萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞（通用6篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今社會(huì )生活中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。
乙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著(zhù)歲月芳香。
甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽(tīng)歲月里詩(shī)意的回響，悠悠回蕩。
乙：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
甲：他將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光；將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 取平均分，全校評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名。
乙：下面請允許我介紹本次比賽在評委席就做的各位領(lǐng)導他們是： 羊校長(cháng) 賴(lài)校長(cháng) 張主任 雷芳老師 楊紅晴老師 鄧濤老師 張彩云老師 李梅老師
甲：青杠小學(xué)“中華頌經(jīng)典誦讀比賽
合：現在開(kāi)始！
乙：祖國，一個(gè)多么親切、生動(dòng)而又博大的詞，今天，我們懷揣質(zhì)樸的情感，將滿(mǎn)腔的深情表達， 愿祖國更加繁榮璀璨。今天，我們用莊重的承諾宣告，愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞，四年級帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲、我是中國人》
甲：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無(wú)比廣闊。請欣賞一年級帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國》
乙：巍巍中華，五千年的歷史更迭鑄就你堅不可摧的錚錚鐵骨，珠穆朗瑪上的千年冰雪見(jiàn)證你不屈的靈魂，神州大地上飄揚的紅旗是你涌動(dòng)的血脈。請欣賞五年級帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》
甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風(fēng)光，在這片古老的土地上，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國。有請二年級給大家帶來(lái)的《我的祖國》。
結束語(yǔ)：
甲：63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實(shí)現小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話(huà)到神州升天的實(shí)現。
乙：無(wú)數偉大成就展現在我們眼前，激勵著(zhù)我們邁向一個(gè)新的跨越！
甲：讓我們共同為我們的祖國和家鄉祝福，祝福祖國與日月同輝祝愿家鄉繁榮昌盛祝愿人民辛福安康！
乙：青杠小學(xué)中華頌經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽到此結束！
甲：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞2
�。ê希├蠋焸�、同學(xué)們：
�。校┲腥A文化源遠流長(cháng)，
�。ㄅ﹪鴮W(xué)經(jīng)典，
�。ê希┦氰偳对趥鹘y文化上的一顆顆璀璨的明珠。
�。校┙�(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
�。ㄅ┙�(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們人生的指南。
�。ê希┙�(jīng)典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長(cháng)在我們人生的路上，讓我們一生受用。
�。校┙裉�，我們站在紅旗下，
�。ㄅ┙裉�，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
�。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現在開(kāi)始！
�。校叭酥�，性本善�！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽(tīng)一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
�。ㄅ┟蓪W(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡；《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎！
�。校叭酥�，性本善�！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩�。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請同學(xué)們聆聽(tīng)二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
�。校兜茏右帯肥蔷唧w列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的規范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎！
�。ㄅ┐簩⒋掖胰�，而春天我們收藏在記憶里。請聽(tīng)三年級一班的《弟子規》和春天詩(shī)句的朗誦。請同學(xué)們歡迎！
�。校秾嵏琛肺覀兇蠹叶际煜�，聽(tīng)一聽(tīng)三二班的誦讀，我們將有另一番感受�！队巫右鳌分械哪笎�(ài)，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動(dòng)。請大家鼓掌！
�。ㄅ兜茏右帯簮�(ài)眾》告訴我們“施比受更有�！�。在《小池》邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩(shī)》。請大家歡迎！
�。校吨熳油身氈x書(shū)寫(xiě)文字第四》告訴我們學(xué)習的習慣，該怎樣養成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩(shī)人的惜花。請聽(tīng)四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
�。ㄅ┧麄円财珢�(ài)《弟子規》，偏愛(ài)蘇軾的幾首詩(shī)詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節目。請大家歡迎！
�。校┰里w是愛(ài)國的，他的詞《滿(mǎn)江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛(ài)國的，《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動(dòng)不已。請聽(tīng)五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌！
�。ㄅ┛鬃拥摹缎⒔�(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩(shī)讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去，我們在傳統文化中吸取營(yíng)養。請大家靜下心來(lái)，去感受五三班同學(xué)給我們帶來(lái)的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎！
�。校└惺芩募�，欣賞四季，在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽(tīng)六一班的詩(shī)歌朗誦。請大家鼓掌！
�。ㄅ┪奶煜榈臍夤澰凇哆^(guò)零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎！
�。校┨K軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著(zhù)詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節日里的心情吧。請大家鼓掌！
�。ㄅ┪覈窃�(shī)歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
�。校┪覈侨寮宜枷氲钠鹪吹�。
�。ê希┙裉�，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復興中華。
�。ㄅ┙裉�，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好�！�
�。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結束！請大家做謙謙君子，按次序回到教室！預祝老師們、同學(xué)們節日快樂(lè )！再見(jiàn)！
萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好
合：下午好
