教師節主持稿
現如今，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿起到承上啟下的作用。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的教師節主持稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節主持稿1
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人!
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個(gè)教師節。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂(lè )!
合：四年三班慶祝第~~個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!
教師節主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們：
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。這個(gè)收獲的季節里，懷著(zhù)對新的校園生活的美好向往，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期；也懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，迎來(lái)了全國第XX個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度教師節表彰大會(huì )，共同慶祝屬于我們老師們的這個(gè)神圣節日。首先，請允許我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節日快樂(lè )！
下面大會(huì )進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。
我們XX小學(xué)雖然是一所地處城郊的農村學(xué)校，但一直以來(lái)學(xué)校以“讓農村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)生發(fā)展和家長(cháng)滿(mǎn)意”為著(zhù)力點(diǎn)，選擇“以人為本，規范管理”的辦學(xué)思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標，科學(xué)嚴謹地組織各項教育教學(xué)活動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果。在過(guò)去的一年時(shí)間里，我校工作在市教育局、刊江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導及家長(cháng)們的大力支持下，在全體教師和我們學(xué)生的共同努力下，取得了不錯的成績(jì)，從中也涌現出了一部分優(yōu)秀教師。
大會(huì )進(jìn)行第二項：請學(xué)校郭校長(cháng)宣讀余祥小學(xué)關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會(huì )進(jìn)行第三項：有請余校長(cháng)為獲獎教師頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀！
大會(huì )進(jìn)行第四項：請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會(huì )進(jìn)行第五項：請余校長(cháng)為大會(huì )作總結發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，常懷感恩之心，點(diǎn)亮心燈，心中有愛(ài)；常念勤奮之意，踏實(shí)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng )辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學(xué)的明天會(huì )更好！
最后再次祝我們全體老師節日快樂(lè )，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )！
教師節主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第xx教師節，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì )各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節。
乙：鴉灘鎮黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本�！钡淖谥�，每年的教師節，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰線(xiàn)上的標兵，是我們學(xué)習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開(kāi)始！xxx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過(guò)世紀的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(cháng)河，我們的共和國從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類(lèi)的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì )給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲對于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨唱《你不會(huì )孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。xxx年教師節文藝晚會(huì )主持詞。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無(wú)不展現青春活力，無(wú)論是年長(cháng)的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來(lái)吧。
13、每到教師節，《長(cháng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長(cháng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結束語(yǔ)：
甲：xxx年9月10日，第xx個(gè)教師節，我們齊相聚，樂(lè )開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉的鴉灘鎮各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束。
合：祝大家節日快樂(lè )！
教師節主持稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時(shí)節到，凱歌傳捷報
乙：又是金秋時(shí)節到，心潮逐浪高
甲：踏著(zhù)節慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠
乙：我們以高雅的音樂(lè )向教師節獻禮
合：我們以音樂(lè )的高雅向人民教師問(wèn)好!
甲：親愛(ài)的朋友們，XX是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，XX教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jì)連年居全市第一，高考成績(jì)實(shí)現連年突破，各項工作都邁上一個(gè)新的臺階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿(mǎn)園春。
甲：為了表達對XX教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第XX個(gè)教師節來(lái)臨之際，XX致先實(shí)業(yè)集團有限公司董事長(cháng)XX先先生專(zhuān)程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”，并率領(lǐng)旗下的XX省青年民族樂(lè )團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂?wèn)演出
教師節主持稿5
九月是一個(gè)金色的季節；
九月是一個(gè)收獲的季節；
迎著(zhù)九月的和風(fēng)，
我即將迎來(lái)了第二十個(gè)教師節！
今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。
在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
下面有請書(shū)記致詞
教師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著(zhù)教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì )了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
今天，少先隊員的代表也來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發(fā)言。
教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，愛(ài)生如子，既教書(shū)又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當中有很多這樣的老師，今天我們就請XXX老師上臺發(fā)言。
謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。
我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，下面請校長(cháng)宣布校、區、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱(chēng)號的老師上臺領(lǐng)獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽(yù)稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。今天我們請他們中的一位上臺進(jìn)行交流。
在年初的教代會(huì )上，通過(guò)了創(chuàng )建文明組室的文件。在這半年里，各個(gè)組室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明組室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組室的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請找書(shū)記宣布文明組室名單
請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎
“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì )的規范、道德的化身、行為的楷模，促進(jìn)了學(xué)生知識的積累。時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰線(xiàn)上奉獻了三十年。
下面請校長(cháng)宣布教齡三十年的名單
請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
為了更好的'發(fā)展，學(xué)校每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會(huì )為育群的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發(fā)言。
俗話(huà)說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(cháng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣這瓶酒才會(huì )散發(fā)出濃郁的香氣。
下面請校長(cháng)宣布師徒結對名單
請師傅和徒弟們上臺，請校領(lǐng)導給師傅們頒發(fā)證書(shū)。
教師節主持稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市~~年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!
