教師節升旗活動(dòng)主持詞（通用10篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的教師節升旗活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節升旗活動(dòng)主持詞 1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。純凈的心，雪白的'筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節日，請允許我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的教師們說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！教師，節日歡樂(lè )�。ㄕ坡暎┥靸x式現在開(kāi)頭。 ”
第一項：出旗
其次項：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。（禮畢）
第三項：這是一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有很多想說(shuō)的話(huà)，由請39班張同學(xué)代表發(fā)言。
第四項：尊敬的教師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您獻上，有情譚校長(cháng)為我們宣讀表彰名單。
第五項：請劉校長(cháng)、譚校長(cháng)、舒校長(cháng)為獲得表彰的教師頒獎，并為他們獻上鮮花。
第六項：讓我們用熱鬧的掌聲請劉校長(cháng)講話(huà)。
第七項：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，教師，您不悔的耕耘，鼓舞我們交出一份份滿(mǎn)足的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敬重教師，聽(tīng)從教師的教育，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的尊敬的教師。
升旗儀式到此完畢。
教師節升旗活動(dòng)主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)美好的日子，今天，是一個(gè)神圣的日子，今天是我們最親愛(ài)的老師的節日教師節！
值此教師節到來(lái)之際，特向所有的老師致敬！
祝老師們節日快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！
我是39x，能主持今天的升旗儀式，我感到萬(wàn)分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功！
升旗儀式現在開(kāi)始：今天擔任升旗手的.是來(lái)自39年級39班的39。
第一項：出旗！
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮！禮畢！
第三項：國旗下講話(huà)。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是39，請大家鼓掌歡迎！
下面由進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結束！
教師節升旗活動(dòng)主持詞 3
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的39，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現在開(kāi)始。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂(lè )）
禮畢，稍息。
秋天，一個(gè)金色的季節，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個(gè)燦爛的日子，因為那天我們將迎來(lái)一個(gè)只屬于老師們的節日——教師節。教師，一個(gè)平凡的字眼，卻又是一個(gè)神圣的職業(yè)。詩(shī)詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導，無(wú)盡恩澤的我們在即將來(lái)臨的第39個(gè)教師節之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛同學(xué)來(lái)談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝葛同學(xué)的發(fā)言。今年的九月，對于我們所有南模人來(lái)說(shuō)特別的不同尋常，因為南模搬遷了。在這新老交替的結點(diǎn)上，南模的歷史也隨之翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章。新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導處副主任汪老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
感謝汪老師的介紹。當然，除了外籍教師，我們還迎來(lái)了7位剛剛踏入教師崗位的`新教師，他們是語(yǔ)文陸老師、英語(yǔ)姜老師、物理凌老師、歷史張老師、藝術(shù)崔老師、教輔許老師，黃老師，讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式，有請校黨委副書(shū)記李老師領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會(huì )辜負你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預祝老師們教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！
今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
教師節升旗活動(dòng)主持詞 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節日，請允許我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，節日快樂(lè )�。ㄕ坡暎┥靸x式現在開(kāi)始。 ”
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。（禮畢）
第三項：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話(huà)，由請39班張同學(xué)代表發(fā)言。
第四項：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻上，有情譚校長(cháng)為我們宣讀表彰名單。
第五項：請劉校長(cháng)、譚校長(cháng)、舒校長(cháng)為獲得表彰的老師頒獎，并為他們獻上鮮花。
第六項：讓我們用熱烈的掌聲請劉校長(cháng)講話(huà)。
第七項：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的'教導，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛(ài)的老師。
升旗儀式到此結束。
教師節升旗活動(dòng)主持詞 5
各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日的鳥(niǎo)鳴非常悅耳，今日的陽(yáng)光非常明媚，今日我們39小學(xué)的教師非常精神，要問(wèn)這是為什么？由于今日是一個(gè)特別的日子，今日是第39個(gè)教師節。今日我們將在這里進(jìn)行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱鬧的掌聲請出我們的升、護旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔當本周升旗手的是39年度教師節被評為區師德標兵的39教師，擔當本周護旗手的是39年度教師節被評為區十佳班主任的39教師和2039年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表39教師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由2039年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：39教師、39教師、39教師、39教師。
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊重的國歌，感動(dòng)的心情，讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的.勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路歡樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。（鼓掌）
今日，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵39教師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡送39教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們39小學(xué)全部教師的心聲。孩子們，在今日這個(gè)特殊的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、得意的教師說(shuō)些什么呢？那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮！
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉！”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們39小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表全部教師感謝孩子們。（鞠躬）
39小學(xué)升旗儀式到此完畢。
教師節升旗活動(dòng)主持詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)美好的日子，今天，是一個(gè)神圣的日子。
今天是我們最親愛(ài)的老師的節日教師節！
值此教師節到來(lái)之際，特向所有的老師致敬！
