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我們的節日端午節主持詞

時(shí)間:2022-05-31 11:44:00 主持詞 我要投稿

我們的節日端午節主持詞(精選11篇)

  主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現在的社會(huì )生活中,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的我們的節日端午節主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的節日端午節主持詞(精選11篇)

  我們的節日端午節主持詞 篇1

  (一)開(kāi)場(chǎng)

  女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  男:華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節目在這里集中展演。

  男:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

  合:現在開(kāi)始!

  (二)串詞

  女:端午浴芳蘭,流香滿(mǎn)晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》

  男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛(ài),是啊,長(cháng)江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請您欣賞初一年級學(xué)生朗誦《長(cháng)江之歌》《黃河頌》。

  女:在長(cháng)江黃河的哺育下,中國知識分子歷來(lái)就有憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心,正所謂“風(fēng)聲、雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心,”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著(zhù)名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

  男:經(jīng)典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?

  女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!弊屛覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。

  “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!弊屛覀兌迷S多做人的道理。

  接下來(lái)請您欣賞初二年級學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規》

  男:《三字經(jīng)》《弟子規》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國傳統文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章,誦讀古詩(shī)詞,如同與古代先賢對話(huà),體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

  男:我們是傳統文化的后來(lái)人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。

  女:在座的各位都是祖國的未來(lái)、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(cháng)城,接下來(lái)請欣賞初三年級朗誦《少年中國說(shuō)》。

  (三)結束語(yǔ)

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。

  男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛(ài)。

  女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(cháng),讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  合:“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結束。

  我們的節日端午節主持詞 篇2

  男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(cháng),

  女:各位同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  女:踏著(zhù)六月的鮮花,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節日。

  合:“六一”兒童節、端午節!

  男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  男:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  男:今天,老師和家長(cháng)們帶著(zhù)節日的問(wèn)候,帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!

  女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。ㄍ瑢W(xué)鼓掌)

  男:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘;我們的六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請xxx為我們表演節目xxx。請欣賞(鼓掌)。

  女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè )的歌唱。

  男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來(lái)啦。請欣賞節目:《xxx》(鼓掌)。

  女:感謝xxx和xxx為我們帶來(lái)的精彩節目,為了對各位同學(xué)節日的問(wèn)候和祝福。

  男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞颂貏e的禮物-現場(chǎng)做水果拼盤(pán)。

  女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節日禮物和祝福。

  男:古往今來(lái),端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。

  女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。

  男:每年的端午,我們中國人都會(huì )包粽子紀念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì )包粽子嗎?下面有請xxx為我們展示粽子的制作過(guò)程(鼓掌)。

  男:同學(xué)們都學(xué)會(huì )了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?

  女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的。

  男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的。

  女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。

  男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠也不要長(cháng)大。歡迎xxx為我們帶來(lái)的節目xxx。(鼓掌)

  女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。

  男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,我們真的長(cháng)大了。

  女:今天我們在這里踏歌起舞。

  男:明天我們從這里揚帆起航。

  女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

  男:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)翱翔。

  女:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  男:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養!

  男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  女:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

  合:最后祝大家:學(xué)習進(jìn)步!六一、端午“雙節”快樂(lè )!

  我們的節日端午節主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  歡迎來(lái)到第四期文化講堂!今天我們的主題是端午文化。其實(shí),大家一提到端午,估計想到的就是“粽子”,“屈原”和“愛(ài)國主義”這樣的一些標簽,并且,由此衍生出來(lái)一個(gè)好玩的文化現象,那就是,端午節是祭祀的日子,在這一天不許說(shuō)“端午節快樂(lè )”,要說(shuō)“端午安康”。

  假如,在端午那天你發(fā)個(gè)朋友圈說(shuō)個(gè)“端午節快樂(lè )”都覺(jué)得不好意思,好像自己超沒(méi)有文化的感覺(jué)。那么,我想請問(wèn)大家,這樣的認知全面嗎?端午節的由來(lái)確是因為屈原嗎?它的前世今生究竟是怎樣一回事?還有,我們怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節?這即將在接下來(lái)的講座中由某某老師為大家一一解疑答惑。

  馬上就要端午了,其實(shí)今天大家聚在這里也是在提前過(guò)節。既然是過(guò)節嘛,就該有點(diǎn)節日的氣氛,所以,在老師授課結束后,我們來(lái)個(gè)小小的互動(dòng)環(huán)節,就是來(lái)個(gè)有獎競答!怎么玩呢,就是出幾道小題兒讓大家來(lái)答答,當然我們會(huì )給回答又快又正確的同志贈送一個(gè)精美的小禮物。

  出的題目請大家放心哈,會(huì )非常非常簡(jiǎn)單,而且答案都在老師講的內容里,只要大家好好聽(tīng),都會(huì )輕易搞定。至于送的小禮物嘛,大家不要猜了,肯定不會(huì )是粽子啊,哈哈!

  好,下面有請我們的美女老師為大家就聊聊端午文化,掌聲有請!

  好,謝謝張老師精彩有趣的端午科普,相信大家對怎么度過(guò)一個(gè)有意義的端午已經(jīng)了然于胸。

  現在,就開(kāi)始我們的互動(dòng)環(huán)節,F在,我拿到的題目有三道,哇,好簡(jiǎn)單啊,張老師,咱們這禮物不是白送給大家的嘛!

  先給大家隆重介紹一下咱們的小禮物,大家看,這就是傳說(shuō)中的香——囊!這是我的一位好朋友專(zhuān)門(mén)為咱們這次活動(dòng)連夜趕制的,專(zhuān)門(mén)選的高檔中藥材,一針一線(xiàn)手工縫制而成的。市場(chǎng)買(mǎi)不到,花色品種是獨一份。大家佩在身邊,不敢說(shuō)是否辟邪,但是,驅蚊總歸是有的,所以,我要說(shuō),你,值得擁有!

