老師年終會(huì )主持詞（通用5篇）
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的老師年終會(huì )主持詞（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師年終會(huì )主持詞1
親愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
剛剛過(guò)去的十月可謂我園的“教師培訓季”，10月14日——15日楊園長(cháng)帶領(lǐng)我和兩位老師赴淄博參加的“幼兒行為觀(guān)察記錄與學(xué)習故事探討專(zhuān)題研討會(huì )”，還有15日亞太體智能協(xié)會(huì )組織的“大型律動(dòng)研習會(huì )暨籃球技能技巧培訓”、22日李園長(cháng)帶領(lǐng)3名老師去市實(shí)驗幼兒園參加的“幼兒一日活動(dòng)組織暨班級管理觀(guān)摩提升班”，26日我和XX老師的“利津名園觀(guān)摩行”等各類(lèi)培訓。
為了將教師外出學(xué)習的信息的進(jìn)行共享，不斷豐富教師的教育信息、提升教育觀(guān)念，將外出學(xué)習的作用發(fā)揮到化，根據幼兒園需要，今晚我們大家齊聚一堂開(kāi)展“雙園教師培訓分享暨親子活動(dòng)總動(dòng)員”，使有限的學(xué)習資源得到充分的共享。通過(guò)交流、分享，真正做到了一人學(xué)習，大家受益的實(shí)效。
亞太體智能律動(dòng)展示及籃球技能技巧培訓有請陳XX老師帶領(lǐng)大家亞分享太體智能的快樂(lè )律動(dòng)
有請XX老師給大家分享花樣籃球技能
幼兒一日活動(dòng)組織暨班級管理觀(guān)摩提升班學(xué)習分享
接下來(lái)有請李園長(cháng)給大家分享實(shí)驗園的觀(guān)摩學(xué)習，帶大家走進(jìn)課堂。
利津名園觀(guān)摩行分享大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧“南有浙江安吉北有山東利津”，對利津的名園長(cháng)趙蘭會(huì )也不陌生，趙園長(cháng)有一句名言：人之初性本玩！利津一幼在趙園長(cháng)的引領(lǐng)下努力打造民族風(fēng)情園、動(dòng)物飼養園、生態(tài)植物園、書(shū)香校園和幼兒健康成長(cháng)的樂(lè )園“五園”文化�，F在和大家一起走進(jìn)利津二幼。
教師培訓感言
通過(guò)剛才大家的交流、分享，我想在坐的每一位教師都能在此過(guò)程中有所悟，有所獲。下面請XXX老師發(fā)表培訓感言。
教師培訓分享及工作部署下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們的精神領(lǐng)袖楊園長(cháng)做教師培訓分享總結及近期工作部署。
老師年終會(huì )主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！今天我校與xx市書(shū)協(xié)在這里隆重舉行“書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導和書(shū)法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經(jīng)過(guò)多方籌備和謀劃，在市局領(lǐng)導的關(guān)懷和xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )的大力支持下，xx中學(xué)藝術(shù)特色全員書(shū)法的推動(dòng)工作，今天正式拉開(kāi)帷幕，進(jìn)行面向全體教師的第一次一級培訓，今天會(huì )議一共四項議程：
一、介紹出席的領(lǐng)導與專(zhuān)家
xx書(shū)協(xié)副主席裴X、副主席王xx、王XX、xx市教育局教育科張XX科長(cháng)、楊XX副科長(cháng)、xx中心校張生校長(cháng)2：30-2：35
二、由xx書(shū)協(xié)副主席裴X講話(huà)2：35-2：40
三、xx市教育局教育科張XX科長(cháng)講話(huà)2：40-2：45
四、xx書(shū)協(xié)副主席王xx老師專(zhuān)題書(shū)法講座2：45-4：25
五、師生書(shū)法現場(chǎng)練習，書(shū)法名家現場(chǎng)指導4：25-5：10
六、參訓教師與書(shū)協(xié)專(zhuān)家合影留念5：10-5：30
感謝各位領(lǐng)導百忙之中出席此次活動(dòng)，感謝書(shū)協(xié)王xx老師的精彩講座，讓我們對書(shū)法有了明確的認識，更有了開(kāi)展書(shū)法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領(lǐng)學(xué)生踏實(shí)走好每一步，將xx中學(xué)的全員書(shū)法工作開(kāi)展的有聲有色，不斷向前推進(jìn)。
