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學(xué)期末班會(huì )主持稿（精選10篇）
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)期末班會(huì )主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期末班會(huì )主持稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好，今天，我們相聚在這里，隆重的舉行建筑工程系20xx——20xx學(xué)年秋期總結大會(huì )。首先，請允許我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們是xxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現在大會(huì )進(jìn)行第一項：請全體起立，齊唱國歌。
大會(huì )第二項：請我院紀委書(shū)記蘇書(shū)記對我系團總支學(xué)生會(huì )上期工作做點(diǎn)評。
大會(huì )第三項：請建筑工程系團總支書(shū)記田老師做建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )本學(xué)期工作講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第四項：請建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )發(fā)言。
大會(huì )第五項：請建筑工程系學(xué)生會(huì )副主席做建工系團總支本學(xué)期總結報告。
大會(huì )第六項：請建筑工程系學(xué)生會(huì )副主席做建工系學(xué)生會(huì )本學(xué)期總結報告。
大會(huì )進(jìn)行第七項：請XXX為在20xx—20xx學(xué)年秋期獲得優(yōu)秀團學(xué)干部、部室頒獎。
大會(huì )最后一項：全體起立，奏共青團團歌。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系20xx—20xx學(xué)年秋期總結大會(huì )到此結束，感謝大家的`蒞臨。請大家有序的離場(chǎng)。
學(xué)期末班會(huì )主持稿 2
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
當你帶著(zhù)暑假美妙的記憶踏進(jìn)校園的時(shí)候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。那奇香無(wú)比，沁人心脾的不就是桂花嗎？她是那么質(zhì)樸無(wú)華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。你愿做桂花嗎？ 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。她是那么善良純潔，友愛(ài)文雅。你愿做茉莉花嗎？如今你看到的是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。她在秋風(fēng)中長(cháng)，她在寒風(fēng)里開(kāi)。你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰(shuí)更美呢？
我宣布：“我和菊花誰(shuí)更美”——— 期末總結表優(yōu)大會(huì )現在開(kāi)始！
一、全體起立！行少先隊隊禮！升國旗，唱國歌�。ㄕ堊拢�。
二、辛勤的汗水必將換來(lái)豐碩的成果。大會(huì )進(jìn)行第二項，有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進(jìn)步獎”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎！
三、我和桂花誰(shuí)更香？大會(huì )進(jìn)行第三項，有請xx校長(cháng)宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎！
四、榜樣就在身邊！大會(huì )進(jìn)行第四項，由xx校長(cháng)宣布“班級十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎！
五、芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著(zhù)你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎？大會(huì )進(jìn)行第五項，由xx校長(cháng)宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來(lái)！
六、沒(méi)有最好，只有更好！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！大會(huì )進(jìn)行第六項，由xx校長(cháng)宣布“級段十佳”學(xué)生名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，前三名發(fā)菊花。
七、榜樣的力量是無(wú)窮的！大會(huì )進(jìn)行第七項，有請“級段十佳”學(xué)生代表、來(lái)自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎！
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
八、知道什么叫百里挑一嗎？百里挑一挑的就是你！大會(huì )進(jìn)行第八項，有請xx校長(cháng)宣布“最佳藍卡少年”名單（每班一人），請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
九、“我和菊花誰(shuí)更美？”現在有了答案！大會(huì )進(jìn)行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來(lái)自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎！
“最佳藍卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美！
十、大會(huì )進(jìn)行第十項，有請我們的小藝術(shù)家和多才多藝的老師們同臺表?yè)P精彩節目，掌聲在哪里？
十一、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！同學(xué)們，當我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的`時(shí)候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們！讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們！大會(huì )進(jìn)行第十一項，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來(lái)！
十二、大會(huì )進(jìn)行第十二項，有請xx校長(cháng)作重要講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長(cháng)為我們指明了前進(jìn)的航程！
學(xué)海無(wú)涯天作岸，書(shū)山有路我為峰！讓我們牢記xx校長(cháng)的教導，以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標，在漫天飛舞的雪花中迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧！
20XX年秋“我和菊花誰(shuí)更美”期末總結表優(yōu)大會(huì )到此結束！
學(xué)期末班會(huì )主持稿 3
張：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人張xx
