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兒童節學(xué)校演出主持詞（精選6篇）
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的兒童節學(xué)校演出主持詞（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節學(xué)校演出主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙：親愛(ài)的少先隊員、小朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，
甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，
合：今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù)，
合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
甲：江小“迎綠色奧運，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽
(合)現在開(kāi)始：
全體起立，奏國歌�！�。
甲：首先請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》
A：瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子們，背著(zhù)大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!
請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》
B：春天里，陽(yáng)光下，快樂(lè )的小鳥(niǎo)迎著(zhù)春天在歌唱。
接下來(lái)請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鰍》
A：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。
請欣賞幼三的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》。
4、《數鴨子》
B：同學(xué)們，我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。
一一：《我們的孩子愛(ài)歌唱》
A：活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光，我們的孩子愛(ài)歌唱。
請聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一二：《蝴蝶花》
B：有一朵可愛(ài)的蝴蝶花，美麗似朝霞。
請聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一三：《小螺號》
A：瞧，同學(xué)們多快樂(lè )呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請聽(tīng)一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一四：《團結就是力量》
B：面對突如其來(lái)的天災，中國人民團結在一起，上下一心戰天災，人民衛士水陸空弛援災區，親赴現場(chǎng)。災難，讓我們中國人心連心，手拉手，眾志成城。
請聽(tīng)一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二一：《馬蘭謠》
A：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
請聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二二：《風(fēng)車(chē)咿呀呀》
B：請聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二三：小號手之歌
A：軍號噠噠的吹，來(lái)了游擊隊
B：軍號噠噠的吹，聲大如霹雷
A：革命紅旗迎風(fēng)舞
B：嚇的敵人肝膽碎
A：請聽(tīng)二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二四：祖國、祖國，我們愛(ài)你
A：葵花朵朵，向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放
B：陽(yáng)光少年在江小成長(cháng)
A：今天我們要把快樂(lè )歌唱
B：今天我們要把喜悅表白
A：請聽(tīng)二四班演唱《祖國、祖國，我們愛(ài)你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
三一：童心是小鳥(niǎo)
A：我們歡樂(lè )的.笑臉，像春天的花朵
B：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞
A：我們是新一代的好少年，向著(zhù)燦爛的明天，勇往直前
B：請聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
(A：我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里
B：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里
A：我把小鴿子送回秋天的歌聲里
B：我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里
A：請聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
三二：種太陽(yáng)
A：我們心中有無(wú)數個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。
請聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年，少年，祖國的春天》。
三三：跨世紀的新一代
A：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
B：六一的舞蹈，為什么這樣多情
A：六一的集會(huì )，為什么這樣歡騰
B：請聽(tīng)三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年，少年，祖國的春天》。
三四：感恩的心
A：父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關(guān)照之恩
B：都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去回報。我們一定要有一顆感恩的心
A：請聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國的春天》。
四一：奧運圣火燃起來(lái)
A：葵花朵朵，向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放
B：雛鷹展翅，向著(zhù)藍天飛翔
A：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹(shù)成行
B：我們是陽(yáng)光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長(cháng)
A：請聽(tīng)四一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《奧運圣火燃起來(lái)》。
四二：七色光
B：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。
請聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國的春天》。
四三：愛(ài)的奉獻
A：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻》、《少年，少年，祖國的春天》。
四四：校園的早晨
B：看吧，我們是一群可愛(ài)的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國的春天》。
五一：跨世紀的新一代
A：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，我們裝扮美麗的祖國，我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。
五二：祝福祖國
B：祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國13億人民的期望。
請聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。
五三：綠色奧運
A：一段夢(mèng)想縈繞已久
B：一個(gè)愿望癡心不改
A：一片心愿你我共有
B：一份期待正在走來(lái)
A：北京——奧運
B：奧運——北京
A：請聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。
五四：祝你平安
A：什么也不用說(shuō)，歌聲代表我們的心聲
B：什么也不用說(shuō)，歌名代表我們的祝福
A：平安是我們的祈求
B：幸福是我們的向往
合：讓我們人人平安，個(gè)個(gè)幸福
A：請聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊：快樂(lè )寶貝
A：我們學(xué)校舞蹈隊的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情
B：她們喜笑顏開(kāi)，她們快樂(lè )無(wú)限，因為她們也是家家的寶貝
A：請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
接下來(lái)請欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家帶來(lái)的薩克斯獨奏《同一首歌》
請聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。
六年級組：二十年后再相會(huì )
A：再過(guò)20年，我們再相會(huì )
B：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國一定更美麗
A：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國令人心醉
B：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀的新一輩
合：請聽(tīng)六年級組的大合唱《二十年后再相會(huì )》
A：指揮：楊雅婧
領(lǐng)誦：田顏柳馬東杰馬楠王強
伴奏：米嘉毓秦萌李文
請我校文娛組組長(cháng)郭老師宣布獲獎班級、優(yōu)秀指揮名單。請馮校長(cháng)頒獎。
結束語(yǔ)：
A：敬愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
B：出江小我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國。
合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!
