機構感恩節主持稿（精選10篇）
在當今社會(huì )生活中，用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的機構感恩節主持稿（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
機構感恩節主持稿1
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：
大家下午好！
如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)幸福，洋溢著(zhù)和諧！在我們享受愛(ài)的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛(ài)的人，感恩那些讓社會(huì )更美好的人！
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)��！現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始，讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場(chǎng)的評委，他們是xx。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開(kāi)始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為：
1、主題鮮明，情感真實(shí)。（3分）
2、普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，能夠脫稿演講。（3分）
3、表情自然，舉止大方。（2分）
4、演講富有感染力。（1分）
5、時(shí)間控制在4—6分鐘內。（1分）
首先有請1號選手上場(chǎng)，他是來(lái)自石灰一車(chē)間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時(shí)代的呼喚》
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場(chǎng)，他是來(lái)自采礦車(chē)間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，1號選手的最后得分為xx，下面有請3號選手，他是來(lái)自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》，大家歡迎！
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，2號選手的最后得分為xx，下面有請4號選手，她是來(lái)自石灰三車(chē)間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎！
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，3號選手的最后得分為xx，下面有請5號選手，他是來(lái)自采礦車(chē)間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎！
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，4號選手的最后得分為xx，下面有請6號選手，他是來(lái)自檢修車(chē)間的徐祥華，他演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》大家歡迎！
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，5號選手的最后得分為xx，下面有請7號選手，他是來(lái)自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》大家歡迎！
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，6號選手的最后得分為xx，下面有請8號選手，他是來(lái)自破碎車(chē)間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎！
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，7號選手的最后得分為xx，有請9號選手，她是來(lái)自檢修車(chē)間的李慶紅，她演講的題目是《父愛(ài)如山》大家歡迎！
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，8號選手的最后得分為xx，下面有請10號選手，他是來(lái)自機關(guān)支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》大家歡迎！
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，9號選手的最后得分為xx，下面有請11號選手，他是來(lái)自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關(guān)于感恩》大家歡迎！
10號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評委的綜合評定，10號選手的最后得分為xx，今天聽(tīng)了大家的演講，我感受頗深，也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來(lái)自機關(guān)支部的翁學(xué)博，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
隨著(zhù)我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導、博宏公司黨委工作部部長(cháng)xx為選手們的表現進(jìn)行點(diǎn)評。請！
謝謝xx部長(cháng)的精彩點(diǎn)評。下面有請公司黨委書(shū)記xx為今天選手們的表現作點(diǎn)評。請！
謝謝書(shū)記的點(diǎn)評。好，現在工作人員的統分結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：xx號選手、xx號選手、xx號選手，有請公司副經(jīng)理xx、xx、xx為他們頒獎！
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：xx號選手、xx號選手，有請公司經(jīng)理xx、黨委書(shū)記xx為他們頒獎！
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：xx號選手，有請博宏公司黨委工作部部長(cháng)xx為他頒獎！