陳：我是主持人陳xx
張：時(shí)光荏苒，轉眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自己的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來(lái)報道時(shí)，有人把當時(shí)染著(zhù)頭發(fā)的我當成老師的可愛(ài)；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影；第一次校運動(dòng)會(huì )上，我們的汗水灑在了觀(guān)眾席。對了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽(tīng)到我們挑燈夜戰三國殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
張：首先請允許我代表通信二班全體同學(xué)對在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì )的朱輔導員表示感謝，感謝您一年多來(lái)對通信二班的教導和幫助。同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來(lái)以及對班委會(huì )工作的'支持。下面我宣布，
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
�。ㄅ_下薛航播放照片以及背景音樂(lè )。）
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也可以創(chuàng )造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下面有請班長(cháng)王琨上臺發(fā)言。
�。ㄓ砂嚅L(cháng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）
�。ǘ税l(fā)言。）
張：大家的話(huà)，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴(lài)。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴�，F在有請學(xué)習委員播放勵志微電影并作發(fā)言。
�。▽W(xué)習委員播放勵志微電影。）
陳：學(xué)習委員對我班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)可以說(shuō)是操盡了心。不過(guò)確實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習是排在首位的。下面有請團支書(shū)為大家播放導師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
�。▓F支書(shū)上臺并在發(fā)言最后引出大合唱。）
�。ǚ虐樽�。）
�。ê铣Y束后由班長(cháng)引出導員講話(huà)，可根據當時(shí)教室內氣氛而定。）
�。▽T講話(huà)）
張：感謝朱導的教導。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績(jì)找借口，因為那時(shí)候我們還很青澀�？墒乾F在，我們又有什么理由不努力學(xué)習。
陳：我們的未來(lái)掌握在自己手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì )成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下面我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì )
合：到此結束！
�。ㄋ妥咧鞂�。）
學(xué)期末班會(huì )主持稿 4
A：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。
B：在不知不覺(jué)中我們孕育著(zhù)春天，成熟著(zhù)夏天，收獲著(zhù)秋天，又走進(jìn)了冬天。
A：三個(gè)多月，我們曾一起走過(guò)，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
B：三個(gè)多月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。
A：三個(gè)多月里，我們共同享受過(guò)收獲的快樂(lè )和成功的喜悅。
B：三個(gè)多月里，我們也共同體驗過(guò)失意的憂(yōu)慮和失敗的痛苦。
A：今天在這三中美麗的校園里，在1101班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
B：在這里，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。
A：在這里，我們要召開(kāi)本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì )——沖刺期末。
B：下面我宣布，1101班“沖刺期末”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
A：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來(lái)！
B：我們自豪，能在培正中學(xué)讀書(shū)；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學(xué)習環(huán)境；我們幸運，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
A：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨。
B：我們要感謝您們，是您們的嚴厲，培養了我們良好的學(xué)習品質(zhì)；
A：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
B：我們要真誠地說(shuō)一聲：謝謝您，我們親愛(ài)的老師！
B：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”！
B：：同學(xué)們，期中考試剛剛結束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。
A：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績(jì)卻參差不齊呢？
B：導致成績(jì)下降的原因很多——基礎知識底子薄、學(xué)習習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方法不得當等。
A：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會(huì )取得成功。今天，我們的班會(huì )就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題。
B：成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習方法，以達到提高學(xué)習效率之目的。
�。ㄕ埑煽�(jì)優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）
A：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！甭�(tīng)了這些榜樣們的學(xué)習經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，共同向著(zhù)美好的明天沖刺！
B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達我們內心由衷的敬意和感謝！
A：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
