一年級朗誦主持詞（通用8篇）

　　主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的一年級朗誦主持詞（通用8篇），歡迎大家分享。

　　一年級朗誦主持詞1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家早上好!

　　甲：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(cháng)廊上彌漫、繚繞。

　　乙：那一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受，那1篇篇膾炙人口的佳作給了我們無(wú)盡的教益，讓我們在吟誦中斗志昂揚!

　　甲：經(jīng)典浸潤童年。

　　乙：智慧點(diǎn)亮人生。

　　甲：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。

　　乙：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽(tīng)書(shū)韻!合：現在第六小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典，周周誦讀”活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　甲：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，邊戰不斷，國無(wú)良將，多少兒男戰死沙場(chǎng)，留下多少悲劇，只能希冀“龍城飛將”出現。請欣賞一年級二班帶來(lái)的詩(shī)歌《出塞》。

　　乙：天真稚子，臨水垂釣，露著(zhù)幾分純真、一些專(zhuān)注、無(wú)限童趣。請欣賞二年級二班帶來(lái)的詩(shī)歌《小兒垂釣》。

　　甲：仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。橫看側看、遠看近看，角度不同，收獲不同。一首富有哲理的小詩(shī)激起人們無(wú)限的回味和深思。請欣賞三年級二班帶來(lái)的詩(shī)歌《題西林壁》。

　　乙：一場(chǎng)春雨沾濕了輕塵，青青的柳樹(shù)格外清新。面對即將分別的老友，又是怎樣的.離愁。請欣賞四年級二班帶來(lái)的詩(shī)歌《送元二使安西》。

　　甲：草葉碧綠，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚氣兒童，以傘做帆。請欣賞五年級二班帶來(lái)的詩(shī)歌《舟過(guò)安仁》。

　　乙：春天寂靜無(wú)聲，桂花悄然凋落，寂靜沁透山林，月光驚動(dòng)小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)鳴回響山澗。請欣賞六年級二班帶來(lái)的詩(shī)歌《鳥(niǎo)鳴澗》。

　　甲：最是書(shū)香能致遠，好書(shū)伴我們一路遠行。

　　乙：讓我們在記憶力的時(shí)候感受古今詩(shī)文之美。

　　甲：讓我們學(xué)詩(shī)，用詩(shī)，賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)。

　　乙：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。會(huì )生活，懂生活，愛(ài)生活。

　　甲：讓我們

　　合：把經(jīng)典詩(shī)文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來(lái)。六小本周“國學(xué)經(jīng)典，周周誦讀”活動(dòng)到此結束，謝謝大家的觀(guān)賞!

　　一年級朗誦主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好!

　　小草是平凡的，沒(méi)有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們如小草一樣平凡，但卻做著(zhù)不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季如初，正是教師的寫(xiě)照。帶著(zhù)對學(xué)生真摯的愛(ài)，對教育無(wú)悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來(lái)中收獲。

　　首先，請允許我代表青年教師向為教育事業(yè)奉獻了青春和熱血的老師們說(shuō)一聲：“您，辛苦了!”

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　耕耘春天，我們收獲萬(wàn)紫千紅;

　　耕耘事業(yè)，我們收獲成長(cháng)成功;

　　耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。

　　今天，我們相聚在這里，交流學(xué)習的心得

　　今天，我們相聚在這里，互訴成長(cháng)的快樂(lè )

　　學(xué)習讓我們的`青春閃光，讓路走的更遠。

　　讓我們把“終生學(xué)習”的信念深深扎根在心間

　　在今天，你會(huì )更好地認識和了解我們的青年教師。

　　在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，�?yōu)選不需要彩排。

　　北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習·成長(cháng)·快樂(lè )”演講比賽，現在開(kāi)始!

