小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿(通用20篇)
在生活中,我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 1
主持人:王偉A、蔣盛莊B
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長(cháng)的距離,
A:新年染紅了我們快樂(lè )的生活,
B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光,
B:今天,我們送去我們的祝福!
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里,漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
A:歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,假期結束了,又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷,請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》,掌聲歡迎。
A:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,
B:我們要學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人,四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語(yǔ)表演《感恩的心》,熱烈的掌聲送給他們。
A:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì )感恩了嗎?
B:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩(shī)和遠方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》,掌聲有請!
A:著(zhù)名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò),有德有才,破格錄用;有德無(wú)才,培養錄用;有才無(wú)德,限制錄用,無(wú)德無(wú)才,堅決不用。
B:可以看出人才實(shí)在是難得!六年級的同學(xué)們會(huì )給我們帶什么樣的`人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪里?
A:同學(xué)們,你們分清什么是真正的人才了嗎?
B:有句俗語(yǔ)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼。別小看這三分天注定,提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機遇。接下來(lái)請欣賞三年級的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》,有請小朋友們閃亮登場(chǎng),掌聲響起來(lái)。
A:同學(xué)們,你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習了嗎?
B:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎?考試結束后,關(guān)于試卷會(huì )有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》,同學(xué)們,此處應該有掌聲。
A:我們都知道一年有四個(gè)季節,春、夏、秋、冬四個(gè)季節的景象也是各有千秋。
B:一年級小朋友眼里的四季各是什么呢?接著(zhù)有請一年級可愛(ài)的小朋友們呈現的詩(shī)歌朗誦《四季》,一年級的小朋友請上臺,掌聲鼓勵!
A:小朋友的世界總是充滿(mǎn)夢(mèng)想的色彩。
B:同學(xué)們,生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們怎樣才能靈機應對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合:掌聲有請!
A:當我們遇到危險時(shí),你學(xué)會(huì )自我保護了嗎?
B:好的,接下來(lái)我們繼續學(xué)習安全教育方面的節目,下面請三年級的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪里?
A:是的,我們要做到:人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。小朋友們,你們記住了嗎?
B:接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們!
A:快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:今天的20xx年元旦文藝匯演,更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。
A:是的,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!
A:再次祝愿各位老師:新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們:快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)!今天的文藝匯演到此結束!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 2
。校20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
。ㄅ涸谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
。校鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導,各位來(lái)賓,
。ㄅ鹤鹁吹母魑焕蠋,親愛(ài)的同學(xué)們:
。校20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
。1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
。2)(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
。ㄅ和瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著(zhù)美,創(chuàng )造著(zhù)美,詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解,表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
。校赫埿蕾p由xxx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
。3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
。4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
。5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
。6)(女):我們熱愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;
我們擁抱陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
。7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節,可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
。8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
。9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著(zhù)醉人的笑容;
風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;
風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
。10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
。11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
。12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
。13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。14)(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
。15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的.一年?窗,傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
。16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓。
。17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
。18)(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
。19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
。20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
。21)(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
。22)(男):在人生的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天,因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
。校鹤非笈c夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
。校夯ㄈ绾,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
。ê希鹤<绷饔逻M(jìn)的xxx再創(chuàng )新的佳績(jì),再鑄新的輝煌!
。校和頃(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
。ㄅ号笥褌,
。ê希涸僖(jiàn)!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 3
主持人:寒鴉小學(xué)20xx年元旦文藝匯演即將開(kāi)始,首先,我們有請周校長(cháng)致新春賀詞。
開(kāi)場(chǎng)詞:
a尊敬的老師們
b敬愛(ài)的家長(cháng)們
c親愛(ài)的同學(xué)們
abc大家,下午好。
a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著(zhù)一派節日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長(cháng)的距離
b新年染紅了我們快樂(lè )的生活
c新年給了我們人生的禪想
a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
b今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
c今天,我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。
abc寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現在開(kāi)始!
1、a改革開(kāi)放奏華章,普天同慶喜洋洋
b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠”
c請全體起立,做團隊激勵舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2:a:年年歲歲花相似
b:歲歲年年人不同。
c:回首20xx年,我們驕傲。
a:回首20xx年,我們自豪。
b:回首過(guò)去,我們熱情洋溢
c:展望20xx,我們斗志昂揚,請聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝!。
3、a:今天校園真熱鬧,大小朋友齊歡笑,要問(wèn)大家喜個(gè)啥?元旦到。
b:下面請五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的虎年禮物:三句半《慶元旦》
4、c:朋友,人生最重要的名詞。
有了朋友,我們寂寞的時(shí)候不再孤單,遇到了挫折我們不在彷徨。請欣賞四2班王璐、黨笑帶來(lái)的.歌曲《朋友》
5、a:我們的祖國,地大物博,風(fēng)景如畫(huà),讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。
下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。
6、b:老師教育我們:吹牛,一害國家,二害集體,三害個(gè)人。
吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。
c:不過(guò)現在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹!返膩(lái)了。
7、a:母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請欣賞三一班為大家帶來(lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
8b中國傳統文化博大精深,武術(shù)以自己獨特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面,就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來(lái)的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國功夫》
9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家帶來(lái)新年的祝福。
10、a有一群活潑可愛(ài)的小姑娘,用自己的小小巧手,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,一針一線(xiàn)的縫著(zhù)自己露指頭的小手套,下面請欣賞三2班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》。表演者:林園、黨文欣黨靜柯黨玉珠、李夢(mèng)琪同學(xué)
11、b:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),擁有五千年悠久的歷史。
不但創(chuàng )造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。c在改革開(kāi)放的今天,我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。讓我們爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園。接下來(lái)請欣賞六2班《校園禮儀三句半》
12、a我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀,向自己的理想飛去,就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者:二二班張雅君
13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈,她們年齡雖小,卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。
14、c朋友們,語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn),可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟能把老師氣走,您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。
15a雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進(jìn)源遠流長(cháng)的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來(lái)請欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
16、b小故事蘊含大道理,請欣賞英語(yǔ)短劇《thered hen》。表演者:四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠;配音:黨靜格
17、c自由是人類(lèi)千百年的期待。六2班的黨景珊會(huì )用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)演繹自己的向往,請欣賞歌曲《我要飛翔》
18、a神秘的印度,古老的文明。四2班楊肇興同學(xué)那婀娜的舞姿一定會(huì )讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情,請欣賞“寒鴉學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》
19、b多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情!斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì )更好!輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè )章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì )。
結束詞:
a尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。
b祝福我們的國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)!
a老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們
abc攜手同行,奔向成功!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 4
魯:各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們;
珍:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家新年好!