  好,最后,我再給大家介紹一下我們的答題規則,我先讀題,然后說(shuō)“開(kāi)始”,大家請舉手示意,咱們挑一個(gè)最快的來(lái)回答!回答正確的話(huà),就有請我們的禮儀先生送上咱們的香囊!大家說(shuō),好嗎,都準備好了嗎?我們開(kāi)始吧!

  謝謝大家的配合,想不到大家這么熱情,以至于我們找的托兒完全沒(méi)有用上。好,也到了我們這次活動(dòng)的尾聲了,讓我們再回到講座開(kāi)始的那個(gè)話(huà)題,端午究竟能不能說(shuō)“快樂(lè )”,我想大家已經(jīng)有了自己的答案,大家有心的話(huà)完全可以動(dòng)用搜索手段,結果也會(huì )大白于天下。拋開(kāi)這些暫且不說(shuō),其實(shí)想想,快樂(lè )和安康怎么就不能同時(shí)進(jìn)行呢,為什么就不能緬懷先人的基礎上去暢懷新生活呢,我想,屈原九泉之下也不愿看到我們天天苦哈哈的,也會(huì )祝福我們的生活幸?鞓(lè )吧。

  所以,在這里,我們倆還是要祝愿大家端午節幸?鞓(lè ),祥瑞安康!

  這期講座就到這里,謝謝大家的參與,下期活動(dòng)再見(jiàn)!

  我們的節日端午節主持詞 篇4

 。祝┯质且荒甓宋缰,心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園,每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

 。ㄒ遥┪铱匆(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節環(huán)創(chuàng )呢。

 。祝┞叫@,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

 。ㄒ遥┱^:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

 。祝┙裉,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè )的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

 。ㄒ遥﹣(lái)紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。

 。ㄒ遥┰龠^(guò)兩天就是五月初五,值此佳節來(lái)臨之際,先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

 。ㄒ魳(lè )起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場(chǎng))

 。祝┫旅嬗姓坸x園長(cháng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

 。ㄒ遥┲x謝xx園長(cháng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。I(lǐng)導)下面我宣布,端午節活動(dòng)現在開(kāi)始。

  文藝表演

  1.古箏《洞庭新歌》

 。ū┣俾曈茡P,錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè )之師。

 。ǘ。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

 。ū┫旅嬗姓坸x為大家帶來(lái)一曲《洞庭新歌》。

 。ǘ。┱坡曈姓!

  2.舞蹈《春的變奏曲》

 。ū┬--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

 。ǘ。┒--光著(zhù)腳丫多冷!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

 。ū﹣(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿(mǎn)載著(zhù)暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!

 。ǘ。┣,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著(zhù)棉鞋多調皮!

 。ū┯袗(ài)的童年,如春!

 。ǘ。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

  3.歌舞劇《你是我的眼睛》

 。ū┸娷姾兔谌粘I钪薪⒘松詈竦挠亚,他們見(jiàn)證著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè ),他們親如兄弟。

 。ǘ。澳闶俏易蠲髁恋难劬,你是我最信賴(lài)的朋友,我們永遠不分開(kāi)!

 。ū┮晃幻ね,一條導盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。

 。ǘ。┙酉聛(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

  4.拉丁舞《拉丁小精靈》

 。ū├∥杵鹪从诶∶乐,其音樂(lè )強烈洋溢,節奏快捷強烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

 。ǘ。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。

  粽子達人賽

 。祝,我想請你猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?

 。ㄒ遥┠阏f(shuō)。

 。祝┮粋(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?

 。ㄒ遥┻@個(gè)謎底我想請大家說(shuō),是什么呀?(粽子)

 。祝┡疵罪埻饷婀洗渚G的粽葉,看著(zhù),綠瑩瑩的;聞著(zhù),香噴噴的;吃著(zhù),甜滋滋的。

 。ㄒ遥┙酉聛(lái),我們的“粽子達人賽”馬上就要開(kāi)始,請各班的參賽隊員準備。

  結束語(yǔ)

 。祝┮黄杖~一片情,一個(gè)粽子一思念。

 。ㄒ遥┙裉,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日--端午節。

 。ê希└兄x各位的光臨!今天的活動(dòng)到此結束。

 。祝┖⒆觽,讓我們用熱烈的掌聲歡送。

  我們的節日端午節主持詞 篇5

  一、開(kāi)場(chǎng)(音樂(lè )《端午節》)

  A:今天是五月三十號農歷農歷五月初五,中華民族的傳統節日——端午節,端午節也稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、重五節、五月節、詩(shī)人節、浴蘭節等,

  B:關(guān)于端午節的由來(lái)說(shuō)法甚多,有紀念屈原說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!紀念伍子胥說(shuō),紀念曹娥說(shuō),惡月惡日避邪說(shuō)等等。

  A:端午節是古老的傳統節日,始于春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史,由于中國地域遼闊

  B:各地過(guò)節的風(fēng)俗習慣也有所不同,主要習俗有女兒回娘家、懸掛菖蒲、艾草、浴蘭湯、配香囊,賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸鴨蛋等,當然最多最普及的是吃粽子了。

  A:讓我們匯聚一堂,在xx中學(xué)舉辦端午節的活動(dòng),進(jìn)行激動(dòng)人心的包粽子比賽,讓大家開(kāi)開(kāi)心心吃種子、包種子,孩子們比知識賽歌謠,歡歡樂(lè )樂(lè )過(guò)節。

  二、主持人介紹包粽子比賽規則

  B:咱們的比賽有兩個(gè)部分組成:

