六一兒童節主持詞串詞雙人簡(jiǎn)單
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的六一兒童節主持詞串詞雙人簡(jiǎn)單，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節主持詞串詞雙人簡(jiǎn)單1
師：尊敬的各位領(lǐng)導，
師：各位家長(cháng)。
幼：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好。
幼：六月是收獲的季節，
幼：看，活動(dòng)室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們的天真。
師：聽(tīng)陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，
師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想。
幼：六月是感恩的日子，
師：在此，我們謹代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)愛(ài)幼教的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意，
師：同時(shí)我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長(cháng)表示衷心的感謝。
幼：另外，我要提議可愛(ài)的小朋友們，
幼：讓我們用掌聲感謝所有愛(ài)我們的人。
師：六月是快樂(lè )的溫床，
幼：踏著(zhù)舞的步伐。
幼：乘著(zhù)歌的翅膀，
師：我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
師：孩子們讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，用快樂(lè )催開(kāi)我們心中甜蜜的花蕾吧，
合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，
師：我們舞蹈，我們歡唱。
師：我們珍惜美好的六月，因為夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)，
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。
幼：今天我擁抱美好的六月，
幼：明天再創(chuàng )六月的輝煌。
師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節主持詞串詞雙人簡(jiǎn)單2
老：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節，來(lái)到了。
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送，
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞：
老：是綠洲的.甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》。
孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》。
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無(wú)微不至的'照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》。
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》。
孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持詞串詞雙人簡(jiǎn)單3
合：六一國際兒童節，
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》。
8、 xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》。
11、今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀，看，美嗎?
12、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)。
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