　　(介紹評委)

　　宣讀評分標準

　　結束語(yǔ)：

　　時(shí)光荏苒，不變的是你堅定的信念

　　歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

　　青春似火，不滅的`是你激越的靈魂

　　青春如歌，不停的是你昂揚的斗志

　　20xx，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，

　　20xx，我們用無(wú)私的奉獻譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。

　　一句句錚錚誓言，

　　一個(gè)個(gè)感人故事。

　　這就是我們的青春故事，

　　這就是我們的醉人詩(shī)篇。

　　我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅。

　　我們的人生因青春而優(yōu)選，我們的青春因責任而厚重。

　　讓我們用責任點(diǎn)亮青春，擁有充實(shí)絢爛的人生。

　　北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習·成長(cháng)·快樂(lè )”演講比賽，到此結束。

　　謝謝大家!

　　一年級朗誦主持詞3

　　劉：敬愛(ài)的老師，

　　趙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家早上好!

　　劉：時(shí)光飛逝，日月如梭。

　　趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年

　　劉：每日里，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!

　　趙：悠悠歲月

　　劉:漫漫長(cháng)河

　　趙：中華文明傳承了上下五千年

　　劉：燦爛的'民族文化彌久恒遠

　　趙：誦讀中華經(jīng)典，

　　劉:營(yíng)造書(shū)香校園，

　　趙：繼承中華文化，

　　劉:傳承華夏文明。

　　趙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空，

　　劉：浩瀚詩(shī)海讓我們結緣詩(shī)人

　　趙：下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì )

　　合：現在開(kāi)始!

　　劉：兒時(shí)李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：

　　合：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　趙：美麗春天，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：

　　合：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　劉：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，

　　趙：直掛云帆濟滄海。

　　劉：終于看到廬山真面目

　　合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!

　　趙：萬(wàn)畝桃花，萬(wàn)家酒店，

　　劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!

　　趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋，走近圣賢，與圣賢為友;

　　劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。

　　趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，

　　劉：愿中華少年

　　合：豪情滿(mǎn)懷，再譜新篇。

　　一年級朗誦主持詞4

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　女：尊敬的老師

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　女：在世界的東方有一片神奇的土地

　　男：這一片古老的土地孕育著(zhù)一個(gè)偉大的民族

　　合：中華民族

　　女：它有著(zhù)五千年的光輝歷史

　　男：它有著(zhù)五千年的偉大成就

　　女：今天的中國每一天都充滿(mǎn)神奇和自信

　　男：龍的'傳人挺起長(cháng)城般的脊梁

　　女：中華民族巍然傲立于世界民族之林

　　男：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪

　　女：今天，我們小學(xué)全體師生聚在一起

　　男：我們歡呼祖國歷史的驕傲

　　女：我們歌頌中華民族不屈的精神

　　男：我們把激情溶入文字

　　女：我們把文字化作聲響

　　男：小學(xué)“中華民族，我為你驕傲”詩(shī)歌、美文朗誦比賽

　　合：現在開(kāi)始

　�。�1）下面請欣賞1號參賽班級六（1）班朗誦的詩(shī)歌《我愛(ài)你啊，祖國》，輔導老師：xxx。請2號五（3）班作好準備。

　�。�2）2號參賽班級五（3）班，他們朗誦的題目是《祝福你，親愛(ài)的祖國》，輔導老師：xxx，請欣賞。請3號一（1）班作好準備。

　�。�3）1號六（1）班比賽得分。

　　請欣賞3號一（1）班小朋友為我們朗誦《古詩(shī)四首》，輔導老師：xxx。

　　4號六（5）班作好準備。

　�。�4）2號五（3）班最后得分。

　　4號參賽班級六（5）班，朗誦題目《黃河頌》，輔導老師：xxx。請5號三（2）班作好準備……

　　結束語(yǔ)：

　　女：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的訴說(shuō)著(zhù)中華民族的故事

　　男：我們激情洋溢地表達著(zhù)中華兒女的理想

　　女：我們是中華民族的兒女

　　男：我們是新世紀展翅的雛鷹

　　女：我們共同高呼

　　合：中華民族，我為你驕傲！祖國，我為你自豪！

　　女：育人小學(xué)詩(shī)歌、美文朗誦比賽到此結束！

　　一年級朗誦主持詞5

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師!

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家上(下)午好!