  第一部分:包粽子比賽

  A:第二部分知識競賽,這兩部分是同時(shí)進(jìn)行。

  B:包粽子比賽規則:

  a、參賽人員面前有一個(gè)盆子、小碗、紅棗、線(xiàn)繩,相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽葉。

  b、各班參賽成員分工,家長(cháng)包粽子、學(xué)生運材料,包粽子選手原地不動(dòng),運材料選手將糯米和粽葉運至包粽子選手處,粽子包好后,運材料學(xué)生將粽子運至裁判處的本班準備的盤(pán)子內。

  c、粽子評比標準

  1、比賽時(shí)間為20分鐘

  2、單位時(shí)間內將一公斤大米包完,最美觀(guān),最結實(shí),時(shí)間最短的獲勝。

  3、粽子要求美觀(guān)、至少3個(gè)角,各個(gè)角不漏米,結實(shí)不會(huì )散架。

  第二部分:

  學(xué)生答題:(學(xué)生此時(shí)可以邊吃粽子邊進(jìn)行活動(dòng))

  1、抽簽答題:答對的班級加分

  2、賽歌瑤:聲音洪亮,整齊的班級加分

  第一部分與第二部分同時(shí)進(jìn)行

  B:獎項設置:

  分組一、二年級段,三、四年級段,五、六、七、八年級段設獎

  每段一等獎一個(gè),二等獎若干

  A:獎品設置:各班包得粽子作為選手的獎品

  B:現在我們檢查一下各個(gè)班級的準備情況,選手是否到位

  A:賽老師是否準備好秒表

  三、比賽開(kāi)始(音樂(lè )《開(kāi)場(chǎng)》)

  B:1、各班級代表隊到位,發(fā)放材料

  2、嘉賓評委入場(chǎng)

  3、主持人介紹嘉賓評委

  4、賽力克老師宣布比賽開(kāi)始、時(shí)間為20分鐘

  1、班級抽簽選題,答題裁判記錄、給答對題的學(xué)生派發(fā)小獎品

  2、童謠比賽

  四、比賽結束

  宣布結果:

  1、B宣布包粽子比賽的結果

  2、A宣布知識競賽、童謠比賽的結果

  五、頒獎(音樂(lè )《頒獎曲》)

  1、頒發(fā)班級獎狀

  2、頒發(fā)個(gè)人獎品

  六、結束語(yǔ)(《明天會(huì )更好》音樂(lè ))

  A:中華民族有著(zhù)五千年的文明史,中華傳統文化源遠流長(cháng),博大精深,它作為一種積淀型文化,長(cháng)期以來(lái),形成了一種具有相對穩定性的民族精神。

  B:而端午佳節,是這些傳統日中富于民族色彩的一個(gè)節日,在全年中,它與春節一樣,是一個(gè)家人團圓的美好節日。

  A:我們舉辦這次轟動(dòng)就是為了培養學(xué)生創(chuàng )新精神,合作意識,增進(jìn)民族之間,師生之間,父母孩子之間的感情。

  合:“濃情端午.粽葉飄香”民漢一家親!

  A:同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們

  合:明年再見(jiàn)!

  我們的節日端午節主持詞 篇6

  甲:尊敬的老師,親愛(ài)的少先隊員朋友們,大家早上好!

  乙:本次升旗儀式由我們xx中隊主持。

  甲:我是主持人xx

  乙:我是主持人xx

  甲:節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;

  乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來(lái),不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個(gè)角落,從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。

  乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨,終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。

  甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著(zhù)我們濃濃的思念。

  乙:五彩花線(xiàn),裹著(zhù)我們深深的祝福。

  合:宣布“濃情端午節,弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始!

  甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。

  乙:護旗手是xx兩名少先隊員。

  甲:下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。

  乙:下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!

  甲:請升旗手和護旗手步入光榮的'升旗臺。

  合:升國旗,奏國歌,唱國歌!

  甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮xx

  合:請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。

  我們的校風(fēng)是:樂(lè )學(xué),創(chuàng )新,求美,簡(jiǎn)體

  我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )發(fā)展

  甲:今年的端午節是6月23日,也就是本周六,同學(xué)們,你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。

  乙:真沒(méi)想到,在端午節的背后還有這么多的故事。

  甲:是!兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼?ài)國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,下面請xx演講。

  乙:接下來(lái)有請沈校長(cháng)做國旗下講話(huà)

  甲:謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月,這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。

  乙:當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)奮發(fā)圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。

  合:宣布:“濃情端午節,弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家!

  我們的節日端午節主持詞 篇7

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:尊敬的……

  女:親愛(ài)的……

  合:大家晚上好!

  男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

  女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國情杯、浪漫詩(shī),已化為民族的文化與精魂。

  男:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

  合:大家端午節快樂(lè )!

  水果拼盤(pán)大賽(搬桌子,擺水果盤(pán))(男主持人:大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節就是“水果拼盤(pán)大賽”,比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品,并發(fā)放有關(guān)獎品,前兩組有獎。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回,F在請參賽隊員準備好,計時(shí)開(kāi)始)(計時(shí)員)

  夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠遠不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著(zhù)氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加?偣部梢杂3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)……準備好了嗎?開(kāi)始。

  自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點(diǎn)把你干掉……啊,粽子,節日快樂(lè )!萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節。接下來(lái)我們會(huì )把現場(chǎng)交給在座的同學(xué)們,大家可以自由的上臺表演節目,一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員()給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

  男:一眨眼,走過(guò)了十年,

  女:一眨眼,便是三千六百天,

  男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,

  女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現。

  男:由……和……帶來(lái)的一首《十年》獻給大家。

  男:她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田,如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創(chuàng )痛

  女:她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)患者,蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。

  男:有請……帶來(lái)有關(guān)護士的《三句半》)(有護士照片)

  男:一直尋,因為一直在遺失,夜夜花千樹(shù)的浮世,曾經(jīng)許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時(shí)嘆惋,也懶得再尋。

  女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

  男:請欣賞……為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有MV)