魯:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情?鞓(lè )將伴隨在你我的身旁。
魯:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先,請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、強身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;
修身養性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;
我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的`廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請欣賞。
9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗,充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè ),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧,請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
14、跳動(dòng)的音符,快樂(lè )的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。
結束語(yǔ):
珍:歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,
魯:團聚的日子特別讓人難忘。
珍:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,
魯:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
珍:讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想,收獲新的希望。
魯:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成。
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 5
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
C:時(shí)光荏苒,歲月如梭
A:踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè ),有汗水也有掌聲
C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報與索取.
C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們:遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
A:即將過(guò)去,將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
B:我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:220xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A:新年是新的樂(lè )章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿(mǎn)希望的xx年!
合:元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
A:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞!
感謝林校長(cháng)對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。
B:學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉,我們每天在一起學(xué)習,游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》,大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請韓英、徐雪晶老師做好準備。
B:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的`朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。
C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢,解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規定的時(shí)間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球,將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C:精彩的游戲結束了,大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請老師。
B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
B:難忘今天你我團聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè ),下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場(chǎng)。
結束語(yǔ):
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
合:在這充滿(mǎn)生機與希望的xx年
A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福
C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見(jiàn)!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,同行們。
合:大家晚上好!
乙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng),滿(mǎn)懷喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們生活的距離。
甲:新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光。
乙:新年讓我們截取了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的暢想。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受人生美好的時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的.心扉,釋放你的。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙:今天,我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽(tīng),聲樂(lè )瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律。
乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里,我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲:首先,由xx小學(xué)校長(cháng)xxx先生致新年祝詞。
乙:感謝x校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!
甲:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
乙:今天,參加晚會(huì )的.還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?
乙:期待著(zhù)美好的明天,還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)?
甲:讓我們在xxx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。
甲:但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,
乙:讓我們在xxx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
甲:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。
乙:相思是一種痛并快樂(lè )的美好,值新年之際,想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友,
甲:掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話(huà)。
乙:隨著(zhù)xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來(lái)表達我們的思念情懷吧。
甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,
乙:即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開(kāi)。
甲:請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙:我們的生活需要音樂(lè ),它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。
甲:抬頭望北斗,出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。
乙:而在今晚,我們xxx老師,也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?
乙:我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》,她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現,
甲:今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,
甲:我們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)English,聽(tīng)出其中的快樂(lè )!
乙:能說(shuō)English,說(shuō)出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!
甲:能寫(xiě)English,寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。
乙:請聽(tīng)xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲:你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙:桃花三月嘛。
甲:對,你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙:這個(gè),好像不知道。不過(guò),現在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲:冬天已過(guò)去,春天還會(huì )遠嗎?
乙:春天將來(lái)了,還愁看不見(jiàn)桃花嗎?
甲:我們先在xx老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。
乙:掌聲有請xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲:人們都愛(ài)聽(tīng)故事,特別是真實(shí)感人的故事。
乙:有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養鶴的地方,
甲:可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái),
乙:人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請x老師。
甲:愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,
乙:只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會(huì )將你照亮!
甲:不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監牢,卑微有卑微的囚籠。
乙:請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,
乙:五星紅旗與春風(fēng)長(cháng)伴,卷起中國歷史的萬(wàn)匹巨浪,
甲:涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,
乙:揚起中國歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,涌向大海,
甲:五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙:請聽(tīng)xxx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
乙:新的一年即將到來(lái),我們也將面臨新的挑戰,
甲:x年,你準備好了嗎?
乙:讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級挑戰》。
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。
乙:雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。
乙:在x小,校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。
甲:在x小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙:在x小,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
甲:在x小,有我們對生活的,更有我們對未來(lái)的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 7
女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
男:滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)
男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放
女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿(mǎn)懷
女:首先請校長(cháng)為我們作新年致辭。
合:大家掌聲歡迎!
男:感謝校長(cháng)的新年致辭
合:下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——
合:現在開(kāi)始!
男:當明朗的陽(yáng)光沐浴著(zhù)燦爛的笑容,已能感覺(jué)春天的腳步臨近
女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中,欣賞到多才多藝的表演。
男:首先是五年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿,加油》
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請四年級舞蹈《火花》做好準備!
女:好的音樂(lè )讓我們靜靜聆聽(tīng),優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開(kāi)你火熱的心,釋放如花季節的美麗吧!請欣賞四年級帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》,大家歡迎!請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準備!
男:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠燦爛,耀眼,愿我們的祖國永遠繁榮,昌盛,接下來(lái)請欣賞二年級和三年級共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請五年級合唱《讀唐詩(shī)》做好準備!
女:唐詩(shī)我們都很熟悉的,那么接下來(lái)就有請五年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎!請一年級的相聲《吹!纷龊脺蕚!
女:哎,陳昊,聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛,學(xué)的怎么樣了?
男:吹牛還用得著(zhù)學(xué)?多簡(jiǎn)單阿!
女:?jiǎn),這么說(shuō)你練成了?給我們學(xué)學(xué)?
男:我不行,我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著(zhù)?領(lǐng)教領(lǐng)教?
女:那好阿。
男:下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹!,掌聲有請。
女:請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!
男:有人說(shuō),幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。七年級今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎!請二年級的合唱《左手右手》做好準備!
女:下面有請二年級小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請八年級舞蹈《小人舞》做好準備!
男:節日的氣氛越來(lái)越高漲,我們的激情也再繼續,那么接下來(lái)有請八年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請六年級帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準備!
女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),這就是小品。下面有請六年級帶來(lái)的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請四年級的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備!
男:你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多?”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞四年級到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎!請一年級合唱《魯冰花》做好準備!
