兒童節文藝匯演的主持詞（通用10篇）
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編精心整理的兒童節文藝匯演的主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節文藝匯演的主持詞 1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日
合;“六一”兒童節
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始
男：請全體師生起立，鳴炮，奏國歌，升國旗
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導給我們講話(huà)。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望
男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
女：(念名單)
男：下面有請少先隊員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾
女：請少先隊大隊長(cháng)帶領(lǐng)新成員宣誓
男：下面請少先隊代表發(fā)言
女：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
男：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
男：(念名單)好兒童、優(yōu)秀少先隊員：
女：除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們學(xué)校還涌現了一批愛(ài)心天使，他們是：(念名字)
男：快樂(lè )屬于你，快樂(lè )屬于我，快樂(lè )屬于大家，今天是屬于我們大家的節日，我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè )的節日》
男：歌聲與笑聲連在一起，快樂(lè )與智慧連在一起，一年級的同學(xué)們用自己的智慧戰勝了大灰狼，他們個(gè)頭雖小，但是他們足智多謀，下面請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》
女：一年級的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當。還記得我們很小就會(huì )背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！笨蓯�(ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì )是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
男：在碧波蕩漾的湖水中，一只美麗的白天鵝正在翩翩起舞，你是否想過(guò)它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為美麗的小天鵝呢?下面請欣賞音樂(lè )劇《丑小鴨》
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節吧!請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
男：咱們校園游一群充滿(mǎn)活力的小精靈，他們運動(dòng)，他們健康，他們快樂(lè )，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)感韻律操《honey》
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)
女：我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
女：滴水之恩當涌泉相報
男：讓我們擁有一顆感恩的心
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們，辛勤的老師
男：下面請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女：有這樣一群孩子，父母為了他們而遠離了家鄉，到遙遠的城市謀生，當別的孩子都在享受花樣年華時(shí)的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨的生活和成長(cháng)，人們給這群孩子取了一個(gè)酸楚的名字---留守兒童，請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母們，請您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：安全出行一直是我們關(guān)注的話(huà)題，看，一年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)了一首交通安全歌，請欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
男：這個(gè)相聲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，我們都是幸福的，快樂(lè )的，看，那有一群快樂(lè )的寶貝，他們踏著(zhù)歡快的節奏正向我們走來(lái)，下面請欣賞三年級的同學(xué)帶給我們的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
男：歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一起樂(lè )無(wú)窮。下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的`節目《三句半》
女：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，我們也通過(guò)古詩(shī)了解了中國古韻，了解很多知識，懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、如果不信的話(huà)讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)韻律操》
女：青春是詩(shī)，青春是舞，它釋放著(zhù)激情，蕩漾著(zhù)青春，張揚著(zhù)個(gè)性，搖曳著(zhù)流行，同學(xué)們，動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《open your dream》
男：長(cháng)江被譽(yù)為母親河，它和長(cháng)城、黃河一樣，被視作為中華民族的象征，歌唱長(cháng)江，歌頌我們的祖國，請欣賞歌曲《長(cháng)江我的家》
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
女：在這個(gè)屬于我們自己的節日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝
男：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，請各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節文藝匯演的主持詞 2
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好!