教師節主持稿7
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位佳賓，女：親愛(ài)的老師們、朋友們，合：大家節日好！
男：（開(kāi)場(chǎng)）
太陽(yáng)照耀著(zhù)川西平原
春風(fēng)吹拂著(zhù)涪江兩岸
東辰人創(chuàng )造著(zhù)輝煌的事業(yè)
我們已從容地走過(guò) 燦爛的九年！
從荒蕪的草地，到如畫(huà)的校園 東辰風(fēng)光旖旎 山花爛漫
從幾百名師生 到近萬(wàn)張笑臉 東辰凱歌高奏捷報頻傳
實(shí)踐理想的圣地 盛產(chǎn)狀元的搖籃
響譽(yù)全國的品牌 佇立顛峰的高原
憶往昔 看未來(lái)
東辰人 齊心攜手唱高歌
祝校長(cháng)理念指引我們向前 向前 再向前！
男：九月是一個(gè)豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個(gè)回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著(zhù)這秋的喜悅。
男：在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女：在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!
男：綿陽(yáng)東辰國際學(xué)校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會(huì )合：現在開(kāi)始。
男：請全體起立！奏唱校歌。男：老師們唱得真好，請坐下！女：有請東辰學(xué)校創(chuàng )始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長(cháng)為教師節致辭！男：謝謝校長(cháng)。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女：鮮花與掌聲送給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的園丁們，下面，請東辰學(xué)校全體行政干部上臺，作全面關(guān)愛(ài)教師的集體宣誓！男：在過(guò)去的一年中，一群群優(yōu)異的東辰人用勤勞創(chuàng )造歷史，用智慧凝聚希望。女：下面，有請王春蓉副校長(cháng)宣布年度先進(jìn)集體并組織頒獎。
男：鮮花和掌聲，往往送給在前線(xiàn)拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過(guò)去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優(yōu)秀員工。女：下面有請楊慶林副校長(cháng)宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。
男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的前程；你是戰士，打拼出東辰持續攀升的質(zhì)量。女：金秋時(shí)節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長(cháng)宣布骨干教師名單并組織頒獎。
男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質(zhì)，源自一大批技藝精湛，愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人。女：下面有請文宏斌副校長(cháng)宣布學(xué)科帶頭人名單并組織頒獎。
男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學(xué)，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著(zhù)功勛教師們辛勤的汗滴。 女：下面，有請祝啟程校長(cháng)宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。
男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您對學(xué)校和社會(huì )的貢獻。女：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌著(zhù)學(xué)生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓蕩起少年前進(jìn)的風(fēng)帆男：。第一樂(lè )章：感動(dòng)歲月，請欣賞高中部帶來(lái)的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。
男：因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。男：請欣賞小學(xué)部帶來(lái)的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿(mǎn)座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。女：東辰的園丁們不僅敬業(yè)愛(ài)崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規?lái)一首《纖夫的愛(ài)》，掌聲有請！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？男：誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂(lè )章，展翅翱翔。請欣賞高中部創(chuàng )作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。-->
男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。女：初中部是一個(gè)有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來(lái)的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧繼紅等。
女：歲月如歌，靜靜從心底流過(guò)。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您的皺紋里印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來(lái)的男女對唱《 》，表演者：尹學(xué)敏，任剛
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；東辰兒女正開(kāi)創(chuàng )美好前程，點(diǎn)亮激情人生！男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂(lè )章：繼往開(kāi)來(lái)。請欣賞小學(xué)部帶來(lái)的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。
女：又是秋風(fēng)送爽時(shí)；又花好月圓日。傳奇還在書(shū)寫(xiě)，精彩正在延續。男：再過(guò)二十年，我們還相會(huì )。請欣賞小學(xué)部帶來(lái)的男女對唱《再過(guò)二十年，我們再相會(huì )》。
男：有一種力量叫團結，有一種關(guān)愛(ài)叫溫暖，有一個(gè)地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛(ài)的一家人。女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛(ài)的一家人》，請于志宏老師指揮。
教師節主持稿8
一、贊
甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻？
乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
�。毫魈实暮顾托难�，在校園里把希望澆灌。
甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師開(kāi)始了辛勤的耕耘，我們開(kāi)始了新的學(xué)年。
乙：第二十九個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。
丙：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！
�。涸谶@歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福老師節日快樂(lè )，身體健康！
甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇。
丙：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
�。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还�，真摯地問(wèn)候一聲。
合：老師您好！
甲：《謝謝您，老師》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、話(huà)
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，下面，我們暢所欲言，說(shuō)出自己心里的感激和祝福吧。
�。ㄒ来吸c(diǎn)學(xué)生起來(lái)，可以介紹自己的作品，如：板報，繪畫(huà)，手工，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)）
男：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。
三、頌
女：您吸引著(zhù)我們求知的目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！
�。ㄕ埍硌菰�(shī)朗誦和歌曲的同學(xué)上臺表演）
第一首詩(shī)歌
1組：老師是石，敲出星星之火。
2組：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈。
3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路。
4組：老師是路，引你走向輝煌。
1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨。
2組：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈。
3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長(cháng)的所有日子。
4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂(lè )！
第二首詩(shī)歌
謝謝您，老師
您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲，勿施于人”。
您教給我們知識，教我們學(xué)做人。
老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說(shuō)聲“謝謝您！”
我們要說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”
四、演
女：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
男：您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場(chǎng)甘露。您是秋天的第一束陽(yáng)光。您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
五、唱
男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我駛向遙遠的彼岸。
女：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！
�。ㄔ诤铣陡杪暸c微笑》中結束本次班會(huì )）
教師節主持稿9
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們，
合：大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手；