  男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒(méi)錯,魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準備了一個(gè)小魔術(shù),究竟有多么神奇呢?現在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請)(音樂(lè ))7猜人游戲(女主持人:好了,我們的游戲繼續進(jìn)行,當然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮,在活動(dòng)之前,我們收集了很多同學(xué)們的照片,大家一起來(lái)看一下……現在呢,我的手邊有三個(gè)箱子,一個(gè)箱子里裝的是大家的編號,一個(gè)是朋友們的名字,一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn),抽取編號這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個(gè)朋友按次序站好,分成2個(gè)小組,每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字,然后描述給組員聽(tīng),要求不準說(shuō)出朋友的職位,宿舍號,家鄉,可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn),愛(ài)好等,在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀(guān)眾了解比賽情況,兩個(gè)組分批上臺,抽取的名字由……展示給大家看,也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施,并實(shí)行。)

  賽龍舟(男主持人:同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像,大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子,分成三個(gè)小,每組2人,一人一個(gè)墊子,具體怎么使用將會(huì )有肖娟進(jìn)行講解。

  嘉賓表演(男主持人:龍舟年年往來(lái),端午也歲歲重復。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去,我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了,但是這端午的憑吊,這相聚的歡樂(lè )卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一,我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè )也將成為我們生命不可或缺的唯一?吹酵瑢W(xué)們精彩的演出,看到同學(xué)們在臺上的風(fēng)采,我們的嘉賓也想在這個(gè)節日里為大家送去一份禮物,我們有請……為我們帶來(lái)——大家鼓掌,讓我們在聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律的同時(shí),也看看一些有關(guān)端午節的圖片,傳說(shuō),以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等)

  結束語(yǔ):

  男:我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,

  女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝……的到來(lái)。

  男:在此我祝愿大家在這個(gè)節日里能夠更加快樂(lè ),事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階,預祝朋友們在接下來(lái)的工作中,能順順利利。

  女:祝愿我們的……節日快樂(lè ),同時(shí)跟你們道一聲合:“你們辛苦了!”

  男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

  女:讓我們一起期待著(zhù)明年的這個(gè)時(shí)候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!

  合:謝謝大家!

  我們的節日端午節主持詞 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!

  今天我們相聚在這里,是為了紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī),已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天,讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。今天我們的活動(dòng)主題是憶屈原,立志報效祖國,包鮮粽,共慶端午佳節。通過(guò)這次活動(dòng)我們了解端午節的由來(lái)及端午節的風(fēng)俗習慣,增強我們的愛(ài)國情懷。今天我們的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面:

  一、介紹端午節的由來(lái)及風(fēng)俗習慣;

  二、端午節詩(shī)歌朗誦;

  三、全體師生包粽子,看哪一個(gè)班包的最好;

  四、全體師生一起吃粽子。下面呢,讓我介紹一下端午節來(lái)歷資料

  農歷五月初五端午節,是我國夏季最重要的民間傳統節日。端午節的緣起和許多節俗活動(dòng)均與夏令有關(guān),且與夏至時(shí)間相鄰,故稱(chēng)為夏節。晉代周處《風(fēng)土記》就說(shuō)過(guò):“仲夏端午謂五月五日也,俗重此日也,與夏至同!

  從字面上來(lái)講,端午還有“端五”、“重五”、“重午”等名稱(chēng)。端,古漢語(yǔ)有開(kāi)頭、初始的意思,稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”。古人習慣把五月的前幾天分別以端來(lái)稱(chēng)呼,元代陳元靚《歲時(shí)廣記》說(shuō):“京師市塵人,以五月初一為端一,初二為端二,數以至五謂之端五!惫湃思o年通用天干地支,按地支順序推算,五月正是“午月”,而午

  時(shí)又為“陽(yáng)辰”,所以端午也叫“端陽(yáng)”。午,古人與“五”通用,故端午、端五同義。還有一種說(shuō)法,因唐太宗的生日是八月初五日,為了避諱,改五為午,從此,端午之稱(chēng)更加普遍。又因其月日數相同,人們又稱(chēng)端午節為“重五節”或“重午節”。

  端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。源于紀念屈原

  據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī),獨具風(fēng)貌,影響深遠(因而,端午節也稱(chēng)詩(shī)人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。下面我來(lái)介紹一下端午節其他叫法

  端陽(yáng)節,據《荊楚歲時(shí)記》載,因仲夏登高,順陽(yáng)在上,五月正是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)天氣好的日子,故稱(chēng)五月初五為“端陽(yáng)節”。

  重午節,午,屬十二支,農歷五月為午月,五、午同音,五、五相重,故端午節又名“重午節”或“重五節”,有些地方也叫“五月節”。天中節,古人認為,五月五日時(shí),陽(yáng)重入中天,故稱(chēng)這一天為“天中節”。

  浴蘭節,端午時(shí)值仲夏,是皮膚病多發(fā)季節,古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云:“午日以蘭湯沐浴”。

  解粽節,古人端午吃粽時(shí),有比較各人解下粽葉的長(cháng)度、長(cháng)者為勝的游戲,故又有“解粽節”之稱(chēng)。

  女兒節,明沈榜《宛署雜記》:“五月女兒節,系端午索,戴艾葉,五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日,飾小閨女,盡態(tài)極妍。出嫁女亦各歸寧。因呼為女兒節!鄙虬裢稹峨s記》載:“燕京自五月一日至五日,家家飾小閨女,盡態(tài)極妍。已出嫁之女,亦歸寧簪以榴花,曰女兒節”。

  菖蒲節,古人認為“重午”是犯禁忌的日子,此時(shí)五毒盡出,因此端午風(fēng)俗多為驅邢避毒,如在門(mén)上懸掛菖蒲、艾葉等,故端午節也稱(chēng)“菖蒲節”。

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下端午節的習俗:

  端午節,是我國兩千多年以來(lái)的舊習俗。端午節各地風(fēng)俗,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風(fēng)俗呢?