B：優(yōu)秀固然值得學(xué)習，但成績(jì)的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭朝夕應是我們初二7班的精神；永不放棄，執著(zhù)努力應是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無(wú)比的艱辛和經(jīng)過(guò)了艱苦的努力，實(shí)現了飛速發(fā)展，獲得了較大的進(jìn)步。
A：他們分別是：
B：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不探索出了一條適合自己、成效顯著(zhù)的成功之路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請。
A：學(xué)習的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們如何看待這其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
B：有今天這樣的成績(jì)，并不是我們每個(gè)人都走過(guò)了一條成功的路，而是充滿(mǎn)了曲曲折折，經(jīng)歷了無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來(lái)。
A：成績(jì)已屬于過(guò)去，失敗也將成為歷史。
B：我們展望未來(lái)。我們將滿(mǎn)懷信心。
A：下面有請老師們給我們講話(huà)，給我們以學(xué)習上的指導或提出諄諄教誨：
B：班主任助手——崔老師
有請語(yǔ)文科老師——柴老師
有請數學(xué)科老師——許老師
有請英語(yǔ)科老師——李老師
有請政治科老師——孫老師
有請地理科老師——姜老師
有請生物科老師——李老師
�。ㄕ埨蠋焸儼l(fā)言）
下面我們有請班主任講話(huà)：
A：同學(xué)們，剛才老師們給予了我們很多指導，他們語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，為我們指明了今后努力的方向。
B：他們溫暖如春的講話(huà)，將給我們今后的.學(xué)習以鼓舞和動(dòng)力。
A：臨近考試，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出自己的風(fēng)采。
B：那么，就請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
A：那么，就用我們自己的能力來(lái)回報辛苦撫育我們成長(cháng)的父母，來(lái)報答辛勤培養我們的老師，來(lái)勉勵刻苦攻讀的自己。
B：那么，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現？
A：下面有請班長(cháng)帶領(lǐng)我們宣誓：
我們決定勤奮學(xué)習，認真聽(tīng)講，遵守紀律。
我們決定及時(shí)交作業(yè)，作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操，積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧，做到輕聲細語(yǔ)。我們決定做好每天值日，保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明，尊敬師長(cháng)，使用文明用語(yǔ)。我們將以此作為班級公約，并牢記在心。
A：讓我們謹記這個(gè)班級公約吧。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
A：英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，
B：記住吧！天才出于勤奮，付出才有回報！
A：我們要有精衛填海的執著(zhù)與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心。
B：我們要始終堅持“天生我材必有用，千斤散盡還復來(lái)”的信念。
A：我們要始終銘記“不積跬步，無(wú)以至千里。不積細流，無(wú)以成江�！钡闹晾砻�。
B：行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末，迎接考試，去譜寫(xiě)我們自己的輝煌。
A：有夢(mèng)想，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。
B：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅強；第一閃，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望！
A：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！
B：最后，讓我們
�。ê希海╊A祝大家期末考試成功！
A：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會(huì )到此結束。
學(xué)期末班會(huì )主持稿 5
�。ㄔ┳鹁吹念I(lǐng)導、老師，
�。ń猓┯H愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
�。ㄔ┊攲庫o了兩個(gè)多月的校園變得熱鬧起來(lái)，我知道，你們來(lái)了！你們帶著(zhù)夢(mèng)想而來(lái)，你們滿(mǎn)懷憧憬而來(lái)！
�。ń猓┠銈円恢笔莾�(yōu)秀的！你們堅忍不拔、自強不息，在一次又一次考試中，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和出色的表現，展示自身的活力與風(fēng)采，為學(xué)校贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)。此時(shí)此刻，我們A部全體師生隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年的學(xué)習動(dòng)員大會(huì )。
我是解老師，20xx級三班班主任，20xx級三班、四班語(yǔ)文老師，現初三競賽班班主任、語(yǔ)文老師，初三（24）班語(yǔ)文老師。
�。ㄔ┪沂窃蠋�，20xx級xx班、xx班語(yǔ)文老師，現初三（3）班、（8）班語(yǔ)文老師。
�。ń猓┗厥咨蠈弥锌�，我們碩果累累。在備考的日子里，我校初三全體老師忠于職守，協(xié)同作戰，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，甘于奉獻，用無(wú)私的奉獻換來(lái)了莘莘學(xué)子成功的笑臉。這里，我向大家介紹幾位老師：
�。ㄔ┨瞥缯芾蠋�，上屆初三（14）班班主任，三年來(lái)，在唐老師的帶領(lǐng)下，十四班的同學(xué)團結奮進(jìn)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，現任初三（2）班班主任。下面請唐崇哲老師宣讀上學(xué)期期末考試一班至六翔宇之星名單并為他們頒獎。
�。ń猓├瞽偡祭蠋�，上屆初三（9）班、（10）班英語(yǔ)老師。李老師對工作勤勤懇懇，對學(xué)生關(guān)懷備至，他帶領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)班的孩子暢游于英語(yǔ)王國，英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)，現任初三（8）班班主任。下面請李玉芳老師老師宣讀上學(xué)期期末考試七班至八班翔宇之星名單并為他們頒獎。
�。ㄔ┕假e老師，上屆初三（5）班班主任，三年里，郭老師對學(xué)生嚴寬相濟，書(shū)寫(xiě)了五班一個(gè)又一個(gè)傳奇，現任初三（10）班班主任。下面請郭渭賓老師宣讀上學(xué)期期末考試九班至十一班翔宇之星名單并為他們頒獎。
�。ń猓├钔鯊娎蠋�，上屆初三（18）班班主任，李老師頑強、執著(zhù)，在20xx年中考中，十八班的孩子取得了驕人的成績(jì)，現任初三（xx）班班主任。下面請李王強老師宣讀上學(xué)期期末考試十二班至十五班翔宇之星名單并為他們頒獎。