A：慶“六一”歌詠比賽到此結束。
合：謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)
兒童節學(xué)校演出主持詞2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè )！
我宣布：xx小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚”六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
1.《一休哥》
快樂(lè )的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個(gè)聰明的小一休嗎？讓我們在這快樂(lè )的舞曲里，再來(lái)領(lǐng)略一番小一休的`機智。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一休哥》
2.x年級xx讓我們蕩起雙槳
小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂(lè )的海洋里徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開(kāi)始劃行。請欣賞xx為我們帶來(lái)的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》
3.x年級國歌感恩的心
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級為我們帶來(lái)，《國歌》和《感恩的心》
4.x年級國歌假如幸福的話(huà)
心懷感恩，我們才會(huì )更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學(xué)們，假如你幸福的話(huà)，你會(huì )怎么表達呢？我們來(lái)看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來(lái)的歌曲《國歌》和《假如幸福的話(huà)》
5.x年級感恩的心
幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們，我們在幸福的同時(shí)，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來(lái)的合唱《感恩的心》
6.小班歌曲粉刷匠
7.x年級隊歌歌唱祖國
8.小班舞蹈《我的好媽媽》
歌唱祖國，唱出了我們高年級同學(xué)們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長(cháng)的母親的愛(ài)呢？下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾
10.一年級國歌誰(shuí)在叫我
11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)
哇，這么多的小動(dòng)物，熱鬧極了，看小豬也來(lái)了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
12.五年級xx
13.六年級隊歌一二三四歌
14.大班大合唱熊貓咪咪
15.四年級隊歌小鑼號
16.xx同一首歌
童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
xx小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動(dòng)到此結束。
最后祝大家：
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
兒童節學(xué)校演出主持詞3
合：尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、全體同學(xué)們:大家上午好!
甲:六月，是童年的搖籃;
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉
甲:六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
(甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---XX學(xué)校，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月!
(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭.
甲：下面有請XX學(xué)校校長(cháng)王老師致辭!大家歡迎!
校長(cháng):XX學(xué)校慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始
甲：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自六年級的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準備。
乙：接下來(lái)請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準備。
甲：我曾讀過(guò)雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……
乙：我也讀過(guò)雷鋒叔叔的日記一九六二年三月二日驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海之一粟……
這些人好比是一個(gè)瓶子裝的水，一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來(lái)。這有什么值得驕傲的呢?
甲：雷鋒叔叔說(shuō)——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
乙：雷鋒叔叔說(shuō)——我愿在暴風(fēng)雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，
不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
合：是呀雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里
乙：下面有請二年級的同學(xué)為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!
甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準備
甲：如今是很多城里人想到我們鄉下來(lái)。
乙：那你說(shuō)說(shuō)他們喜歡的原因呢?
甲：就拿小伙伴來(lái)說(shuō)，他們可喜歡到鄉下來(lái)抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙：等等，采蘑菇我喜歡。
甲：這不黃琳同學(xué)已給你帶來(lái)了《采蘑菇的小姑娘》
乙：好呀，大家一起來(lái)體驗其中的樂(lè )趣吧!請四年級的舞蹈《咒語(yǔ)》做好準備。
甲：今天，在這個(gè)特別的節日里，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
乙：為了祝賀我們的節日，同學(xué)們的節目豐富多彩。
甲：校園里充滿(mǎn)歌聲與笑語(yǔ)!
乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!
甲：接下來(lái)請欣賞四年級的舞蹈《咒語(yǔ)》
乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準備
甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲。
乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面上，劃著(zhù)小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè )景象。
甲：多年來(lái)一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。
乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲：請歌曲《水手》做好準備
甲：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵過(guò)無(wú)數人的老歌嗎?
乙：你說(shuō)的是《水手》這首歌吧?
甲：對呀，在這首歌里，你可以體會(huì )到一個(gè)人的努力，一個(gè)人的堅持。
乙：更重要的是：我們還應該繼續著(zhù)這里的'勇敢。
甲：下面有請五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《水手》
乙：請六年級歌曲《我相信》做好準備。
甲：有理想就會(huì )有方向。
乙：當我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢(mèng)想起飛時(shí)。
甲：你會(huì )看到，我們一直在向夢(mèng)的彼岸，不斷靠近
乙：因為信念，我們執著(zhù)，
甲：因為夢(mèng)想，我們堅強。
乙：成功就在前方。
甲：請欣賞六年級馬騁西同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我相信》
甲：請三年級《數字相聲》做好準備。
甲：你知道相聲有那幾種?