  中國之大無(wú)奇不有,各地風(fēng)俗,千奇百異。即使是一個(gè)端午節,各地的風(fēng)俗習慣也都不一樣。[河北端午風(fēng)俗]北平忌端午節打井水,往往于節前預汲,據說(shuō)是為了避井毒。[山東端午節習俗]鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說(shuō)可以避邪。

  [河北端午節風(fēng)俗]北平忌端午節打井水,往往于節前預汲,據說(shuō)是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹,據說(shuō)端午節吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”,即以五種毒蟲(chóng)花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節互相饋贈禮品。趙縣端午,地方官府會(huì )至城南舉行聚會(huì ),邀請城中士大夫宴飲賦詩(shī),稱(chēng)為“踏柳”。

  [山東端午節風(fēng)俗]鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說(shuō)可以避邪。日照端午給兒童纏七色線(xiàn),一直要戴到節后第一次下雨才解下來(lái)扔在雨水里。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈),女孩帶石榴花,還要穿上母親親手做的黃在鞋,鞋面上用毛筆畫(huà)上五種毒蟲(chóng)。意思是借著(zhù)屈原的墨跡來(lái)殺死五種毒蟲(chóng)。即墨在端午節早晨用露水洗臉。

  [山西端午節風(fēng)俗]解州端午,男女戴艾葉,稱(chēng)為“去疾”,幼童則系百索于脖子上,據說(shuō)這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午,各村祭龍王,并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門(mén)”。定襄縣端午,學(xué)生需致贈節禮給教師。潞安府以麥面蒸團,稱(chēng)為“白團”,與粽子一起拿來(lái)互相饋贈。

  [陜西]興安州端午,地方官率領(lǐng)僚屬觀(guān)賞競渡,稱(chēng)之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,下面再縫上一個(gè)小人偶,稱(chēng)為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門(mén),稱(chēng)為“鎮病”。

  [甘肅]靜寧州端午摘玫瑰以蜜腌漬為飴。鎮原縣端午贈新婚夫婦香扇、羅綺、巾帕、艾虎。子弟并邀集父兄宴請師長(cháng),稱(chēng)為“享節”。漳縣端午,牧童祀山神。積薪丘,在雞鳴前焚燒,俗稱(chēng)“燒高山”。[江蘇]嘉定縣端午,不論貧富,必買(mǎi)石首魚(yú)(俗稱(chēng)鰉魚(yú))煮食。儀征縣也有“當褲子、買(mǎi)黃魚(yú)”的俗諺。南京端午,各家皆以清水一盒,加入少許雄黃,鵝眼錢(qián)兩枚,合家大小均用此水洗眼,稱(chēng)為破火眼”,據說(shuō)可保一年沒(méi)有眼疾。武進(jìn)有夜龍舟之戲,晚上在龍舟四面懸上小燈競渡,且有簫鼓歌聲相和。

  [四川]石柱有“出端午佬”的習俗。由四人以?xún)筛窀吞鹨粡堜佊屑t毯的大方桌。毯上用竹篾編一個(gè)騎虎的道士。敲鑼打鼓,街游行。舊時(shí),川西還有端午“打字子”的習俗。是日,成都人皆買(mǎi)李子,于城東南角城樓下,上下對擲,聚觀(guān)者數萬(wàn)。光緒二一年(一八九五年)因擲李與外國傳教士發(fā)生衡突,此俗因而停止。樂(lè )山、新津等地端午賽龍舟時(shí),還舉行盛大商品交易會(huì )。

  [浙江]桐盧縣鄉塾之學(xué)童,端午節具禮于師長(cháng),稱(chēng)之“衣絲”。醫家則于午時(shí)采藥,相傳此日天醫星臨空。

  [江西]建昌府午節用百草水洗浴,以防止疥瘡,新昌縣以雄黃、丹砂酒中飲之,稱(chēng)之“開(kāi)眼”。

  [湖北]黃岡市端午節巴河鎮迎儺人,花冠文身,鳴金逐疫。宜昌縣端午競渡,但以五月十三、十四、十五三日特盛。五月十五又稱(chēng)“大端陽(yáng)”,食粽、飲蒲酒,例同端午。

  [湖南]攸縣端午,孕婦家富者用花幣酒食,貧者備雞酒,以竹夾楮錢(qián),供于龍舟之龍首前祈求安產(chǎn)。岳州府競渡以為禳災、去疾。又作草船泛水,稱(chēng)為“送瘟”。

  [福建]福州端午舊俗,媳婦于是日以壽衣、鞋襪、團粽、扇子進(jìn)獻公婆。建陽(yáng)縣以五日為藥王曬藥囊日,人家皆于此日作醬。上杭縣端午用小艇縛蘆葦作龍形戲于水濱,稱(chēng)為競渡。仙游縣端午競渡后,獻紙于虎嘯潭,以吊念嘉靖癸年戚繼光于此溺兵。邵武府端午節前,婦女以絳紗為囊盛符。又以五色絨作方勝,聯(lián)以彩線(xiàn),系于釵上。幼女則懸之于背,稱(chēng)為“竇娘”。

  [廣東]從化縣端午節正午以燒符水洗手眼后,潑灑于道,稱(chēng)為“送災難”。新興縣端午,人家各從其鄰近廟宇鼓吹迎導神像出巡。巫師并以法水、貼符驅逐邪凡魅。石城縣端午,兒童放風(fēng)箏,稱(chēng)為“放殃”。[臺灣]臺灣地處亞熱帶,早期來(lái)自大陸的移民多無(wú)法適應這里的氣候,死于瘴癘時(shí)疫者,時(shí)有所聞。因此,端午這個(gè)以驅疾避疫為基本精神的節日,便顯得格外重要。