�。ㄔ┒�、在這燦爛的翔宇星空中，有一顆最閃亮的星星，他就是上學(xué)期期末考試總分狀元。他是誰(shuí)呢？下面請熊主任揭曉并頒獎。
�。ㄔ┤�、不為失敗找借口，要為成功找方法，這是張校長(cháng)經(jīng)常教育我們的一句話(huà)。我想，XX同學(xué)能取得這樣好的成績(jì)，一定有其成功之道。下面，請XX同學(xué)談?wù)剬W(xué)習的經(jīng)驗。
�。ń猓┧�、初三，我們長(cháng)大了；初三，我們的目標更明確了；初三，我們肩上的擔子更重了；初三，我們的身邊又多了一雙雙期盼的眼睛。下面，讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自家長(cháng)的心語(yǔ)。
�。ㄔ┪�、夢(mèng)未圓豈可松懈？恩未報決不放棄！感謝家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，您的孩子一定會(huì )努力學(xué)習，決不會(huì )辜負您的期望。
仲秋八月，是一個(gè)收獲的'季節，對于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)播種希望的季節。20xx年中考剛剛過(guò)去，我們又已仿佛聽(tīng)到20xx年中考決戰的號角吹響！此時(shí)此刻，我們全體初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)！下面，有請老師代表初三全體老師講話(huà)。
�。ń猓┝�、競賽班班主任講話(huà)。
七、同學(xué)們，迎戰中考，我們并不孤單！在我們的身后，有我們的同學(xué)、朋友，有老師，還有一直關(guān)注我們成長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導。新的學(xué)習開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導一定對我們有太多的祝福和期望。最后，歡迎袁校長(cháng)講話(huà)。
�。ㄔR克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。在剩下的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算，科學(xué)、合理、充分地利用現有的時(shí)間，不要虛度每一分光陰！
�。ń猓┰诮窈蟮娜兆永�，我們要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰中考！
�。ㄔ┪覀兿嘈�，通過(guò)我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭，定能決勝于20xx年中考！
�。ń猓┚妥屛覀冇眯判�，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受挑戰！
�。ㄔ┳詈�，我們衷心地祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)期里，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
�。ń猓┙裉斓膭�(dòng)員大會(huì )到此結束！
學(xué)期末班會(huì )主持稿 6
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲；在紅中美麗的校園里，在九（2）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班總結主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門(mén)。
乙：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的，邁入了青春的門(mén)檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九（2）班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進(jìn)，樹(shù)立了我們九（2）班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的，我們要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師�。ň瞎�
甲：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)？誰(shuí)在吹響拼搏的號角？?jì)蓚�(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們九（2）班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠是我們的理想！
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請同學(xué)為我們高歌一曲
甲：我們有精衛填海的執著(zhù)與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著(zhù)““天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積細流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖毅�！
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著(zhù)自信不屈的激流！瑯瑯的聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與頑強。我們堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。為大家努力奮斗，學(xué)習模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱(chēng)號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱(chēng)號。張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執著(zhù)地學(xué)習；樂(lè )觀(guān)、微笑地生活。耕耘著(zhù)充滿(mǎn)希望的土地，撒播著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè )。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè )同學(xué)上臺介紹學(xué)習經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂(lè )的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動(dòng)，為自己，為班級樹(shù)立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著(zhù)一句：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學(xué)習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學(xué)上臺作期中總結和后期規劃。
甲：謝謝！的太實(shí)在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學(xué)習紀律都要按班長(cháng)說(shuō)的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
課上，他那敏捷的頭腦往往會(huì )流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結出芳香的果實(shí)，他用執著(zhù)演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛；在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭同學(xué)的方法值得我們學(xué)習，我們xx同學(xué)也來(lái)透露一下你的`學(xué)習秘籍吧。大家掌聲歡迎！
