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舞蹈班六一兒童節主持詞

時(shí)間:2022-05-20 16:50:54 主持詞 我要投稿
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舞蹈班六一兒童節主持詞(精選6篇)

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的舞蹈班六一兒童節主持詞(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈班六一兒童節主持詞(精選6篇)

  舞蹈班六一兒童節主持詞1

  A: 尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  B:親愛(ài)的家長(cháng),同學(xué)們

  合:大家好!

  B:在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節。

  A:在學(xué)校領(lǐng)導的積極倡導下,學(xué)校成為我們健康成長(cháng)的舞臺。

  B:在各位老師的辛勤勞動(dòng)下,學(xué)校成為我們快樂(lè )玩耍的樂(lè )園。

  A:校本課程的開(kāi)設,學(xué)習生活變得豐富多彩。

  B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。

  A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)迎接盼望已久的六月。

  B:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚,感受陽(yáng)光的溫暖。

  A:走進(jìn)六月,伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng),伴著(zhù)溢彩的歌舞,

  B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;

  A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。

  B:伴著(zhù)校園藝術(shù)節帶來(lái)的,花的芬芳,

  A:披著(zhù)校園藝術(shù)節送來(lái)的,節日的盛裝,

  AB合: 在這歡樂(lè )花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!

  B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè),請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài),。

  B:幼小的我們在媽媽的精心呵護下, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。

  A:媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài),讓我們健康的成長(cháng)。

  B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的.成長(cháng)。

  請欣賞獨唱《平凡媽媽》

  A:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。

  B:這個(gè)屹立于世界東方的文明古國———中國。

  A:擁有著(zhù)豐富多彩的民族文化。

  B:各族人民團結一心,共同進(jìn)步。

  A:是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。

  B:請看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈!队《任琛

  A:我們學(xué)校領(lǐng)導積極為學(xué)生創(chuàng )設特長(cháng)培養的機會(huì ),每個(gè)學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。

  B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)

  校里學(xué)習、生活。

  A:我們的繪畫(huà)水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(cháng)突飛猛進(jìn)。

  B:不信!請快看看吧!請欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演:梁文超

  B:欣賞完優(yōu)美的音樂(lè )再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴為我們帶來(lái)的獨舞《竹樓歡歌》

  A:不錯不錯!確實(shí)不錯!優(yōu)美的舞姿、和諧的節奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來(lái)了。請欣賞 《花樣跳繩》

  A:今天是小花的節日,花蕾張開(kāi)小嘴,快樂(lè )地說(shuō):明天我會(huì )讓大地媽媽更加年輕

  B:今天是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂(lè )地說(shuō):明天我會(huì )讓大地媽媽更加漂亮。

  合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂(lè )、向上。請欣賞《筷子舞》

  B:下面請欣賞歌舞串燒:

  A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵,讓我們不斷進(jìn)步。

  B:在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

  A:在我的心里老師就是天使,時(shí)刻守候我們身邊,為我們排憂(yōu)解難。

  B:請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

  A: 溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,在歡快的節奏中尋找春的足跡,請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》

  B:讓我們帶著(zhù)春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧,請欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

  A:人一出生就有三位母親,祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。

  B:祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習、生活條件;老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長(cháng);生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。

  A:三位媽媽?zhuān)鷤兪俏覀兂砷L(cháng)的搖籃;給我們不斷輸送愛(ài)的源泉;

  B:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧!請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

  A:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

  B:你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

  A:你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

  B:我們一起動(dòng)起來(lái)吧!請欣賞健美操《魅力青春》

  A:歡快的節奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架子鼓獨奏:

  A:今天我們在這里相聚,享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng);

  B:今天我們在這里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(cháng);

  A:最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

  A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

  B:開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

  A:今天我們在這里踏歌起舞,

  B:明天我們從這里揚帆起航

  A: 六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香,我們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

  B:我們昂首挺胸,向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!

  A:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

  A:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。

  合:朋友們再見(jiàn)

  舞蹈班六一兒童節主持詞2

  師主持人:親愛(ài)的小朋友們!

  幼主持人:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師主持人:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的。

  幼主持人:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

  師主持人:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼主持人:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的.節日增光添彩!

  師主持人:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福!

  幼主持人:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

  師主持人:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花,請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

  幼主持人:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)!