　　甲：伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，我們迎來(lái)了曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽的開(kāi)幕，首先、請允許我代表曾樓小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的'歡迎!

　　甲：經(jīng)典浸潤童年。

　　乙：智慧點(diǎn)亮人生。

　　甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

　　乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們人生的指南。

　　甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長(cháng)在我們人生的路上，讓我們一生受用。

　　乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。

　　甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)對各位評委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

　　甲：下面我宣布曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽

　　合：現在開(kāi)始。

　　一年級朗誦主持詞6

　　(合)老師們、同學(xué)們：

　　(男)中華文化源遠流長(cháng)，

　　(女)國學(xué)經(jīng)典，

　　(合)是鑲嵌在傳統文化上的一顆顆璀璨的明珠。

　　(男)經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

　　(女)經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們人生的指南。

　　(合)經(jīng)典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長(cháng)在我們人生的路上，讓我們一生受用。

　　(男)今天，我們站在紅旗下，

　　(女)今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。

　　(合)金堂縣趙鎮楊柳小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現在開(kāi)始!

　　(男)“人之初，性本善�！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽(tīng)一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!

　　(女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎!

　　(男)“人之初，性本善�！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊腵耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請同學(xué)們聆聽(tīng)二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!

　　(男)《弟子規》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的規范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!

　　(女)春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽(tīng)三年級一班的《弟子規》和春天詩(shī)句的朗誦。請同學(xué)們歡迎!

　　(男)《對韻歌》我們大家都熟悉，聽(tīng)一聽(tīng)三二班的誦讀，我們將有另一番感受�！队巫右鳌分械哪笎�(ài)，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動(dòng)。請大家鼓掌!

　　(女)《弟子規----泛愛(ài)眾》告訴我們“施比受更有�！�。在《小池》邊，四一班 的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩(shī)》。請大家歡迎!

　　(男)《朱子童蒙須知----讀書(shū)寫(xiě)文字第四》告訴我們學(xué)習的習慣，該怎樣養成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩(shī)人的惜花。請聽(tīng)四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!

　　女)他們也偏愛(ài)《弟子規》，偏愛(ài)蘇軾的幾首詩(shī)詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節目。請大家歡迎!

　　(男)岳飛是愛(ài)國的，他的詞《滿(mǎn)江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛(ài)國的，《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動(dòng)不已。請聽(tīng)五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌! (女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩(shī)讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去，我們在傳統文化中吸取營(yíng)養。請大家靜下心來(lái)，去感受五三班同學(xué)給我們帶來(lái)的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎!

　　(男)感受四季，欣賞四季，在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽(tīng)六一班的詩(shī)歌朗誦。請大家鼓掌!

　　(女)文天祥的氣節在《過(guò)零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!

　　(男)蘇軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著(zhù)詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節日里的心情吧。請大家鼓掌! (女)我國是詩(shī)歌的國度，是亞洲文明的搖籃。

　　(男)我國是儒家思想的起源地。

　　(合)今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復興中華。

　　(女)今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好�！�

　　(合)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結束!請大家做謙謙君子，按次序回到教室!預祝老師們、同學(xué)們節日快樂(lè )!再見(jiàn)!

　　一年級朗誦主持詞7

　　劉：敬愛(ài)的老師，

　　趙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家早上好!

　　劉：時(shí)光飛逝，日月如梭。

　　趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年

　　劉：每日里，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!

　　趙：悠悠歲月

　　劉: 漫漫長(cháng)河

　　趙：中華文明傳承了上下五千年

　　劉：燦爛的民族文化彌久恒遠

　　趙：誦讀中華經(jīng)典，

　　劉: 營(yíng)造書(shū)香校園，

　　趙：繼承中華文化，

　　劉: 傳承華夏文明。

　　趙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空，

　　劉：浩瀚詩(shī)海讓我們結緣詩(shī)人

　　趙：下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì )

　　合：現在開(kāi)始!

　　劉：兒時(shí)李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：

　　合：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　趙：美麗春天，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：

　　合：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　劉：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，

　　趙：直掛云帆濟滄海。

　　劉：終于看到廬山真面目

　　合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!