老師年終會(huì )主持詞3
易：尊敬的各位領(lǐng)導
憲：老師們
英：伙伴們
同：大家下午好
易：今天，天格外藍，風(fēng)格外輕，陽(yáng)光格外燦爛。
憲：望著(zhù)大家親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。
英：在這美麗祥和的日子，我們勞小全體教職員工歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì )。
易：20xx年下學(xué)期勞動(dòng)東路小學(xué)開(kāi)學(xué)教師會(huì )
共：現在開(kāi)始
憲：回想上學(xué)期學(xué)校所取得的所有榮譽(yù)，無(wú)不凝聚著(zhù)我們勞小每個(gè)教職員工的心血。
英：是��！激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。
易：經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )暑假的休憩，想必老師們同我一樣，不禁盼望著(zhù)與自己的學(xué)生們再次相逢了。
憲：暑假，我可是積極響應夏校長(cháng)的號召，仔細翻看了一本校長(cháng)隆重推出的書(shū)，大家還記得書(shū)名嗎？
英：我知道《杜拉拉升職記》
憲：是啊，我花了近一周的時(shí)間把書(shū)給看完了，感慨頗多。如果把它當做小說(shuō)來(lái)評價(jià)，語(yǔ)言蒼白，情節生硬，人物單薄，基本上拿不上臺面~。但如果把它當做“職業(yè)指導”書(shū)，那么以上的評價(jià)立即就變成語(yǔ)言生動(dòng)，情節曲折，人物豐富了。
易：看了暑假中你感悟了不少嘛~
英：我們學(xué)�？墒菚�(shū)香校園，愛(ài)看書(shū)可是我校一作風(fēng)，不知道還有哪位老師想來(lái)分享一下，暑假中自己的讀書(shū)心得呢？（王小姿）
易：小憲憲，好象暑假你除了向杜拉拉同學(xué)學(xué)習職場(chǎng)經(jīng)驗以外，還學(xué)習了一些大大的知道哦~！
憲：小易同學(xué)，你說(shuō)的可是民x黨組織的統—戰知識競賽
易：正是，正是
憲：可別說(shuō)，這個(gè)暑假，我可真的是收獲了不知道多少簍筐滴家伙。下面就有請我在參加比賽時(shí)的搭檔，郝潔來(lái)談?wù)劯惺馨�，掌聲響起�?/p>
潔完畢：在這里我要感謝在比賽中，我們最最堅強的后援拉拉隊的隊員們，他們是：17人。特別感謝為拉拉隊服裝道具設計的，黃淡茹黃導，高小葵高導。由衷感謝，民x黨的夏校長(cháng)給了我們一次學(xué)習和展示的平臺，謝謝~！
英：這腰似乎謝得還不夠彎啊
憲：那再來(lái)一個(gè)
英：還是不彎，聽(tīng)說(shuō)，暑假你除了在民x黨組織的活動(dòng)中成了回“民人”。更沒(méi)忘了給自己充電埃
憲：說(shuō)的是，再次感謝夏校長(cháng)給了我暑假參加科學(xué)教師培訓、英特爾電腦培訓的機會(huì )，再鞠一個(gè)躬。
英：談?wù)勀愕呐嘤柛邢氚?/p>
憲：（自己準備）
英：好孩子，看了xx年的暑假你可是賺了許多知識財富埃其實(shí)，每個(gè)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習的平臺，總能或多或少讓我們找到自己的定位。下面有請楊暉老師來(lái)談?wù)勈罴贁祵W(xué)教師培訓的感受。掌聲有請。
易：我覺(jué)得能在勞小工作是幸運的，能成為勞小集體中的一員是幸福的，學(xué)校對于教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養是那么的用心，只要有培訓，總能看見(jiàn)咱們勞小教師的身影，讓我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參加了暑假語(yǔ)文教師培訓的王文老師她的培訓感想吧。
英：從羨慕別人能夠參加各種專(zhuān)業(yè)培訓，到自己能參加培訓，我想這就是進(jìn)步，這更是校領(lǐng)導的器重，讓我們再次感謝學(xué)校領(lǐng)導行政給我們所有老師提供的寶貴學(xué)習機會(huì )。
憲：瞧！看來(lái)這當了媽的老師記性可不好使了。羨慕了怎么多參加培訓的老師，怎么忘了你和MISS易去張家界學(xué)習了近一個(gè)月的英語(yǔ)啊，我都做了匯報了，你們別想跑。
英：是啊~我想xx年暑假的記憶大多被定格在了7月10日到8月3日，感謝校領(lǐng)導的支持，我和易玲老師有幸一起參加了由區教育局組織的國際英語(yǔ)教師資格培訓，去到美麗的張家界與外教一起相處了近一個(gè)月......
