六一兒童節主持人主持詞（精選12篇）
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在如今這個(gè)中國，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的六一兒童節主持人主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節主持人主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè )的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷！
甲：伴著(zhù)花的芳香，披著(zhù)節日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！
丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛(ài)，這個(gè)世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
2、韓國“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來(lái)請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請
5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國娃娃來(lái)到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè )成長(cháng)每一天，接下來(lái)，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，美好的生活正等著(zhù)你們取創(chuàng )造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現中國夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著(zhù)她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節目舞臺，瞧，她們來(lái)了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿(mǎn)感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在咱們生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(cháng)空的力量，是家長(cháng)給予咱們戰勝困難的勇氣，現在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì )鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的`翅膀，讓咱們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長(cháng)在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
六一兒童節主持人主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是xxx
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的`曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
六一兒童節主持人主持詞 篇3
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光；
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)；
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（一）班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好準備。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的.同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的xx同學(xué)做好準備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽?zhuān)?/p>
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
六一兒童節主持人主持詞 篇4
�。ㄖ鞒秩�1男1女）
1：尊敬的各位領(lǐng)導！
2：各位來(lái)賓！
1：老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
2：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年xx小快樂(lè )六一文藝匯演現在開(kāi)始！
節目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請歌曲《愛(ài)的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛(ài)的供養》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂(lè )的舞蹈，只要有信心 夢(mèng)想就會(huì )達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋(píng)果》
2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳的.旋律就是今年
最火的歌曲，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1： 聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術(shù)表演做好準備。
節目六：魔術(shù)表演
2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì )我們成長(cháng)，感恩親愛(ài)的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì )收獲更多快樂(lè )。下面請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會(huì )更好》
昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì )更好》！請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ)：
1：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
1：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節主持人主持詞 篇5
�。祝┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。ㄒ遥┯H愛(ài)的朋友們！
�。�、乙）大家節日好！
�。ū┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓。
�。ǘ。┯H愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
�。ū�、�。g迎你們的到來(lái)。
�。祝g迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
�。ㄒ遥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
�。ǘ。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
�。ū┝�，是童年的搖籃；
�。ㄒ遥┝�，是童年的夢(mèng)鄉。
�。祝┝�，有童年的沃土；
�。ǘ。┝�，有童年的太陽(yáng)。
�。�、乙）六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；
�。ū�、�。┝�，是鮮花盛開(kāi)的；
�。ū┝�，是我們大家共同的節日，
�。ǘ。┝�，是我們最快樂(lè )的一天！
�。�、乙）六一，你好
�。ū�、�。┝�，你好
�。�、乙）中國素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶六一文藝演出
�。ㄋ娜艘黄穑┈F在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┦紫�，請允許我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校教導處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校校長(cháng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校體藝科科長(cháng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導劉校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
�。祝┲x謝劉校長(cháng)， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
�。ㄒ遥┩晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
�。祝┠阒老嗦晢�？
�。ū┲腊�，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
�。祝┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊埑鲋鞒秩税嘣�、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
