完整的辯論賽主持稿（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上主持稿的情況與日俱增，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的完整的辯論賽主持稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
完整的辯論賽主持稿1
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門(mén)的字，什么？“錢(qián)”？NO，no，no�！板X(qián)”一直是個(gè)熱門(mén)的字，不過(guò)那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說(shuō)，最牛的是微電影，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會(huì )讓你回味無(wú)窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見(jiàn)小“微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個(gè)階段是我們的基礎階段，是我們興趣，愛(ài)好，性格形成的階段，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對我們非常重要，什么？“金錢(qián)”？NO，no，no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識”，對，只有知識是我們成長(cháng)的養分，我們遨游未來(lái)的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會(huì )說(shuō)通過(guò)書(shū)本，向老師請教獲取，有的會(huì )說(shuō)通過(guò)電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話(huà)題呢？也正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來(lái)闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，大家掌聲歡迎。
�。ㄖ虚g臨場(chǎng)發(fā)揮）
今天的這場(chǎng)辯論會(huì )真激烈啊，看來(lái)大家都做了很多功課，現代社會(huì )高度文明，信息高度發(fā)達，我們獲取知識的途徑越來(lái)越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說(shuō)老實(shí)話(huà)我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì )贊同我的。觀(guān)點(diǎn)，那就是在獲取知識的時(shí)候我們都要認真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說(shuō)，對嗎？好的，下面有請評委老師公布辯論賽結果。
辯論賽到此結束。
以下是網(wǎng)上擇錄：
我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，網(wǎng)是新時(shí)代的工具，它迅捷方便能為我們帶來(lái)許多便利，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習方面的東西：如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率，勞逸結合不疲勞，在我們的課文中，有許多知識需要我們查找，我們上網(wǎng)查找，方便又能更全面，業(yè)余的時(shí)候，我們可以上“新浪網(wǎng)”、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞，了解國家大事；看看作文又能提高作文水準，看看各種圖片陶冶情操……至于網(wǎng)上那些不好的內容我們是可以回避的；網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的，只要我們不看，就一會(huì )有好的效果，結合以上原因所以我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
讓我們來(lái)看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來(lái)的弊端吧！一對眼睛有所傷害，二會(huì )耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，三是網(wǎng)上有些不健康的內容會(huì )導致青少年誤入歧途�，F在小學(xué)生上網(wǎng)，無(wú)非就是灌水、聊天與打游戲。尚處于成長(cháng)期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò )吸引而不能自拔，最終深陷其中。
再來(lái)看看實(shí)際情況吧！畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強。因為迷戀網(wǎng)絡(luò )而逃學(xué)、曠課的已不在少數。最重要的是：上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶(hù)，還有什么比保護心靈的窗戶(hù)更重要的呢？上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機會(huì )。自從有了網(wǎng)絡(luò )，我們每天都對著(zhù)冷冰冰的顯示器與鼠標，毫無(wú)趣味可言。這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長(cháng)時(shí)間地坐在電腦面前接受過(guò)多的.輻射，對于正處于生長(cháng)發(fā)育階段的我們尤其不利。上網(wǎng)玩游戲對小學(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò )游戲，可使人沉迷其中，浪費時(shí)間，花費金錢(qián)，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰……現在，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見(jiàn)不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見(jiàn)的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因為網(wǎng)絡(luò )的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長(cháng)期與這種人打交道，不僅會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )沾染上壞習氣。
在現今社會(huì )，上網(wǎng)是無(wú)可厚非的。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天，長(cháng)此以往，就會(huì )影響學(xué)習，也會(huì )導致視力下降。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，沉迷上網(wǎng)會(huì )耽誤學(xué)習的時(shí)間。小學(xué)生涉世未深，容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友，最終會(huì )誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強烈的，他們對生活也缺乏辨別能力，所以，我認為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
完整的.辯論賽主持稿2
各位老師同學(xué)們：
大家早上好。歡迎來(lái)到本次辯論會(huì )賽場(chǎng)。我是來(lái)自一班的吳若溪，擔任本次比賽的主持工作。
首先，請正反方辯手交替做自我介紹，從正方一辯開(kāi)始。然后請計時(shí)員同學(xué)作介紹。
今天我們榮幸的請到了楊老師來(lái)?yè)伪敬伪荣惖脑u委工作。請問(wèn)雙方辯友是否對本次評委存有異議？那讓我們再次用熱烈的掌聲向評委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次比賽表示衷心的感謝。
今天我們辯論的題目是“xxxxxxx”。正方xx班，觀(guān)點(diǎn)求博更有利于個(gè)人發(fā)展。反方xx班，觀(guān)點(diǎn)求專(zhuān)更有利于個(gè)人發(fā)展。比賽分四個(gè)環(huán)節進(jìn)行，第一環(huán)節立論，第二環(huán)節論證辯駁，第三環(huán)節自由辯論，第四環(huán)節總結陳詞，詳細規則將在每個(gè)環(huán)節開(kāi)始前說(shuō)明。
請各位注意辯論過(guò)程中以理服人，注意禮貌，請勿人身攻擊等。
現在比賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入第一環(huán)節，立論。
雙方一辯選手交替陳述己方觀(guān)點(diǎn)，要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。從正方開(kāi)始，時(shí)間各五分鐘。
感謝雙方精彩的論述，現在進(jìn)入第二環(huán)節，論證辯駁。