易：（播放PPT后）每天早上九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半，我們二十個(gè)小學(xué)老師象上了發(fā)條式的，在外教的課堂里，快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)。讓我們心滿(mǎn)意足的當了回乖學(xué)生。當區政府的張慶和副區長(cháng)、教育局的王青春副局長(cháng)一行，特意趕到張家界探望我們，和我們一起參與了與3位外教的燒烤活動(dòng)時(shí)，我們所有的學(xué)員都非常的'感動(dòng)；當我們從我們很愛(ài)很愛(ài)的外教手中領(lǐng)到國際英語(yǔ)教師資格證時(shí)，我們感動(dòng)得一塌糊涂了。當收到外教精心給我們20個(gè)學(xué)員親手制作的紀念卡后，我們流淚了，感動(dòng)了。感動(dòng)于這個(gè)來(lái)自加拿大的男外教，在我們離別的最后一刻哭了；感動(dòng)于他哽咽著(zhù)聲音對我們說(shuō)：我愛(ài)你們，我愛(ài)中國，如果來(lái)到家拿大，請要來(lái)看望我們�！备袆�(dòng)于一月的時(shí)間，我們和外教產(chǎn)生了如此深厚的感情。
英：請領(lǐng)導們放心，請老師們放心。我們一定會(huì )將我們的所學(xué)所得應用到實(shí)際教學(xué)中，投入到工作中，決不枉費學(xué)校給我們的這次跨越國籍性的學(xué)習。請允許我和易玲，代表所有教師向領(lǐng)導們真誠的說(shuō)上一聲：”謝謝”。
憲：看了你們培訓的照片，聽(tīng)了暑假其他參加了培訓老師的發(fā)言，我只想說(shuō)：“好，很好，非常好�！毕旅孀屛覀冇米顭崃业恼坡曈姓堁髿獾睦钪魅紊吓_來(lái)說(shuō)幾句話(huà)，大家歡迎。（李主任講話(huà)）
英：親愛(ài)的同事們，知道嗎？今天開(kāi)始12位新老師正式融入了勞小這個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的大集體了，下面讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺。
憲：呵呵，男女搭配干活不累，先來(lái)采訪(fǎng)一下掉在花園里的帥哥吧�？梢宰鰝�(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹嗎？歡迎你加入我們的幸福樂(lè )園。
易：一看就是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通曉的美女老師，請你來(lái)介紹一下自己吧。歡迎你走進(jìn)我們的幸福樂(lè )園。
英：那我就來(lái)采訪(fǎng)壓軸的美女老師吧，請你做個(gè)自我介紹吧。歡迎你成為我們幸福樂(lè )園中的一員。
憲：在坐的各位未婚的兄弟姐妹們，臺上的目標早點(diǎn)瞄好啊，下手晚了可就遲了埃呵呵，玩笑玩笑，笑一笑十年少嘛~！下面就請我們的新教師代表講話(huà)，掌聲歡迎。
易：感謝老師的講話(huà)，相信學(xué)校有了新動(dòng)力的注入，勞小的明天會(huì )更好。下面讓我們掌聲響起來(lái)，有請魅力十足的彭主任上臺宣布本期學(xué)校教師分工分課安排。掌聲~~響起
英：聽(tīng)完魅力十足的彭主任宣布完分工后，相信本學(xué)期的一些工作調整，定能讓勞小的成績(jì)更上一層樓。接下來(lái)，讓我們用最最熱烈的掌聲請出我們最最漂亮的夏校長(cháng)上臺來(lái)就開(kāi)學(xué)工作作布置，掌聲有請。
憲：誒呀~一開(kāi)學(xué)就喜事連連啊，讓我們在掌聲中有請帥氣十足，風(fēng)流倜儻，幸運相隨的高教研組長(cháng)上臺來(lái)發(fā)表就職講話(huà)及新學(xué)期工作展望。讓掌聲來(lái)得更猛烈些吧~
易：新官上任三把火，在高教研組長(cháng)的工作展望里，我依稀瞧見(jiàn)了那燃燒的第一把熊熊烈火，就讓我們所有勞小人將智慧凝聚在一起，讓烈火更加耀眼吧。
英：下面讓我們伴隨袁億老師的歌聲邁進(jìn)勞小又一秋的開(kāi)始。
憲：聚散兩依依，我們不會(huì )忘記曾經(jīng)在勞小這方凈土，辛勤耕耘過(guò)的每一位老師，
希望展翅翱翔的同伴們，能在天空中找到自己的幸福樂(lè )園。
易：之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個(gè)金色的秋天。
憲：之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著(zhù)衛星升空的渴望、他們心中充滿(mǎn)對藍天的向往。