女:天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽。
男:夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花”,
女:凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人,都會(huì )為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。
男:接下來(lái)有請一年級帶來(lái)的合唱《魯冰花》,
合:大家掌聲歡迎!
女:九年級舞蹈《愛(ài)》做好準備!
男:生命的`魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚的時(shí)刻,讓我們起舞,F在請欣賞九年級帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎!請八年級手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準備!
男:有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理,而這個(gè)人就是爸爸,有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(cháng),而這個(gè)人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》,大家歡迎!請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!
女:剛才的節目可真精彩啊,我們的同學(xué)可真棒,讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好?下面是七年級給我帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!
讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞三年級帶來(lái)的《軍中姐妹》,大家歡迎!請九年級的歌曲《武裝》做好準備!
追逐夢(mèng)想,奮力前行,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,為青春,為夢(mèng)想,我們奮力追逐,只因我們已將夢(mèng)想全副武裝。九年級同學(xué)一首《武裝》送給大家,相信,全副武裝的我們,夢(mèng)想即將發(fā)光!掌聲歡迎他們!請六年級的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊,愛(ài)你芬芳》做好準備
最后給我呈現的精彩的表演的是六年級的詩(shī)歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今天,學(xué)校因我們而精彩
女:明天,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,我們是祖國的棟梁
合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 8
A:尊敬的各位來(lái)賓、
B:親愛(ài)的老師們、小朋友們:
合:大家新年好!
A:新的鐘聲。
B:新的一年。
C:新的祝福。
D:新的期待。
A:今天,我們xx這個(gè)大家庭在這里又團圓啦!
B:新的一年的春天又來(lái)了!
C:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂(lè ),合家幸福!
A:年年歲歲花相似。
B:歲歲年年人不同。
C:過(guò)去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
D:嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
A:回首過(guò)去的一年,我們驕傲。
B:回首過(guò)去的一年,我們自豪。
C:女:當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別過(guò)去的一年,我們收獲最多的是“成長(cháng)”,是“快樂(lè )”。
D:在即將過(guò)去的一年里,我們全體小朋友在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
C:讓我們在新的一年里,展開(kāi)騰飛的翅膀。
D:向著(zhù)更高的藍天白云飛翔。
A:讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取,積極向上。
B:用信念和汗水,再鑄育才的輝煌。
合:共繪xx美好的明天。
C:xx幼兒園元旦迎新晚會(huì )現在開(kāi)始!
C:幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽(yáng)?,中班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請欣賞由中一班小朋友表演的'舞蹈《踏浪》。
D:我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強壯,一定要健康,請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
A:接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀(guān)音》。
B:請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C:下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D:小白船,飄呀飄,載著(zhù)我們的理想,載著(zhù)我們的希望,飄向幸福的港灣,請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A:新年好。
B:新年好。
C:祝賀大家新年好!
A:我們唱歌。
B:我們跳舞。
C:祝賀大家新年好!
A:請欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班xxx演唱。
C:我是父母的寶貝,我是祖國的希望,我在成長(cháng)的道路上,最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
D:兔子是可愛(ài)的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請欣賞舞蹈《兔子舞》。
B:別看我們的年紀小,可是我們志氣高,從小好武功,長(cháng)大保衛祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C:接下來(lái)的節目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A:這里歡歌笑語(yǔ)。
B:這里滿(mǎn)堂融融。
C:這里暢想未來(lái)。
D:這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
A:讓我們記住這美好的時(shí)光。
B:讓我們明年再相逢。
C:元旦迎新晚會(huì )到此結束!
D:再一次祝大家——
A:今天快樂(lè )!
B:明天快樂(lè )!
C:今年快樂(lè )!
D:明年快樂(lè )!
合:天天快樂(lè )!年年快樂(lè )!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 9
。校20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
。ㄅ涸谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
。校航裉,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;
。ㄅ航裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
。校航裉,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
。ㄅ航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!
。校20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先,由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
。1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
。2)(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
。ㄅ和瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著(zhù)美,創(chuàng )造著(zhù)美,詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解,表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
。校赫埿蕾p由xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
。3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
。4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx—給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
。5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
。6)(女):我們熱愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
。7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節,可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx《苗嶺連北京》。
。8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
。9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著(zhù)醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
。10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的.地方》。
。11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
。12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
。13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。14)(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
。15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx—帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
。16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓。
。17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心葬。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
。18)(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
。19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
。20)(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
。21)(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx—給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
。22)(男):在人生的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天,因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞:
。校鹤非笈c夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
。ㄅ簥^斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
。校夯ㄈ绾,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
。ê希鹤<绷饔逻M(jìn)的xx—再創(chuàng )新的佳績(jì),再鑄新的輝煌!
。校和頃(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
。ㄅ号笥褌
。ê希涸僖(jiàn)!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 10
A:敬愛(ài)的老師,
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì ),
A:很高興現場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂,共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人,吳佩佩
B:我是周凱祺,伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年邁著(zhù)堅實(shí)的腳步漸漸離我們遠去!
A:滿(mǎn)載著(zhù)春天飽滿(mǎn)的活力,20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)!
B:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
A:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
B:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
A:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下,跳起來(lái),唱起來(lái)! 下面,我宣布,鄧店中心小學(xué)三(1)班
B:四(2)班
合:新年聯(lián)歡會(huì ) 現在開(kāi)始!
第一個(gè)節目:一年級
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來(lái))
A:同學(xué)講(仔細聽(tīng))
B:表?yè)P他(頂呱呱),下面請欣賞手語(yǔ)歌《一年級》
第二個(gè)節目:幸福的樣子
B:幸福是什么,幸福就是你揪著(zhù)我的小辮子,遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著(zhù)我的花裙子,坐著(zhù)你的小車(chē)子...幸福就是一不小心一輩子,下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個(gè)節目:江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會(huì ),一起來(lái)觀(guān)看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》,請欣賞。
第四個(gè)節目:逆戰
B:人生永遠充滿(mǎn)著(zhù)挑戰,不是一番風(fēng)順。吳佩佩,你認為作為學(xué)生,我們該如何面對困難和挑戰呢?