  中國是詩(shī)的國度。詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著(zhù)名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀(guān)止。實(shí)在是一筆寶貴的財富。屈原的詩(shī)歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩(shī)會(huì )。

  下面我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦,端午節詩(shī)詞資料五月五日(梅堯臣)屈氏已沉死,楚人哀不容。何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。未泯生前恨,而追沒(méi)后蹤。沅湘碧潭水,應自照千峰。

  和端午(張耒)

  競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有,只留離騷在世間。已酉端午(貝瓊)

  風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥,汨羅無(wú)處吊英靈。海榴花發(fā)應相笑,無(wú)酒淵明亦獨醒。午日觀(guān)競渡(邊貢)

  共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留。江亭暇日堪高會(huì ),醉諷離騷不解愁。午日處州禁競渡(湯顯祖)

  獨寫(xiě)菖蒲竹葉杯,蓬城芳草踏初回。情知不向甌江死,舟楫何勞吊屈來(lái)。五日·選一(陳子龍)

  吳天五月水悠悠,極目煙云靜不收。拾翠有人盧女艷,弄潮幾部阿童游。珠簾枕簟芙蓉浦,畫(huà)槳琴箏笮艋舟。擬向龍樓窺殿腳,可憐江北海西頭。五絲(唐·褚朝陽(yáng))

  越人傳楚俗,截竹競縈絲。水底深休也,日中還賀之。章施文勝質(zhì),列匹美于姬。錦繡侔新段,羔羊寢舊詩(shī)。但夸端午節,誰(shuí)薦屈原祠。把酒時(shí)伸奠,汨羅空遠而。端午日賜衣(唐·杜甫)

  宮衣亦有名,端午被恩榮。細葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。自天題處濕,當暑著(zhù)來(lái)清。意內稱(chēng)長(cháng)短,終身荷圣情。端午(唐·李隆基)

  端午臨中夏,時(shí)清日復長(cháng)。鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。事古人留跡,年深縷積長(cháng)。當軒知槿茂,向水覺(jué)蘆香。億兆同歸壽,群公共保昌。忠貞如不替,貽厥后昆芳。端午三殿宴群臣探得神字(唐·李隆基)五月符天數,五音調夏鈞。舊來(lái)傳五日,無(wú)事不稱(chēng)神。穴枕通靈氣,長(cháng)絲續命人。四時(shí)花競巧,九子粽爭新。方殿臨華節,圓宮宴雅臣。進(jìn)對一言重,遒文六義陳。股肱良足詠,鳳化可還淳。

  接下來(lái)是我們學(xué)習包粽子的時(shí)間了,現在各個(gè)班級準備好了沒(méi)有,各班班主任和各個(gè)科任教師組織學(xué)生一起包粽子,包完了后我們要比哪個(gè)班級包的粽子最好,現在開(kāi)始包粽子。

  通過(guò)全體師生的努力我們包好了粽子,接下來(lái)我們學(xué)校領(lǐng)導來(lái)看一下老師和同學(xué)們包的粽子,看哪個(gè)班級包得最好。

  同學(xué)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)對端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗有沒(méi)有深刻的認識了?同學(xué)們現在學(xué)會(huì )包粽子了沒(méi)有?

  接下來(lái)是我們享受我們勞動(dòng)成果的時(shí)候了,把粽子端上來(lái)。古往今來(lái),端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛(ài)國主義的情節,也就是端午情節。借此佳節,我們用詩(shī)歌演繹著(zhù)青春、生命、和愛(ài)。盼望,

  xx中學(xué)會(huì )越來(lái)越好。盼望,我們偉大的祖國越來(lái)越昌盛,越來(lái)越富強。今天的憶屈原,立志報效祖國,包鮮粽,共慶端午佳節的活動(dòng)就到此結束了。祝大家端午節快樂(lè )!

  我們的節日端午節主持詞 篇9

  開(kāi)場(chǎng)白

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!我是主持人xxx

  今晚我們相聚在這里,是為了紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī),已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚,讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(cháng)xxx老師,xx市報的xx記者,以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。

  端午習俗的介紹:

  端午節呢,是我國兩千多年以來(lái)的舊習俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風(fēng)俗呢?

  下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

  賽龍舟;

  粽子情節;

  懸艾葉菖蒲;

  雄黃酒;

  游百病;

  佩香囊;

  講述屈原的故事:

  人自清高水自渾,讒言無(wú)力回乾坤?v身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個(gè)詳細的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。

  詩(shī)歌誦讀:

  中國是詩(shī)的國度。詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著(zhù)名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀(guān)止。實(shí)在是一筆寶貴的財富。屈原的詩(shī)歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩(shī)會(huì )。今晚,讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現代版的賽詩(shī)會(huì )。此環(huán)節分為三部分。

  1、詩(shī)歌誦讀

  2、我愛(ài)記詩(shī)詞

  3、庫存詩(shī)詞大比拼

  1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭,面對滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

  2、我愛(ài)記詩(shī)詞:作為中文專(zhuān)業(yè)的我們,對于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節:我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條,答題,答對5題,獎勵一個(gè)粽子。

  3、庫存詩(shī)歌大比拼:下面是第三個(gè)環(huán)節。抽話(huà)題,分組。對詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

  漢服:

  是漢族傳統民族服裝,從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始,漢民族服飾傳統延續了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢,讓我們一起來(lái)認識漢服,走進(jìn)漢服文化。

  首先,漢服走秀。

  作為華夏民族的“皮膚”,漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面,代表了這個(gè)古國民族華麗,優(yōu)雅,博大的氣質(zhì)。和古中國一樣,漢服的基本形制為東方世界提供了標準,今天中國及東亞很多民族的民族服裝,如中國一些少數民族的服裝,都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的,中國的漢服,更是亞洲的,世界的漢服。