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)；
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第x屆師節來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè )融融；
女：又是一年金秋好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮；
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
男：xx一中因蘊藏x載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵；
男：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋；
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪(fǎng)名校，走出去、請進(jìn)來(lái)；
男：學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象；
男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò )大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤(pán)桃李奪魁志；
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅，陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第x屆師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始！
教師節主持稿10
男：各位朋友，慶祝第~~個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了，現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!
男：各位來(lái)賓，慶祝第~~個(gè)教師節歌詠晚會(huì )到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節主持稿11
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來(lái)參加我班主題班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十九個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一齊祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂(lè )，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自我的節日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺個(gè)性的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂(lè )聲起)(愛(ài)的奉獻音樂(lè )起)
(這時(shí)，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來(lái)�！璩局�，
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開(kāi)始!
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛(ài)!
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下方請大家踴躍發(fā)言
主持人：透過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下方請聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下方一齊唱)
主持人：聽(tīng)完這首歌，請大家回答問(wèn)題下方問(wèn)：
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(資料略)
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨!
教師節主持稿12
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
女：在這碩果累累的的季節里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛(ài)的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！
合：祝各位老師：節日快樂(lè )、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
男：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們在校園里快樂(lè )生活、學(xué)習，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
女：當我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學(xué)習中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
男：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢(mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著(zhù)如何讓同學(xué)們更加快樂(lè )健康的成長(cháng)；當我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著(zhù)我們開(kāi)始一天的學(xué)習。
女：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習的榜樣。
合：因此我們將第x屆教師節主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”，以報答對老師們的愛(ài)戴和贊美�，F在我宣布xx小學(xué)第x屆教師節“書(shū)香溢德馨”主題活動(dòng)現在開(kāi)始！
教師節主持稿13
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
一麥：親愛(ài)的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第29個(gè)教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂(lè )！您辛苦了！
二麥：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長(cháng)，指引著(zhù)我們拼搏奮進(jìn)，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無(wú)私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個(gè)季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著(zhù)一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來(lái)報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書(shū)生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長(cháng)起來(lái)。在無(wú)數個(gè)求知的日子里，天之深情，地之厚愛(ài)，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角�？墒�，無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學(xué)生的熱愛(ài)。當然，學(xué)子們也會(huì )從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國土民眾崇尚學(xué)習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著(zhù)亮麗的生命，老師用真情傳播著(zhù)智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(cháng)明，老師在漫漫長(cháng)夜伏案的身影，用愛(ài)縮短著(zhù)心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著(zhù)我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
一麥：歌師恩頌師德謝師長(cháng)恩德無(wú)限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著(zhù)微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見(jiàn)證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛(ài)無(wú)聲，感謝紅燭無(wú)言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長(cháng)途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛(ài)心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿(mǎn)天，好人一生平安！
三麥：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂(lè )無(wú)限，尊敬的老師們，愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫(xiě)出更加靚麗的詩(shī)篇。
一麥：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們！讓我們問(wèn)你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節活動(dòng)到此結束。朋友們，
�。ê希┩戆�。
教師節主持稿14
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
合：大家好�。ň瞎�
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂(lè )！
男：與此同時(shí)，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構建和諧、富裕xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
合：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采！
男：教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
女：教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
男：教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
女：教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人！
男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)；
女：此時(shí)此刻，的心仍在燃燒。
男：xx市20xx教師節聯(lián)歡會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
教師節主持稿15
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出~~、~~同學(xué)為教師節獻詞&&。
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