  師主持人:小朋友,你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

  幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

  師主持人:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼主持人:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

  師主持人:看完了這么多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有小朋友代表講話(huà)。

  師主持人:在我們xx幼兒園,每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧,那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

  幼主持人:你是快樂(lè )的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

  師主持人:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

  師主持人:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著(zhù)幼小的生命,用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

  幼主持人:這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè ),請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

  師主持人:六月,是童年的搖籃,

  幼主持人:六月,是童年的夢(mèng)想,

  師主持人:六月,是養育我們的沃土,

  幼主持人:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

  師主持人:今天,我們擁抱美好的六月;

  幼主持人:明天,讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

  合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束!

  師主持人:感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!

  舞蹈班六一兒童節主持詞3

  甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,

  乙:親愛(ài)的小朋友們,

  合:大家上午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  甲:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,

  乙:在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子,

  乙:今天是個(gè)愉快的日子,

  甲:今天是屬于我們自己的日子,

  乙:因為,今天是“六一國際兒童節”。

  甲:在這快樂(lè )的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  乙:我們的快樂(lè )不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  甲:首先,有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

  乙:小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

  甲:六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

  乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

  甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。

  乙:美麗的公主,帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

  甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。

  乙:我們是快樂(lè )的兵娃娃,年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。

  甲:當音樂(lè )響起,當身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。

  乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

  甲:快樂(lè )的六一,快樂(lè )的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

  乙:今天,我們成長(cháng)在陽(yáng)光下,明天,我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

  甲:留一片綠草給小兔,留一片藍天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的`生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

  乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。

  甲:歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。

  乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,

  甲:感謝你們,感謝今天的快樂(lè ),感謝我們的童年!

  乙:歡樂(lè )的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

  甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

  合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見(jiàn)!

  舞蹈班六一兒童節主持詞4

  合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。ü恼疲

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,

  乙:迎來(lái)六月的曙光。

  甲:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,

  乙:六一,這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身旁。

  甲:在我們的心里,六一是什么?

  乙:六一,就像一瓶香水,香氣永遠充滿(mǎn)每一天。

  甲:六一,是美麗的,天空中映著(zhù)我們燦爛的笑臉。

  乙:六一,是開(kāi)心的,街道上洋溢著(zhù)我們的歡笑聲。

  甲:六一,是陽(yáng)光的,草地里時(shí)現我們游戲的身影。

  乙:六一,是開(kāi)朗的,小溪水旁閃爍著(zhù)明亮的光芒。

  甲:一年中我們最快樂(lè )的日子,是哪一天?是六一。

  乙:一年中我們最幸福的日子,是哪一天?是六一。

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:但是,是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活?

  乙:又是誰(shuí)教給我們知識?

  合:是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師!讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報這些愛(ài)我們的人吧!下面,我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

  甲:首先,請欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》。ü恼疲﹦偛潘麄兊木恃莩龌盍λ纳,讓我們熱血沸騰,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

  乙:二胡又名“胡琴”,是我國北方的民間樂(lè )器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容,也能描寫(xiě)氣勢壯觀(guān)的意境。下面有請劉元赫同學(xué),為大家呈現精彩的二胡表演。ü恼疲

  甲:他表演得好不好?(好。┫旅嬗姓埼覀儼嗟腵小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)

  美女長(cháng)得靚,歌也唱得棒,謝謝李xx。

  乙:魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái),使觀(guān)眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú),變化不測雜技的一種。下面請柳曉春同學(xué)為大家帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)

  甲:剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡,感受到了手指的變化魔力。下面請欣賞由劉xx聯(lián)袂表演的《大!。(鼓掌)我剛才仿佛聽(tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊,幾位帥哥,贊一個(gè)!