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節日——六一兒童節
男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂，
合：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
男：首先請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《愛(ài)音樂(lè )的請舉手》。
女：謝謝二年級同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫，路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級二班的同學(xué)迎著(zhù)陽(yáng)光走來(lái)了。請欣賞校歌合唱，演出單位：一年級二班。
男：四季盛開(kāi)的鮮花，伴著(zhù)幼苗茁壯成長(cháng);和諧的校園中，是智慧之燈在導航。六月流火里，迎來(lái)了一年級一班的小朋友。他們高唱著(zhù)校歌，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活，成長(cháng)了;朗朗的書(shū)聲里，蘊含有多少快樂(lè )的時(shí)光;老師的諄諄教導，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學(xué)的表演。
男：今天我們成長(cháng)在你的懷抱，明天你會(huì )為我們驕傲。懷著(zhù)心中那堅定的信念，三年級一班的同學(xué)用心演繹著(zhù)對校園，對老師的愛(ài)。下面，請三年級一班表演合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�。
女：二年級二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們在老師的.教導下，快樂(lè )成長(cháng)，陽(yáng)光生活。請欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。
男：有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，有著(zhù)知識增長(cháng)的快樂(lè )，更有著(zhù)對校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級一班的同學(xué)以自己的激情，唱出了快樂(lè )之音：《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�
女：就要離開(kāi)，帶著(zhù)對母校的無(wú)限眷戀，帶著(zhù)對老師的無(wú)限深情，帶著(zhù)對同學(xué)的深情厚誼，你們飽含熱情，合唱著(zhù)《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�，演出單位：六年級一班
男：你們如同那綻放的花朵，盛開(kāi)在校園里;你們如同那快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著(zhù)、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們，四年級一班的同學(xué)們。
女：團結、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(cháng)，你們腳踏實(shí)地，體驗著(zhù)了一次又一次的快樂(lè )，雖說(shuō)苦樂(lè )兼備，但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學(xué)的精彩表演。
男：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是你們對童年的詮釋?zhuān)腋３砷L(cháng)，均在你們對校園的熱愛(ài)中。下面有三年級二班同學(xué)演唱。
女：四年級二班是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，曾在各類(lèi)活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jì)，今天，他們豪情滿(mǎn)懷，以歌聲傳唱對學(xué)校、對老師的感恩。請欣賞四年級二班的合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì )。你們將帶著(zhù)母校的殷切希望，揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。
女：走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著(zhù)自信的腳步來(lái)啦，她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來(lái)《服裝表演》。
男：今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請欣賞一年級一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級一班同學(xué)做準備
女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè )響了起來(lái)，動(dòng)感的舞步跳了起來(lái)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍，二年級一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請欣賞!
男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，快樂(lè )的心兒在飛揚。五年級同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè )的海洋。請欣賞有五年級同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》，三年級一班準備
女：五年級的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像�！罢埿蕾p三年級一班帶來(lái)的精彩節目。二年級二班做準備。
男：葡萄樹(shù)上有一只蝸牛，背著(zhù)重重的殼慢慢的往上爬，樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請大家和和二年級二班的同學(xué)一起期待。五年級一班準備。
女：校園里我們活潑可愛(ài)，校園外我們天真爛漫，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。
男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂(lè )幾家愁。六年級一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請欣賞!四年級一班準備。
女：“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著(zhù)四年級一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。
男：牽著(zhù)你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著(zhù)你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，你在我心中永遠是神話(huà)，我在你眼里永遠長(cháng)不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著(zhù)五年級二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。
女;鑼鼓敲起來(lái)，舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺上站，表演節目三句半，不知演的好不好，試試看。請欣賞三年級二班帶來(lái)的精彩表演。四年級二班做準備
男;別看我們人兒小，心中志愿卻很遠大。長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì )變得都會(huì )變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級二班同學(xué)做準備。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng )造者。我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請欣賞有六年級二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束。
兒童節文藝匯演的主持詞 3
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現在開(kāi)始！
節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛(ài)媽媽》
甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來(lái)的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛(ài)媽媽》
乙：在他們的中間，你會(huì )發(fā)現一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。
節目三：舞蹈《小紅帽》
甲：感謝合唱隊的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
節目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》
甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著(zhù)現代人的生活
乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
節目五：舞蹈《洗手帕》
甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會(huì )洗手帕了嗎？請欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節目六：舞蹈《吹泡泡》
乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì )自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。
節目七：合唱《采山》
甲：同學(xué)們，今天的`真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級的快樂(lè )小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺
節目八：表演唱《我是小音樂(lè )家》
乙：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們，你們想不想快點(diǎn)欣賞�。ㄓ^(guān)眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀(guān)眾再說(shuō)想）好，掌聲有請三年級的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè )家》