A:我覺(jué)得最主要在于我們帶著(zhù)永恒的信心,學(xué)會(huì )在逆境中戰斗,持續保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰》
第五個(gè)節目:最好的未來(lái)
B:每個(gè)人都有未來(lái),對未來(lái)充滿(mǎn)希望與幻想,未來(lái)并不是遙不可及的,不是夢(mèng),
A:每種色彩,都應該盛開(kāi),每個(gè)人都有權利期待,
B:愛(ài)放在手心,跟我來(lái) 這是最好的未來(lái),下面請欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》
第六個(gè)節目:我相信
A:相信是信任,相信是承諾;
B:相信是肯定,相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功,獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天,我都感到無(wú)比的新鮮,
A:一切在我心中都無(wú)比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個(gè)節目:左手右手
A:左手代表著(zhù)方向,它不會(huì )向困難低頭;
B:右手代表著(zhù)希望,它不會(huì )向挫折發(fā)愁,當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我們牽著(zhù)手一起成長(cháng),去放飛理想,放聲歌唱。
B:下面,請欣賞歌曲《左手右手》
第八個(gè)節目:幸福瞬間
B:幸福無(wú)處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
A:讓往日的不快樂(lè )隨歲月的河輕輕流過(guò),把所有的`幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個(gè)節目:感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯,感恩生育我的人,因為他們使我體驗生命;
A:感恩撫養我的人,因為他們使我不斷成長(cháng)。
B:感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
A:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!
A:感謝所有的老師和同學(xué)們,一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì ),和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
B:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家
合:新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習進(jìn)步!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 11
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙。河H愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
丙。禾ぶ(zhù)圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè ),有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
乙:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索取。
。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
。何覀儗ι畹募で,更有我們對未來(lái)的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái)。
乙:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合:新年是新的樂(lè )章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
合:讓我們共同享受這段美好的時(shí)光,三年級元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
C:話(huà)不多說(shuō),下面有請王子陽(yáng)為我們演奏吉他曲《哦,蘇珊娜》
A:聽(tīng)了這一首歡快的歌曲,我們相信在新的一年里我們也會(huì )像歌曲中的旋律一樣歡快!下面有請王翰濤,龔佳朋,樓成煒為我們表演小品
B:剛才的小品,大家是不是覺(jué)得很好玩。下面請欣賞由鄧,蔣,鮑,范帶來(lái)的詩(shī)朗誦
C:聽(tīng)完同學(xué)們深情并茂的詩(shī)朗誦,大家是否覺(jué)得這party不夠high。
A:現在讓我們來(lái)到一個(gè)十分high的環(huán)節,那就是——《一起跳起來(lái)》,將我們的party推向高潮!
音樂(lè )響起來(lái)!江南style
合:讓我們大家一起HIGH起來(lái)吧!
A:大家high完之后,我們稍事休息,有請李凌寒同學(xué)帶來(lái)長(cháng)笛表演。
B:聽(tīng)完一曲動(dòng)聽(tīng)的長(cháng)笛曲,下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎!magica
C:看完精彩的表演大家是不是覺(jué)得魔術(shù)很神奇!下面,我們班有兩組同學(xué)分別準備了一個(gè)笑話(huà),有請他們?yōu)槲覀儽硌,同學(xué)們一起來(lái)比較一下,誰(shuí)是我們班的幽默之星!
B:這些同學(xué)果然是我們班的開(kāi)心果,大家都被剛才同學(xué)們的笑話(huà)逗得樂(lè )哈哈的!大家感覺(jué)哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢?下面,由我們三位主持人給大家表演朗誦,希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶!
A:下面進(jìn)入游戲環(huán)節,游戲的名稱(chēng)是團團抱!現在由我向大家講解游戲規則。首先,我們會(huì )邀請一些同學(xué)和老師上臺,大家在講臺上圍成一圈,之后由我下口令,比如:3個(gè)人抱一起,那么大家就要3個(gè)人抱一起,孤立的那個(gè)人就會(huì )被我們淘汰了,以此類(lèi)推,最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的.贏(yíng)家!我們還會(huì )插入最炫民族風(fēng)來(lái)增加氣氛!大家準備好了嗎?大家積極參與吧!
結束語(yǔ):
還記得春日里的我們嗎?帶著(zhù)激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。還記得夏日里的我們嗎?懷著(zhù)勇氣與力量,我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線(xiàn),向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。
就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福,綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
踏著(zhù)青春的節拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 12
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長(cháng)存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
。航裉,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
。毫话,一個(gè)溫馨的集體。
戊:一個(gè)充滿(mǎn)真誠的家園。
甲丙:一個(gè)聯(lián)系著(zhù)共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著(zhù)我們的精彩表演。
齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)。
甲:首先,請聽(tīng)笛子獨奏:,表演者趙煦陽(yáng)。
乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )。
丙:而現在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。
。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們對北京的'祝福還在繼續著(zhù)。
丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節,詞語(yǔ)接龍!
丙:規則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
。赫f(shuō)錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來(lái)來(lái),讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋(gè)小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來(lái)他們不愧是笑星哦。
甲戊:下面由合唱隊同學(xué),為他們獻上一首:《愛(ài)在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙:那么,就讓吳家樂(lè )同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
甲:真好聽(tīng)啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請他們。
丙:喏,我們的蔡班長(cháng)也來(lái)表演了。
。号,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長(cháng)!