　　趙：萬(wàn)畝桃花，萬(wàn)家酒店，

　　劉：善意的'謊言擋不住兄弟情深!

　　趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋， 趙：走近圣賢，與圣賢為友;

　　劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。

　　趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，

　　劉：愿中華少年

　　合：豪情滿(mǎn)懷，再譜新篇。

　　一年級朗誦主持詞8

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師!

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合： 大家上(下)午好!

　　甲： 伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，我們迎來(lái)了曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽的開(kāi)幕，首先、請允許我代表曾樓小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　甲：經(jīng)典浸潤童年。

　　乙：智慧點(diǎn)亮人生。

　　甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

　　乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們人生的指南。

　　甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長(cháng)在我們人生的路上，讓我們一生受用。

　　乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。

　　甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)對各位評委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

　　甲：下面我宣布曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽

　　合：現在開(kāi)始。

　　1.我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請六年級端言言、梁雪兵、梁家會(huì )等八位同學(xué)為我們朗誦《中華少年》

　　2.你是蠟燭，燃燒自己照亮別人;你是一顆永不生銹的螺絲釘，你的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們。請聽(tīng)由五年級端孟強、端夢(mèng)瑩、梁佳依等八位同學(xué)表演詩(shī)朗誦《贊頌園丁》。有請

　　3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博，我們的.祖國不僅有燦爛的文學(xué)精華，還有著(zhù)悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學(xué)。

　　4.接下來(lái)請大家欣賞集體誦讀《太陽(yáng)是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學(xué)。

　　5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩(shī)彤表演《小小的我》。

　　6.我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的花朵，我們要像小樹(shù)一樣快樂(lè )成長(cháng)，下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩(shī)朗誦《小樹(shù)謠》

　　7.我驕傲，我是中國人，我自豪，因為我有一個(gè)美麗的祖國，有請一二班小朋友梁家豪朗誦《美麗的祖國》

　　8.接下來(lái)繼續欣賞個(gè)人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》

　　9.俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，正是有了春天的播種，才能收獲著(zhù)秋天的碩果，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧，請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學(xué)為大家表演《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》，有請

　　10.象翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光;象茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，在追尋雨露和陽(yáng)光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》，有請

　　11.我們是中國人，我們自豪;我們有一個(gè)偉大的祖國，我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學(xué)表演詩(shī)朗誦《我的祖國》，有請

　　12.我們是華夏子孫，我們是龍的傳人，我驕傲我是中國人，請欣賞六年級梁春宵表演的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國人》

　　13.接下來(lái)再請六年級同學(xué)李錦錦為大家表演詩(shī)朗誦《我想》。

　　14.有請五年級學(xué)生李慧麗我大家表演詩(shī)朗誦《斗笠》。

　　15.春回大地，東風(fēng)駘(dai)蘇，碧傾原野，綠滿(mǎn)眼眶，這就是人間的四月天。請欣賞詩(shī)朗誦《你是人間四月天》，表演者四年級學(xué)生，毛璐熠，有請

　　16.風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子詠梅》，表演者三年級毛凱盟。

　　17.雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，有請

　　18.請欣賞詩(shī)朗誦《我看見(jiàn)了風(fēng)》，表演者一二班胡家瑤同學(xué)。有請

　　19.冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎?有請一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗誦《傾聽(tīng)春天》。

　　20.五十六個(gè)民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養著(zhù)世界文明!長(cháng)江、黃河，萬(wàn)里長(cháng)城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會(huì )同學(xué)。

　　女：最是書(shū)香能致遠，好書(shū)伴我們一路遠行。

　　男：讓我們在記憶力最好的時(shí)候感受古今詩(shī)文之美。

　　女：讓我們學(xué)詩(shī)，用詩(shī)，賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)。

　　男：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。會(huì )生活，懂生活，愛(ài)生活。 女：讓我們

　　合：把經(jīng)典詩(shī)文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來(lái)。 曾樓小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀到此結束，謝謝大家的觀(guān)賞!

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