校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今社會(huì )生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用1
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
合:歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節!
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)參加這節日的盛會(huì )。
男：纏綿的秋雨，濕潤著(zhù)少年的心事;
女:多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節。
女：我們勇于創(chuàng )新，我們大膽表現，我們的青春在藝術(shù)節里激情飛揚。
合：X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。
張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞(略)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)(略)
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節。
女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創(chuàng )新、進(jìn)取，我們迎著(zhù)陽(yáng)光健康成長(cháng)。
男：秋天因為有了我們更加動(dòng)人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節中去吧，讓我們共同祝愿:
X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!
下面請劉副校長(cháng)宣布校園藝術(shù)節正式開(kāi)始!
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!在這春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇的季節，我們聚集在這里，舉行“多彩校園，放飛夢(mèng)想——第二屆校園文化藝術(shù)節”開(kāi)幕式活動(dòng)。今天雖然是冬去春來(lái)，寒意未盡，但我們心情激蕩，豪情滿(mǎn)懷，在藝術(shù)節的舞臺上展現我們的風(fēng)采，在充滿(mǎn)書(shū)香、墨香的校園里暢想我們的未來(lái)。參加今天開(kāi)幕式的人員除本校的全體師生，我們還很榮幸地邀請到教育局的領(lǐng)導，他們是：縣教育局，縣教育局
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進(jìn)行開(kāi)幕式第一項，文藝表演。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間較短，本次藝術(shù)節開(kāi)幕式節目我們委托六(2)班同學(xué)準備。請欣賞第一個(gè)節目，大合唱：《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊的同學(xué)，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)情畫(huà)意的春天。
接下來(lái)請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說(shuō)文明話(huà)，做文明人，是中華民族傳統美德，我們小學(xué)生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚光大。
接下來(lái)，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》
接下來(lái)，請欣賞舞蹈《我要去西藏》
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第二項，請楊校長(cháng)宣布“五河縣第二實(shí)驗小學(xué)‘多彩校園，放飛夢(mèng)想——第二屆校園文化藝術(shù)節’活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第三項，有請王羽校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第五項，有請王羽校長(cháng)宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。
(隨著(zhù)王羽校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)結束，一年級放飛氣球。)
主持人：多彩的氣球承載著(zhù)我們的夢(mèng)想升上了天空，為了我們的夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)一起加油、努力吧!
藝術(shù)節開(kāi)幕式到此結束，請縣領(lǐng)導退場(chǎng)休息，請各班同學(xué)有序進(jìn)班上課。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽(tīng)七月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。女：校園文化藝術(shù)節是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節匯報演出現在開(kāi)始----（鳴禮炮）男：下面進(jìn)行升旗儀式，請儀仗隊入場(chǎng)女：請全體起立，升國旗，奏國歌！男：請大家入座。今天來(lái)到我們會(huì )場(chǎng)的領(lǐng)導有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(cháng)代表也來(lái)到了我們的會(huì )場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(cháng)，您辛苦了！女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！男：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績(jì)：校容校貌煥然一新，常規管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績(jì)，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名（并列12人），我校8人。男：成績(jì)的取得來(lái)之不易，歸根結底是我校目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)，實(shí)行精細化管理的結果；是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強拼搏、銳意創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的結果。女：成績(jì)已然過(guò)去，面對未來(lái)，我們信心百倍。下面有請雷校長(cháng)講話(huà)。（感謝雷校長(cháng)的精彩致辭）1教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團結就是力量》男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行
女：請欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉
指揮：領(lǐng)唱：
2.舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
女：揚起你歡樂(lè )的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜
女：請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我�！熬S夢(mèng)街舞”社團選送，指導教師董潔
�。ㄒ唬╊C獎
女：我校自20xx年開(kāi)始就強化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習，團結協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jì)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長(cháng)和初二年級抽考科目教研組組長(cháng)代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎
男:三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。女：學(xué)習、研究成了你們的生活習慣；相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng )造成功的機會(huì )，是你們的工作特色男：你們用愛(ài)心和執著(zhù)，堅守著(zhù)人民教師這光榮的事業(yè)
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著(zhù)人民教師的神圣職責。
3.健美操表演
女：青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：
舞《哈密姑娘》
男：這里,到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)
男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅
女：下面請欣賞由我�！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師
�。ǘ╊C獎
女：驕人的中考成績(jì)離不開(kāi)初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師
女：有請為他們頒獎。