戊:欣賞完民族樂(lè )器的演奏,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè )器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)。骸侗肯眿D》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節了。
。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數,但有人數到含有7的數字或7的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )。
戊:懲罰就是:這個(gè)說(shuō)錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂(lè )同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲:接下來(lái)請聽(tīng)《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。
丙:成語(yǔ)是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊:下面是活動(dòng)環(huán)節。
甲丙:本次聯(lián)歡會(huì )即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙。喝欢,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì )結束在這朗誦之中。
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 13
ad:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的
合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
d:展望未來(lái),我們重任在肩
ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠
ab:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
cd:我的`祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
a:今夜無(wú)眠
b:今夜有夢(mèng)
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始
。ńY束語(yǔ))
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
c:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
b:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
ad:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 14
。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白)
劉祺玥:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
沈星辰:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節來(lái)。
劉祺玥:敬愛(ài)的老師們、
沈星辰:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
劉祺玥:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,2015年元旦如約而至。
沈星辰:新年拉近了我們成長(cháng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
劉祺玥:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們人生的遐想。
沈星辰:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。
劉祺玥:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
沈星辰:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄
劉祺玥:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
沈星辰:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的.色彩,聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:三二班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
劉祺玥:看,在這歡快的教室里,坐著(zhù)愛(ài)歡鬧的我們,請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨奏《愛(ài)歡鬧的人》。
沈星辰:我們班有一群有魔法的魔法師,看他們來(lái)了,有請趙家軒、陳詩(shī)雅。
劉祺玥:祖國是哺育我們的母親,是所有生命的搖籃,祖國的人們在佳節都會(huì )翩翩起舞,請欣賞溫家貝帶來(lái)的《銀牌恰恰恰》。
沈星辰:童年的回憶是幸福的,童年充滿(mǎn)夢(mèng)幻般色彩,童年少不了童話(huà)的點(diǎn)綴,請陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉祺玥:口技是獨特的表?yè)P形式,我們班的徐惟圓也很了不起,請欣賞由她給大家帶來(lái)的口技《彝鄉小調》
沈星辰:下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》!
劉祺玥:有趣的游戲時(shí)間到了,讓我們一起來(lái)玩個(gè)好玩的游戲吧!
。ú葰馇颍
沈星辰:我們的笑臉是小蘋(píng)果,我們的心中住著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果,請大家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來(lái)的表?yè)P《小蘋(píng)果》。
劉祺玥:我們班少不了搞笑的人物,請我班的一群搞笑大師為我們表演話(huà)劇《世界末日》。
沈星辰:我們玩累了,也看累了,現在讓我們用心來(lái)聽(tīng)歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
。ńY束詞)
劉祺玥:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
沈星辰:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
劉祺玥:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
沈星辰:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
劉祺玥:當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(cháng)”,是“快樂(lè )”。
沈星辰:在即將過(guò)去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
劉祺玥:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
沈星辰:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合:讓我們銘記著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻,感受陽(yáng)光,一同成長(cháng)吧!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 15
開(kāi)場(chǎng)白:
主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導
主持人乙:親愛(ài)的同事們
合:大家晚上好!主持人甲:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了公司迎新春元旦晚會(huì )。(晚會(huì )名稱(chēng))主持人乙:首先向大家介紹今天出席晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓:
主持人甲:出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有:......
主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的`陽(yáng)光,元旦如約而至......
主持人乙:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人甲:年年歲歲花相似歲歲年年人不同;厥走^(guò)去,我們熱情洋溢;主持人乙:展望未來(lái),我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì )歡聚一堂。
主持人甲:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;主持人乙:我們相聚在這里,用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠來(lái)譜寫(xiě)明天!主持人甲:(此處可以介紹公司xx年所取得的矚目成績(jì))
主持人乙:臺歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,還橫亙在未及塵封的歷史上。
主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績(jì),早已留在記憶深處,F在,春已歸來(lái),今晚就讓我們乘著(zhù)著(zhù)歌聲的翅膀,自由飛翔!主持人乙:春已歸來(lái),今晚就讓我們踏著(zhù)瑰麗的舞步,盡情歡笑!
合:xxxxxx公司元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!主持人甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們x董事長(cháng)為我們致新年祝詞!結束語(yǔ):
主持人甲:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節;
主持人乙:熟悉的旋律,演繹的是現在激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
主持人甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;
主持人甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
主持人甲:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現了xxxxx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的大家庭
主持人乙:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業(yè)的追求;主持人甲:這里,有我們對過(guò)去生活的回憶,更有我們對未來(lái)明天的渴望;合:因為,我們始終相信:xxxx的明天會(huì )更好!
主持人乙:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次恭祝大家元旦快樂(lè ),合家幸福!主持人甲:愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠的順利!主持人乙:再見(jiàn),我們明年再相會(huì )!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 16
A:敬愛(ài)的老師:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
A:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì )主持xxxx,
B:歷添新歲月,春滿(mǎn)舊山河。我是晚會(huì )主持xxxx,
C:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì )主持xxxx,
D:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì )主持xxxx,
A:日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),xxxxx年元旦如約而至,
B:勤xx辭舊千家同喜,
C:頑xx鬧春萬(wàn)戶(hù)皆福,
D:今夜,讓我們綻放夢(mèng)想,共迎新年,唱出心中的喜悅!
A:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)融化冰雪,
B:今夜,我們想唱就唱,敞開(kāi)心扉,釋放你的激情。
C:今夜,這里是一片歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄,
D:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺上的自由組合,
A:我們共生活,同學(xué)習,歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè )曲,唱出心中美好的祝福!
B:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,
C:今天的我們,用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍,
D:我們真情參與,團結合作。
A:家和萬(wàn)事興,xxxx小學(xué)就是我們共同的家!
B:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導,任課老師,
C:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!
D:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長(cháng),百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì )!
A:xxxxx年xxxx小學(xué)“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì )正式開(kāi)始:
B:大家說(shuō),最近有一個(gè)節目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,兄弟”,今天,來(lái)一個(gè)現場(chǎng)版的。首先請欣賞:xxxx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
A:謝謝xxxx和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,仿佛把我們帶到了節目現場(chǎng),接下來(lái)請欣賞:xxxx為我們帶來(lái)的小品:招聘。
D:非常精彩有趣的節目!謝謝同學(xué)們精心準備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂(lè )器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請欣賞xxxx為我們帶來(lái)的二胡演奏:良宵。
A:臺上一分鐘,臺下十年功,謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月,F在有請xxxx和爸爸表演詩(shī)詞朗誦:《滿(mǎn)江紅》。
B:莫等閑,白了少年頭,空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習太極,功夫了得,今天讓我們一飽眼福,請欣賞xxxx為我們表演:楊式太極:《太極扇》
C:謝謝xxxx的精彩表演,同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來(lái)還有更多精彩在等著(zhù)大家呢,請欣賞:xxxx表演葫蘆絲:月光下的鳳尾竹
D:謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢(mèng)想,就勇敢地唱出來(lái),請欣賞:xxxx演唱的.《大夢(mèng)想家》,大家熱烈的掌聲在哪里?
C:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢做,勇敢闖一闖,下面有請xxxx為我們送上歌曲:奔跑。
D:謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂(lè )帶給我們力量,讓我們奔跑在學(xué)習的路上,勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!
(游戲環(huán)節備用:)
結尾:
A:難忘今宵,快樂(lè )的時(shí)光,如此的短暫,
B:今夜的溫馨,永遠留在記憶的寶庫,
C:今夜的歡歌笑語(yǔ),感動(dòng)在心間,
D:前行的道路,依舊陽(yáng)光明媚,
A:讓我們一起把這份純真的友情珍藏,
B:讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間,
C:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài),
D:追求與夢(mèng)想,編織成一朵絢麗的花,
A:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)一曲新的樂(lè )章,
B:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底,
C:成長(cháng)路上,你我共同見(jiàn)證成長(cháng)的奇跡,
D:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說(shuō)一聲,新年好!
A:祝愿xxxx小學(xué),在新的一年,再創(chuàng )佳績(jì)!
B:祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
C:祝愿大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
D:今天的盛會(huì )至此結束!
A:再次祝大家:新年快樂(lè )!
B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
C:我們明年再相聚!
合:再見(jiàn)!
全體合影!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 17
。ㄅ┙痣u拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。
。校M(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè )章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè )的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
。ㄅ┡_歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
。校﹦倓傔~越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀,向著(zhù)成功——飛翔!
。ㄅ﹛x中學(xué)20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始
。校q末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè )也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛(ài)的善國祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請聽(tīng),級部的小合唱《祈禱》。
。ㄅ┪覀兤矶\祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè )幸福!好運連連,請欣賞歌伴舞《好運來(lái)》
。校┠贻p,就應該有夢(mèng)想,向著(zhù)成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
。ㄅ﹣(lái)到善國,愛(ài)上善國,善國是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國為我們的人生導航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級部xx老師的《善國印象》吧。
。校┤绻f(shuō)老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長(cháng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞級部的雙人舞《渡口》。
。ㄅ┬拇娓卸,才會(huì )使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì )使我們道德的根基長(cháng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽(tīng),級部xx帶來(lái)的歌曲《母親》。
。校┛蓱z天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè )成長(cháng),還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。
。ㄅo(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì )懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當自強》。
。校┙虾,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà),真想現在就到江南走走,——同學(xué)們也動(dòng)心了吧,那,誰(shuí)帶我們去呢,噢,高二級部的xx來(lái)了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?
。ㄅ┧,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
。校⿵臑g陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
。ㄅ┠袃寒斪詮,女兒也應當自強,只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
。ㄅ⿻r(shí)代變了,人的精神不可改變,當然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時(shí)代節奏》。
。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長(cháng)在這個(gè)古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個(gè)偉大的祖國,新年到了,我們最想說(shuō)的話(huà)就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由xx老師合唱。
。ㄅ├蠋焸、同學(xué)們,今天的晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
。校┬履甑溺娐暰鸵庙,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,
。ㄅ┳8N覀兊.老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
。校├蠋焸、同學(xué)們,新的一年,讓我們
。R)攜手同行,奔向成功!
王:我是主持人xx;
杜:我是主持人xx ;
張:我是主持人xx。
杜:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲
張:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年
孫:我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
王;我們歡聚一堂、載歌載舞
孫:在過(guò)去的一年里,我們全院師生在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作取得了巨大的突破。
王:在這里,我們謹代表全院同學(xué)真誠地說(shuō)一聲:敬愛(ài)的各位老師(合)你們,辛苦了。
杜:這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
張:這里,有宛如天籟的優(yōu)美歌聲,有激情澎湃的青春旋律
孫:這里,有我們對生活的激情
王:這里,更有我們對未來(lái)的渴望
杜:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。
張:且待明日,春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
孫:這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
王:這里,流淌著(zhù)動(dòng)人的旋律,譜寫(xiě)著(zhù)華美的篇章
杜:在這合家團聚的冬日,我們陪您一起渡過(guò)這元旦佳節
張:在這其樂(lè )融融的時(shí)刻,我們和您一起敲響新年的鐘聲
孫:今夜,我們有緣歡聚一堂,迎接元旦的曙光!
王:今夜,我們相聚在這里,這里將變成歡樂(lè )的海洋!
張:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著(zhù)更遠的方向起航!
杜:讓我們在新的一年里展開(kāi)騰飛的翅膀,向著(zhù)更高的目標飛翔!
孫:現在請允許我宣布,xx大學(xué)xx學(xué)院、xx學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )(合)現在開(kāi)始!
節目二:
杜:好的,朋友們,就讓我們首先有請軟件職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的新疆舞蹈,大家掌聲歡迎。
節目三:
張:相信這充滿(mǎn)民族風(fēng)情的舞蹈在我們每一位朋友的心里留下深刻的印象,那么接
下來(lái)這個(gè)節目也一定會(huì )讓各位眼前一亮
杜:是啊,魔術(shù)對于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到魔
術(shù)大師精彩的表演。而今天,這個(gè)舞臺上,我們也將為大家帶來(lái)一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。
張:掌聲有情10級xx同學(xué)為我們帶來(lái)令人期待的魔術(shù)表演。
杜:大家掌聲歡迎。
節目四:
孫:感謝xx同學(xué)精彩的表演,我在幕后都已經(jīng)看的是眼花繚亂了。
王:恩,是啊,但我覺(jué)得呢,臺下的氣氛還是不夠好,但我相信接下來(lái)這個(gè)節目一定會(huì )讓大家捧腹大笑。
孫:那么下面我們的演員會(huì )為大家獻上一個(gè)怎樣的節目呢?