�。ńY束語(yǔ)）：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì )的人。懂得感恩，就會(huì )真情永在；懂得感恩，就會(huì )真愛(ài)永存；懂得感恩，就會(huì )斗志不��；懂得感恩，就會(huì )幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會(huì )變得更加平安和諧！
今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見(jiàn)！
機構感恩節主持稿2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友；
下午好！
在這個(gè)特別的日子里，跟大家相聚在一起，我特別的開(kāi)心，跟孩子們相處短短的幾個(gè)月，在這段日子里，我特別的幸福，我喜歡孩子們認真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時(shí)，天真，可愛(ài)的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷里叫我媽媽的感覺(jué)，我喜歡家長(cháng)把我當朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長(cháng)朋友給我的，在這個(gè)特殊的日子，我特別想對你們說(shuō)：朋友，謝謝，謝謝你們給我這么多的幸福，感動(dòng)，我會(huì )珍惜跟孩子們在一起的每一天！
在生活中，大家都忙綠著(zhù)工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流，借著(zhù)感恩節的日子，我們來(lái)一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會(huì )父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來(lái)回報，請欣賞孩子們的精彩瞬間。
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相信大家看了照片有很多感觸，舉行（保護蛋寶寶）是為了讓孩子體會(huì )爸爸，媽媽在平時(shí)是怎樣疼愛(ài)，保護寶貝的，理解爸媽的辛苦和不容易，有的朋友會(huì )想到在生活中照顧孩子的情景，怕孩子吃不好，晚上睡覺(jué)踢被子，媽媽們會(huì )想到，剛懷寶貝的時(shí)候，妊娠期讓你們吃不好，睡不著(zhù)，甚至還會(huì )出現浮腫，擔心孩子發(fā)育，一系列的壓力我們都要面對，當聽(tīng)到孩子人生中的哭聲時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得一切的痛，一切的壓力，都沒(méi)有了，一切是那么的美好，那么的幸福。請欣賞兒歌
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禮物制作：在整個(gè)制作過(guò)程中，孩子們特別用心，生怕一個(gè)小邊角沒(méi)有折好，生怕一個(gè)小花沒(méi)有畫(huà)好，課件孩子對父母的愛(ài)是多么的純美，記得又一次美術(shù)課，我看見(jiàn)浩然小朋友涂得是五彩顏色，我問(wèn)他為什么圖這么多顏色，浩然開(kāi)心的說(shuō)我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書(shū)包里，我問(wèn)他怎么不吃，他說(shuō)我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺(jué)得自己特別感動(dòng)，我感動(dòng)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻的也在想著(zhù)自己家人，我想我們的父母看到類(lèi)似這樣的場(chǎng)景也會(huì )幸福，暖心！孩子們對父母的愛(ài)，或許他們不會(huì )用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達，但孩子會(huì )用自己的方式來(lái)表達這份愛(ài)，請欣賞兒歌：（世上只有媽媽好）
2.愛(ài)要寫(xiě)出來(lái)：
朋友們，你們愛(ài)自己的寶貝嗎？
孩子們，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那就把愛(ài)寫(xiě)出來(lái)吧（寫(xiě)完之后，貼在自己的照片旁邊）
3.游戲：
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無(wú)私的愛(ài)著(zhù)他們，孩子愛(ài)父母的方式有時(shí)候也特別的新穎，今天感恩節，我們的寶貝要用中國最傳統的方式表達自己對父母的愛(ài)，家長(cháng)請坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊端水，（站在父母跟前一說(shuō)：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了）
�。ㄏ茨_）音樂(lè )（懂你）
孩子們不僅僅用洗腳來(lái)表達，他們還精心的準備了漂亮的賀卡送給你們，請小朋友把賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)。ê⒆觽優(yōu)槲覀冏隽诉@么多，請家長(cháng)朋友說(shuō)出此時(shí)此刻的心情，或者想對孩子說(shuō)的話(huà)）！
我見(jiàn)過(guò)空中高高的云，在遠遠的地平線(xiàn)上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對大地的感謝：
音樂(lè )，奉獻
我聽(tīng)過(guò)清晨時(shí)，靜穆的世界突然傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)兒歡快婉轉的鳴啼，我知道那是萬(wàn)物對生命的感謝：
我憧憬過(guò)無(wú)數次明天美好的景象，可愛(ài)的寶貝們，在愛(ài)的沐浴下，健康快樂(lè )的成長(cháng)，我知道，那是我對你們的感謝：
感謝我可愛(ài)的孩子們，在生活中，把我當媽媽?zhuān)瑢ξ胰鰦�，跟我一起分享自己的小秘密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗，感受到快樂(lè )與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長(cháng)朋友！
感恩是一種美德，感恩是一種幸福，借著(zhù)感恩節，讓我們用一首（感恩的心）來(lái)感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關(guān)心，疼愛(ài)我們的人！
機構感恩節主持稿3
各位家長(cháng)：
大家早上好!