雙方二辯選手繼續陳述己方觀(guān)點(diǎn)并抓住對方立論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁，要求每一輪攻辯角色不可轉換，辯方不可反問(wèn)，攻方也不可回答問(wèn)題。從反方二辯開(kāi)始，交替進(jìn)行，各五分鐘。
比賽已然進(jìn)行到白熱化的階段，最后我們進(jìn)入第三環(huán)節，總結陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀(guān)點(diǎn)，對上述辯論作總結陳詞，從反方開(kāi)始，時(shí)間各五分鐘。
辯論部分到此結束，請評委宣布比賽結果。
求專(zhuān)或求博，仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，作為小學(xué)生的我們應該充分考慮權衡自身實(shí)際情況，為未來(lái)尋找一條最適合自己的道路，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來(lái)的這場(chǎng)異彩紛呈的辯論會(huì )。
辯論會(huì )到此結束。
完整的辯論賽主持稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
網(wǎng)絡(luò )無(wú)處不在，網(wǎng)絡(luò )風(fēng)行天下，網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)千萬(wàn)家！親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢？這節課我們班將對"小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利"展開(kāi)辯論，一決雌雄。
本次辯論會(huì )的正方觀(guān)點(diǎn)是：“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀(guān)點(diǎn)是：“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。
現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊伍都能以最佳的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。
下面我宣布五（2）班辯論會(huì )現在開(kāi)始！
首先進(jìn)入第一環(huán)節，開(kāi)篇立論環(huán)節，有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)篇立論。
好的，剛才正方一辯對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的？有請反方一辯張嘉瑜破題立論。
說(shuō)得好�？芍^公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，到底誰(shuí)有理，請繼續往下聽(tīng)。接下來(lái)有請正方二辯手對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充并反駁對方一辯手的觀(guān)點(diǎn)。
下面有請反方二辯手對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充并反駁對方一辯手的觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)前面兩個(gè)環(huán)節之后，我們看到雙方立場(chǎng)都很堅定，那么，接下來(lái)我們將要進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節，攻辯環(huán)節，由雙方的三辯手完成，可以補充觀(guān)點(diǎn)，也可以反駁對方。有請正方三辯手，下面有請反方三辯手。
辯論會(huì )進(jìn)行至此，接下來(lái)就是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論會(huì )最精彩的時(shí)刻——自由辯論。在自由辯論環(huán)節，正反雙方交替自由發(fā)言，現在自由辯論正式開(kāi)始，有請正方先發(fā)言。
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，感謝雙方辯手的精彩論辯，其實(shí)對于雙方的觀(guān)點(diǎn)，臺下的同學(xué)也有話(huà)說(shuō)，下面我們留一點(diǎn)時(shí)間給臺下的同學(xué)發(fā)言，想發(fā)言的同學(xué)請舉手示意。
感謝積極參與發(fā)言的同學(xué)。
最后就是雙方鞏固戰果，最后一搏的機會(huì )了。有請雙方四號辯手進(jìn)行總結陳述。先請正方四號辯手進(jìn)行總結。
有請反方四號辯手進(jìn)行總結。
各位同學(xué)，激烈的辯論就到此為止了，時(shí)間老人在催促我們啦！下面請侯老師對本次辯論進(jìn)行總結。
完整的辯論賽主持稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎大家前來(lái)觀(guān)看由會(huì )統系學(xué)生會(huì )主辦的辯論賽。
論賽的辯賽現場(chǎng)。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì )場(chǎng)紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：
我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：
時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：
時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)。
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
3、尊重主席及評委的評判。
4、我們提倡辯手使用普通話(huà)，對使用普通話(huà)者適當加分。
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結束時(shí)亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛(ài)情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方：校園愛(ài)情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方：校園愛(ài)情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX。
反方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX。
主持人：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘。
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：下面請正方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘。
主持人：下面請反方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
主持人：先請正方先發(fā)言。
主持人：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯XXX開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現在我們請正方四辯XXX為正方作總結性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。
主持人：下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場(chǎng)評委給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案，請評委退席評議。
完整的辯論賽主持稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！這里是XX中醫藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場(chǎng)比賽的比賽現場(chǎng)。
�。�1）首先，請允許我作一下自我介紹，我是來(lái)自于杏林學(xué)院的劉XX，很榮幸能夠擔任本場(chǎng)辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！
�。�2）下面就讓我們一起來(lái)認識下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來(lái)自基礎醫學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來(lái)自經(jīng)濟管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
�。�3）接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的XXX。
�。�4）我宣布，本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始！首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段。
首先請正方一辯陳述己方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間2分鐘。