  其次,漢代禮儀。

  一、立容

  經(jīng)立時(shí)正身、平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著(zhù)、拄著(zhù)東西也行。注意:中國人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會(huì )順勢鋪成柔和的曲線(xiàn),展示出華夏之美。

  我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應當是配合磬折來(lái)表達敬意的——也就是說(shuō),腰應當同時(shí)彎曲大概三十度。當然,處于藝術(shù)上的考慮,畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。

  應用:竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的,對師長(cháng)應當共立。鑒于現在人不行大禮,我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少,低頭示敬是必須的。

  二、坐容

  漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐,現在為了區分,專(zhuān)稱(chēng)雅坐)是膝蓋并緊,臀部坐在腳跟上,腳背貼地,雙手放在膝蓋上,目視前方。對于胡坐,道理一樣,端正,兩腿不得叉開(kāi),雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳,沖前方;也可收攏抱在腹部。

  應用:隨著(zhù)漢文化的復興,會(huì )有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規場(chǎng)合,您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然,對于友人聚會(huì )等生活場(chǎng)景,大家箕距(臀部著(zhù)地,兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤(pán)腿)都行。

  三、行禮

  1、正規揖禮:左手壓右手(女子右手壓左手),手藏在袖子里,舉手加額,鞠躬九十度,然后起身,同時(shí)手隨著(zhù)再次齊眉,然后手放下。

  2、一般揖禮:直立,兩臂合攏向前伸直,右手微曲,左手附其上,兩臂自額頭下移至胸,同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規場(chǎng)合,對朋友。

  3、拱手:類(lèi)揖手,只是身子和胳膊不用動(dòng)。

  4、頷首致意。

  5、正規拜禮:直立,舉手加額如揖禮,鞠躬九十度,然后直身(這段叫鞠躬),同時(shí)手隨著(zhù)再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著(zhù)地,緩緩下拜,手掌著(zhù)地,額頭貼手掌上(這叫拜),然后直起上身,同時(shí)手隨著(zhù)齊眉(這叫興)——然后根據禮節,平身或再拜……平身時(shí),兩手齊眉,起身,直立后手放下。

  6、一般拜禮(用于雅坐時(shí)):抬起臀部,直起上身,膝蓋支撐身體,然后拜手(手至地,頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(cháng))或頓首(時(shí)間短)。

  7、女子行禮:本著(zhù)平等的精神,不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前,微屈膝,微低頭即可;若拜禮,上身直,膝著(zhù)地,攏手下垂,頭微低,即可。

  應用:5用于一般用于祭祀,或非常敬重的場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4,應當作為漢服時(shí)的日常行禮,依據具體情況——對方受尊敬的程度,和具體場(chǎng)合容許你表現禮節的程度……現在人缺少禮儀觀(guān)念,不必過(guò)分要求,但拱手應當能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái),當注意問(wèn)候時(shí)要根據身邊人的情況,決定行禮的程度。

  四、迎賓

  古人迎賓講究衣冠嚴整,所以如果主客在門(mén)口不期而遇,那么主人會(huì )裝作不認識,不理不睬地把門(mén)關(guān)上,等換上衣服再開(kāi)門(mén)迎賓。迎賓時(shí),主人立在門(mén)右(其實(shí)就是主人在東,客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此),客人走門(mén)左。迎客進(jìn)門(mén)以后,為客人指路,每到拐角,要說(shuō)“請”,客人答“請”,要為客人開(kāi)門(mén)、掀簾子……主人請客人上座(就是做到右邊的椅子上),客人請辭——最終看情況決定坐次。

  今天這一切都不必要了。由于現在建筑布局多樣,所以不可能主位客位分清楚,但主人引路,客人后主人行,是應當把握的精神。

  五、宴請

  東道先說(shuō)“請”,客人辭讓?zhuān)瑬|道固請,同時(shí)拿筷子就可以了,不必過(guò)分謙讓。

  喝茶、飲酒時(shí),用左手的大袖擋住杯子,以求雅觀(guān)。

  總之,原則是:心安則行之,可以行則行之——其他不強求。

  做蛋袋:由xx帶領(lǐng)大家一起做。

  放河燈。

  放河燈(也常寫(xiě)為放“荷燈”),是華夏民族傳統習俗,用以對逝去親人的悼念,對活著(zhù)的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區,各地在三月三、七巧節、中秋節、端午節,晚上水邊,常放河燈。

  發(fā)紙,寫(xiě)心愿。

  歡迎學(xué)生科科長(cháng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結

  歡迎輔導員xxx老師發(fā)言,

  結束語(yǔ):

  古往今來(lái),端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛(ài)國主義的情節,也就是端午情節。借此佳節,我們用詩(shī)歌演繹著(zhù)青春、生命、和愛(ài)。盼望,xxxx班會(huì )越來(lái)越好。盼望,我們偉大的祖國越來(lái)越昌盛,越來(lái)越富強。今天的端午晚會(huì )到此結束。祝大家端午節快樂(lè )。

  我們的節日端午節主持詞 篇10

  (開(kāi)場(chǎng)詞)

  劉:五月五,是端陽(yáng),劃起龍船鬧大槳。

  周:五月五,是端陽(yáng),家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。

  劉:年年端午,今又端午。端午節是中華民族的傳統節日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習俗。

  周:端午節也叫端陽(yáng)節,據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來(lái),每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。

  劉:為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人,讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們二(7)班的端午詩(shī)會(huì )吧。

  周:今天的詩(shī)會(huì )由我和劉晨主持,請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌,臺下有10位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分,分數高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”,希望大家努力爭取喲!

  劉:好,首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》,掌聲歡迎!

  (串場(chǎng)詞)

  1、劉xx、唐xx:《五月五是端陽(yáng)》

  劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節喜慶的氣氛!下面請欣賞......