節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》
甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節目十：舞蹈《野菊花》
乙：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著(zhù)一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》
節目十一：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著(zhù)笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。
乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》，
節目十二：舞蹈《小螺號》
男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
女：我們準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
男：我們時(shí)刻準備著(zhù)，只等吹響那沖鋒的號角。
女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》
節目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻》
甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻
乙：讓我們發(fā)出心的呼喚
甲：請欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻》
節目十四：合唱《同一首歌》
甲：我們生活在同一塊藍天下
乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽
甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》
節目十五：合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻一生。
乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿(mǎn)腔敬意！
甲：請聽(tīng)二村三年級的合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。
節目十六：舞蹈《BEBEWORD》
甲：現代人有著(zhù)現代人的魅力
乙：現代人有著(zhù)現代人的自信
甲：現代人更有著(zhù)現代人的節奏
乙：請欣賞五（二）班給大家帶來(lái)的現代舞《BEBEWORD》
節目十七：舞蹈《金孔雀》
甲：三國時(shí)，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。
乙：看，他們來(lái)了。請欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》
節目十八：舞蹈《小海軍》
甲：我是小海軍，開(kāi)著(zhù)小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》
乙：夏天正慢慢向我們走來(lái)�？�，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳
得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》
節目二十：合唱《和你一樣》
甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著(zhù)金黃色的光芒，
乙：哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì )有彩色陽(yáng)光，
甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，
乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。
甲：下面請欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》
節目二十一：課本劇《夏夜多美》
甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》
節目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì )變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
節目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星
甲：請欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節目二十四：舞蹈《小竹排》
甲：小竹排，順水流，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油……
乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》
節目二十五：舞蹈《DADADA》
甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》
節目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》
甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節目二十七：舞蹈《哎呀呀》
甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，
乙：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì )想起一個(gè)名字，
甲：什么名字啊
乙：陳達容啊
甲：哦，她們的班長(cháng)��！她今天會(huì )給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？
乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。
主持詞結束語(yǔ)：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，
�。ê希┳屛覀兇砣w同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L福祿小學(xué)美麗的明天。
�。ㄒ遥└５撔W(xué)20XX年六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節文藝匯演的主持詞 4
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!
串詞：
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的.兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮!”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著(zhù)背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)：
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )！
兒童節文藝匯演的主持詞 5
男：各位領(lǐng)導各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月是孩子們的節日。
女：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
男：六月的兒童歡天喜地。
女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
男：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——六一兒童節
男：讓我們歡聚在美麗的校園，
女：一起慶祝自己的節日，
合：共同擁抱美麗的六月。
�。�1.開(kāi)場(chǎng)舞——蘆笙舞）
男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè )器是什么嗎？
女：當然知道呀，是蘆笙。
男：對了，那么現在讓我們用一支充滿(mǎn)苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè )旅程吧。
�。�2.舞蹈——大家一起來(lái)）
女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現代歌舞呢？
男：那我們就把舞臺交給我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。
女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
�。�3.千手觀(guān)音）
男：大家應該都還記得，在有一年春晚上，表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀(guān)音》吧！大家想看現場(chǎng)版的嗎？今天，就由我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀(guān)音》
�。�4.小合唱——魯冰花）
女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節日呢？
男：當然是六一兒童節��？
女：為什么呢？
男：因為那天會(huì )穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節。
女：是呀,你看現在在舞臺下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）
男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻給所有在座的媽媽們。請欣賞。
�。�5.舞蹈—紅鷹之星）
男：感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲�，F在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。
�。�6.英語(yǔ)教學(xué)展示）
女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。
�。�7.舞蹈——nobody）
女：曾乾超，你知不知道這首歌：i want nobody nobody but you i want nobody nobody
男：當然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國，難道今天我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的小朋友會(huì )表演這支舞蹈嗎？
女：你答對了，今天我們可是有眼福嘍，現在我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》
�。�8.民族舞—織夢(mèng)）
男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。
�。�9.手指速算）
男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的特色是什么嗎？
