慶六一兒童節主持詞（通用10篇）
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當今中國社會(huì )，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的慶六一兒童節主持詞，希望能夠幫助到大家。
慶六一兒童節主持詞 篇1
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日
合：六一兒童節！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布xxx小學(xué)xx班六一兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：首先歡迎xx老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦《我們的節日》。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的.同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱
合：大家掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束！
慶六一兒童節主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè )的海洋
男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
男：在今天這個(gè)歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露；
女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節；
男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(cháng)，領(lǐng)導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(cháng)的鋪路石，默默無(wú)聞的.奉獻著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著(zhù)。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著(zhù)關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日；
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，
男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子，
女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
男：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著(zhù)快樂(lè )健康起航。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五班慶“六一”晚會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。請欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女：自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。
男：所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。
女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來(lái)使無(wú)數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學(xué)習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男：讀名著(zhù)經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。
女：在我國源遠流長(cháng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中，許多童趣盎然的兒童詩(shī)，成為中華文學(xué)大觀(guān)園中的奇葩。請欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)�！缎捍贯灐�、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè )·村居》。
女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng )作頗豐，無(wú)論哪一方面都堪稱(chēng)大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的`代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè )和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。
男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒！
女：請欣賞由學(xué)習之星陶馬駿和胡銳表演的相聲。
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì )受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，我們的人生就會(huì )希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
女：在這個(gè)特殊的日子里，災區的小伙伴們仍是我們最深的牽掛，讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們，（全班齊讀）四川的小朋友們，祝你們節日快樂(lè )！
男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽(tīng)了就不會(huì )再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國一定會(huì )鮮花開(kāi)遍！請聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會(huì )鮮花開(kāi)遍》，有請肖老師。
男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì )主義接班人。請聽(tīng)我們全班齊唱的《我們是社會(huì )主義接班人》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
男：六月有童年的沃土，有童年的理想
女：為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好！
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
女：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂(lè )的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師及各位家長(cháng)，再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。
合：祝你們萬(wàn)事勝意，家庭和睦！再見(jiàn)！
慶六一兒童節主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日六一國際兒童節。這是屬于我們六年級同學(xué)的最后一個(gè)兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著(zhù)六月的鮮花。
乙：披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè )的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標志著(zhù)我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的'理想。
甲：現在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現在開(kāi)始！
乙：擔任本次比賽的裁判長(cháng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請、裁判長(cháng)xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè )的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達自?xún)刃牡男腋！?/p>
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿(mǎn)結束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
慶六一兒童節主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：你們好！
甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節！我們高興，我們歡樂(lè )，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè )的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè )的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的.中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
甲：今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
乙：在這個(gè)美好的節日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節日，努力學(xué)習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長(cháng)對我們的希望。
甲：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
乙：我們沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著(zhù)精衛的身影填補海洋。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
甲：同學(xué)們，新世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨；
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂(lè )，六一節目匯演到此結束，謝謝各位領(lǐng)導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂(lè )！
慶六一兒童節主持詞 篇5
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊員們
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節日。
合：六一國際兒童節。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導講話(huà)，二入隊儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導徐校長(cháng)講話(huà)，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(cháng)。
男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話(huà)，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式
合：現在開(kāi)始！
大隊長(cháng)：全體立正，出旗、敬禮。
大隊長(cháng)：唱隊歌。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習。
女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔負起創(chuàng )造現代化中國的重任，擁抱美好未來(lái)！
男：請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓
輔導員：一年級少先隊員全體起立！
輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。
合：親愛(ài)的隊員們！
女：入隊是一次自我挑戰，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì )擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號！
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
輔導員：呼號完畢！
女：全體立正、退旗、敬禮。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請大家一起來(lái)安靜的欣賞。
男：舒老師的節目太精彩了！
女：是��！我們一定會(huì )記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：xx小慶祝六一兒童節活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束。
慶六一兒童節主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：首先，請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。
甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來(lái)了。
乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(cháng)大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。
乙：今天的'節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現場(chǎng)為我們助興，請欣賞中心小學(xué)的器樂(lè )合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng )造奇跡贏(yíng)得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。