祝老師們節日快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬(wàn)分榮幸，我相信我一定能主持的'非常成功！
升旗儀式現在開(kāi)始：今天擔任升旗手的`是來(lái)自年級班的
第一項：出旗！
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮！禮畢！下
面進(jìn)行第三項：國旗下講話(huà)。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是，請大家鼓掌歡迎！
下面由進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結束！
教師節升旗活動(dòng)主持詞 7
男：全體肅立，出旗！
女：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！
1、xx講話(huà)
女：下面請xx在國旗下講話(huà)。大家歡送！
2、教師代表發(fā)言
男：九月是收獲的季節，是回報的季節，教師是這個(gè)季節永恒的主題。親愛(ài)的教師——
合：您辛苦了！
女：有請教師代表徐清教師發(fā)言。
3、學(xué)生獻詞
男：尊敬的教師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您綻放！
女：教師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今日，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
男：下面大家以熱鬧的掌聲歡送xx帶來(lái)的詩(shī)朗讀《教師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻敬重教師，聽(tīng)從教師的教育。
女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們尊敬的教師！
男：請大隊輔導員潘教師介紹升旗手事跡！大家歡送！
女：請xx為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
男：讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀！
甲：敬重的教師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的.學(xué)問(wèn)？
乙：是您！教師！
您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)——
把淘氣的我們，教育成能愛(ài)護幫忙別人的人？
乙：是您！教師！
您的關(guān)心就好像溫暖的春風(fēng)，暖和了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！教師！
您的愛(ài)護讓我們健康啊成長(cháng)。在金秋季節結下碩果。
甲：教師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今日，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：讓我們大家一起說(shuō)：教師，節日歡樂(lè )！
甲：下面升旗儀式開(kāi)頭。
乙：第一項，全體肅立。
甲：其次項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由xxxx班團支部作國旗下講話(huà)，大家歡送。
甲：第四項，由張教師代表學(xué)校團支部作國旗下講話(huà)，大家歡送。
乙：第五項，升旗儀式完畢。
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信、自強！
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀、勤學(xué)、節��！
女：站在艷麗的五星紅旗下讓我們莊重的呼號：
女：忠于祖國！———為祖國效勞！
男：是教師，專(zhuān)心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴抱負！
男：升旗儀式到此完畢！請各中隊有秩序的退場(chǎng)！
教師節升旗活動(dòng)主持詞 8
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
乙：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！您的'關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：讓我們大家一起說(shuō)：老師，節日快樂(lè )！
甲：下面升旗儀式開(kāi)始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由xx班團支部作國旗下講話(huà)，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學(xué)校團支部作國旗下講話(huà)，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信、自強！
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀、勤學(xué)、節儉！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
女：忠于祖國！為祖國服務(wù)！
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
男：升旗儀式到此結束！請各中隊有秩序的退場(chǎng)！
教師節升旗活動(dòng)主持詞 9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么？因為今天是一個(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：xxx
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的'職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。（鼓掌）今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢？那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮！
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉！”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。（鞠躬）xx小學(xué)升旗儀式到此結束。
教師節升旗活動(dòng)主持詞 10
甲主持人：各位教師，
乙主持人：各位同學(xué)
合：大家早上好！
甲主持人：暑假的歡樂(lè )和歡樂(lè )還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開(kāi)的季節，迎著(zhù)九月的秋風(fēng)，我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙主持人：今日，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節。感動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的'心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jì)我們倍感驕傲，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿(mǎn)懷信念！
甲主持人：您是朋友，傳遞暖和；您是父母，給予我們無(wú)私的愛(ài)；
乙主持人：您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，引領(lǐng)我們奔向抱負；
甲主持人：下面我宣布，升旗儀式現在正式開(kāi)頭！
甲主持人：護旗手預備，出旗。（敬禮，禮畢）
甲主持人：唱國歌。
甲主持人：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)拂曉的曙光？
乙主持人：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲主持人：是教師，專(zhuān)心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴抱負！
乙主持人：是教師，引導我們一步步走進(jìn)才智的殿堂。
甲主持人：感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種歡樂(lè )和責任。
乙主持人：感謝您——教師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。
甲主持人：教師，您用那細小的粉筆，播下了學(xué)問(wèn)的種子。
乙主持人：教師，您那才智的眼神，布滿(mǎn)鼓舞和希冀。
甲主持人：教師，是您，讓我們嘗到了助人的歡樂(lè )。
乙主持人：教師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
甲主持人：我們怎能遺忘，在光明的課堂上，您帶著(zhù)我們暢游學(xué)問(wèn)的海洋。
乙主持人：我們怎能遺忘，您一次次家訪(fǎng)，親切的”話(huà)語(yǔ)發(fā)自心底。
甲主持人：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙主持人：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(cháng)存我心。
甲主持人：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓舞我交出一份份滿(mǎn)足的人生答卷！
乙主持人：教師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天！
甲主持人：教師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙主持人：我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲主持人：但今日，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙主持人：請接收我們對你的祝愿。教師，祝您節日歡樂(lè )！
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