感謝你們今天能抽空來(lái)參加我們的“感恩親子活動(dòng)”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，祝在座的各位家長(cháng)身體健康，工作順利，幸福美滿(mǎn)!今天，我們鳳塘鎮實(shí)驗幼兒園準備了不一樣的感恩活動(dòng)，我們非常榮幸邀請到潮州市“學(xué)仁社”的專(zhuān)家來(lái)我園開(kāi)展“感恩親子活動(dòng)”，今天專(zhuān)家老師將會(huì )把他們多年的經(jīng)驗傳授給我們在座的每一位家長(cháng)，讓家長(cháng)懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。
下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專(zhuān)家老師為我們講課。(老師講課后)
感謝老師為我們上了人生中最重要的一節課，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師。
各位家長(cháng)，接下來(lái)是“親子活動(dòng)”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運動(dòng)場(chǎng)上的.主角，我們要和寶寶一起來(lái)運動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請各位家長(cháng)找到自己的寶寶，牽著(zhù)寶寶的手到寶寶所讀班級排好隊......
(有請“學(xué)仁社”的老師為我們主持)
感謝家長(cháng)的支持與配合
小朋友們和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起玩游戲開(kāi)心嗎?那我們一起感謝老師為我們帶來(lái)這么好玩的游戲，也感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽今天能抽空來(lái)參加我們的“親子游戲”，爺爺奶奶、爸爸媽媽是不是很愛(ài)我們啊?那下面我們一起來(lái)表演手語(yǔ)《感恩的心》感謝今天帶給我們快樂(lè )的所有來(lái)賓，好嗎?
最后，再次祝福各位來(lái)賓家庭幸福，工作順利!祝全體小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們鳳塘鎮實(shí)驗幼兒園明天更美好!
機構感恩節主持稿4
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：
大家上午好!
一年一度的感恩節又要來(lái)了，首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(cháng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個(gè)感恩的日子里，幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
說(shuō)起感恩節，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天大家都要和自己的家人團聚，不管多忙都是如此。今天當這樣充滿(mǎn)溫情的節日來(lái)到中國，我們融入更多我們的特色。小朋友，你們知道感恩節我們小朋友最應該感謝誰(shuí)嗎?
1、觀(guān)看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出很多，讓我們一起來(lái)看看：
2、家長(cháng)致辭：請爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養育我們寶貝的。
家長(cháng)們那么愛(ài)我，讓我們一起對他們說(shuō)聲“謝謝你們”。
3、園長(cháng)致辭：家長(cháng)們，今天我們在此舉辦這次聚會(huì )就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長(cháng)代表全體教職員工向在座的各位家長(cháng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福，有請董園長(cháng)致辭。
4、幼兒舞蹈環(huán)節：(在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為家長(cháng)們準備了節日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演)
5、現場(chǎng)互動(dòng)：現在我們請家長(cháng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來(lái)1、2、3……(音樂(lè )配合)，玩游戲抓尾巴。
6、給家長(cháng)捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來(lái)示范怎樣給家長(cháng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準備說(shuō)一句什么話(huà)?(學(xué)說(shuō)家長(cháng)們，辛苦了，家長(cháng)們，我愛(ài)你)《感恩的心》
7、制作卡片：家長(cháng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(cháng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片，送給家長(cháng)。
8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開(kāi)心，讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心，，共同分享，來(lái)感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(cháng)們永遠健康快樂(lè )!”講解三明治的做法。請小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(cháng)們喂我們吃東西，今天我們來(lái)喂家長(cháng)們吃一口食物
(在音樂(lè )聲中制作食品。)《感恩的心》
9、結束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(cháng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》，讓愛(ài)永遠住在我們心間!!!
