六班朗誦的：《老師贊歌》

　　女：感謝八年級六班帶來(lái)的精彩朗誦

　　男：父母的疼愛(ài)，老師的恩情，是我們無(wú)以回報的，請向身邊愛(ài)你的人說(shuō)句謝謝，將感恩記在心中，將孝敬付諸行動(dòng)

　　女：下面請欣賞舞蹈感恩的心

　　女：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布一下第三環(huán)節四個(gè)班的最后得分

　　男：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，八年級三班的最后得分是：八年級四班的最后得分是：八年級五班的最后得分是：八年級六班的最后得分是：

　　女：時(shí)間過(guò)得真快，到現在，所有的朗誦都已經(jīng)結束，所有的節目也落下了帷幕。

　　男：朗誦會(huì )即將結束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動(dòng)，獻出你的真情，讓我們用愛(ài)回報身邊的人。

　　女：下面公布一下獲獎名次：

　　七年級獲獎班級：第一名：七年級班，第二名：七年級班，七年級班第三名：七年級班，七年級班，七年級班恭喜獲獎班級

　　八年級獲獎班級：第一名：八年級班，第二名：八年級班，八年級班第三名：八年級班，八年級班，八年級班恭喜獲獎班級

　　男：因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

　　女：生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。

　　合：學(xué)會(huì )感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。

　　男：“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)文朗誦到此結束，謝謝評委老師，謝謝同學(xué)們!

　　請同學(xué)們保持安靜，先請領(lǐng)導和評委老師退場(chǎng)。

　　同學(xué)們按班級排隊、有序退場(chǎng)!請班主任老師維持紀律。

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