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，凝結成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。幾年來(lái)，我校非常注重開(kāi)展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動(dòng)，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動(dòng)在美麗校園的各個(gè)角落。
女：今天，讓我們吟誦詩(shī)篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實(shí)驗小學(xué)“書(shū)香伴我成長(cháng)”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現在開(kāi)始。
女：我們是文明懂禮的小學(xué)生，我們是遵紀守法的小公民，我們是新時(shí)代的好少年，請欣賞由等同學(xué)為大家表演的快板《文文明禮儀贊》
男：那是紅軍走過(guò)的山路，獻血染紅了滿(mǎn)山遍野的花朵，每當我們緬懷那偉大的征程，心中就會(huì )唱響———《映山紅》請欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。
男：愛(ài)國志士的滿(mǎn)腔熱血，秀口一吐便是壯麗的山川河岳。木蘭替父征戰場(chǎng)，雖然青春渲染沙場(chǎng)，女扮男身十二載，千古絕唱軍中花，下面請欣賞經(jīng)典誦讀表演《木蘭辭》表演者
女：五千年國學(xué)書(shū)香文脈，德澤綿長(cháng)。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
女：xx市實(shí)驗小學(xué)“書(shū)香伴我成長(cháng)”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)到此結束。
合：朋友們，再見(jiàn)！
萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞4
首先宣布會(huì )場(chǎng)紀律，希望我們大家一起遵守。
第一：請大家把自己的手機和小靈通改到震動(dòng)或關(guān)機。
第二：請大家在老師朗誦過(guò)程中，不要隨意走動(dòng)，以免影響朗誦效果。
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
男：尊敬的各位老師，
女：尊敬的各位領(lǐng)導
合：大家好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：用普通話(huà)，弘揚民族文化，傳承華夏文明。
女：用普通話(huà)，誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園。
合：今天，在這里舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，展示風(fēng)帆教師豐厚的文化底蘊。
今天我們特地請我們學(xué)校的領(lǐng)導做評委，他們是。讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝。
本次比賽將評出特等獎一名，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎若干，讓我們用掌聲預祝參賽老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
下面，“中華經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
岳陽(yáng)樓記
“山水非有樓觀(guān)登覽者不為顯，樓觀(guān)非有文字稱(chēng)記者不為久�！贝_實(shí)是這樣，岳陽(yáng)樓已因一篇絕妙的記文，而成為人們向往的一個(gè)勝地；《岳陽(yáng)樓記》也像洞庭的山水那樣，永遠給人以美好的記憶。請欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽(yáng)樓記》。（注：這只是一個(gè)示范，具體的你自己去想了哦）
宣布比賽結果
結束語(yǔ)
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：今天，老師們都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。老師們，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞5
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們隆重集會(huì )舉行“我們的.節日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光，
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中，
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩(shī)吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(cháng)。
女：燦爛的文化豐盈著(zhù)我們的童年，
男：沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們的成長(cháng)。
女：在書(shū)香四溢的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩(shī)，誦讀經(jīng)典。邗江區實(shí)驗小學(xué)“我們的節日 清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示現在開(kāi)始 。
男：每逢清明時(shí)節，我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈，他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：今天，我們以清明的名義深情朗誦，
女：今天，我們以朗誦的名義迎接清明，
男：讓我們堅守民族優(yōu)秀的傳統，
女：心懷敬畏，心懷感恩，，
女：從小立下報國志向，
男：當好建設者和接班人，
合：譜寫(xiě)中華新篇章！
女：老師們，同學(xué)們，邗江區實(shí)驗小學(xué)“我們的節日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
萬(wàn)人經(jīng)典誦讀主持詞6
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
乙：最是書(shū)香能致遠
甲：閱讀一本好書(shū)，
乙：點(diǎn)亮一盞心燈。
合：太祉莊小學(xué)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現在開(kāi)始！
甲：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！�
讓我們一起在經(jīng)典中與歷代圣賢平等對話(huà)，感受歷代圣賢的思想。
接下來(lái)請聽(tīng)一年級同學(xué)為我們誦讀《三字經(jīng)》。
乙：感謝一年級的小同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。接下來(lái)，讓我們伴隨著(zhù)二年的《聲律啟蒙》，一起走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典。
甲：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多做人的道理，感謝二年級小同學(xué)誦讀的《聲律啟蒙》。
乙：中華文化博大精深，不僅有國學(xué)經(jīng)典，還有壯麗的山河。有人說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢，到了長(cháng)城飛夢(mèng)想”。接下來(lái)，讓我們跟隨者三年級的《長(cháng)城和運河》，一起去放飛夢(mèng)想。
甲：長(cháng)城和運河，真是堪稱(chēng)人間奇跡。這真是要感謝我們的祖先，用智慧和汗水留下了如此奇觀(guān)。接下來(lái)，請欣賞六年級為我們帶來(lái)的《感謝》。
乙：感謝生活賦予我們的一切美好，感謝父母，感恩老師，下面，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的《燃燒的紅燭》。
甲：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
乙：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
甲：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：讀書(shū)是在和最崇高的人“對話(huà)”
乙：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野
男：讓我們努力讀書(shū)吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習吧，共同創(chuàng )造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
太祉莊小學(xué)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)到此結束！
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