乙：?jiǎn)慰�、對口、群口�?/p>
甲：聽(tīng)過(guò)關(guān)于數字的相聲沒(méi)有
乙：沒(méi)有呀，我想肯定與數字有關(guān)吧?
甲：下面上臺表演的正是數字相聲你聽(tīng)了不就知道了嗎
乙：請詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》做好準備。
甲：我們忘不了“5.12”地震：地動(dòng)天不塌，大災有大愛(ài)，眾志成城，萬(wàn)眾一心。
乙：是呀，那一刻，我們都感愛(ài)到自己有一個(gè)強大的祖國!
甲：請欣賞五年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》
甲：請一年級的小朋友帶來(lái)的女生獨唱《小燕子》做好準備
甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來(lái)了。小燕子穿花衣，年年歲歲來(lái)這里
乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來(lái)的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!
乙：歌曲《茉莉花》做好準備
甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。
乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動(dòng)情，宜急宜緩，可塑性極強。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的歌曲《茉莉花》。
請手語(yǔ)表演《愛(ài)》做好準備。
甲：對于聾啞人來(lái)說(shuō)，手語(yǔ)是他們重要的交流方式了。
乙：其實(shí)，手語(yǔ)也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。
甲：接下來(lái)請欣賞六年級大姐姐為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演〈愛(ài)〉。
甲：請五年級的《韓舞串燒》做好準備。
甲：今天的舞蹈太精彩了。
乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!
甲：接下來(lái)請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!
乙：請五年級獨唱《為了誰(shuí)》做好準備。
甲：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說(shuō)得太好
了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實(shí)為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰(shuí)，只要是炎黃子孫都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
甲：下面請欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻上的歌曲《為了誰(shuí)》。
請二年級小合唱做好準備。
甲：《小紅帽》這本書(shū)你看過(guò)沒(méi)?
乙：看過(guò)，可有趣了。
甲：那你唱過(guò)《小紅帽》這首歌嗎?
乙：沒(méi)有。
甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：感謝您，敬愛(ài)的老師!
乙：是您幫我們邁好人生的第一步。
甲：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄鷤冏屛覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們!您們辛苦啦!
甲：一年一個(gè)音符，
乙：一年一級臺階，
甲：多么快樂(lè )的童年生活，
乙：多么快樂(lè )的六一兒童節，讓我們永遠記住這個(gè)快樂(lè )的日子!
合：老師們同學(xué)們XX學(xué)校20XX年慶六一活動(dòng)到此結束再見(jiàn)
播放《明天會(huì )更好》
兒童節學(xué)校演出主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日—
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：沙市農場(chǎng)中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)吧！
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞小合唱《花仙子》
4、現代舞《韓國熱舞》
這是一個(gè)快節奏的時(shí)代，這是一個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)代，舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩，你看，我們的舞臺上來(lái)了一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿(mǎn)活力的小精靈，請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的現代舞《韓國熱舞》。
5、合唱：《讀唐詩(shī)》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統文化，我們在唐詩(shī)宋詞書(shū)香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂(lè )融融。誦經(jīng)典書(shū)聲瑯瑯。讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，沐浴書(shū)香的滋潤。請欣賞四、五年級同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讀唐詩(shī)》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的`畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，一群天真無(wú)邪的小朋友在池塘邊演繹著(zhù)他們的幸福與快樂(lè )。瞧，他們來(lái)了！
7、武術(shù)操：《少年中國》
少林武功木蘭拳，武當太極顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看，下面請欣賞武術(shù)操《少年中國》
8、時(shí)裝秀
年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻----時(shí)裝秀。
9、舞蹈：《太陽(yáng)花》
兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們在愛(ài)的滋潤下健康成長(cháng)！請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》
10、校園特色展示：器樂(lè )表演寫(xiě)字展示
音樂(lè )可以使人心靜如水，音樂(lè )可以?xún)艋说撵`魂，沒(méi)有音樂(lè )，生活會(huì )枯燥無(wú)味，沒(méi)有音樂(lè )，人們會(huì )喪失熱情，一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們在音樂(lè )中陶醉，在音樂(lè )中去領(lǐng)略農場(chǎng)中學(xué)學(xué)生的書(shū)法風(fēng)采。
11、歌伴舞《種太陽(yáng)》
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè )！
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想。請欣賞表演唱《種太陽(yáng)》
12、英語(yǔ)表演唱：《公交車(chē)上》
農場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝！他們的理想已搭上世界公交車(chē)啦！請欣賞四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演唱：《公交車(chē)上》
13、教師舞蹈：《大地飛歌》
今天在這里，我們農場(chǎng)中學(xué)師生歡聚一堂，師生同樂(lè )。在這個(gè)喜慶的日子里，老師們也為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。
14、合唱：《祖國在我心窩里》
我們是中國人，我們深?lèi)?ài)著(zhù)我們的國家。祖國，我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩，為您的拼搏加油！請欣賞四、五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲合唱《祖國在我心窩里》
15、舞蹈《江南Style》
激情的曲調，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在可謂是紅遍了大家南北，接下來(lái)二三年級同學(xué)以其歡快的節奏，帥氣的舞步，詮釋了他們節日的快樂(lè )，掌聲有請鄧甜恬、李沁等為我們帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》。
