六年級慶元旦主持詞（通用6篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在現在的社會(huì )生活中，主持詞與我們不再陌生，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的六年級慶元旦主持詞（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級慶元旦主持詞1
劉：敬愛(ài)的老師們，
趙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家––下–午–好!
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè )章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個(gè)充滿(mǎn)了堅毅的季節里，
趙：在這個(gè)標志著(zhù)新開(kāi)始的季節里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光!
劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂(lè )，有難過(guò)
劉：每當這時(shí)，總會(huì )有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無(wú)數汗水和努力，
合：讓我們一起說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)
劉：謝謝徐老師。
合：六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始!
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現場(chǎng)繪畫(huà)1組上場(chǎng)。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年強》，強盛國家!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時(shí)我們最?lèi)?ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽(tīng)。
劉：《挑戰主持人》?誰(shuí)要挑戰我?上臺來(lái)試試!
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì )兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)!
劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽(tīng)就請他們上臺吧。
趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著(zhù)要上臺呢�？靵�(lái)吧!
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯!
劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì )了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們是否學(xué)業(yè)有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語(yǔ)》。請現場(chǎng)繪畫(huà)2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開(kāi)它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現場(chǎng)教大家幾招。
趙：《校園小品》組合想要挑戰前面的一個(gè)節目，挑戰開(kāi)始!
劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!
趙：搞笑的相聲一直是我們的最?lèi)?ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對對碰》。
劉：聽(tīng)!新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂(lè )章》。
劉：欣賞了新年的樂(lè )章，接下來(lái)有請副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好?(好!)
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,
趙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們即將敲響新年的大門(mén),
劉：回首即將過(guò)去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌；
趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿(mǎn)志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會(huì )更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六年級慶元旦主持詞2
�。ɡ祝┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓，
�。ㄠ崳┚磹�(ài)的老師，
�。ㄍ酰┯H愛(ài)的同學(xué)們
�。▍牵┧泄馀R晚會(huì )現場(chǎng)的群眾朋友們！
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
�。▍牵┳邮筠o舊歲，金牛踏歌來(lái)
�。ㄠ崳┛�，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩
�。ㄍ酰┞�(tīng)，陣陣歡樂(lè )的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。
�。▍牵┱驹跉q末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(cháng)春中小小學(xué)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jì)，
�。ɡ祝┰诖�，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，謝謝你們！”
�。ㄉ┰谌w老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(cháng)的樂(lè )園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
�。◣煟┯H愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著(zhù)我們奮力登攀！
�。◣煟┚妥屛覀儼橹�(zhù)明亮的歌聲，和著(zhù)歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng )輝煌。
�。◣煟├蠋焸�，同學(xué)們，長(cháng)春中心小學(xué)20xx年元旦晚會(huì )即將開(kāi)始，請允許我榮幸地向大家介紹：xxx
�。◣煟�1、舞蹈：《茉莉花》中心校
輕柔的晚風(fēng)，送來(lái)了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著(zhù)童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請欣賞由長(cháng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》
�。ㄉ�2、舞蹈：《俏丫丫》
每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現著(zhù)孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(cháng)春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
�。◣煟�3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》
心存感恩，才會(huì )使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì )使我們道德的根基長(cháng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現生活如此美好！請欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。
�。◣煟�4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著(zhù)書(shū)香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
�。ㄉ�5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
流行時(shí)尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節奏中釋放自我，感受時(shí)尚。請欣賞傳臚小學(xué)帶來(lái)的現代爵士舞《酷啪啪》
�。◣煟�6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的'江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪��！瞧，她們載歌載舞地來(lái)了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，
�。ㄉ�7、外城小學(xué)小品：《我“�！惫饰覙�(lè )》
�。ㄠ崳┠阒�20xx年是什么年嗎？（王）那還用說(shuō)？當然是豬年啦�。ㄠ崳┱f(shuō)起牛，你會(huì )想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛�。。ㄠ崳](méi)錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天�。ㄍ酰┖靡粋�(gè)“牛氣沖天”�。R）相信豬年一定會(huì )帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
�。ㄠ崳┙酉聛�(lái)請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“�！惫饰覙�(lè )！》
�。◣煟�8、高羅小學(xué)
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
一方舞臺，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來(lái)，請欣賞高羅小學(xué)為你們帶來(lái)的舞蹈《啪啦啦的小舞星》
�。◣煟�9、舞蹈：《同樂(lè )》
小小萬(wàn)花筒折射著(zhù)童年七彩的世界，歡樂(lè )的舞臺編織著(zhù)童年快樂(lè )的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長(cháng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè )》。
�。◣煟�10、說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏��！平時(shí)學(xué)習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說(shuō)話(huà)真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)��！
周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？
周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！
吳：我們幾句話(huà)就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(cháng)春中心主校一年級的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
中國，是詩(shī)的國度。漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲，無(wú)一不在向我們傳遞來(lái)自遠古的感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……
過(guò)渡語(yǔ)言：
詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫(huà)的天地間，綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
�。ㄉ�11、舞蹈：《好一朵小蘭花》
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開(kāi)放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！
過(guò)渡語(yǔ)言：
�。◣煟�12、漁洋垾小學(xué)