女：如果說(shuō)辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。男：你們是春泥，是護花使者！憑著(zhù)對教學(xué)的一份熱情、一份執著(zhù)，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺上，做出更大的貢獻。5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》
男：黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;
女：它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著(zhù)黃河,吟出我們的贊歌
女：請欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》，由我�！扒啻褐暋睆V播站選送，指導教師蔚小晶，王舒婷
6.爵士舞《，》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請欣賞我�！镑任栉璧浮鄙鐖F選送的《，》，指導教師薛麗芳
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位老師
丙：尊敬的各位同學(xué)
�。鹤鹁吹母魑慌笥�
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
�。何逶碌孽r花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第十屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚……
丙：這一切，充分展現了十直學(xué)子的青春活力，展現了當代青年的精神風(fēng)采。
�。航裉焱砩�，藝術(shù)節的壓軸戲——"五月的鮮花"文藝晚會(huì )即將拉開(kāi)帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的文藝晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過(guò)，我們的幸福生活從何而來(lái)?是他們，是千百萬(wàn)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的�？嗖豢�，想想長(cháng)征二萬(wàn)五;累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來(lái)的大合唱《四渡赤水出奇兵》
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時(shí)來(lái)感受現代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
�。赫埿蕾p高一2班周娜同學(xué)的舞蹈《舞曲串燒》
甲：感謝周娜同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。青春因為快樂(lè )而甜美，青春因為苦澀而多彩。敢愛(ài)敢恨，又哭又笑，才是真實(shí)地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話(huà)》
丙：一曲《童話(huà)》就是一個(gè)美好的期盼，更是美好的祝福。其實(shí)，我們的成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷的。
�。合旅嬲埿蕾p初一1班的小品《醒悟》
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學(xué)給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學(xué)表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。有人說(shuō)，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
�。赫埿蕾p初一2班的獨唱《我要飛》
甲：天高任鳥(niǎo)飛，海闊從魚(yú)躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個(gè)民族五十六朵花，數不盡的風(fēng)流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風(fēng)情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言："舞蹈是表現人生命的情調的一種活生生的語(yǔ)言。"
可是為了更好的交流，我們還得學(xué)會(huì )一種語(yǔ)言——普通話(huà)。
�。赫埿蕾p小品《普通話(huà)行天下》，由初三7班同學(xué)表演。
甲：真是學(xué)好普通話(huà)走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶(hù)曉。其實(shí)，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過(guò)吧。那么就讓我們來(lái)到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂(lè )吧。
�。赫埿蕾p初一4班的舞蹈《天竺少女》
甲："慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。"浪跡天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。
乙：請欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。
丙：兒行千里母擔憂(yōu)!一日不見(jiàn)如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。
�。赫埿蕾p舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。
甲：謝謝這幾位小同學(xué)的精彩表演�？�，迎面劃過(guò)來(lái)一只載滿(mǎn)鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。讓我們共同聆聽(tīng)一下她的心聲吧。
乙：請欣賞高二4班給大家帶來(lái)的歌伴舞《幸福萬(wàn)年長(cháng)》。
丙：幸福的時(shí)光最難得，幸福的時(shí)光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來(lái)吧!
�。赫埿蕾p初二4班的舞蹈《吉米，來(lái)吧!》〉
甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬(wàn)畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風(fēng)拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。
乙：請欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。
丙：歌聲中，我們仿佛看到了無(wú)數翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來(lái)參加一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì )。讓我們也去參加一場(chǎng)聚會(huì )吧。
�。赫埿蕾p舞蹈《串燒》，由高二3班表演。
甲：祖國啊，媽媽!我和你一刻也不能分離。無(wú)論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。
乙：請欣賞獨唱《共和國之戀》
丙：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股"精武門(mén)"旋風(fēng)。今天，羅志祥獨創(chuàng )"精舞門(mén)"，演繹出人生的精彩。
�。赫埿蕾p初三3班的舞蹈《精舞門(mén)》。
甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉。
乙：請欣賞獨唱《我發(fā)現你越來(lái)越美麗》。
丙：美麗的世界無(wú)限幸福，完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什么樣的生活最幸福?
�。赫埿蕾p舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。
甲：上帝是什么樣子呢?也許，大家會(huì )說(shuō)他總是慈眉善目的一個(gè)西方老頭。但我要讓大家看看一個(gè)全新的與眾不同的上帝形象。
乙：請欣賞初二7班的獨唱《上帝是女孩》
丙：聽(tīng)了上帝女孩的婉轉歌聲，讓我來(lái)看看活力四射的青春舞蹈。
�。赫埿蕾p高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個(gè)看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請欣賞舞蹈《情深意長(cháng)》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著(zhù)對大自然的感恩，開(kāi)出了絢麗的花;一條小溪懷著(zhù)對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語(yǔ)，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個(gè)眼神，也許就是一個(gè)手勢。
�。赫埿蕾p初三1班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
…… …… ……
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
丙：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
�。核囆g(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。然我們把參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)的人生。
合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見(jiàn)!