王:請欣賞10級同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲表演《歌癡》
孫:大家掌聲歡迎。
節目五:
杜:好的,感謝二位的精彩表演。
張:恩,看來(lái)精彩搞笑的對話(huà),詼諧幽默的風(fēng)格的確讓大家的熱情又高漲了許多。杜:的確,生活中確實(shí)要時(shí)不時(shí)地有一些這樣的調味劑,我們的生活更加豐富,更加有滋有味。
張:好的,那么接下來(lái),請同學(xué)們欣賞一組好聽(tīng)的歌曲串燒。
節目六
杜:動(dòng)聽(tīng)的歌曲總是能讓我們想起很多美好的事情,看來(lái)我們的同學(xué)真的是滿(mǎn)懷絕技呢。
張:你知道嗎,不光是同學(xué)們,就連我們的老師也是深藏不漏呢,下面我們將會(huì )看到老師們在講臺下多才多藝的另一面,有請杜:大家掌聲歡迎。
節目七:
孫:非常感謝各位老師的表演,我們的老師不論在課上還是課下,都能給我們帶來(lái)
一個(gè)又一個(gè)驚喜。
王:的確,老師都在臺上一展身手了,那作為研究生的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,當然也不甘示弱
了,下面我們要欣賞的就是由他們為大家帶來(lái)的音樂(lè )情景劇《我的大學(xué)》
孫:大家掌聲歡迎。
節目八:
杜:我的大學(xué),我們人生夢(mèng)想起航的地方,我們辛勤汗水揮灑的地方,感謝研究生們帶來(lái)的精彩表演,而我們晚會(huì )的亮點(diǎn)也絕不只是這一個(gè)。
張:下面呢,就請大家一同欣賞,由11級同學(xué),利用課余時(shí)間自編自演的一段,活力四射的現代舞蹈
杜:掌聲有請。
節目九:
杜:怎么樣,動(dòng)感的節奏讓我們血液中的每一個(gè)音符都跳動(dòng)了起來(lái),熱情的舞蹈也讓我們的心久久不能平靜。
張:恩!是啊,演員們的精彩表現仿佛將現場(chǎng)觀(guān)眾帶入舞池共同起舞,下面呢,我們繼續為大家獻上精彩的節目。
杜:那么我們大家都熟知一部經(jīng)典的電影叫做《唐伯虎點(diǎn)秋香》,這么多年,想必大家都還是非;匚,這不?同學(xué)們就推陳出新演繹出一個(gè)全新的《唐伯虎點(diǎn)秋香》
張:在座的各位可千萬(wàn)不要吝嗇你們的掌聲啊!
節目十:
孫:大家說(shuō)他們的表演精彩不精彩,如花漂亮不漂亮。
王:看來(lái)我們院的同學(xué)個(gè)個(gè)都是有真功夫的,臺下的朋友們也是非常的熱情。接下來(lái)我們的同學(xué)要為大家帶來(lái)的是被稱(chēng)為國粹的京劇表演
孫:就讓我們把舞臺交給這些小藝術(shù)家們,讓他們,帶著(zhù)我們再次領(lǐng)略博大精深的中國文化
王:一起來(lái)欣賞
節目十一:
杜:感謝同學(xué)們的表演,我們總是能從經(jīng)典的傳統文化中領(lǐng)略出一些新的東西,而充滿(mǎn)現代氣息的搞笑舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。
張:下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出紫晶藝術(shù)團的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的搞笑舞蹈
杜:有請!
節目十二:
孫:再次感謝紫晶藝術(shù)團的朋友們帶來(lái)搞笑的舞蹈表演
王:是啊!生活中,正是因為這一點(diǎn)一滴的精彩與感動(dòng),才更加豐富絢爛,
孫:那么下面這個(gè)小品,反應的是我們現實(shí)生活中真實(shí)的場(chǎng)景,劇中人物的做法是不是和大家的做法一樣呢,一起來(lái)欣賞!
節目十三:
張:感謝同學(xué)們的表演,說(shuō)句實(shí)話(huà),彩排的時(shí)候每當我看到這個(gè)節目都會(huì )感覺(jué)挺難
受,我們真的希望通過(guò)這樣一個(gè)節目讓在座的所有同學(xué)都能體諒父母的不易,從而樹(shù)立遠大的目標,努力奮斗,報答父母。
杜:是啊,父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠那么甜蜜,就讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給剛才的表演者以及全天下的父母!
張:好的,接下來(lái),我們輕松一下,欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《卓瑪》,掌聲歡迎。
節目十四:
孫:謝謝這位同學(xué)的動(dòng)情演唱。悠揚的歌聲讓我們回味無(wú)窮,而一首首紅色經(jīng)典,想必也一定會(huì )令大家心潮澎湃。
王:五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國,從今走向繁榮富強。
孫:回想中國幾十年來(lái)的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學(xué)子就一同唱響《歌唱祖國》,歌唱我們偉大的祖國,偉大的黨。
王:請欣賞大合唱《歌唱祖國》,掌聲有情。
結束:
張:此時(shí)此刻,我們的晚會(huì )已悄然接近尾聲
孫:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交
王:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
杜:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安幸福
張:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
孫:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
王:伴隨著(zhù)冬日和煦的陽(yáng)光,20xx年邁著(zhù)堅實(shí)的腳步漸漸離我們遠去!
杜:攜帶著(zhù)春天飽滿(mǎn)的活力,20xx年張開(kāi)希望的臂膀正在向我們走來(lái)!
張:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動(dòng)
孫:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
王:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
杜:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
張:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶
孫:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就
杜:親愛(ài)的朋友們,xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年表彰大會(huì )暨元旦聯(lián)歡會(huì )(合)到此結束。
孫:同學(xué)們,(合)再見(jiàn)!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 18
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!
女1:踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1:滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的xx年。
女2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng )造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們全體同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;
男1:時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)。
女2:當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
男2:當春天又擁抱著(zhù)大地;當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹……
合:讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè )的音樂(lè )]
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男1:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個(gè)節目:《熱舞拉丁》 表演者:楊晨琦、楊柳
女2:新年拉近了我們成長(cháng)的距離;
男2:新年染紅了我們快樂(lè )的生活;請欣賞精彩的魔術(shù)表演:《墨水變清水》 表演者:唐玉潔
女1:魔術(shù)依靠的是智慧;
男1:魔術(shù)依靠的是巧手;請繼續欣賞精彩的魔術(shù)表演:《隔山打! 表演者:夏仁杰
女2:感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2:請繼續欣賞精彩的魔術(shù)表演:xxx,表演者:楊艾謙
男1:下面是猜字謎游戲:(打一字)
女1:天底下一個(gè)嘴。(吞)一借再借。(歡)
男1:一條狗,真少有,頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)口。(哭)值錢(qián)不值錢(qián),全在這兩點(diǎn)。(金)
女2:下面請繼續欣賞精彩的`魔術(shù)表演;
男2:《牙簽穿可樂(lè )》 表演者:
女1:魔術(shù)的世界千變萬(wàn)化;
男1:接下來(lái)請欣賞李名龍為大家帶來(lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》
女2:正所謂“巾幗不讓須眉” 秦安楠同學(xué)也給大家帶來(lái)了不受地球引力控制的小火柴,大家一起來(lái)看看吧!