接下來(lái)請反方一辯陳述己方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間2分鐘。
�。�5）下面進(jìn)行第二階段：攻辯階段。
那么由我說(shuō)一下這一階段的規則：①問(wèn)方只能問(wèn)，答方只能答，回答應簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題。②對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。攻辯時(shí)間每人1分30秒，攻辯小結時(shí)間為1分鐘。
首先請正方二辯盤(pán)問(wèn)反方二、三辯（1分30秒）。
接下來(lái)請反方二辯盤(pán)問(wèn)正方二、三辯（1分30秒）。
接下來(lái)請正方三辯盤(pán)問(wèn)反方二、三辯（1分30秒）。
接下來(lái)請反方三辯盤(pán)問(wèn)正方二、三辯（1分30秒）。
請正方進(jìn)行攻辯小結（1分）。
請反方進(jìn)行攻辯小結（1分）。
�。�6）下面進(jìn)行自由辯論階段。
首先由我說(shuō)明下本階段的規則：
�、僮杂赊q論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�、诟麝牶臅r(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�、墼诳倳r(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
�、苋绻魂牭臅r(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響打分。
下面先請正方發(fā)言
�。�7）接下來(lái)進(jìn)行最后一個(gè)階段：陳詞總結。
首先請反方四辨總結，時(shí)間為3分鐘；請正方四辯總結，時(shí)間為3分鐘。
�。�8）現在，請我們的評委退場(chǎng)，對比賽進(jìn)行評分。
那么在評委評分期間呢，由現場(chǎng)觀(guān)眾向正方或者反方提問(wèn)，時(shí)間截止到評委評分結束。首先要聲明的是，觀(guān)眾提問(wèn)不影響比賽結果。
�。�9）下面請我們的評委進(jìn)行點(diǎn)評。
�。�10）下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結果。
完整的辯論賽主持稿6
各位請安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家晚上好！歡迎大家來(lái)到由XX大學(xué)學(xué)生會(huì )主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì )協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復/半決/決賽第場(chǎng)比賽，總第場(chǎng)比賽
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊伍是：
正方：院（系）代表隊
正方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
反方：院（系）代表隊
反方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時(shí)間）
正方一辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
二辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
三辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
四辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
反方一辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
二辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
三辯：&n
bsp;同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
四辯：同學(xué)，來(lái)自200級專(zhuān)業(yè)
擔任本場(chǎng)比賽評判團的是：
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
擔任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評的嘉賓是：
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
各位觀(guān)眾，現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于的話(huà)題：
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：
�。▽q題作簡(jiǎn)要介紹）
今天雙方選手就要以此為話(huà)題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時(shí)對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時(shí)間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場(chǎng)工作人員引導反方回避。
請我們的賽場(chǎng)工作人員引導反方教練和辯手入場(chǎng)。
有請反方教練陳詞，時(shí)間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場(chǎng)工作人員引導正方回避。
請我們的賽場(chǎng)工作人員引導正方教練和辯手入場(chǎng)。
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問(wèn)者只準問(wèn)，答者只準答。每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)30秒�？傆嫊r(shí)間2分鐘。請。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間1分30秒。有請。
謝謝，現在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間也是1分30秒。有請。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后，請觀(guān)眾朋友向正方和反方選手各提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，所提問(wèn)題由多數評委通過(guò)后辯手方可回答。每位觀(guān)眾只能提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)前請提問(wèn)者說(shuō)明您的所在院系，提問(wèn)時(shí)請簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過(guò)15秒。選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問(wèn)題。一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續�，F在請觀(guān)眾朋友向正方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向正方提問(wèn)。
感謝這位觀(guān)眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請觀(guān)眾朋友向反方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。
感謝這位觀(guān)眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請觀(guān)眾朋友向正方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。
謝謝，請觀(guān)眾朋友向反方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。
請反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘，請。
現在觀(guān)眾朋友可繼續提問(wèn)。
各位來(lái)賓，各位觀(guān)眾，評判團已做出最終評定。根據比賽規則，在宣布成績(jì)之前，請我們的點(diǎn)評嘉賓：
院（系）團/黨委副書(shū)記老師
為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評，有請。
謝謝老師的精彩點(diǎn)評。
現在評判結果已經(jīng)出來(lái)了，我榮慶的宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：
正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經(jīng)過(guò)評判團認真的評判，最終以比的結果判定本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊是：正方/反方代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
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