乙：看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅強。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙：謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現。
甲： 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承
乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱《紅星歌》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！
慶六一兒童節主持詞 篇7
師：尊敬的各位領(lǐng)導，
師：各位家長(cháng)。
幼：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好。
幼：六月是收獲的季節，
幼：看，活動(dòng)室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們的天真。
師：聽(tīng)陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，
師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想。
幼：六月是感恩的`日子，
師：在此，我們謹代表幼兒園全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)愛(ài)幼教的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意
師：同時(shí)我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長(cháng)表示衷心的感謝。
幼：另外，我要提議可愛(ài)的小朋友們，
幼：讓我們用掌聲感謝所有愛(ài)我們的人。
師：六月是快樂(lè )的溫床，
幼：踏著(zhù)舞的步伐。
幼：乘著(zhù)歌的翅膀，
師：我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
師：孩子們讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，用快樂(lè )催開(kāi)我們心中甜蜜的花蕾吧，
合：幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，
師：我們舞蹈，我們歡唱。
師：我們珍惜美好的六月，因為夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。
幼：今天我擁抱美好的六月，
幼：明天再創(chuàng )六月的輝煌。
師：幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
慶六一兒童節主持詞 篇8
吳：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
應：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
沈：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的
潔：六月，是鮮花盛開(kāi)的
吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光
應：在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)月光和雨露
沈：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱
潔：在這特別的日子里，我們要用獨特的方式與大家一起慶祝自己的節日。
吳：今天，我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節狂歡
應：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì )
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！五（2）班“慶六一”匯報演出正式開(kāi)始！
吳：冒昧的問(wèn)一下，大家知道《麥兜》的故事嗎？那么，就有請幾位麥兜的愛(ài)好者為大家獻上《麥兜響當當》！
應：大家知道夜晚的`草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳易寒和滕凰孝打著(zhù)大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧！
潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現吧！
沈：古代，酒，是男人們離不開(kāi)的飲品，那么，就讓大家看看買(mǎi)酒的故事吧！
潔：接下來(lái)，是一個(gè)作品展示的節目，現在，請吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧！
沈：看了這么多的作品，現在，就請大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家帶來(lái)的魔術(shù)吧！
應：看到這么精彩的魔術(shù)，王賈茹也按捺不住啦！她現在，就要給大家帶來(lái)一段她最拿手的拉丁舞！
潔：大家覺(jué)得沈柏羽的歌聲好聽(tīng)嗎？請聽(tīng)《童年》！
吳：真好聽(tīng)啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年，接下來(lái)，就請大家聽(tīng)一聽(tīng)童年最難忘的《童話(huà)》吧！
沈：看了那么多的精彩節目，現在，就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！
潔：男生都變了魔術(shù)，我們女生可不能落后，楊舒也給大家準備了魔術(shù)呢。請她們上場(chǎng)！
吳：不對不對，還有泮靈妮呢！上吧！
應：經(jīng)本帥哥的調查，項星星給我們準備了笑話(huà)呢！有請！
吳：大家可否知道，徐楠可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂(lè )》！
潔：徐楠可喜歡講故事了，她就給我們講一個(gè)立志的故事吧！
吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節結束前，就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔：接下來(lái)，請大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧！
應：首先，請大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！
沈：這個(gè)故事可真是美妙��！那么，接下來(lái)，就請大家好好飽飽耳福，聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國話(huà)》吧！
潔：大家知道什么是愛(ài)嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛(ài)》！
應：據本天才調查，今年有一首很流行的歌，好像是哦！是《荷塘月色》！
沈：多么精彩的節目！
潔：多么優(yōu)美的歌聲！
吳：因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
應：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
沈：今天我們擁抱美好的六月
潔：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌
合：讓我們在優(yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì )。
慶六一兒童節主持詞 篇9
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的家長(cháng)，同學(xué)們
合：大家好！
B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節。
A：在學(xué)校領(lǐng)導的積極倡導下，學(xué)校成為我們健康成長(cháng)的舞臺。
B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè )玩耍的樂(lè )園。
A：校本課程的開(kāi)設，學(xué)習生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)迎接盼望已久的六月。
B：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。
A：走進(jìn)六月，伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的`夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著(zhù)校園藝術(shù)節帶來(lái)的，花的芬芳，
A：披著(zhù)校園藝術(shù)節送來(lái)的，節日的盛裝，
AB合： 在這歡樂(lè )花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài)，
B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài)，讓我們健康的成長(cháng)。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(cháng)。
A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國。
A：擁有著(zhù)豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團結一心，共同進(jìn)步。
A：是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈�！队《任琛�
A：我們學(xué)校領(lǐng)導積極為學(xué)生創(chuàng )設特長(cháng)培養的機會(huì )，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。
B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習、生活。
A：我們的繪畫(huà)水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(cháng)突飛猛進(jìn)。
B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》
B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè )再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來(lái)的獨舞《竹樓歡歌》
A：不錯不錯！確實(shí)不錯！優(yōu)美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請欣賞 《花樣跳繩》
A：今天是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂(lè )、向上。請欣賞《筷子舞》
B：下面請欣賞歌舞串燒：
A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進(jìn)步。
B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂(yōu)解難。
B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》
A： 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著(zhù)春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞舞蹈
A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架子鼓獨奏：
A：今天我們在這里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng)；
B：今天我們在這里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(cháng)；
A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A： 六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
慶六一兒童節主持詞 篇10
女1：尊敬的各位領(lǐng)導
男1：敬愛(ài)的老師們!
女2：尊敬的各位家長(cháng)
男2：親愛(ài)的同學(xué)們!
(合)：大家上午好!
女1：草長(cháng)鶯飛的'五月即將過(guò)去，
男1：火紅火紅的六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節來(lái)臨了!
男2：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
(合)：六一兒童節快樂(lè )!
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：
男2：感謝祖國、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起!
女2：義和小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節文藝匯演
(合)：現在開(kāi)始!
女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
女1：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
男1：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
女2：快樂(lè )的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!
合：本次義和小學(xué)六一兒童節文藝匯演到此結束! 謝謝大家!
【慶六一兒童節主持詞】相關(guān)文章：
慶六一兒童節目主持詞07-14
慶六一兒童節開(kāi)幕式主持詞02-17
優(yōu)秀慶六一兒童節班會(huì )主題主持詞05-19
幼兒園慶六一兒童節主持詞09-25
慶六一兒童節詩(shī)歌10-28
慶六一兒童節口號11-24