甲：謝謝杜xx！接下來(lái)，讓我們有請進(jìn)步的熊xx、郭xx同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失，暢想自己的未來(lái)。好嗎？
乙：剛才熊xx、郭xx兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習！他們的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！
甲：記得老班說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時(shí)掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請王同學(xué)，接下來(lái)是。大家掌聲有請！
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了！他們的發(fā)言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們！接下來(lái)，讓同學(xué)為我們帶來(lái)一首《總在分雨后》，掌聲有請！
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂(lè )于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規�？荚囍幸欢〞�(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來(lái)是老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，有，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚！每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望！因為我們都相信未來(lái)不是夢(mèng)。
乙：同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì )更好》結束我們今天的班會(huì )吧�。I(lǐng)唱歌曲）（或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級：九二九二，獨一無(wú)二�。�
合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束。
學(xué)期末班會(huì )主持稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導們，親愛(ài)的：
大家下午好！
伴隨著(zhù)歲月匆匆的腳步，承載著(zhù)勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿(mǎn)結束了上緊張而充實(shí)的�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時(shí)光在流逝，但過(guò)去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。今天，我們高澤全體師生相聚在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)上學(xué)期期末考試表彰大會(huì )。首先，我代表對辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示最崇高的敬意！對愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習、努力拼搏的同學(xué)們表示最衷心的感謝！
下面我宣布：高澤初中20xx—20xx度上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
本次大會(huì )共有四項議程：
第一項：穆宣布期末考試表彰決定
第二項：頒獎
第三項：代表
第四項：鄭校長(cháng)作總結
下面進(jìn)行
第一項：請穆校長(cháng)宣布期末考試表彰決定
老師們、同學(xué)們，上學(xué)期我校成績(jì)碩果累累，取得了近幾年來(lái)我校成績(jì)。位居全縣第五名，第二名；初進(jìn)步了兩個(gè)名次，一躍成為全縣第八名；初進(jìn)步兩個(gè)名次，語(yǔ)數英三大科目均進(jìn)入全縣前七名。如果上學(xué)期三個(gè)年級的教學(xué)用分數滿(mǎn)分100分來(lái)計算的話(huà)，那么三個(gè)年級的教學(xué)成績(jì)都特別出色，都拿到了滿(mǎn)滿(mǎn)的100分。下面就讓我們用100發(fā)禮炮代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jì)的年級、老師、同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并預祝他們20xx年芝麻開(kāi)花節節高，也祝我們的學(xué)校各項工作蒸蒸日上，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，取得更加輝煌的成績(jì)。
初二數學(xué)老師和全體同學(xué)，在面對平均分比全縣倒數第二名還差九分的情況下，全體師生忍辱負重、自強不息、團結一致、奮起直追。在他們的共同努力下，毅然走出沼澤地，率先跨入全縣優(yōu)秀行列，取得第八名的優(yōu)異成績(jì)，創(chuàng )造了高澤初中數學(xué)學(xué)科的奇跡。他們用實(shí)際行動(dòng)再一次證明：只要齊心協(xié)力、永不服輸、奮力拼搏，就一定會(huì )有意想不到的。他們不僅向學(xué)校遞交了一份滿(mǎn)意的答卷，也向高澤鎮的父老鄉親上交了一份滿(mǎn)意的答卷。為此，學(xué)校投入xx元，設立專(zhuān)項獎，重獎那些數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大的同學(xué)。讓他們時(shí)刻銘記：只要按照學(xué)校的要求、老師的'要求去做，只要全力以赴地投入，我們完全可以挑戰不可能。
第二項：頒獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué)、老師和優(yōu)秀集體表示祝賀！希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng )佳績(jì)。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
第三項：（學(xué)生代表發(fā)言）
老師們、同學(xué)們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。剛才三個(gè)年級的同學(xué)，分別就養成良好的學(xué)習習慣，如何挑戰弱科、戰勝弱科，如何備戰，決勝中考進(jìn)行了發(fā)言。同發(fā)言，道出了學(xué)習生活的苦與樂(lè )，真的激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì )奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們！加油！
同學(xué)們，我們永遠都不能忘記，在漫學(xué)習生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天的！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有你們今天的成績(jì)。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長(cháng)作總結講話(huà)。
老師們、同學(xué)們，鄭校長(cháng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話(huà)給我們今后的工作和學(xué)習提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會(huì )為契機，用心領(lǐng)會(huì )鄭校長(cháng)的講話(huà)，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