  2、陳xx、范xx、王xx:《端午》

  周:淡淡的粽葉、清香的艾蒿,多年以后,當我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......

  3、周xx、劉xx:《七律端午》

  劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,激勵著(zhù)我們不斷追求和探索。請欣賞......

  4、黃尹姝:《致屈原》

  周:請欣賞......

  5、喻xx:《端午》

  劉:端午節賽龍舟,端午節吃粽子,端午習俗傳千古。請欣賞......

  6、周xx、方xx:《五月五是端陽(yáng)》

  周:××的朗誦非常精彩,大家說(shuō)是不是啊?接下來(lái)請欣賞......

  7、趙思策、陶慶澤:《乙卯重五詩(shī)》

  劉:這首五律具體描寫(xiě)了南宋在端午節這天的生活習慣,

  周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插著(zhù)艾枝,又忙著(zhù)儲藥、配藥方,為的是這一年能平安無(wú)病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請欣賞......

  8、李想、劉子暄:《端午》

  劉:下面這首詩(shī)歌,描寫(xiě)的是端午佳節,皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無(wú)比,柔軟得風(fēng)一吹就飄起,感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了圣上的恩情。

  9、吳黎暄、秦子雯:《端午日賜衣》

  周:請欣賞......

  10、尤誠皓:《五月五是端陽(yáng)》

  劉:××朗誦得真好,讓我們期待下一個(gè)節目吧,下面有請......

  11、黃尹姝、吳倩怡:《賽龍舟粽子》?

  周:唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中,一方面表達了對屈原的同情,同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......

  12、游睿陽(yáng)、馮智博:《端午》

  劉:下面這首詩(shī)歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說(shuō)起,雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊,國破身死的屈原現在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......

  13、袁辰泰:《和端午》

  周:五月五是端陽(yáng),小朋友們來(lái)跳舞。下面請欣賞......

  14、曠新霖:《五月五日》

  劉:請欣賞......

  15、張君臨:《端午》

  周:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎?請欣賞......

  16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱:《端午花》

  劉:五月五是端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。請欣賞......

  17、周xx:《五月五是端陽(yáng)》

  周:下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌,請欣賞......

  18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含:《臨江仙》《端午日賜衣》

  劉:今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊,請大家欣賞......

  19、李辰儒:《端午》

  周:請欣賞......

  20、陳晶:《七律端午》

  劉:請欣賞......

  21、趙彥博:《端午日賜衣》、《滿(mǎn)江紅》

  周:今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊,請欣賞......

  22、張馨語(yǔ)、趙珉菲:《五月五是端陽(yáng)》

  劉:下面請欣賞......

  23、盧銘恒:《屈原塔》

  周:我們的端午詩(shī)會(huì )已接近尾聲,請大家再次欣賞......

  24、王政瑜、余昌澤:《端午》

  劉:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》,一起紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人吧!

  25、周xx、周zz:《漂給屈原》

  (結束詞)

  劉:今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊,周xx,你覺(jué)得呢?

  周:是啊,我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......

  (稍作停頓3秒,醞釀情緒)

  劉:有水的地方就有人想家,

  周:有岸的地方楚歌就四起,

  劉:你就在歌里、風(fēng)里、水里......

  周:今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意,相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩!

  劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,二(7)班的端午詩(shī)會(huì )到此結束,祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節!

  我們的節日端午節主持詞 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們四年級的全體師生歡聚在xx,隆重舉行“xx”為主題的演講比賽。我們的心情無(wú)比的高興與激動(dòng)。

  下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級同學(xué)們的精彩演講吧!

  1、有請xx班的xx,她的演講題目是《xx》。

  2、讓我們用熱烈的掌聲感謝她為我們帶來(lái)的精彩的演講。xx班的xx同學(xué)已胸有成竹。下面有請他為我們演講,他的演講題目是《xx》

  3、xx的同學(xué)表現得好嗎?想看看四、二班的表現嗎?有請四二班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》

  4、道德之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,溫暖每個(gè)人的心房。讓我們把熱烈的掌聲送給這位同學(xué)。xx班xx還為我們帶來(lái)了《xx》。大家掌聲歡迎!

  5、xx班的xx也做好了準備。他演講題目是《xx》有請xx同學(xué)。

  6、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的xx將會(huì )帶給我們怎樣的驚喜呢?讓我們拭目以待吧!有請xx上場(chǎng)!

  7、陽(yáng)光活潑的xx已經(jīng)做好了準備。她的演講題目是《xx》,掌聲歡迎!

  8、家,是溫馨的港灣。有了家,我們才能健康地成長(cháng)。有了家,我們才能溫馨地生活。是什么讓家更溫暖?xx同學(xué)會(huì )告訴你答案。有請xx。

  9、的確,家最最美麗,家最最溫暖,道德會(huì )讓家更溫暖!讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!有請xx班的xx上場(chǎng)。

  10、下面為我們演講的是xx班的xx同學(xué),題目是《xx》。掌聲有請!

  11、xx班的xx同學(xué)已等候多時(shí),讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《xx》。

  12、xx班的殷文曦同學(xué)也要告訴大家怎樣《xx》有請xx!

  13、xx班的xx同學(xué)將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎!

  14、xx班的楊舉豪同學(xué)已做好準備,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的演講吧!他演講的題目是《xx》

  15,下面該我們xx班的同學(xué)演講了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的xx同學(xué)帶來(lái)的《xx》

  16,下面有請xx班的xx同學(xué)上臺演講。他演講的題目是《xx》

  17、xx班的同學(xué)們躍躍欲試,同學(xué)們想聽(tīng)聽(tīng)他們班的演講嗎?有請xx為我們準備的《xx》。

  18、我們的演講比賽已接近尾聲,下面請今天最后一位演講者xx上臺為我們演講《xx》

  今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!

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