機構感恩節主持稿5
A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
B：世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
(合)它的名字叫做“感恩”�！缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì )現在開(kāi)始：
A：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B.對師長(cháng)心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
A：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
A：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》，讓我們體會(huì )如何感恩。
B：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷�！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》
A、十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著(zhù)我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們心中的希望。讓我們一起懷著(zhù)一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
表演小品
A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后，心里一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
B：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……
AB：心存感恩，回報他人。主題班會(huì )到此結束，謝謝大家!
機構感恩節主持稿6
一、開(kāi)場(chǎng)白
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好。
學(xué)習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長(cháng)的事跡后，我們的心中除了感動(dòng)和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會(huì )遭遇鮮血的考驗，但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫(xiě)真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒(méi)有機會(huì )遠赴天山，但孟二冬教授用摯愛(ài)學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒(méi)有擔當大任的銳氣與大氣，但姚校長(cháng)用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會(huì )。師德演講比賽即將開(kāi)始。請各位評委老師認真閱讀評分標準，請各位選手做好上場(chǎng)準備。
二、評分標準
三、選手上場(chǎng)
�。�1）1號選手：孫xx
串詞：印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫xx老師上場(chǎng)。
�。�2）2號選手：薛x
串詞：你是一本厚重的書(shū)，就算用最平淡的詞語(yǔ)來(lái)敘述，那字里行間跳躍的情節也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長(cháng)的感嘆。我們一起聆聽(tīng)2號選手薛x老師的演講——《是平凡，更是極致》。
�。�3）3號選手：王xx
串詞：我們都會(huì )慢慢老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請聽(tīng)《愛(ài)的信仰》，有請3號選手王xx老師。
�。�4）4號選手：周x
串詞：活著(zhù)，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周x老師。
�。�5）5號選手：俞x
串詞：殷老師平凡樸實(shí)，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛(ài)滿(mǎn)天下。有請5號選手俞x老師為我們演講《愛(ài)滿(mǎn)天下筑豐碑》。
�。�6）6號選手：王xx
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(cháng)。這是對姚校長(cháng)無(wú)上的崇敬，無(wú)盡的追思。有請6號選手王xx老師。
�。�7）7號選手：趙xx
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說(shuō)，讀到了事業(yè)心。她反復強調：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙xx老師，掌聲有請。
�。�8）8號選手：陳x
串詞：三十年，春風(fēng)化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動(dòng)，強烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽(tīng)《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手陳x老師。
�。�9）9號選手：劉xx
串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂(yōu)，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹(shù)啊，見(jiàn)證著(zhù)你來(lái)去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請9號選手劉xx為我們演講《那一片蠶桑樹(shù)》。
四、小結
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達教育理想的彼岸，我們更當奮勇前行，繼續這無(wú)止境的事業(yè)，托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著(zhù)那一腔熱情，我們可以走得更遠。
演講比賽到此結束。
機構感恩節主持稿7
男：尊敬的各位家長(cháng)，老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
男：我是今天的主持人XX
女：我是黃桂XX
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因為愛(ài)。
女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因為愛(ài)。
女：愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養我長(cháng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(cháng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請。
男：(感謝我們莫園長(cháng)激情而又充滿(mǎn)愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì )有我們的成長(cháng)。下面請欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂(lè )，
感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。
男：有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)，無(wú)論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂(lè )，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無(wú)論你走到哪里，都離不開(kāi)她的視線(xiàn)，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!
女：十月懷胎，多年養育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì )，我該怎樣感謝你我的爸媽?zhuān)斘易呦蚰愕臅r(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請!
男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背后是期待，您嚴肅的背后是慈愛(ài)。下面請欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》，請欣賞!
男：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了。
女：是啊，時(shí)間過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。
男：感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙曳^(guò)了高山，
感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙以竭^(guò)了海洋。請欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》，有請!
女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來(lái)自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂(lè )，幸福。下面請欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天亮了。下面有請中四班為我們帶來(lái)《天亮了》，掌聲有請!
