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家長(cháng)會(huì )主持詞雙人3篇 家長(cháng)會(huì )議主持詞范文
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。時(shí)代不斷在進(jìn)步，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )主持詞雙人3篇 家長(cháng)會(huì )議主持詞范文，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )主持詞雙人3篇 家長(cháng)會(huì )議主持詞范文1
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨
合：大家好!
乙：我是xx
甲：我是xx
乙：首先，讓我們代表全班76個(gè)孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：高中一年半的時(shí)光轉瞬即逝。為了我們的成長(cháng)，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;
乙：每個(gè)清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。
甲：夕陽(yáng)西下，你們帶著(zhù)一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長(cháng)大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤一定會(huì )結出累累碩果!
乙：走過(guò)耕耘的季節，我們一定會(huì )滿(mǎn)載而歸!
甲：首先請趙同學(xué)為各位家長(cháng)致歡迎詞。
乙：下面有請我們全班同學(xué)獻上《感恩的心》
甲：我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)親人們的心。今天，我們推舉了班委會(huì )代表xx同學(xué)代表76位學(xué)子，匯報我們的近況。
乙：今天與會(huì )的家長(cháng)有40余位，你們帶來(lái)了愛(ài)心，也帶來(lái)了希望。今天的家長(cháng)會(huì )，我們榮幸的邀請到xx老先生代表家長(cháng)發(fā)言，下面以熱烈的掌聲歡迎。
甲：謝謝xx爺爺。
今天光臨高二(2)班家長(cháng)會(huì )的還有學(xué)校主管學(xué)校政教的校長(cháng)——陳校長(cháng)，掌聲歡迎陳校長(cháng)講話(huà)。
乙：謝謝陳校長(cháng)的講話(huà)。接下來(lái)請我們學(xué)校主管教學(xué)的`校長(cháng)——王校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝兩位校長(cháng)。我們將不辜負各位領(lǐng)導、老師和各位家長(cháng)的殷切希望，努力學(xué)習，天天向上!
乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人類(lèi)最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學(xué)習、生活、紀律等各方面的全面負責人�，F在，有請陳老師對我們班級管理，學(xué)生成長(cháng)等方面發(fā)言。
甲：參加我們今天會(huì )議的還有學(xué)校政教處劉主任，下面請劉主任為我們講話(huà)。
乙：最后，有請xx二中校長(cháng)——程校長(cháng)給我們做主題講話(huà)。
結束：
乙：尊敬的爺爺奶奶，敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，今天的家長(cháng)會(huì )就要結束了。相聚短暫，但溝通是永遠的;
甲：歷程也許艱辛，但希望會(huì )到永恒。今天，我們?yōu)閻?ài)相約，
乙：明天，我們會(huì )為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝爸爸媽媽、叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開(kāi)!謝謝大家
家長(cháng)會(huì )主持詞雙人3篇 家長(cháng)會(huì )議主持詞范文2
黃：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
馬：親愛(ài)的各位家長(cháng)，
合：你們好!
黃：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
黃：擺一方桌，放一木椅，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(cháng)!
馬：下面有請我們敬愛(ài)的班主任紀老師發(fā)言，大家掌聲有請。
黃：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著(zhù)我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著(zhù)我們的求真求知的心田。
馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
黃：在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
黃：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續!
馬：下面有請數學(xué)課代表發(fā)言。
馬：“一朵花，一粒沙，就是天涯�！毙r(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著(zhù)時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我�！�
黃：下面有請語(yǔ)文課代表發(fā)言。
女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請你們相信我們會(huì )用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男：我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著(zhù)這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
女：請為我們自豪!不管未來(lái)成功與否，但至少我們現在是腳踏實(shí)地�；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任!
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的`希望;洶涌的血管里，流淌著(zhù)我們報效祖國的宏愿。
女：分數就是硬道理，文憑才是敲門(mén)磚，能力更是金飯碗。因為社會(huì )知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書(shū)山，潛伏學(xué)海。
男：今天，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì )溫馨地送到我們嘴邊;明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì )準時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦�，是你們潤物細無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛(ài)，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛(ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛(ài)，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛(ài)，我們才能走向成熟，邁入成功!
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!
男：紙短情長(cháng)，寫(xiě)不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!
結束語(yǔ)：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(cháng)的心態(tài)。
勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。
在此希望每位家長(cháng)都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)悔的明天!
最后，祝愿所有的家長(cháng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)!初一五班家長(cháng)會(huì )到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見(jiàn)!
家長(cháng)會(huì )主持詞雙人3篇 家長(cháng)會(huì )議主持詞范文3
開(kāi)幕詞
郭:尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!
合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。您們的到來(lái)是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
郭：這是八年級第一次家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內容。這次家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么您們的到來(lái)就意味著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功。
張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F實(shí)。
合：歡迎您們來(lái)到我們共同的家!
郭:我們是祖國的未來(lái)，
張:我們是你們的希望。
郭:為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海;為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高!
郭:有了你們的精心呵護，
張:有了你們的悉心培養，
合:才有了我們的健康成長(cháng)!八年級七班家長(cháng)座談會(huì )現在開(kāi)始!
