2022年小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿（精選6篇）
在當下社會(huì )，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的2022年小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂(lè )樂(lè )章；今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我校全體師生通過(guò)一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動(dòng)，目的是增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會(huì )安全環(huán)境。
本次疏散演練活動(dòng)，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí) 3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為大家介紹今天參會(huì )的領(lǐng)導：
團縣委黃部長(cháng)，消防中隊何隊長(cháng)，教育局安全管理科的唐科長(cháng)、馬科長(cháng)，讓我們對各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導表示感謝和熱烈的歡迎！
2、進(jìn)行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長(cháng)，為我們剛才的演習作點(diǎn)評，并請他為我們作消防安全知識講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng )建平安校園，指導全校隊員開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長(cháng)宣讀聘任書(shū)。
同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學(xué)少先隊的校外輔導員，請一如既往地關(guān)心支持我們。）
4、下面進(jìn)行第二項——學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火演示，請義務(wù)消防員（老師：曹方權、郭衛華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩）作好準備， （消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法）開(kāi)始……
5、下面進(jìn)行第三項演習指揮部總指揮肖校長(cháng)總結點(diǎn)評本次疏散演習情況。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛(ài)護，也是對他人生命的尊重！與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習、生活中發(fā)現學(xué)校安全隱患，應及時(shí)報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習與生活環(huán)境！請大家記�。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊�！�
6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長(cháng)，舉好對牌，有秩序回班。
小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的字眼。珍愛(ài)生命，善待自我！生命之舟，安全護航！
乙：“安全”，一個(gè)如此嚴肅的話(huà)題。關(guān)愛(ài)生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！
甲：同學(xué)們今天是3月31日是全國中小學(xué)生安全教育日，本周是安全教育周，本次安全教育活動(dòng)的主題是：“強化安全意識，提升安全素養”。
合：南開(kāi)區水上小學(xué)“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式現在開(kāi)始
甲：首先進(jìn)行的是升旗儀式：今天的升旗儀式由 年 班承擔。
1、全體立正，出旗
2、介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是xxx、xxx。
護旗手是 xxx、xxx 、xxx、xxx。
3、升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國歌。（放音樂(lè )）
乙：呼校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)口號
我們的校風(fēng)是：上善若水 厚德載物龍馬精神全面發(fā)展
我們的校訓是：善 勤 睿 健
我們的學(xué)風(fēng)是：求善 求真 求知 求健
全體學(xué)生稍息。
甲：火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，
乙：火是人類(lèi)的生命，它給社會(huì )帶來(lái)進(jìn)步和文明。
甲：可是，火一旦失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失！
乙：每年，火災造成的直接經(jīng)濟損失達十幾億元，每年平均死亡2000多人。
甲：今天，我們在國旗下要學(xué)習消防安全知識，
乙：以后，我們要爭當消防安全知識的宣傳員！
甲：下面大家歡迎同學(xué)們帶來(lái)的消防安全小兒歌。（四人分別介紹自己）
乙：百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！
甲：文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。
乙：下面大家歡迎張校長(cháng)講話(huà)。
甲：同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習消防知識，加強消防意識！
乙：同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，提高消防能力，爭當安全衛士！
甲：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
乙：當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、快樂(lè )和幸福。
合：讓安全為生命保駕護航！讓生命之旅一路灑滿(mǎn)七彩陽(yáng)光！
合：南開(kāi)區水上小學(xué)“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式到此結束。
小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿3
老師們，同學(xué)們：
火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標志，用火是人類(lèi)文明的必要條件。
然而，火，這個(gè)人類(lèi)不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來(lái)深重的災難。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨�！啊半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強消防意識，了解學(xué)�；馂牡闹饕虿⒂行ьA防，排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì )火災疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識傳授給家庭成員，實(shí)現“教會(huì )一個(gè)學(xué)生，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”。今天我們有幸邀請到消防中隊，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰經(jīng)驗，掌握詳實(shí)的校園火災案例，具備高度的學(xué)校安全責任感，對我旗的消防安全高度關(guān)心，相信通過(guò)位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財產(chǎn)安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿4
王：老師同學(xué)們，大家好！火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生。
高：大家知道什么是消防嗎？
汪："消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國。
許：那么，如果著(zhù)火了，我們該怎么辦呢？
高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
王：起初火災如何報警呢？
汪：可拔打火警電話(huà)119.沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
高：報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址。
許：盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大小。
汪：講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
高：報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
許：遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王：當然啰，大家不能隨意亂打火警電話(huà)哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
高：那么當你遇到火災時(shí)應如何逃生呢？
許：火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
許：當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
高：同學(xué)們請看這是我們日常經(jīng)�？匆�(jiàn)的滅火器，當火勢較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo)；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對準火苗根部噴射就可以了。
汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：
1.我們住的高樓著(zhù)火了，我們應該怎樣逃生：（ C）
A坐電梯逃生
B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。
C沿著(zhù)防火通道朝著(zhù)樓下跑。
許：在火場(chǎng)中，充滿(mǎn)了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不對 的 （ A ）
A在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高：家里燒菜油鍋著(zhù)火，正確的滅火方法是 （ B ）
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆 .
汪：全國消防宣傳日是 （ B ）
A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日
許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ A ）。
A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水
高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應該注意（ C ）。
A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)
汪：據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。
A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死
許：消防車(chē)和消火栓的顏色是（ C ）。
A.白色 B.黃色 C.紅色
汪：到床底、閣樓找東西時(shí)，應用（ A ）照明。
A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭
許：當遇到火災時(shí)，要迅速向（ C ）逃生。
A.著(zhù)火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向
高：火災初起階段是撲救火災（ B ）的階段。
A.最不利 B.最有利 C.較不利
汪：在相對封閉的'房間里發(fā)生火災時(shí)（ A ）。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)窗 C、只能開(kāi)門(mén)
許："隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山"，是哪位國家領(lǐng)導人對消防工作的題詞（ C ）？
A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民
高：被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯誤的是（C）
A、在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒 C、大聲哭泣
王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更快樂(lè )，更幸福，更美好！本次的班會(huì )到此結束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步……
小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿5
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊XXX警官，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動(dòng)輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無(wú)憂(yōu)了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時(shí)徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線(xiàn)路。違章亂拉、亂接電線(xiàn)，容易損傷線(xiàn)路絕緣層，引起線(xiàn)路短路，從而引發(fā)火災事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現二節燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線(xiàn)路、供電設備，都是按照實(shí)際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線(xiàn)路過(guò)載發(fā)熱，加速線(xiàn)路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無(wú)人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線(xiàn)路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線(xiàn)路是否有裸露
5.實(shí)驗室用電設備引發(fā)火災。實(shí)驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實(shí)驗室火災的主要因素之一。實(shí)驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來(lái)是高校的防火重點(diǎn)部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長(cháng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
�。�1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
�。�2）疏散通道和安全出口。它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時(shí)地通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。
�。�3）防火門(mén)。它是用來(lái)阻止火勢蔓延的。防火門(mén)一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區域，并安裝有閉門(mén)器，保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
�。�4）消火栓。它是用來(lái)?yè)渚然馂牡�。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周?chē)�，室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
�。�5）滅火器。它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂牡�。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個(gè)人生命安全，保護他人生命安全，樹(shù)立強烈的安全意識，學(xué)習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學(xué)會(huì )檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開(kāi)展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當代公民的基本素質(zhì)。讓我們全體師生攜起手來(lái)，共同學(xué)習安全法律法規，安全規章制度，自覺(jué)參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監督，保護好安全設施設備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗中學(xué)的迅猛騰飛架設牢固的“穩定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。
小學(xué)生消防安全班會(huì )主持稿6
甲：火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類(lèi)進(jìn)化具有跨時(shí)代的意義。
甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
乙：因為火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
合：一（1）班主題班會(huì )“消防安全記心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，一字有四筆，沒(méi)橫也沒(méi)豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案？（答案：火）
甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。
甲：我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中，我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無(wú)數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。我們就來(lái)了解一下如果發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么做呢？有請同學(xué)為我們介紹。
甲：大家聽(tīng)了這么多自救方法，下面我就來(lái)考考大家。
[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦？]
1、快打電話(huà)119報警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？]如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門(mén)了，應該怎么辦？]如果煙太濃找不到門(mén)了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)很燙，應該怎么辦？]如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著(zhù)火了應該怎么辦？]快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛，還會(huì )引起傷口的感染。
乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。
甲：下面請聽(tīng)相聲《消防安全》。
乙：剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來(lái)看看滅火器的使用方法。
乙：你們的名字――人民的消防戰士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著(zhù)當代軍人的神圣職責，不管你們身在何方，用永遠不變的信念來(lái)捍衛消防戰士神圣的名字，用生命和智慧來(lái)保衛人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽(tīng)詩(shī)朗誦――《消防戰士禮贊》。
甲：下面請聽(tīng)快板《消防安全從我做起》。
乙：今天這次班會(huì )，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊會(huì )到此結束，謝謝。
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