16、《最炫民族風(fēng)》
新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，舉起鮮花，讓希望隨著(zhù)陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請欣賞四、五、六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
甲：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
乙：xx中學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
兒童節學(xué)校演出主持詞5
�。◣煟┳鹁吹母魑患议L(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，
�。ㄓ缀希┯H愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
�。ê希┐蠹以缟虾�！
�。◣煟嘏年�(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
�。ㄓ缀希�20xx六一兒童節來(lái)到了。
�。◣煟┨ぶ�(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，
�。ㄓ缀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。
�。ê希﹛xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
�。◣煟┦紫日埼覀冇H愛(ài)的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。
�。ㄓ缀希g樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《xx》
�。ㄓ滓唬┖�，老師們的功底還不錯吧！
�。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？
�。ㄓ滓唬┊斎恢览�！今天是我們xxx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
�。◣煟┫旅嬲埿蕾p大班、大大班合舞《xx》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
�。◣煟﹦偛判∨笥训奈璧高�真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ祝┛鞓�(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧？
�。◣煟┠钱斎�！小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的'共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》！
�。ㄓ祝┬“嗟膶殞氄媸强蓯�(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。
�。◣煟┛鞓�(lè )一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
�。ㄓ祝┫嘈糯蠹乙欢ū贿@快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。
�。◣煟┪覀兇蟠蟀�、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了口才精品導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
�。◣煟┖⒆觽冋媸翘袅�！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。
�。ㄓ祝┯螒蛞恢倍际呛⒆觽兊淖�?lèi)?ài)，還記得去年的親子運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)和孩子們同玩同樂(lè )的情形嗎？
�。◣煟┐蠹铱隙ㄟ�記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則（略）：
�。◣煟┖⒆雍图议L(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
�。ㄓ滓唬┰瓉�(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀�。ㄓ锥┠鞘悄鞘�。
�。◣煟┼�，你們認識琵琶嗎？（幼合）我們還真不認識呢。
�。◣煟┠俏襾�(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ缀希┪覀冞@個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
�。◣煟┰谏降哪沁吅５哪沁�，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍精靈》，看看這群可愛(ài)的藍精靈演繹得怎么樣？
�。ㄓ滓唬┻@群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎？
�。ㄓ锥┠氵@不是明知故問(wèn)嘛。
�。ㄓ滓唬┠悄銜�(huì )跳牛奶舞嗎？
�。ㄓ锥┠俏铱蛇�真不會(huì )。
�。ê希┠俏覀兙鸵黄饋�(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
�。◣煟┡Ｄ涛柽�真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。
�。ㄓ缀希┠谴_實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺(jué)嗎？
�。◣煟┊斎恢览玻毫聋惖奈枧_，閃爍的燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
�。ㄓ滓唬┧麄冞�真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；
�。ㄓ锥┮策�有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
�。◣煟┖�，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規則（略）：
�。◣煟凹佑�，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦！下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
�。ㄓ滓唬┲x謝這些小帥哥為我們加油�！傲�，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�
�。◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
�。ㄓ锥┕澣湛鞓�(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。
�。◣煟┩瑯拥�，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，xx�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《xx》，熱烈歡迎。
�。◣煟┏錆M(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的xx，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
�。◣煟┕澞窟M(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。
�。ㄓ缀希┖⒆觽冃枰獝�(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
�。ê希┫旅嬲埿蕾p最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
�。◣煟┡�(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
�。ㄓ滓唬┝�，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
�。ㄓ锥┙裉�，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌！
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝！
兒童節學(xué)校演出主持詞6
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們 合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合：xx年“ ”文藝匯演現在開(kāi)始!
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的.捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪 男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合：忻州市開(kāi)發(fā)區學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束!
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