老師們、同學(xué)們，此時(shí)此刻，大家的都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會(huì )在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長(cháng)。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂(lè )觀(guān)；多一些“根株浮滄�！钡倪_觀(guān)；多一些“星垂平野闊”的宏觀(guān)；多一些“人閑桂花落”的靜觀(guān)。你們的求學(xué)之路就會(huì )更寬；你們的考試之路會(huì )更順；你們的青春風(fēng)采就會(huì )更亮麗；你們的人生就會(huì )更精彩。我們是高澤初中的希望，因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛！
針對本次，提以下幾點(diǎn)要求：
1、會(huì )后以為召開(kāi)班會(huì )，組織討論，認真學(xué)習探討最適合本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習方法。
2、繼續學(xué)習，在反思的基礎上，班級、學(xué)生均找出自己的挑戰對象。真正掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習氛圍。
今天的會(huì )議到此結束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
請各班級有序退場(chǎng)。
學(xué)期末班會(huì )主持稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一個(gè)月了，再過(guò)26天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。凡事預則立，不預則廢。我認為，大家從以下幾個(gè)方面準備：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)�！耙约褐L(cháng)，攻人之短”“取人之長(cháng)，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠信考場(chǎng)，成功的人生我們修遠中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修13班的風(fēng)采。同學(xué)們：青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿(mǎn)陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；面對著(zhù)即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的'富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
我們匯聚在東風(fēng)鎮中心小學(xué)，作為這所學(xué)校的一個(gè)份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復習計劃，對后幾周的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數。
二是要完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。
四是講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以此來(lái)不斷提高復習的效率。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習是一件“苦差事“，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過(guò)了努力就會(huì )取得一份收獲！
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家！
學(xué)期末班會(huì )主持稿 9
環(huán)節一：開(kāi)場(chǎng)（3分鐘）
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
沖刺階段的計劃性會(huì )決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì )的主題就是——復習計劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì )到時(shí)間的寶貴�！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專(zhuān)家分析，如果這二十天的復習都能科學(xué)有效的話(huà)，結果能使你總成績(jì)再提高50分！50分好嚇人，讓人夢(mèng)想！但仔細分析起來(lái)并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復習，鞏固了基礎，加強了審題、書(shū)寫(xiě)規范的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復習計劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。 環(huán)節二：分享（10分鐘）
主持人：下面，請分享來(lái)自同學(xué)的復習計劃。
同學(xué)一
同學(xué)二
同學(xué)三
環(huán)節三：建議（10分鐘）
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來(lái)走，一位名人說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭�！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的學(xué)習成績(jì)跟著(zhù)改變；而成績(jì)改變，你的能力也會(huì )隨之提高。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì )白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來(lái)，同學(xué)們，拼了！
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標后，更要明確完成考試名次目標各個(gè)學(xué)科需要達到的知識目標，方法目標，規律目標。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標中。隨著(zhù)具體目標的一個(gè)個(gè)實(shí)現，你的信心就會(huì )增強�？荚囍�，你就會(huì )達到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復習計劃，就是完成知識目標，方法目標，規律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結合自身情況制訂一個(gè)既與老師計劃一致又符合自己實(shí)際的計劃來(lái)。
2、計劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著(zhù)老師復習的時(shí)間內一定要力爭學(xué)會(huì )，把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復習，因為事實(shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習時(shí)間內，要認真安排好。