  乙:春節晚會(huì )上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂,我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下,讓我們拭目以待,下面請劉xx閃亮登場(chǎng)。ü恼疲

  甲:帥哥演完美女登場(chǎng),哇!我們的三位小美女款款而來(lái),像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了!下面,有請欣賞張xx演唱《紅顏劫》。ü恼疲

  乙:俗話(huà)說(shuō)的好“兄弟情深,情誼大于天”。今天,谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》,請大家用心欣賞。ü恼疲

 。ㄖ袌(chǎng))甲:各位親愛(ài)的同學(xué),剛才看了這么多的精彩節目,大家一定嗨上了天!下面,讓我們換換口味,欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)

  乙:在我們的記憶中,有一首熟悉的歌,一直在我們的腦海里,那就是《小燕子》。下面請欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》。ü恼疲

  甲:剛才一首好聽(tīng)的小燕子,讓我仿佛置身于童話(huà)世界里,沐浴愛(ài)的溫馨。好了,我看王森同學(xué)已經(jīng)準備好了,下面有請王森表演魔術(shù)。(鼓掌)

  乙:劉謙有一句口頭禪,那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”,下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。(鼓掌)

  甲:雙簧節目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請白晗、盛適表演的雙簧節目《 》。ü恼疲

  乙:剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》,他們意猶未盡,又來(lái)給我們表演節目了,下面請欣賞《菩薩禪》。ü恼疲

  甲:我們班劉謙的粉絲特別多,曹秉坤就是他的超級粉絲,下面請曹秉坤為大家帶來(lái)更為精彩的魔術(shù)表演。(鼓掌)

  乙:我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了,一直想上臺表演。下面有請小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》。ü恼疲

  甲:我們班的劉謙特別多,這不又來(lái)一位,下面請大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)。ü恼疲

  乙:最后,請大家跟著(zhù)這熟悉的旋律,一起與張xx合唱《大笑江湖》。崃夜恼疲

  甲:快樂(lè )的時(shí)間總是如此短暫,

  乙:幸福的時(shí)光總是很快飛散。

  甲:精心的呵護,花蕾就會(huì )綻放,

  乙:細致地培育,種子就會(huì )成長(cháng)。

  甲:耐心地疏導,山泉就會(huì )匯成大海,

  乙:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì )成材。

  合:我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng),度過(guò)一個(gè)好的童年!我宣布,四年級二班慶“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束,謝謝大家!

  舞蹈班六一兒童節主持詞5

  A:尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓。

  B:親愛(ài)的小朋友們。

  合:大家好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  B:連小草都在歡樂(lè )地歌唱,這一切都在提醒著(zhù)我們,

  合:六一兒童節——來(lái)到了

  A:六月,混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

  A:她對我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,

  B:你知道,成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。

  A:她對我說(shuō),快樂(lè )的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,

  B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè ),能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

  合:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

  A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

  B:孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持,

  合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請園長(cháng)上臺為大家致辭!

  A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  B:踏著(zhù)六月的鮮花,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

  A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  B:我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。

  A:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),

  合:現在開(kāi)始!

  B:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子,它們忙著(zhù)采蘑菇呢。

  A:請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。

  B:家,是我們心靈的港灣,我們成長(cháng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,

  A:有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng),

  B:有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

  A:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,

  B:祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。

  A:請欣賞大班小朋友的.舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

  B:謝謝小朋友們用心的歌唱,

  A:在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節目要更加努力,

  B:接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

  A:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,

  B:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢?

  A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,

  B:四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),

  A:有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,

  B:這里有我的童年,有我的啟蒙老師,

  A:有跟我一起長(cháng)大,一起學(xué)習,一起玩耍的伙伴們,

  B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  A:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè )的童年!

  A:你們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  B:你們是新世紀的雛鷹,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),你們與祖國同呼吸共命運。

  A:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  B:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!

  A:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

  B:讓我們明年再相會(huì )。

  合:再見(jiàn)!

  舞蹈班六一兒童節主持詞6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:

  合:大家好!

  甲:伴著(zhù)花的芳香,

  乙:踏著(zhù)歌的節拍,

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。

  乙:我們的心像怒放的花朵。

  甲:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  乙:六月是童年的夢(mèng)鄉,六月是歌聲飛揚的季節。

  甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節。

  乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  甲:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  乙:我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

  甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

  乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),

  丙:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  。盒率兰o的.鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng),

  甲:胸懷天下,我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高,看得更遠,

  乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  丙:托起閃亮的金星,

  。何磥(lái)靠我們去創(chuàng )造,

  甲:今天我們歡聚一堂。

  乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!

  丙:我們堅信。

  齊:我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!

  甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節。

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!

  丙:xxx中學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演。

  齊:到此結束!

  。和瑢W(xué)們、再見(jiàn)!

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