20xx年，恰逢改革開(kāi)放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們看到了時(shí)代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來(lái)越好��！請欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
�。ㄉ�13、積石小學(xué)
武術(shù)《軍體旋》
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(cháng)，在依山伴水的校園中快樂(lè )成長(cháng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著(zhù)中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著(zhù)他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
�。◣煟�14、武岐小學(xué)
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì )的現場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家帶來(lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
�。◣煟�15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著(zhù)夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著(zhù)的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
�。◣煟�16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
奧運，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè )、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
�。◣熒�17、舞蹈：《祖國您好》
是啊，在即將過(guò)去的20xx年里，最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過(guò)于舉世矚目的北京奧運在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……
最讓我們自豪、驕傲的莫過(guò)于神七遨游太空，實(shí)現中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……
每當此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
祖國您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象
讓我們一起欣賞長(cháng)春中心主校獻上的《祖國，您好！》
�。◣熒┙Y束語(yǔ)：
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，
祝福各位領(lǐng)導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
祝福所有光臨現場(chǎng)的家長(cháng)朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
六年級慶元旦主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳著(zhù)嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)
甲：當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校
甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(cháng)的父母和老師：
乙：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿(mǎn)懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
甲：充滿(mǎn)熱情的彝族舞蹈把今天的晚會(huì )推向了高潮，
乙：此時(shí)，側耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開(kāi)花謝
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想
乙：新的空白承載新的希望
甲：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
乙；元旦演出到此結束。
六年級慶元旦主持詞4
開(kāi)場(chǎng)曲
開(kāi)場(chǎng)舞：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓。
尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好！
我是來(lái)自xxx
朱：又是一季雪飄過(guò)。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚：我們激情滿(mǎn)懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì )
合：正式開(kāi)始
尚：下面有請xxx致詞：
尚：感謝xxx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團圓
朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象
1，尚： 首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì )散打社帶來(lái)的節目《武術(shù)散打》
2、徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。
段：怎么說(shuō)呢？
徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎
段： 請欣賞小品《現身說(shuō)法》 表演者：文學(xué)社
3、朱：忘不了故鄉，年年梨花放，染滿(mǎn)了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹(shù)下，紡車(chē)嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉
尚：下面請欣賞六（1）班王靖雯為大家帶來(lái)的《梨花又開(kāi)放》
4、段，徐：游戲環(huán)節
5、尚：大家玩的開(kāi)不開(kāi)心？ 大家稍安勿躁，等會(huì )還有第二輪的游戲環(huán)節
朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門(mén)輕功，步伐精妙絕倫。
尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說(shuō)里虛構的啊。
朱：在現實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣(mài)關(guān)子了
朱：下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》
6。段： 徐佳麗，有句話(huà)是這樣說(shuō)的，世界之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。
徐：是的、但是只要我們充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
7、朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話(huà)，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
8、段：音樂(lè )，是一群跳躍的音符
徐：音樂(lè )，是一種快樂(lè )的心情
段：音樂(lè )，是一個(gè)夢(mèng)想的表達
徐：音樂(lè )，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
徐：請欣賞《歌曲串燒》
9、尚：寒流正席卷中國大江南北， 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？
朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國。
尚：嗯？韓國？
朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)
尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國風(fēng)的現代舞《LUV》
朱：看她們如何將時(shí)尚理念、韓國元素巧妙結合，快跟著(zhù)節奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請！
10、徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎？
段：當然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會(huì )擦出怎樣的火花？
段：好，那讓我們一起來(lái)看看由大耳話(huà)劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。
11、段，徐：游戲環(huán)節
12、尚：歌曲是內心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著(zhù)不一樣的表達方式
朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，請聽(tīng)六（4）班的于闊為大家帶來(lái)的《無(wú)賴(lài)》
13、徐：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國
段：你創(chuàng )造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族
徐：祖國啊，你永遠充滿(mǎn)希望，永遠朝氣蓬勃
段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》
結束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(cháng)，在創(chuàng )新中神采飛揚。
段：20xx年，我們承載著(zhù)多少歡樂(lè )；
徐：20xx年，我們充滿(mǎn)著(zhù)多少期待；
朱：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)快樂(lè )的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花開(kāi)花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì )到此結束
合：我們明年再見(jiàn)！
六年級慶元旦主持詞5
魯：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們
珍：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先，請大家欣賞史xx、徐xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、當年，毛澤東飛赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了他。請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
3、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞史xx、徐xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》
11、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》
12、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞劉xx、沈xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟x(chóng)x、程xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結束語(yǔ)：
珍：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望
魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
六年級慶元旦主持詞6
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：有請我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來(lái)請欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎？請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
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