女：當然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~
男：除了這，還有呢？
女：是什么？
男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì )了手指速算，能很快的算出100以?xún)鹊募訙p。
女：真的嗎？
男：那當然，我們就有請紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！
�。�10.歌舞——愛(ài)我你就抱抱我）
女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請我們紅鷹實(shí)驗幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請。
�。�11.學(xué)生家長(cháng)發(fā)言）
男：我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級領(lǐng)導和廣大的鎮遠鄉親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(cháng)的積極認可，現在就有請學(xué)生家長(cháng)上臺來(lái)為大家發(fā)言，有請高厲鵬的家長(cháng)高山先生。
�。�12.時(shí)裝show）
男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節目嗎？
女，當然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？
男：電視上常�？匆�(jiàn)呀，怎么了？
女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？
男：嗯！沒(méi)有呀！
女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友。
�。�13.表演——感恩的心）
女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們曾經(jīng)嬉戲和成長(cháng)的園地。
女：在此，我們紅鷹實(shí)驗幼兒園的全體小朋友帶著(zhù)真誠的心，來(lái)表達自己對幼兒園，對老師的，對家長(cháng)們的感恩，請大家欣賞《感恩的心》。
�。ㄒ魳�(lè )中獨白）風(fēng)是愛(ài)的'呼喚,雨是情的交融,最?lèi)?ài)我們的人,最牽掛我們的人，永遠是我們的父母，我們滿(mǎn)懷感恩的心，感謝生我們，養我們的父母。
�。ńY束）
男：帶著(zhù)六月的花香，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！
女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！
男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
女：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！
男：今天，我擁抱美好的六月
女：明天，再創(chuàng )輝煌的六月
男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗幼兒園的明天
合：更美好！
女：紅鷹實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
兒童節文藝匯演的主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
丙、�。捍蠹疑衔绾�！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂(lè )的海洋，抒寫(xiě)童年的理想
�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
�。阂驗橛辛宋覀�，云才會(huì )如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì )如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著(zhù)童年的節拍，和著(zhù)時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著(zhù)歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
�。航裉�，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術(shù)修養。xx中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現在開(kāi)始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著(zhù)心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè )的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著(zhù)心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請�。�1）
乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的.歌聲才是最開(kāi)懷！請欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎�。�2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學(xué)。（3）
�。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉優(yōu)美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細膩、音色樸素自然，有著(zhù)其獨特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學(xué)們，大家歡迎�。�6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兒苄〉臅r(shí)候，就離開(kāi)家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著(zhù)遙遠的爸爸媽媽。接下來(lái)請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
�。和晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。�8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎�。�9）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)�？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵�。�10）
丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂(lè )的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對美好生活的向往。請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎�。�11）
�。簒x中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧�。�12）
甲：藍藍的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著(zhù)羊群，從遙遠的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著(zhù)少年的風(fēng)彩，她們歌唱著(zhù)生活的熱愛(ài)接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎�。�13）
乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂(lè )的節日》，掌聲歡迎�。�14）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）
�。河幸皇自�(shī)，夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱(chēng)贊我們是祖國的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著(zhù)希望，我們是一群天真快樂(lè )的女孩。請看，這群快樂(lè )的女孩來(lái)了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們�。�16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們在這快樂(lè )的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》�。�17）
結束
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。
丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們曾經(jīng)同舟共濟，銳意進(jìn)取。
�。禾斓莱昵�，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發(fā)圖強，開(kāi)拓創(chuàng )新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè )的足跡。
�。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè )章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結束！
乙：家長(cháng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！
兒童節文藝匯演的主持詞 7
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(cháng)們，你們好！
a：送走五月的風(fēng)塵，滿(mǎn)天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
b：迎著(zhù)怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨
c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè )走向你我
d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
合：今天，在我們的節日，我們盡情歡樂(lè )，熱情高歌
c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
a：匯聚彼此的熱情
b：挽起彼此的心靈
合：我們用真誠和快樂(lè )把這個(gè)節日裝點(diǎn)。xx二小XX年第七屆校園藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！
1、c：第一個(gè)節目舞蹈 剪羊毛，請欣賞。