�。ǘ。g樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
�。ū⿶�(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請國學(xué)班做準備。
�。ㄒ遥┦鍤q是花一樣的年紀，十五歲是夢(mèng)一般的季節，請欣賞由國學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂(lè )班做準備。
�。ū┮魳�(lè )的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂(lè )情景劇《音樂(lè )之聲》，表演者聲樂(lè )班班，請雜技班做準備。
�。ū┙酉聛�(lái)請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請英語(yǔ)班做準備。
�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話(huà)劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
�。ū┙裉�，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學(xué)校藝術(shù)團帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂(lè )班準備。
�。祝┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
�。ㄒ遥┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
�。ǘ。┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂(lè )童年》，表演者聲樂(lè )班班，請寶寶班做準備。
�。ū┫旅孀屛覀冇脽崃疑衔缯坡曈姓垖殞毎鄮�(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請幼兒班做準備。
�。ㄒ遥┬⊥米庸怨�，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請欣賞英語(yǔ)舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
�。ㄒ遥┬⌒�，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的��？
�。ǘ。┳约鹤龅�。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
�。ㄒ遥┠俏覀冞�等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
�。祝┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè )隊班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
�。ū┙裉焱泄馨嗟耐瑢W(xué)將獻上英語(yǔ)話(huà)劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè )的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
�。ǘ。┫旅胬∥璋嗟�.同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
�。ㄒ遥┝还澋搅�，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學(xué)班做準備，
�。祝┮惶熘心愕男那闀�(huì )發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂(lè )的我AND可憐的我》，表演者數學(xué)班，請舞蹈班做準備。
�。ū┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè )極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。
�。ǘ。┰绺�，你喜歡讀書(shū)嗎？
�。ㄒ遥┫矚g啊。
�。ǘ。┪乙蚕矚g，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
�。ㄒ遥┦茄�，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。
�。ū┯姓埥治璋鄮�(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
�。祝┰陟o悄悄的自習課上會(huì )發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
�。ū┙裉爝^(guò)節，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
�。祝┳屛覀冇眯撵`的琴弦
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�。ǘ。┯梦宀实漠�(huà)筆
�。祝┤ジ璩篮玫奈磥�(lái)，
�。ㄒ遥┤ッ枥L燦爛的明天。
�。ū┛�，雛鷹正在展翅飛翔
�。ǘ。┞�(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
�。ū┪覀兪敲魈斓男埴�
�。ǘ。┪覀兪亲鎳奈磥�(lái)
�。祝┪覀兒蜁r(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
�。ㄒ遥┪覀兣c祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环荩ㄋ娜艘黄穑┏錾拇鹁怼?/p>
�。ㄒ遥﹛x文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束
�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)！
�。ㄈw主持人向觀(guān)眾揮手致意）
六一兒童節主持人主持詞 篇6
甲: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節日
合：六一兒童節
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個(gè)美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛(ài)的老師同學(xué)
甲：今天，xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校帶著(zhù)節日的問(wèn)候為我們搭建了歡慶節日的舞臺
乙：讓我們用精彩的'表演去表達我們對節日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
合：xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來(lái)。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導
我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)
甲：xx文化藝術(shù)培訓學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束
祝大家
合：身體健康
學(xué)習進(jìn)步
天天快樂(lè )
六一兒童節主持人主持詞 篇7
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
B：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的`精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》
B：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持人主持詞 篇8
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(cháng)為我們致節日辭！
二、彭院長(cháng)致節日辭
三、大班藝術(shù)團節目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
主持人女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國話(huà),
主持人男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無(wú)比自豪，
主持人女：幸福的`生活使我們充滿(mǎn)自信，
主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節目：大合唱《螢火蟲(chóng)》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�、韻律舞《親子啦啦》
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�
九、大一班節目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結束語(yǔ)
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂(lè )”慶六一活動(dòng)，到此結束。謝謝大家！
六一兒童節主持人主持詞 篇9
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來(lái)
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲： 聽(tīng)!悠揚的音樂(lè )已飄來(lái);
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開(kāi)始!