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用5
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女a(chǎn)：尊敬的老師們，
女b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男;歡迎大家來(lái)到校園文化秘書(shū)節的晚會(huì )現場(chǎng)。我是主持人陳男
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)
陳*b：我是主持人陳*b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標記處精彩的樂(lè )章
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著(zhù)難以忘懷的成長(cháng)。
女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧！
合：XX年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書(shū)節晚會(huì )現在開(kāi)始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來(lái)，
女a(chǎn)：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會(huì )計系黎主任為本次晚會(huì )致辭
男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
女b：這次秘書(shū)節活動(dòng)種類(lèi)多樣，既有濃郁的現代氣息，有不失古老的民俗風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美得享受，
男：好啦，現在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請，請下一個(gè)節目楊x、柳x做好準備。
節目二
女b：學(xué)長(cháng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊
女a(chǎn)：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？
女b：學(xué)姐她也準備節目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn)：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》
節目三
男：謝謝大家的掌聲。下面，讓我們看看下一個(gè)節目會(huì )有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》
節目四
女a(chǎn)：非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書(shū)節是我們自己的節日，她是我們的展現自己藝術(shù)素養的舞臺，也是藝術(shù)成果的階段性集體展示
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節目五
女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧？在我們現實(shí)生活中或許有些人認為秘書(shū)工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì )有許多的樂(lè )趣所在，比如：在秘書(shū)節的當天，你有可能會(huì )收到老板送給你的祝�；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節目六
男：終于等到這一環(huán)節了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點(diǎn)好奇呢，好啦，現在我直接告訴大家規則，待會(huì )我們將請許老師上來(lái)隨意將禮物投給大家，拿到的同學(xué)，站起來(lái)說(shuō)一句祝福的話(huà)好嗎？好了，大家想好祝福的啊，有請許老師
節目七
女a(chǎn):剛才大家都很high啊，下面繼續呈現我們的精彩節目，由文秘0901班帶來(lái)的舞蹈《###》在幕后，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶?shí)踐和精力，希望大家不要
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？
節目八
女b：走上t型臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那兩邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美的衣裳，下面是會(huì )計專(zhuān)業(yè)0904班的同學(xué)們帶來(lái)的t臺秀，
節目九
男：非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節目，讓我們把祝福送給他們，以及即將
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來(lái)的現代舞《比生命更重要》
節目十
女a(chǎn):同學(xué)們，節目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節目哦，是誰(shuí)在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個(gè)人三等獎，這位老師是誰(shuí)呢？請同學(xué)們大聲告訴我？(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛(ài)的譚老師。
節目十一
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的民族歌舞《天竺少女》
結束語(yǔ)：
男：火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少的歡樂(lè )與期待。
女a(chǎn):精彩的節目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時(shí)光總是稍縱即逝
女b：晚會(huì )的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè )會(huì )的熱情化為學(xué)習的動(dòng)力，讓知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì )更好》。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著(zhù)我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
今天我們在這里特舉辦藝術(shù)節活動(dòng)。
在這歡樂(lè )美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)帶著(zhù)關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂(lè )的節日
這里是我們展示的舞臺
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂(lè )
放飛希望追求夢(mèng)想。藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用7
張：尊敬的老師
明：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節日——第六屆校園文化藝術(shù)節。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>
明：那純美悠揚的新年鐘聲啊
尤：帶來(lái)了充滿(mǎn)生命活力的春綠
張：讓我們和著(zhù)新年的鐘聲，伴著(zhù)春天的腳步，走進(jìn)
合：走向明天的輝煌！
節目單：
一、東方紅
甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過(guò)去的XX年，這是多么讓中國人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿(mǎn)懷的一年啊
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）
太陽(yáng)給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》
三、青花瓷
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊
四、多瑙河之波
藍色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫(xiě)出了一首華麗的樂(lè )章，接下來(lái)請欣賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨奏《多瑙河之波》
五、我健康我快樂(lè )
甲：健康才能快樂(lè )，健康是生命之本，快樂(lè )是生命之源
乙：請欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè )》
六、新疆好
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢(mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構成天空中絕美的畫(huà)面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚起燦爛的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家帶來(lái)舞蹈《輕舞飛揚》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫(huà)？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀(guān)看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝
新疆是我們的家鄉，是養育我們的地方，也是我們從小長(cháng)大的地方，接下來(lái)請欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來(lái)的.舞蹈《新疆吆喝》
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結范文
井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》
十三、天邊
天無(wú)邊無(wú)際，天表示自由。在蔚藍色的天空中飄揚著(zhù)我們祖國的五星紅旗。下面請欣賞初一（3）班帶來(lái)的節目《天邊》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音樂(lè )，小提奏的音樂(lè )，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用8
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現場(chǎng)的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來(lái)（看情況需要）
女：今天是我們歡樂(lè )的節日
男：這里是我們展示的舞臺
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂(lè )
女：校園的藝術(shù)是知識的升華
男：校園的生活是快樂(lè )的合奏
女：我的藝術(shù)我展示。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始
節目一
男：*的禮炮驅散了滿(mǎn)天的烏云
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國度
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國家
男：憶往昔，崢嶸歲月
女：看今朝，紅遍東方
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》
節目二
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉
女：聽(tīng)，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲
女：請欣賞校合唱隊帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》
節目三
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區龍虎塘中學(xué)健美操隊
男：健美操，是健身與美的結晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿(mǎn)活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì )不斷地前進(jìn)，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jì)，未來(lái)屬于他們，因為未來(lái)需要的正是他們這種充滿(mǎn)活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來(lái)的《青春魅力》
節目四
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：我們即將迎來(lái)祖國六十周年華誕，昨天的祖國奮斗不息，今天的祖國和諧美麗，明天的祖國會(huì )是怎樣？讓我們攜手走進(jìn)屬于您的明天
女：請欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向屬于你的明天》
節目五
男：紅歌滿(mǎn)天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見(jiàn)
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別
男：請欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》
節目六
男：江南雨，風(fēng)送滿(mǎn)長(cháng)川。
朝與暮，長(cháng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南
女：青春的美麗，朦朧的美麗
女：這么詩(shī)意的畫(huà)面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》
節目七
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè )器
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情
男：最深情的演繹，最專(zhuān)注的吹奏
女：聽(tīng)，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節奏，聽(tīng)，他們用節奏捕捉城里的月光
男：讓我們共同沉醉在這美麗的音樂(lè )之中吧，請欣賞由胡杰、袁雨田帶來(lái)的薩克斯聯(lián)奏《雨點(diǎn)的節奏》、《城里的月光》
節目八
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根。成長(cháng)在祖國的懷抱，沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì )更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜
節目九
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉
女：青春是一幅畫(huà)，絢麗明亮
男：青春是舞動(dòng)的節拍
女：青春是脈動(dòng)的希望
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》
節目十
男：你從五千年的歷史中走來(lái)，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(cháng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng )傷，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國的語(yǔ)言——漢語(yǔ)
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》
節目十一
男：從丹桂飄香的季節走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著(zhù)璀璨的希望
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前
女：似一艘揚帆遠航的戰艦，劈波斬浪，一往無(wú)前
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸
男：朝著(zhù)勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿(mǎn)陽(yáng)光
女：朝著(zhù)勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對母親的渴慕之情
男：銘記這激情燃燒的歲月
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師
節目十二
男：古典的音樂(lè )，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著(zhù)她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，
下面請大家隨著(zhù)音樂(lè )一起去領(lǐng)略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）
節目十三
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云
男：每天都有新的氣息
女：每年都有新的模樣
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子
請欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》
節目十四
男：燈如織，花似錦
女：人如潮，歌似海
男：回望今日的美好
女：暢想明日的輝煌
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步
男：讓我們放開(kāi)歌喉，一起歌唱祖國。請欣賞九七班師生合唱《團結就是力量》、《歌唱祖國》
�。ù┎孱I(lǐng)導講話(huà)）
主持人：節目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話(huà)
結束詞
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著(zhù)我們的祝福和期盼
女：踏著(zhù)青春的節拍，高揚智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們去開(kāi)拓
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中
女：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節文藝匯演到此結束
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用9
尊敬的各位領(lǐng)導(張)、各位家長(cháng)、(孫)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們(王)：(合)大家早上好!
(張、王、孫)陽(yáng)春三月,花紅柳綠、燕語(yǔ)鶯歌;陽(yáng)春三月，草木萌發(fā)，萬(wàn)紫千紅;陽(yáng)春三月，讓我們活力無(wú)限，讓我們一起在這充滿(mǎn)希望的季節里，炫舞青春!
(張)下面我們共同進(jìn)入美在九中藝術(shù)節開(kāi)幕式第一篇章：舞動(dòng)華彩青春!
(王)炫舞青春，激情飛揚，下面進(jìn)入第二篇章：?jiǎn)⒛粍e樣風(fēng)采(學(xué)生校長(cháng)助理致開(kāi)幕詞)
(孫)伴隨著(zhù)青春活力的樂(lè )曲，我們帶著(zhù)年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節的精彩旅程吧!