女：爸爸的斥責是對你無(wú)限的期許，媽媽的嘮叨是對你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從今天起，我們應該學(xué)會(huì )理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。
男：爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節日里，我們一起對爸爸說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。下面有請大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請!
女：爸爸，您辛苦了。
男：媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>
女：在您如大山一樣的愛(ài)中，我長(cháng)大了。
男：在您如流水一樣的愛(ài)中，我長(cháng)大了。此時(shí)此刻我只想對你們說(shuō)一句話(huà)。
合：你陪我長(cháng)大，我陪你變老。下面請欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(cháng)大了》
男：鮮花為感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
女：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們陪我長(cháng)大。常懷感恩之心，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)窈蟮拿恳惶煳視?huì )守護在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛(ài)你!
男：(結束)：我們本次“你陪我長(cháng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結束，感謝各位家長(cháng)對春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導，老師的辛勤付出，祝大家節日快樂(lè )!我們來(lái)年再會(huì )。
機構感恩節主持稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸請到了中國校園健康行動(dòng)、感恩勵志教育講師團的專(zhuān)家，來(lái)我們學(xué)校，為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng)，受到了上級領(lǐng)導的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長(cháng)等三位領(lǐng)導、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導和安全工作，確保師生和家長(cháng)的安全，縣電視臺的記者也前來(lái)報道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì )議的領(lǐng)導有：
黑山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì )的趙樹(shù)德秘書(shū)長(cháng);教育局關(guān)工委金學(xué)剛副主任教育局基礎教育股黃天勇股長(cháng)
縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(cháng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導，電視臺的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
同時(shí)我們還請來(lái)了各位同學(xué)的家長(cháng)參加這次會(huì )議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(cháng)!
我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，在活動(dòng)開(kāi)始前，我先提幾點(diǎn)要求：
第一，遵守會(huì )場(chǎng)紀律，認真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
第二，帶手機的老師和家長(cháng)請把手機調到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機，不要影響課程的進(jìn)行。
第三，請大家能夠善始善終，保持好現場(chǎng)秩序，不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。
第四，在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。
下面，我宣布：《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(cháng)------感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì )現在開(kāi)始!
(介紹講師)領(lǐng)導、老師同學(xué)們、家長(cháng)朋友們，這次主講的專(zhuān)家是中國校園健康行動(dòng)、感恩勵志教育講師團的-----專(zhuān)家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動(dòng)、感恩----勵志教育專(zhuān)家組、成員之一，中國校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢(xún)師，感恩勵志教育實(shí)踐者。
秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵志教育活動(dòng)，每一場(chǎng)都感人至深，所到之處無(wú)不深受老師、家長(cháng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數人學(xué)會(huì )了愛(ài)、學(xué)會(huì )了感恩學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報道，社會(huì )反響一直很好。
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦，一個(gè)懂得感恩的人，他的人生注定會(huì )過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準備的，只要你認真聽(tīng)講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信，這場(chǎng)報告會(huì )一定會(huì )讓同學(xué)們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì )感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。
再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場(chǎng)感人至深的報告各位家長(cháng)、領(lǐng)導老師同學(xué)們，報告會(huì )雖然到這里就要結束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè)，怎樣用行動(dòng)感恩父母感恩老師善待他人呢?
那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng)，一、今天我們不留語(yǔ)數英的作業(yè)，留一道德育實(shí)踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事;二、寫(xiě)一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì )：即班級所有的同學(xué)要在班會(huì )中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅持經(jīng)常的開(kāi)展下去。
我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(cháng)----感恩我們要行動(dòng)報告大會(huì )到此結束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導各位家長(cháng)的光臨!
謝謝!祝所有與會(huì )領(lǐng)導、家長(cháng)老師同學(xué)身體健康，感恩快樂(lè )!
機構感恩節主持稿9
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂(lè )迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個(gè)節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺(jué)得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己對老師的感謝呢?
請欣賞詩(shī)朗誦《獻給老師的花束》!