英：有耕耘就有收獲，學(xué)校成長(cháng)的歷程中播下的每一片種子，都將長(cháng)成參天大樹(shù)；我們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
易：就讓我們從現在這一刻開(kāi)始，記錄下你每一個(gè)成功的鼓點(diǎn)。
憲：讓這些小小的悅耳的音符譜寫(xiě)出宏偉的樂(lè )章。
英：讓優(yōu)美的旋律蕩漾在勞小這個(gè)幸福的樂(lè )園。
老師年終會(huì )主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)XX小學(xué)一屆一次教職工代表大會(huì )。這次會(huì )議的主要任務(wù)是：討論審議有關(guān)報告，表決《工會(huì )代表提案報告》，開(kāi)好這次教代會(huì )，統一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學(xué)校改革發(fā)展大計，這關(guān)系到我們學(xué)校新的發(fā)展規劃，責任重大，意義深遠。
本次大會(huì )應到會(huì )正式代表11人，實(shí)到11人，同時(shí)我們邀請了4位特邀代表，本次大會(huì )共有代表15名，全部出席，符合法定人數，可以開(kāi)會(huì )�，F在我宣布：XX小學(xué)第一屆教職工代表大會(huì )開(kāi)幕。請全體起立，奏國歌XX，請坐下
這次大會(huì )共有以下11項議程
1、張x校長(cháng)作大會(huì )開(kāi)幕詞;
2、黃校長(cháng)作學(xué)校工作報告;
3、季xx主任作《XX小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設工作的意見(jiàn)》的報告;
4、陳xx作《XX小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核條例》的報告;
5、李x做學(xué)�！豆�(huì )代表提案報告》;
6、代表討論、審議以上幾個(gè)工作報告;
7、主席團討論代表建議;表決有關(guān)報告;
8、大會(huì )執行主席宣布表決結果;
9、教師代表張xx發(fā)言;
10、孫x作大會(huì )閉幕詞;
11、宣布閉幕.(奏國際歌).下面分項進(jìn)行
1、現在進(jìn)行第一項議程，請張校長(cháng)致開(kāi)幕詞;
2、下面進(jìn)行第二項議程，請黃校長(cháng)作《學(xué)校工作報告》;
3.下面進(jìn)行第三項議程，請季xx主任作《關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的意見(jiàn)》報告;
4、下面進(jìn)行第四項議程，請陳xx作《XX小學(xué)教師工作考核條例》;
5、下面進(jìn)行第五項議程，請李x宣讀《工會(huì )代表提案報告》;
6、下面進(jìn)行大會(huì )第六項議程，分組討論、審議以上幾個(gè)工作報告;
7、下面進(jìn)行大會(huì )第七項議程，表決有關(guān)報告;
首先審議《學(xué)校工作報告》，對《學(xué)校工作報告》有意見(jiàn)的請發(fā)表，現在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過(guò);下面審議學(xué)�！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強師德建設工作的意見(jiàn)》，對《關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設工作的意見(jiàn)》有意見(jiàn)的請發(fā)表，現在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過(guò);
下面審議學(xué)�！禭X小學(xué)教師工作考核條例》，對《XX小學(xué)教師工作考核條例》有意見(jiàn)的請發(fā)表，現在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過(guò);
現在對《工會(huì )代表提案報告》進(jìn)行表決，有意見(jiàn)的請發(fā)表，現在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過(guò)
8、下面進(jìn)行大會(huì )第八項，孫x宣布表決結果。
9、下面進(jìn)行大會(huì )第九項，教師代表張xx發(fā)言;
10、下面進(jìn)行大會(huì )最后一項，請孫x致閉幕詞。
11、會(huì )議閉幕(奏國際歌)
老師年終會(huì )主持詞5
尊敬的各位老師：
你們好!