藝術(shù)節開(kāi)幕詞藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無(wú)限。踏著(zhù)春天的腳步，我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢，共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作無(wú)數閃閃發(fā)光的音符，在你的周?chē)骠嫫鹞?在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂(yōu)慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過(guò)去，民歌故鄉運動(dòng)會(huì )，我們身著(zhù)艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚的樂(lè )曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想，用不懈的努力譜寫(xiě)著(zhù)藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿(mǎn)了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美，讓我們一起張揚個(gè)性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報，寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準備，體現了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會(huì )有一陣陣悅耳悠揚的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì )用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現，感受那毅力之中的堅持。
張：彩色的蠟筆，代表著(zhù)我們對藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫(huà)紙，展現
著(zhù)我們對藝術(shù)的贊揚;嘴角的笑容，透露著(zhù)我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。
王：創(chuàng )新中，我們激勵自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現自我，探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊才會(huì )更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì )更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內涵在于不斷的創(chuàng )新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng )造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續的發(fā)展，引導同學(xué)們認識美，培養審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將會(huì )，盡現我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂(lè )的節日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂(lè )，放飛希望追求夢(mèng)想，藝術(shù)節我們會(huì )大展鴻圖。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用10
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著(zhù)我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
今天我們在這里特舉辦"放飛希望"藝術(shù)節活動(dòng)。
孫校長(cháng)致辭
首先有請孫校長(cháng)為本屆藝術(shù)節致辭，掌聲有請。
謝謝，謝謝孫校長(cháng)的精彩發(fā)言。
節目表演
我們今天的活動(dòng)分為演講表演、特長(cháng)表演、歌唱表演和團體操表演。
下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——"熱愛(ài)祖國"主題演講表演，
第一個(gè)演講的是103班梁歡;第二個(gè)演講的是107班楊曉宇
第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個(gè)演講的是99班李鑫
感謝各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅實(shí)有力的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對祖國的熱愛(ài)，對班集體的熱愛(ài)，窺一斑而見(jiàn)全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。
下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章：特長(cháng)生節目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場(chǎng)為我們進(jìn)行電子琴表演。
感謝兩位同學(xué)的的表演。
下面有請李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演
謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。
下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛(ài)!請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮!請欣賞校合唱隊的表演。
謝謝，謝謝同學(xué)們的精彩表演。
下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺團體操表演。
鏗鏘的聲音是勇敢者對困難永不低頭的執著(zhù)信念，優(yōu)美的旋律是每一個(gè)賈得一中人對生活的贊美，賈得一中人將以勇立潮頭的姿態(tài)繼續書(shū)寫(xiě)教育的輝煌。請欣賞校舞蹈隊帶來(lái)的團體操表演《放飛希望》
謝謝同學(xué)們的精彩表演。
老師們、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節到這里就要接近尾聲了。
在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里，讓我們將藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識的鑰匙開(kāi)啟理想之門(mén)，祝愿七八年級同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績(jì)，也希望九年級同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里，抓緊時(shí)間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績(jì)。
我宣布：賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節至此結束!
祝同學(xué)們、老師們，身體健康、萬(wàn)事如意，我們明年再見(jiàn)!
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位老師
丙：尊敬的各位同學(xué)
�。鹤鹁吹母魑慌笥�
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
�。何逶碌孽r花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第十屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚……
丙：這一切，充分展現了十直學(xué)子的青春活力，展現了當代青年的精神風(fēng)采。
�。航裉焱砩�，藝術(shù)節的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會(huì )即將拉開(kāi)帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的文藝晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過(guò)，我們的幸福生活從何而來(lái)?是他們，是千百萬(wàn)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的�？嗖豢�，想想長(cháng)征二萬(wàn)五;累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來(lái)的大合唱《四渡赤水出奇兵》
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時(shí)來(lái)感受現代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
�。赫埿蕾p高一2班周娜同學(xué)的舞蹈《舞曲串燒》
甲：感謝周娜同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。青春因為快樂(lè )而甜美，青春因為苦澀而多彩。敢愛(ài)敢恨，又哭又笑，才是真實(shí)地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話(huà)》
丙：一曲《童話(huà)》就是一個(gè)美好的期盼，更是美好的祝福。其實(shí)，我們的成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷的。
�。合旅嬲埿蕾p初一1班的小品《醒悟》
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學(xué)給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學(xué)表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。有人說(shuō)，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
�。赫埿蕾p初一2班的獨唱《我要飛》
甲：天高任鳥(niǎo)飛，海闊從魚(yú)躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個(gè)民族五十六朵花，數不盡的風(fēng)流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風(fēng)情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現人生命的情調的一種活生生的語(yǔ)言�！�
可是為了更好的交流，我們還得學(xué)會(huì )一種語(yǔ)言——普通話(huà)。
�。赫埿蕾p小品《普通話(huà)行天下》，由初三7班同學(xué)表演。
甲：真是學(xué)好普通話(huà)走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶(hù)曉。其實(shí)，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過(guò)吧。那么就讓我們來(lái)到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂(lè )吧。
�。赫埿蕾p初一4班的舞蹈《天竺少女》
甲：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩僳E天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。
乙：請欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。
丙：兒行千里母擔憂(yōu)!一日不見(jiàn)如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。
�。赫埿蕾p舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。
甲：謝謝這幾位小同學(xué)的精彩表演�？�，迎面劃過(guò)來(lái)一只載滿(mǎn)鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。讓我們共同聆聽(tīng)一下她的心聲吧。
乙：請欣賞高二4班給大家帶來(lái)的歌伴舞《幸福萬(wàn)年長(cháng)》。
丙：幸福的時(shí)光最難得，幸福的時(shí)光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來(lái)吧!