——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《心電心》。
——歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。
——眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備
——你們知道是誰(shuí)連續兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀(guān)眾都嘆而觀(guān)之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師，他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備
——今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(cháng)，今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍動(dòng)起來(lái)，下面請欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。請中一班做準備。請中一班做準備
——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(cháng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年�？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀�!她們會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了，請欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備
————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將有請家長(cháng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽(tīng)音找位》。游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)大人牽著(zhù)孩子圍著(zhù)凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)牽幼兒去搶凳子，沒(méi)座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎品相送。 好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好，聽(tīng)音樂(lè )�，F在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽(tīng)音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
——再次感謝家長(cháng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱(chēng)之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的`舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài)，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請，
——鳥(niǎo)鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著(zhù)這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備
——爸爸愛(ài)我們，媽媽愛(ài)我們，老師也愛(ài)我們，我們永遠是你們眼中的長(cháng)不大的小不點(diǎn)，下面請欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請中二班做準備
——小朋友們，快樂(lè )成長(cháng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備
——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì )》，她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請大二班做準備
——小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請學(xué)前班做準備
—— 它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè )，我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè )你懂得》 甲：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
六一兒童節主持人主持詞 篇10
郭：敬愛(ài)的老師們！
曹：親愛(ài)的同學(xué)們！
郭曹：大家好！
郭：我是郭俊毅
曹：我是曹馨予
郭：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌
曹：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日――
郭曹：“六一”兒童節
郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――
郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
郭：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。
曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
郭：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
曹：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
郭：在期待中，節日的號角吹響了！
郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
郭：我們自己的節日，同學(xué)們自編自演，準備了繽紛多彩的節目
曹：首先請欣賞，合唱《隱形的'翅膀》
郭：這首歌表達了我們對災區小朋友們的祝福，希望他們早日度過(guò)難關(guān)。
曹：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎
郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
郭：今天的快樂(lè )是全世界兒童的快樂(lè )，史遵琳同學(xué)為大家帶來(lái)了一段歡快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》
郭：看完了表演我們大家來(lái)放松一下，我先給大家出個(gè)謎語(yǔ)，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買(mǎi)，夏日和它難見(jiàn)面。
打一食品（冰糖葫蘆）
郭：猜完了謎語(yǔ)，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲：搶凳子
郭：今天的節目真是太精彩了！現在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節：美味推薦會(huì )。
曹：歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫，我們現在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節：“六一兒童節許愿”。
郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶�；顒�(dòng)到此結束。
六一兒童節主持人主持詞 篇11
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日 合：“六一”兒童節!
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負時(shí)代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂(lè )，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著(zhù)迷人的旋律去尋找春天吧!請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè )的節日》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè )的日子里讓我們盡情舞蹈!請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節拍就像我們歡樂(lè )的童年，讓人聽(tīng)到音樂(lè )就不由的想到我們在校園里的快樂(lè )時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛(ài)的老爸，不老的老爸，我的.家里就屬他最大，母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請欣賞四年級帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費觀(guān)念也在發(fā)生著(zhù)變化，瞧他們在干嘛呢?請看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼球，請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺是屬于女孩子的，今天六年級所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫(huà)》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫(huà)，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請欣賞三年級舞蹈《江山如畫(huà)》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛(ài)又環(huán)保，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅強。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們再創(chuàng )輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結束