男2:接下來(lái)請欣賞秦安楠為大家帶來(lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》
女1:中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚名海外,中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1:下面請欣賞武術(shù)表演《男兒當自強》表演者:
女2:時(shí)間過(guò)得真快,接下來(lái)由楊澤正同學(xué)為我們帶來(lái)最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)
男2:《撲克大搜索》 掌聲歡迎!
男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃; 請欣賞歌舞:《仰望五星紅旗》,表演者:張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢(mèng)、袁欣怡
男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;
女1:帶著(zhù)新年的祝福,懷著(zhù)青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻 。
男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)浪漫的時(shí)刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家:新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 19
女:尊敬的各位老師
男:親愛(ài)的朋友們
合:家下午好
女:又是瑞雪飄飛的季節,我們橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)恢的節日
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,元旦快樂(lè )!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下
女:在全校教職工的辛勤工作下
合:我們取得了豐碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀,向著(zhù)更高的目標飛翔!
女:橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì )
合:現在開(kāi)始
男:首先,我們有請學(xué)校易校長(cháng)致新年賀詞。
女:感謝易校長(cháng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
男:過(guò)去的一年里,六年級的'老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jì)名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績(jì),學(xué)校決定給予獎勵。下面有請易校長(cháng)為獲獎老師頒獎。
男: 開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們聲說(shuō)一聲:新年快樂(lè )!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂(lè )我的愛(ài)》
女:潮來(lái)潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長(cháng)帶來(lái)的唱《光輝歲月》。
男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),而且舞姿婀娜多姿,這不數學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無(wú)論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛(ài)。下面請欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男:我來(lái)講一下比賽規則:每隊出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開(kāi)口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個(gè)桔子,在都沒(méi)違規則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的隊為勝隊。
女:誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節,更是積極向上充滿(mǎn)希望的季節。請欣賞王老師帶來(lái)的唱《春天里》。
男:生命因為有愛(ài)而精彩,生命因為有愛(ài)而熱愛(ài);愛(ài)是一種牽掛,心中有愛(ài),就有了牽掛,縱然這是一種重負,也是最快樂(lè )最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應,不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì )意。下面讓我們一起來(lái)做游戲——你來(lái)比我來(lái)猜,看看哪一對最默契。
男:我們講一下比賽規則:
1、每組二個(gè),面對面站立,由一人比劃一人猜。
2、 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導,但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題,放棄后由下面觀(guān)眾搶答,答對者有獎。
3、每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結束。
4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。
女:青藏鐵路千山萬(wàn)壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康,人們說(shuō)那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》
男:學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的力支持。過(guò)去的一年里,后勤工作人員以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女:伴著(zhù)紛揚的雪花,新年旋著(zhù)婀娜的舞步走來(lái),撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長(cháng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好,我們的20xx》
我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋,現在廣泛流傳著(zhù)一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中多個(gè)獎,一點(diǎn)也不費勁,神了!下面有請易校長(cháng)抽取一等獎1名,張書(shū)記、吳校長(cháng)、胡校長(cháng)抽取二等獎3名,羅太成、賴(lài)國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀念獎。
女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
女:團聚的日子特別讓人感動(dòng)
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)
女:今天我們暢想未來(lái)
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
女:讓我們明年再相會(huì )
合:恭祝家元旦快樂(lè ),合家幸福!再見(jiàn)!
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿 20
A:敬愛(ài)的老師:
B:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
。ㄑ援吘瞎
A:時(shí)光荏苒
B:歲月如梭!
A:不知不覺(jué)間,我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多,在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望
B:擁抱盛夏的熱情
A:收獲秋天的碩果
B:感受?chē)蓝膭C冽
A:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!
B:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
B:xx,我問(wèn)一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?
A:Sure,跆拳道就是我喜歡的!
B:哈哈,你先別急著(zhù)出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!
A:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!
A:美妙的'歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
A:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
A:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì )給大家帶來(lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!
B:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術(shù)節目就要來(lái)了!
A:你會(huì )表演魔術(shù)?
B:我不會(huì )、但xx會(huì )
A:哦?那我可真有些期待呢!
B:接下來(lái),請欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A:大家歡迎~~~
B:我來(lái)做一個(gè)小調查,請問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì )給我們表演《植物大戰僵尸》片段,大家歡迎!
A:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現在咱們再欣賞一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請xx、xx、xx!
B: “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán) ”,白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯啊,下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!
B:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè ),接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,來(lái)體驗一下西方舞蹈藝術(shù),請欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!
A:剛才的節目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請xx、xx、xx!
A:“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課,大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲,是不是來(lái)見(jiàn)識一下兩位小書(shū)法家的字呢,寫(xiě)完后大家可評評看,xx和xx的字哪個(gè)更好?
A:看完了書(shū)法表演,是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請xx!
B:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個(gè)節目,請欣賞《挑花線(xiàn)》!
A:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì )更好》!
結束語(yǔ)
A:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè );
B:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
A:在新的一年里,我們繼續追求創(chuàng )造,探索實(shí)踐;
B:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
A:新年是新的樂(lè )章,
B:讓我們用行動(dòng),
A:讓我們用真誠,
B:讓我們用奉獻---
合:迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè )!
祝同學(xué)們學(xué)習百尺竿頭,更上一層樓
【小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )主持稿(通用10篇)12-24
小學(xué)生一年級元旦晚會(huì )的主持稿范文(通用6篇)11-11