�。赫埿蕾p初二4班的舞蹈《吉米，來(lái)吧!》〉
甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬(wàn)畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風(fēng)拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。
乙：請欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。
丙：歌聲中，我們仿佛看到了無(wú)數翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來(lái)參加一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì )。讓我們也去參加一場(chǎng)聚會(huì )吧。
�。赫埿蕾p舞蹈《串燒》，由高二3班表演。
甲：祖國啊，媽媽!我和你一刻也不能分離。無(wú)論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。
乙：請欣賞獨唱《共和國之戀》
丙：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股“精武門(mén)”旋風(fēng)。今天，羅志祥獨創(chuàng )“精舞門(mén)”，演繹出人生的精彩。
�。赫埿蕾p初三3班的舞蹈《精舞門(mén)》。
甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉。
乙：請欣賞獨唱《我發(fā)現你越來(lái)越美麗》。
丙：美麗的世界無(wú)限幸福，完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什么樣的生活最幸福?
�。赫埿蕾p舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。
甲：上帝是什么樣子呢?也許，大家會(huì )說(shuō)他總是慈眉善目的一個(gè)西方老頭。但我要讓大家看看一個(gè)全新的與眾不同的上帝形象。
乙：請欣賞初二7班的獨唱《上帝是女孩》
丙：聽(tīng)了上帝女孩的婉轉歌聲，讓我來(lái)看看活力四射的青春舞蹈。
�。赫埿蕾p高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個(gè)看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請欣賞舞蹈《情深意長(cháng)》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著(zhù)對大自然的感恩，開(kāi)出了絢麗的花;一條小溪懷著(zhù)對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語(yǔ)，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個(gè)眼神，也許就是一個(gè)手勢。
�。赫埿蕾p初三1班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
………………
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
丙：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
�。核囆g(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。然我們把參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)的人生。
合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見(jiàn)!
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節的壓軸戲——文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。
乙：當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì )表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長(cháng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè )、南管、弦管，是保存我國古代音樂(lè )文化最豐富、最完整的一大樂(lè )種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè )之遺韻，并與閩南民間音樂(lè )交相融會(huì )而自成一格，是一部立體的中國古代音樂(lè )史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(cháng)又長(cháng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著(zhù)幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著(zhù)手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著(zhù)心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)青春的節拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調色板上應該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè )章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會(huì )2班黃彩云等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方*，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽(tīng)獨唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節目：由職二計算機2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽(tīng)，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長(cháng)超等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著(zhù)我國“全民健身計劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來(lái)健康和快樂(lè )，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì )到此結束，請校領(lǐng)導講話(huà)。
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用13
徐：尊敬的各位領(lǐng)導。
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
徐：五月，草長(cháng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。
王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇擁著(zhù)桃紅柳綠。
郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚。
徐：在這歡樂(lè )美好的日子，各級領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)帶著(zhù)關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠摯的謝意。
郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著(zhù)美好的時(shí)刻終生難忘。
王：校園藝術(shù)節為我們搭建展示風(fēng)采的平臺。
郭：校園藝術(shù)節讓我們實(shí)現心中的夢(mèng)想。
徐：在這小小的舞臺，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。
徐：校園有了運動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。
王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
徐：校園文化藝術(shù)節是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術(shù)節是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現。
王：它昭示著(zhù)一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。
徐：我們的學(xué)校是一片藍天，這里散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)激昂的音符;
郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(cháng)的莘莘學(xué)子;
王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺，在這里演繹著(zhù)生活的激情，詮釋著(zhù)對未來(lái)的渴望;
合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，"和諧、創(chuàng )新"是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
徐：在過(guò)去的幾年里，我校師生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來(lái)的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng )輝煌。
王：讓我們帶著(zhù)嶄新的祝福，懷著(zhù)美好的憧憬，相聚在這美好的時(shí)刻。
徐：此刻，讓我們用樂(lè )器奏出朗鄉小學(xué)美妙的音符;
郭：此刻，讓我們用行動(dòng)詮釋朗鄉小學(xué)不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉小學(xué)前進(jìn)中的豪邁;
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采;
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉小學(xué)質(zhì)樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開(kāi)朗鄉小學(xué)前進(jìn)的步伐。
合：朗鄉鎮中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始!