面對xx學(xué)校目前的大好形勢，我們每一位xx人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，xx學(xué)校的功勛薄上一定會(huì )記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶。我們今天取得的成績(jì)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(cháng)是分不開(kāi)的，下面有請x校長(cháng)致“xx學(xué)校第x屆班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )”開(kāi)幕詞。
老師們，面對過(guò)去我們可以自豪的說(shuō)，我們的做法已經(jīng)初見(jiàn)成效。而面對當前乃至不久的將來(lái)，過(guò)去的成功做法也預示著(zhù)新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時(shí)，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，我們xx學(xué)校今天生源爆滿(mǎn)已成事實(shí)，而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于我們通過(guò)怎樣的方式“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的口號名副其實(shí)，招得來(lái)，必須留得住，這是我們應該思考的問(wèn)題。為此，我們每位xx人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來(lái)的各種挑戰。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進(jìn)一步都要對過(guò)去的每一步進(jìn)行反思和分析，也許在過(guò)去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗，也許你會(huì )有些許遺憾。但，總有一點(diǎn)我們需要明白，善于總結自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會(huì )人員認真聆聽(tīng)別人的聲音，結合自己的工作實(shí)際，共同打造xx教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。
經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結過(guò)去，暢談未來(lái)。聆聽(tīng)你我聲音，交流工作感受。xx學(xué)校第x屆班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，第二項議程，班主任發(fā)言：
尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機會(huì )，我想談一點(diǎn)自己的認識。我說(shuō)的第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著(zhù)得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。但，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。那就需要我們記住這樣三句話(huà)：
一、精誠所致，金石為開(kāi);
二、質(zhì)變永遠要有量變的積累;
三、機會(huì )總是為有準備的人準備的。天上不會(huì )掉餡兒餅，也對，但是從另一個(gè)角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識達到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。我還是堅持我的觀(guān)點(diǎn)，現在的初中生，不太喜歡說(shuō)教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至于身教，還是那句話(huà)，現在的初中學(xué)生比較反對說(shuō)教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿(mǎn)口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認可和尊重。不然的話(huà)，問(wèn)什么會(huì )有“親其師信其道”之說(shuō)法。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個(gè)大家都在談?wù)摰脑?huà)題，我想首先要轉變觀(guān)念，要相信想轉學(xué)還沒(méi)有流失的學(xué)生是可以轉化過(guò)來(lái)的。對他們要報以滿(mǎn)腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。其次，要付出。應該認識到，控流工作是相當繁重的。不要抱著(zhù)輕松的態(tài)度�；蛘哒J為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了�？亓鞴ぷ魇且粋�(gè)長(cháng)期的、艱苦的、復雜的過(guò)程，我們班主任必須有打持久戰的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
同志們，班主任工作是一項非�，嵥榈墓ぷ�，它不但要求我們在管理過(guò)程中搶抓教育時(shí)機，因勢利導;更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅持與時(shí)俱進(jìn)�？亓鞴ぷ魇菍W(xué)校工作的主線(xiàn)，倘若沒(méi)有了學(xué)生，那也就不存在學(xué)校，更沒(méi)有從事教育的老師。當然，對于一些諸如父母工作變動(dòng)、家庭發(fā)生變故、學(xué)生突發(fā)性疾病、家庭經(jīng)濟收入逆轉客觀(guān)原因，我們確實(shí)無(wú)法改變，不過(guò)通過(guò)今天的經(jīng)驗交流，我們一定會(huì )從中找到處理相應問(wèn)題的對策，那就讓我們共同攜起手來(lái)，取長(cháng)補短，汲取別人的成功經(jīng)驗，反思自己工作的不足，共同開(kāi)創(chuàng )xx學(xué)校班級管理工作和控制學(xué)生流失的新局面，為實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
【老師年終會(huì )主持詞】相關(guān)文章：
年終會(huì )主持詞04-19
單位年終會(huì )餐主持詞04-17
鎮年終會(huì )議主持詞07-14
公司年終會(huì )議主持詞的范文06-22
公司年終會(huì )議主持詞范文01-19
年終會(huì )議方案（附主持詞）11-15