合：讓我們明年六一再相會(huì )，謝謝!
六一兒童節主持人主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的日子，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
乙：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在這“六一”國際兒童節到來(lái)的時(shí)刻，首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
乙：同時(shí)，讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：下交學(xué)�！胺棚w希望，快樂(lè )成長(cháng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節表演——
合：現在開(kāi)始！
節目表演
1、軍樂(lè )隊演奏
甲：隊旗獵獵，迎風(fēng)飄揚；鼓號陣陣，催人奮進(jìn)！首先，請欣賞我校軍樂(lè )隊的出色表演：
2、六二班合唱
甲：這是一個(gè)團結的群體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體。一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體，
乙：他們不會(huì )因為矛盾而分散，不會(huì )因為壓力而沉寂，不會(huì )因為失敗而喪氣，不會(huì )因為競爭而冷漠。
甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體——六年級二班。
乙：六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。
甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。
乙：在即將離校的日子里，他們都無(wú)限留戀母校的時(shí)光，他們用久存的熱情，唱響每一個(gè)音符；用每一個(gè)瞬間，表達對母校的感激。
甲：下面，請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。
3、幼兒小班舞蹈
乙：小小年紀志氣高，上學(xué)認真我最好，
媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。
請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：——《我真的很不錯》
4、四年級誦讀
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香，
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，
乙：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園，
甲：下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。
5、三年級合唱
甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，
乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長(cháng)。
甲：三年級班是我們學(xué)校成績(jì)最優(yōu)秀的班級之一，為了表達對老師辛勤培育的感激之情，節日里，他們用歌聲為老師獻上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。
6、五年級誦讀
甲：五年級班是由一群個(gè)性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真；他們尊師愛(ài)友，互幫互助，使班集體充滿(mǎn)了溫馨、充滿(mǎn)了快樂(lè )。
乙：一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學(xué)習，奮力拼搏，教學(xué)成績(jì)取得了可喜的進(jìn)步，邁上了新的臺階。
甲：他們已深深懂得：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
乙：下面，請欣賞他們的《經(jīng)典詩(shī)文串串燒》。
7、一年級合唱
甲：熱愛(ài)祖國，理想遠大，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，
乙：品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，體魄強健，活潑開(kāi)朗。
甲：總書(shū)記的話(huà)牢記心上，我們要爭當四好少年。
乙：一年級班雖然只有七個(gè)同學(xué)，但他們個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，出類(lèi)拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績(jì)居全鎮第一。
甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>
8、二年級誦讀
甲：中華民族傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。
乙：我校二年級班的老師認真負責，教學(xué)有方，二年級的同學(xué)們活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)，他們的教學(xué)成績(jì)屢居全鎮之首。
甲：這和他們從小就汲取我國的傳統文化，培養優(yōu)良的傳統美德是分不開(kāi)的，下面，請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》
9、四年級合唱
甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
乙：即將上場(chǎng)的是四年級班，這是一個(gè)熱情如火、團結向上的集體。
甲：同心協(xié)力，是他們彼此的默契，
乙：頑強拼搏，是他們永恒的信念；
甲：永爭第一，是他們不變的追求；
乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是他們最終的目標！
10、幼兒中班舞蹈
甲：遙遠的東方有一條江，她的名字叫長(cháng)江；
乙：遙遠的東方有一條河，她的名字叫黃河；
甲：遙遠的東方有一條龍，她的名字叫中國；
乙：巨龍腳底下我成長(cháng)，長(cháng)大以后是龍的傳人！
下面，請欣賞幼兒中班給大家帶來(lái)的舞蹈：《中國龍》
11、三年級誦讀
甲：中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。它讀起來(lái)朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來(lái)又是怎樣的一番感受呢？接下來(lái)，就請欣賞三年級為我們表演的古詩(shī)新唱。
12、五年級合唱
乙：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。
下面，請欣賞五年級班的大合唱。
13、一年級誦讀
甲：中國向來(lái)重視兒童教育，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》，流傳時(shí)間最長(cháng)，范圍最廣，影響最大。三字成句，句句押韻，讀來(lái)朗朗上口，通俗易懂，少年讀過(guò)，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。
14、二年級合唱
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：今天，是我們的節日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：讓我們盡情歡樂(lè )，熱情高歌！
甲：感到幸福的話(huà)，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧！下面請欣賞二年級同學(xué)的'大合唱。
15、幼兒大班舞蹈
乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當解放軍，長(cháng)大保邊疆！
接下來(lái)，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個(gè)兵》
16、六一班合唱
甲：六（1）班是個(gè)洋溢著(zhù)激情與活力的班級，是一個(gè)群英薈萃的班級，他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學(xué)習上披荊斬棘，在生活中互助友愛(ài)。
乙：再過(guò)一個(gè)月，他們就要離開(kāi)母校了。為了過(guò)好這最后一個(gè)六一節，給母校留下一個(gè)美好的回憶，喜歡挑戰的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。
甲：是啊，我們每個(gè)人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學(xué)們一定會(huì )以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習、生活中快樂(lè )成長(cháng)，成人成材，為國家做出貢獻！
乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。
結束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。
乙：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
甲：各位老師，同學(xué)們！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好！祝愿下交學(xué)校的明天更加美好！
甲：“放飛希望，快樂(lè )成長(cháng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節表演到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
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