王：樹(shù)木長(cháng)在云崖上，高山最美麗，鮮花開(kāi)在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍天最美麗，浪濤卷起千堆雪，大海最美麗，生長(cháng)在祖國的懷抱里，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。
徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂(lè )的樂(lè )章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來(lái)的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.
郭:大家快看!同學(xué)們的精彩的表演吸引來(lái)一只可愛(ài)的小鴨子："你好，小鴨子歡迎你的到來(lái)!請問(wèn)你為我們帶來(lái)了什么節目啊?"我為大家表演獨唱《數鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來(lái)的獨唱《數鴨子》，
王：我們中華民族有著(zhù)5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長(cháng)久地影響著(zhù)我們。
徐：是啊，我們構建和諧社會(huì )也需要儒家文化所推崇的社會(huì )道德倫理規范。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規范的魅力吧。
郭：伴隨著(zhù)動(dòng)感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來(lái)。激情與色彩，共同彰顯著(zhù)矯健與美麗;活力與節奏，一起訴說(shuō)著(zhù)健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動(dòng)的青春》
徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學(xué)們我們在讀書(shū)時(shí)常常出現錯別字，給生活帶來(lái)了一些不必要的麻煩�！栋鬃窒壬愤@個(gè)綽號就是這樣演變來(lái)的，同學(xué)們該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?請聽(tīng)相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。
郭：三尺講臺，傾注您滿(mǎn)腔熱血，一個(gè)信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無(wú)怨無(wú)悔，大愛(ài)無(wú)疆您為了誰(shuí)?請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰(shuí)》大家掌聲歡迎.
徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。接下來(lái)請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。
王：六年級的同學(xué)即將離開(kāi)母校，六年的小學(xué)生活，帶給他們太多的感動(dòng)，太多的收獲，收獲了知識，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)業(yè)收獲的季節即將來(lái)臨，請聽(tīng)六年級的學(xué)生王愛(ài)然，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動(dòng)。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂(lè )曲激勵我們前進(jìn)，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了歌表演《挫冰進(jìn)行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。
王：勁爆的節奏，動(dòng)感的舞步，新時(shí)尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：給我一陣清風(fēng)，.吹開(kāi)百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場(chǎng)，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐：我們的家鄉青山環(huán)繞，碧水中分，是一座童話(huà)般的小鎮，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發(fā)生了一件什么事?請欣賞音樂(lè )情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。
徐：今天是我們歡樂(lè )的節日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂(lè )。請欣賞歌伴舞《拜訪(fǎng)春天》表演者王愛(ài)然等。
王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強!請欣賞詩(shī)朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。
郭：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )得到許許多多的幫助。我們要學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會(huì )收獲快樂(lè )和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
徐：古詩(shī)文是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語(yǔ)言，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊含的人生哲理，讓人深思并引為箴言;其閃爍著(zhù)人類(lèi)智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人，更有責任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請欣賞快板《誦讀古詩(shī)文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。
王：舞蹈是無(wú)聲的語(yǔ)言，同學(xué)們用肢體語(yǔ)言詮釋對生活的熱愛(ài)。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：愛(ài)，啟迪你的心靈;愛(ài)，充實(shí)你的人生;讓我們用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)傳遞這份摯熱的愛(ài)。讓愛(ài)充滿(mǎn)校園，讓愛(ài)充愛(ài)滿(mǎn)人間!請欣賞手語(yǔ)表演《熱愛(ài)》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位領(lǐng)導、
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
徐：幸福的時(shí)光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：朗鄉鎮中心學(xué)校校園藝術(shù)節到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著(zhù)您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關(guān)愛(ài)，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的小路我們也會(huì )開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道。
王：讓我們將藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
郭：讓我們把這份感動(dòng)永遠銘記，用我們的智慧創(chuàng )造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領(lǐng)導、來(lái)賓的蒞臨我們的表演現場(chǎng)表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢(mèng)想。朗鄉鎮中心學(xué)校校園藝術(shù)節文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學(xué)校藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!
徐：明年再見(jiàn)!王：明年再見(jiàn)!郭：明年再見(jiàn)!(放音樂(lè )難忘今宵)
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用14
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女:十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿(mǎn)山的紅葉，展示我們如火的熱情;
女：聽(tīng)那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節
女：我們相聚在這里
合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節!
男：我們勇于創(chuàng )新、大膽展現，青春的激情在這里飛揚。
女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開(kāi)時(shí)代的舞步，讓青春的節奏在這里鏗鏘
女：敞開(kāi)圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
(校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞)
男：感謝魏校長(cháng)精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(cháng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕!
《胡局長(cháng)宣布開(kāi)幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽(tīng)那歡喜的鼓樂(lè )
男：藝術(shù)節的大幕正徐徐拉開(kāi)!