3、在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當。學(xué)習時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內分清“重和急”、“輕和緩”�！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸土暬蛑灰度霑r(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內容和學(xué)科，對這部分要重點(diǎn)“掃蕩”�！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內已無(wú)法掌握的內容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復習，但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現象，提高時(shí)間的利用率。 復習前要明確復習的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復習期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請教老師。
復習時(shí)，自己需要通過(guò)整理筆記，梳理知識，需要通過(guò)反思總結，深化知識。這是任何人都無(wú)法代替的，也是學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河，越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習中，同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
復習中，你會(huì )遇到許多的'問(wèn)題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗。問(wèn)題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們在課間、飯空等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結果只有一個(gè)，就是“雙贏(yíng)”。
第五，復習期間，同學(xué)們要勞逸結合。
復習階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當加點(diǎn)營(yíng)養。為了有充沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當的到操場(chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復習階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習行為。安靜休息，保證每天8小時(shí)的有效睡眠，就是對復習的最大貢獻。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著(zhù)，就說(shuō)“反正睡不著(zhù)，不如學(xué)會(huì )習”。你不知道，休息不好，會(huì )導致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗總結的不深入，復習信心不足，而這些會(huì )加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開(kāi)始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。 環(huán)節四：視頻（7分鐘）
主持人：請看鳳城高中2007屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì )上的豪邁！
請看鳳城高中2007屆高考100天誓師大會(huì )上的劉豐強主任的期盼！
環(huán)節五：班主任（3分鐘）
主持人：請班主任做總結講話(huà)
環(huán)節六：結尾（1分鐘）
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著(zhù)應戰，我們一定能為我們的長(cháng)跑畫(huà)上感嘆號！
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們！離考試只有29天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
是雄鷹就要搏擊長(cháng)空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)！
學(xué)期末班會(huì )主持稿 10
A：（出示幻燈片）親愛(ài)的同學(xué)們，
AB：下午好！
B：又到了一周一次的主題班會(huì )，大家有沒(méi)有期待呢？光陰似箭，日月如梭，轉眼，期末考試就要來(lái)臨了。
A：這可是我們在進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試，我們當然要認真面對。
B：一說(shuō)起期末可就要復習了�？墒�，到底怎么樣復習才有效呢？針對各科，我們又應該如何復習呢？
A：那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì )：期末�。c(diǎn)擊下一張）
B：請大家讀幻燈片上的話(huà)。
A：有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下上面的問(wèn)題？
�。ㄈ绻麤](méi)有抽人）
B：同學(xué)們都回答的很不錯。下面我們給大家總結了幾個(gè)復習計劃，大家可以參考一下。（出示下一張）
A：有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法？（請人來(lái)讀）
�。˙負責出示幻燈片，A負責請人，B聽(tīng)到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止）
B：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢？還有同學(xué)記得住幾條么？
A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪(fǎng)了我們三位主課的'老師，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們給我們總結的方法吧�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧！
A：（出示下一張）這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說(shuō)的吧。（AB一起讀，最后一條括號里的不讀）
B：接下來(lái)就是數學(xué)了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復習階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復習方法，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復習的吧�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：好吧，下面我們來(lái)玩個(gè)游戲。游戲規則請看幻燈片。（出示下一張）
B：請大家一起讀游戲規則。
A：好，下面游戲開(kāi)始！
�。咎m詩(shī)和水調歌頭因為沒(méi)學(xué)過(guò)，背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī)）
B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì )的總結了。有請湯老師�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì )到此結束。
B；同時(shí)也希望大家認真復習，在期末考一個(gè)好的成績(jì)！我們下周
AB：再見(jiàn)！
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