2、d：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著(zhù)眼睛，請欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
3、b：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了
4、a：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、c：假如幸福的話(huà)拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話(huà)，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、d：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、c：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采
d：五千年的滄桑沉淀著(zhù)祖國的昌盛
a：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮
b：祖國，我們真誠的表達-----我愛(ài)你中國
合：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、c：剛才看節目的空閑，我發(fā)現學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著(zhù)急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、d：今天的節目感覺(jué)怎樣？
a：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)
d：下面還有更好看的節目呢？
a：什么節目��？
d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
d：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè )極生悲》
11、b：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著(zhù)數著(zhù)，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、a：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著(zhù)一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、c：蔚藍的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著(zhù)祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、d：這個(gè)六一節日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節目，還有老師和我們快樂(lè )相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向學(xué)校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——
17、a：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎，讓我們響應黨中央的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計劃，鍛煉身體，強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》
19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓?zhuān)旅娴墓澞繉⒏嬖V你這個(gè)道理。請欣賞三（2)班童話(huà)朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、b：秋風(fēng)陣陣，滿(mǎn)眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級：五（2）班
21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、c：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、a：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧靜的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習知識，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、b：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類(lèi)型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的.歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、a：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、c：這是我們六年級學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節目，用每一個(gè)瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、d：聽(tīng)著(zhù)甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、c：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
d：一萬(wàn)個(gè)長(cháng)長(cháng)的期盼訴說(shuō)祖國強大的心聲
c：放飛可愛(ài)的白鴿
d：放飛永遠的
合：讓我們齊聲道出：祖國，您好
c：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著(zhù)我的未來(lái)。請欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》
32、b：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天
c：感謝雨露，滋潤著(zhù)萬(wàn)物
b：感謝父母，撫育我們成長(cháng)
c：感謝老師，教導我們知識
b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵
c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
合：感謝周遭的一切，沉淀著(zhù)生活的每一種美好
a：讓腳印溫暖大地的渴望
b：讓快樂(lè )銘記美妙的時(shí)光
合：讓滿(mǎn)腔熱情穿越地老天荒。
c：把真情鐫刻在大海般的胸懷
d：把祝福放置在水晶般的未來(lái)
合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
合：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂(lè )！
兒童節文藝匯演的主持詞 8
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的小朋友們：
合：你們好！
男：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；
女：今天，喜悅蕩漾著(zhù)我們的心海。
男：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；
女：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿(mǎn)懷！
男：今天，
合：我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節！
男：就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節日增光添彩！
男：縣少兒藝術(shù)團成立一周年，為我縣喜愛(ài)民樂(lè )的小朋友提供了一個(gè)展現自己的舞臺。樂(lè )團聘請了市歌舞團王書(shū)軍為藝術(shù)指導，
女：今天他們以雅俗共賞的曲目，獨具匠心的藝術(shù)處理，朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂(lè )的奇妙與和諧。首先請欣賞器樂(lè )演奏《瑤族舞曲》等
1、舞蹈《歡慶》
男：激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè )的童心飛起來(lái)。請看舞蹈《歡慶》，由xx縣幼兒園小朋友演出。
2、舞蹈《蜂兒匆匆》
女：勤勞的`小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)�；▓@采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了！下面請欣賞鎮北小學(xué)的舞蹈《蜂兒匆匆》
3、兒童劇《鄉下老鼠》
男：春風(fēng)里，百花香，藍天綠樹(shù)歌飛揚，農村處處新氣象，鄉下老鼠變化大。請欣賞音樂(lè )童話(huà)劇《鄉下老鼠》，演出單位：xx縣實(shí)驗小學(xué)
4、舞蹈《京韻花翎》
女：京劇是我國的藝術(shù)精華，孩子們是祖國的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。
5、淮歌表演唱《家鄉五谷樹(shù)》
男：總有一個(gè)地方會(huì )讓人難以忘懷，那就是家鄉�？傆幸环N聲音讓家鄉的人魂牽夢(mèng)縈，那就是淮歌。今天，淮歌也走進(jìn)了我們的校園，請欣賞淮歌《家鄉五谷樹(shù)》表演：第二雙語(yǔ)實(shí)小
6、舞蹈《小小茉莉花》
女：一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；
男：一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿(mǎn)園的花草香不過(guò)它。
女：它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。
男：進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開(kāi)手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。
7、淮歌表演唱《淮歌情韻》
女：楊柳依依，小橋流水，構成一幅獨具魅力的水鄉畫(huà)卷，歌聲陣陣，人面桃花，散發(fā)著(zhù)韻味無(wú)窮的淮鄉風(fēng)情。請欣賞由森達實(shí)驗學(xué)校太陽(yáng)鳥(niǎo)藝術(shù)團表演的器樂(lè )舞蹈《淮歌情韻》
8、舞蹈《草原小駿馬》
男：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！泵利惖腵大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。請看育紅實(shí)驗小學(xué)的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》
9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》