張：圖上這個(gè)就是本次會(huì )議的大概議程：請家長(cháng)們看一下。(看著(zhù)屏幕)
一介紹我校發(fā)展情況
郭:聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng )造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
張:我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步，我校連續兩年躋身全區前三，今年中考成績(jì)更為喜人，為xx一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學(xué)校輸送進(jìn)30人，高中錄取率高達70%，高于全區標準27個(gè)百分點(diǎn)，高考本科上線(xiàn)率連續兩年保持在85%。我校被評為雙優(yōu)校，進(jìn)入了優(yōu)等校行列。
郭:成績(jì)的取得與校領(lǐng)導，各位老師及家長(cháng)的努力分不開(kāi)的。
合我們要拼搏、我們要奮斗，因為我們的未來(lái)不是夢(mèng)
二介紹我班情況
張:我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長(cháng)相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的;有外向的、有內向的……
合：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。
張:瞧，這就是我們的“全家�！�。(出示照片“全家�！�)
郭：這些成績(jì)的取得跟老師和家長(cháng)的不懈的努力是分不開(kāi)的。
合:我們代表全班同學(xué)向所有家長(cháng)及老師表示感謝，
三科任教師發(fā)言
張:學(xué)習的道路坎坷曲折，
郭:成長(cháng)的道路荊棘叢生，
張:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，
郭:是老師教我們展翅飛翔。
張:我們的成績(jì)長(cháng)了;
郭:老師的面龐瘦了;
張:我們的缺點(diǎn)、錯誤少了;
郭:老師的白發(fā)、皺紋多了。
張:下面有請x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
張：接下來(lái)有請x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
郭:老師你們辛苦了，我們會(huì )好好學(xué)習的!
合:你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)
四、小結
郭：召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的，是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
五、家長(cháng)發(fā)言
張:感謝大家積極踴躍。當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
郭:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
張:當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
郭:這生命就得到了父母的日夜呵護!
張:如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
郭:更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
張：說(shuō)了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說(shuō)道啊，有沒(méi)有哪位家長(cháng)愿意跟在座的各位家長(cháng)說(shuō)一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。
……(沒(méi)人說(shuō)就點(diǎn)名自己的父母)
張:可憐天下父母心啊，有苦才有樂(lè )，有失敗才會(huì )有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒(méi)有達到自己的目標，沒(méi)有實(shí)現父母的期望!可他們還會(huì )在努力
張:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)他們的希望，真心告白
郭:首先請XX同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
張:爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊腵關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，同我們共同暢談我們的向往。
郭:爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jì)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì )加倍努力決不讓您失望
張:媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵的話(huà)語(yǔ)而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!
郭：下面有幾則信息給大家讀一下。
張：有經(jīng)驗的中學(xué)教師、家長(cháng)都了解，教育難度最大的是初中問(wèn)題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點(diǎn)有關(guān)。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲，由于生長(cháng)發(fā)育迅速，神經(jīng)活動(dòng)的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強，在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，對這個(gè)年齡段的學(xué)生如果教育不當，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱(chēng)這個(gè)時(shí)期為“人生的危險期”。
郭：在社會(huì )、學(xué)校、家庭三大教育因素中，人們一般認為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是，我們發(fā)現某一局部地區的某一學(xué)校的學(xué)生，社會(huì )環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長(cháng)教育方法不當的學(xué)生成為問(wèn)題學(xué)生。這說(shuō)明社會(huì )、學(xué)校、家庭三大因素中，家庭因素起著(zhù)主要的作用。社會(huì )環(huán)境、學(xué)校條件是兩個(gè)比較穩定的因素，任何個(gè)人不可能在短時(shí)間內改善社會(huì )環(huán)境和學(xué)校條件，但家庭環(huán)境卻是一個(gè)比較靈活機動(dòng)的因素。因此，對于學(xué)校教師，特別是對于擔負著(zhù)品德教育主要任務(wù)的班主任來(lái)說(shuō)，如果能用教育科學(xué)指導家長(cháng)的家庭教育，努力改善家庭教育環(huán)境，采取有效的措施對差生進(jìn)行教育，那么差生的轉化和進(jìn)步是完全有可能的。
張：請大家分析的差生家庭。
(看圖片什么時(shí)候換再開(kāi)始)
六、班主任老師談對家長(cháng)的的建議和要求。
郭:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
張:有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
郭:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
張:他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
郭:他就是我們可親可敬的班主任
張：下面就請班主任老師談對家長(cháng)的建議和要求
畢：(看著(zhù)屏幕說(shuō)，讀完了對我說(shuō)“下一張”)
(到尊敬、理解老師那里就沒(méi)了)
張：每個(gè)孩子身上都蘊藏著(zhù)巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
七、討論互動(dòng)階段
這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻，請各位家長(cháng)能夠開(kāi)誠布公、暢所欲言。
八、閉幕詞
郭:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
張:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!
郭:我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
張:當城中學(xué)會(huì )銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿(mǎn)座
郭:讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合:讓這次家長(cháng)座談會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光展翅高翔!
八年一班家長(cháng)會(huì )到此結束.謝謝各位家長(cháng)的到來(lái).路上請慢行。
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