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
PS：我們現場(chǎng)采訪(fǎng)一下老師，當您的弟子滿(mǎn)懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
乙：請看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫(xiě)照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(cháng);能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。
甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩。
乙：心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
甲：當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
甲;我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個(gè)游戲，尋找祝福語(yǔ)
甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語(yǔ)，大家去找，猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎品!
PS：隨機點(diǎn)人
合：感恩節聯(lián)歡晚會(huì )現在結束，謝謝大家!
機構感恩節主持稿10
A、B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會(huì )
A：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
B：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì )，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì )傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A：在西方，有個(gè)“感恩節”，因為很多人相信上帝，?他們認為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿(mǎn)了希望和色彩，從而創(chuàng )造出生命中一個(gè)又一個(gè)的x。所以，感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿(mǎn)懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái)�！�
B：留心觀(guān)察周?chē)�，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其�?shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩能夠讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
A、B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )現在開(kāi)始
B：我們每天都會(huì )聽(tīng)到這樣的抱怨聲：
A：這破車(chē)，太擠啦!真煩人，每天都得擠車(chē)!
B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。
A：這節課真沒(méi)勁，先睡會(huì )兒再說(shuō)吧!
B：學(xué)習真太枯燥無(wú)味了!
A：作業(yè)真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉，又沒(méi)法看電視了。
我媽真羅嗦!
媽?zhuān)业难澴佣即┝藘赡炅恕?/p>
我的MP4不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧。
這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習以為常了。
A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習真的如此令人不滿(mǎn)嗎?
我們真的應該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
B：這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
A：如果你認為自己很堅強，看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習太累了嗎?
B：如果你認為社會(huì )對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?
A：當你認為學(xué)習是一種負擔時(shí)，那她呢?
B：你這么吃過(guò)飯嗎?
A：你有他們辛苦嗎?
B：還在抱怨自己的游戲不夠多?
A：還在抱怨自己的衣著(zhù)不夠時(shí)髦嗎?
B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
A：你，還有理由挑食嗎?
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì )嗎?
我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周?chē)娜撕褪�，應該明白，我們應該少一點(diǎn)抱怨，
多一點(diǎn)感激和付出。
A：在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這個(gè)天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列
B：而如今，一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì )，要設法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著(zhù)優(yōu)良先進(jìn)的公共設施，不知感恩社會(huì )。在課堂，不專(zhuān)心學(xué)習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著(zhù)大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當然、天經(jīng)地義。
A：我們不能做這樣的人，做這種沒(méi)有良心的人，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，首先要學(xué)會(huì )感恩父母
B：沒(méi)有比巴格達城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴(lài)(伊拉克)
慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存有其中(英國)
人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉，來(lái)自天堂—-(威·布朗)
在批評父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)
A：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無(wú)條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”
父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火
他把我們入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調激勵著(zhù)我勇往直前……
也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無(wú)幾，但老師溫暖關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，信任鼓勵的目光會(huì )在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導、老師的辛勞
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。
3.預備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)
4.每逢教師節，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節日快樂(lè )!”
5.刻苦鉆研，認真學(xué)習，力爭以自己的成績(jì)來(lái)回報老師。
A：作為社會(huì )的一員，我們有責任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報社會(huì )
B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長(cháng)們嘔心瀝血地培育我們成長(cháng);
回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;
A、B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是充足的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出，
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為你的一切成績(jì)都是理所當然的，即使他們的得來(lái)，也包含著(zhù)你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因為沒(méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師即時(shí)的指導與教育。
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為社會(huì )理所當然地為你提供一切，感謝社會(huì )，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會(huì )!!
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權益;體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛(ài)的更多，得到的也會(huì )更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;
感激撫養我的人，因為他們使我持續成長(cháng)。
感激協(xié)助我的人，因為他們使我度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開(kāi)化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因為他教會(huì )了我應該獨立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束!謝謝!