女：春在小溪邊，春在樹(shù)枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。
10、舞蹈《東方之珠》
男：十年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎來(lái)了香港的回歸。十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著(zhù)它回歸的喜悅。讓我們帶著(zhù)希望，懷著(zhù)激動(dòng)欣賞舞蹈《東方之珠》
11、打擊樂(lè )《滾核桃》
女：聽(tīng)，豐收的鼓點(diǎn)響起來(lái)；看，幸福的核桃跳起來(lái)。請欣賞由縣少兒藝術(shù)團帶來(lái)的打擊樂(lè )合奏《滾核桃》
12、舞蹈《小蜜蜂》
女：盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著(zhù)在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
13、歌舞《綠茵律動(dòng)》
男：走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，
女：讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。
男：請欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：xx縣雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)。
男：春天因為雨水的滋潤而更加明媚，
女：花朵因為陽(yáng)光的照耀而更加鮮艷
男：雛鷹因為藍天的高遠而更加勇敢
女：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因為有了你們的關(guān)愛(ài)與呵護，
合：我們的生命才會(huì )如此生機勃勃，充滿(mǎn)陽(yáng)光！
男：xx縣慶“六一”文藝演出到此結束，
合：感謝各位的光臨，再見(jiàn)！
兒童節文藝匯演的主持詞 9
龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著(zhù)童年的夢(mèng)想
蔣：無(wú)論歡樂(lè )，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠方
李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：哦，我們是乘著(zhù)秋日的風(fēng)來(lái)的
蔣：伴著(zhù)六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節日的歡暢！
龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧
合：xx鎮xx學(xué)校慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準備好看節目了嗎？are you ready！好，下面就請大家一起，隨著(zhù)《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！
龍：感受了青春與活力，現在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。
李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著(zhù)歌聲的翅膀》
劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
蔣：是呀，當我學(xué)會(huì )了欣賞，就能感受更多美好的東西
劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂(lè )的感覺(jué)
蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè )你懂得》
劉：有請 舞蹈《快樂(lè )你懂得》
李：看完了集體表演的節目，現在該看什么了？
蔣：那當然是個(gè)人秀了。
李：誰(shuí)呀？
蔣：韓紅！
李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？
蔣：別急嘛，我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。
蔣：來(lái)得生 安得 鄉親們，現在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的模仿者衛妍上臺，她給大家帶來(lái)了《天路》
李：請大家欣賞。
龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！
劉：真想找她簽個(gè)名！
龍：好呀，我也想�？墒俏覀冊谀娜フ宜�？
劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺上等不就行了。
龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì )再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》
蔣：來(lái)得生 安得 鄉親們，我come back
李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習學(xué)習
蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣
李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲
蔣：這還不錯！
李：請聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！
龍：聽(tīng)，充滿(mǎn)動(dòng)感與激情的音樂(lè )又響了起來(lái)
劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧
龍：因為我們《快樂(lè )崇拜》
龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì )魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了
蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。
李：她們在哪兒
蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì )出來(lái)的。
李：我才不信！
蔣：不信，你瞧著(zhù)，巴啦——巴啦——小魔仙！
龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？
龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
蔣：看了這么久的.節目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
李：請大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》
蔣：有請我們的教練上場(chǎng)
劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續
龍：來(lái)吧，《lucy boy》
蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節目，我們主持人是不是也應該露一手了？
劉：現在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當紅節目主持人歌星給大家表演
龍：歡樂(lè )的時(shí)間，總是那么容易流逝
劉：相聚，總要分離
蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
李：那就隨著(zhù)《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
龍：xx鎮xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束
蔣：明年，我們還會(huì )回來(lái)的！
兒童節文藝匯演的主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，家好！
茗：我是主持人陳xx
婷：我是主持人孫xx
合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我貌同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明！xx中心幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始！
茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過(guò)電視《哆A夢(mèng)》嗎？
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮當。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�。?）班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面�。�2）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為家表演現代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的'武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：xx，你會(huì )走貓步嗎？
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )（表演走臺）
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會(huì )拉小提琴嗎？
婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號碼嗎？
茗：有，小姨上次我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來(lái)》，讓我們隨（1）班男生跳起來(lái)。
茗：xx，你會(huì )追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請（2）班的女生。
婷：xx，你會(huì )唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。（唱）
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家（3）班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
婷：當然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：xx，紅綢會(huì )跳舞嗎？
茗：你在說(shuō)童話(huà)吧？
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)！xx中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見(jiàn)！
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