(鼓號隊、彩旗隊退場(chǎng))
合：雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節文藝演出正式開(kāi)始。
演出部分
1、樂(lè )器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著(zhù)神奇的翅膀
女：呼喚著(zhù)巍峨的秦嶺,呼喚著(zhù)碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫(xiě)滿(mǎn)往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫(huà)廊。
女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國獻上壯麗的詩(shī)篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風(fēng)高翔!
女：請欣賞樂(lè )器合奏《彩鳳高翔》
2、獨唱《天路》(男)
男：20xx年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來(lái)到青藏鐵路施工現場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京�！�
女：許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來(lái)》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來(lái)感受同學(xué)們如火的熱情，看，他們來(lái)了，請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
4、獨唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術(shù)節，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節，看我們的老師也準備了精彩的節目。
女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學(xué)精彩的表演!權老師，你會(huì )跳拉丁舞嗎?
女：會(huì )一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現形式，深受人們的喜愛(ài)。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世*喇嘛倉央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協(xié)奏《梁�！�
女：梁山伯與祝英臺的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事至今任深深感動(dòng)著(zhù)我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng )作的小提琴協(xié)奏曲《梁�！犯墙�(jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂(lè )隊為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側耳傾聽(tīng)!
9、獨唱《長(cháng)江之歌》
男：《長(cháng)江之歌》是上世紀八十年代電視紀錄片《話(huà)說(shuō)長(cháng)江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過(guò)對長(cháng)江的描寫(xiě)與贊美，表達了中國人民熱愛(ài)祖國的深厚情感。
接下來(lái)請聽(tīng)宋巖老師的獨唱《長(cháng)江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：導演張藝謀為上海申辦世博會(huì )拍攝的專(zhuān)題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨唱《疼愛(ài)媽媽》
女：一顆心融化著(zhù)酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著(zhù)家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢(qián)省著(zhù)花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛(ài)把兒女拉扯大
合：疼愛(ài)媽媽我們疼愛(ài)媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥
女：下面請欣賞郭老師為大家帶來(lái)的《疼愛(ài)媽媽》
12、小合唱《愛(ài)的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請欣賞小合唱《愛(ài)的華爾茲》
13、古箏獨奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空
權瑞老師自幼學(xué)習古箏，在中學(xué)時(shí)古箏已經(jīng)通過(guò)了十級，多次參加省市比賽，成績(jì)優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權瑞老師為大家帶來(lái)的古箏獨奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》
14、《看月亮爬上來(lái)》(男)
張杰的《穿越三部曲》專(zhuān)輯相信我們同學(xué)都很喜歡，下面請欣賞我們專(zhuān)輯中的一首《看月亮爬上來(lái)》
16、《代替說(shuō)再見(jiàn)》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿(mǎn)屋》里的男一號?
女：對，他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一，那么下面請欣賞舞蹈隊的同學(xué)為大家帶來(lái)的現代舞《代替說(shuō)再見(jiàn)》
17獨唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師為大家帶來(lái)的一曲《知音》
18小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無(wú)他愛(ài)的物語(yǔ)。
女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽(tīng)她們靈動(dòng)的聲音。
19舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒(méi)錯，當年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫(huà)面美不勝收，今天讓我們一起看看看著(zhù)活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫(huà)，用于舞臺演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿(mǎn)了神奇的色彩啊。
男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚，個(gè)性自由的特點(diǎn)，讓我們來(lái)一起欣賞這首《哎咿呀》
22獨唱《美麗家園》
剛才權瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽(tīng)她的演唱呢?下面讓我們欣賞權老師的獨唱《美麗家園》。
23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無(wú)悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結束部分
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;
女：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節的舉行，奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌
女：校園文化藝術(shù)節的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結束，謝謝大家!
校園文化藝術(shù)節演出活動(dòng)主持詞通用15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師們
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，
我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
乙：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，
乙：在這天“六一”國際兒童節到來(lái)的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了!”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節文藝匯報演出——
合：此刻開(kāi)始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習的樂(lè )園/更是我們成長(cháng)的搖籃//那里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。這天的附小/在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子!我們更確信/我們的前程會(huì )壯麗輝煌!
請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽(tīng)彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。
請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長(cháng)城;我的祖國，是浩蕩的黃河長(cháng)江;我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;我的祖國，是迷人的楷書(shū)狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌。
請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏禮貌?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!
請欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)
請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè )!
請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開(kāi)我的小窗口/陽(yáng)光牽著(zhù)我的手/情悠悠愛(ài)悠悠/我就跟著(zhù)太陽(yáng)走
請欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》
甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗;愛(ài)的教育，明媚了花朵!
請欣賞心理劇《愛(ài)的教育》
乙：蒼茫大地/誰(shuí)主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯
請欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè )的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。
乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節文藝匯報演出/到此結束。
合：多謝大家!
甲：接下來(lái)，請各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓檢查指導美術(shù)、科技類(lèi)作品。
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