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迎六一兒童節晚會(huì )主持詞（通用15篇）
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編幫大家整理的迎六一兒童節晚會(huì )主持詞，希望能夠幫助到大家。
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇1
胡：尊敬的各位領(lǐng)導!
陸：各位來(lái)賓!
蘇：老師們
普：同學(xué)們
合：大家晚上好
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
普：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
蘇：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：xx年級為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。
蘇：下面就請五、六年級給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!
胡：看過(guò)了《棉花糖》的表演，大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢?
陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè )進(jìn)行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè )天使》。
普：古詩(shī)雖短，但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡：那么純真，那么可愛(ài)，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有愁苦，這就是天真活潑的童年�，F在，就請六年級的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。
蘇：“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。
普：“愛(ài)”就是這樣具體。
陸：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我。
胡：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。
合：下面請欣賞活潑可愛(ài)的一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈
《愛(ài)我你就抱抱我》。
胡：同學(xué)們，我們的成長(cháng)中雖然有無(wú)數的歡樂(lè )和憂(yōu)愁，但是相信我們大家一定能堅強面對，一起來(lái)做快樂(lè )寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
陸：茫茫的海灘，藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普：雨后的天空無(wú)比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡：老師說(shuō)，我們長(cháng)大了，
蘇：爸爸媽媽說(shuō)，我們懂事了
合：其實(shí)我們還是很可愛(ài)，請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
陸：海浪、流水、鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩�，F在，就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。
胡：乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們在一起，請欣賞二年級的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。
陸：第30屆奧運會(huì )即將拉開(kāi)序幕 ，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?
普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢!
陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運會(huì )的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普：請欣賞一年級帶來(lái)的《健身娃娃》。
胡：我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的'祖國。今天的我們，要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。
蘇：請欣賞有六年級帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸：普慶英，你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖，誰(shuí)最期望我們健健康康，誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量?
普：這還用問(wèn)，當然是咱爸咱媽啦!
陸：下面請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。
普：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡：小朋友們，今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話(huà)請抬起您的小手，隨著(zhù)音樂(lè )搖一搖，將開(kāi)心傳遞下去。有請五年級給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!
蘇：掌聲歡迎六年級的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。
請欣賞五年級帶來(lái)的《化蝶飛》。
陸：父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，師愛(ài)最無(wú)私 。擁有這么多的愛(ài)，我們才會(huì )感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。
普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨秀!歡樂(lè )的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀�？�!一位傣家小男生已經(jīng)出現在我們眼前，他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡：下面，請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼�！�
陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來(lái)的小合唱《朋友》。
蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普：那當然了,有會(huì )唱的,會(huì )跳的,會(huì )表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級的同學(xué)又給我們大家帶來(lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。
胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸：人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(cháng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。
胡：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
陸：新世紀的鮮花是我們的。
蘇：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
普：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
胡：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
陸：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
蘇：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
普：大新寨小學(xué)慶“快樂(lè )六一，開(kāi)心做主”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康!
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇2
師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，
林：敬愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、
陳：叔叔、阿姨
李：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
師：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
王：星光燦爛，燈火輝煌
林：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了!
李：在期盼中節日的號角吹響了。
陳：在這歡樂(lè )的日子里
幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節日快樂(lè )!
王：今夜的星光為我們閃耀!
林：今夜的花兒為我們綻放!
李：這里是歌的世界，
陳：這里是舞的海洋
王、林：這里是幸福的樂(lè )園，
李、陳：這里是快樂(lè )的天堂!
師：“六一”佳節，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(cháng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(cháng)在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
下面我宣布，海寶幼兒園xx年“六一文藝晚會(huì )”
師幼合：現在開(kāi)始。
師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，
林：讓我們在這里
王：把才藝展示，
陳：讓我們在這里
李：把個(gè)性張揚，
師：一個(gè)個(gè)精彩的節目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合：當然是個(gè)好日子咯!
師：你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李：嘩，我們的老師太能干了，
陳：請把掌聲送給我們的老師。
師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。
師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林：愛(ài)衛生的小朋友是健康的，
李：愛(ài)衛生的小朋友是快樂(lè )的，
師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請
幼合：小一班的弟弟妹妹
師：為我們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《我愛(ài)洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師：讓我們再次用掌聲鼓勵我們小一班的小朋友。
陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，
王：看來(lái)我們也不能落后喲!
陳：嘩，太酷了，
王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!
師：請欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓》
師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林：舞蹈班的小朋友
李：平時(shí)練功可認真了，
陳：不信?請欣賞
師幼合：《舞蹈基訓》，掌聲有請!
6、 小二班——《我真的很不錯》2’57
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳：看到姐姐們那么棒，
林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
師：他們也要向大家展示一下
李：他們的可愛(ài)一面呢!
師：好，下面就請大家欣賞小二班的舞蹈
幼合：《我真的很不錯》，掌聲有請!
7、 中一班——《快樂(lè )小豬》3’05
林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯，
李：掌聲鼓勵一下!
師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
李：我也喜歡小豬。
師：瞧，一群快樂(lè )的小豬正在向我們走來(lái)呢!
師：請欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《快樂(lè )小豬》。掌聲有請!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王：看著(zhù)這群小豬那么快樂(lè )，你們快樂(lè )嗎?
林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè )小豬
旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè )!
林：勝利是屬于我們的嗎?
王：當然，我們是最棒的!
林：請欣賞大大二班的舞蹈
王：《勝利搖滾》，
幼合：掌聲請他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》
師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，
師：中二班的小朋友想用
王：動(dòng)聽(tīng)的`歌聲
林：唱響他們的心聲，
師：請欣賞吉他伴奏
幼合：《我的好媽媽》，
師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請!
10、 大大一班——《田園小衛士》
師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師：婷婷!
王：哎!
師：你知道誰(shuí)是田園小衛士嗎?
王：不知道!
師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛士》就知道了，
師幼合：掌聲有請!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師：哦，原來(lái)田園小衛士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李：愛(ài)護環(huán)境
王：人人有責，
陳：我們要熱愛(ài)地球，
師：請欣賞大二班小朋友的
幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì )走了》4’34
師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現在都在提倡環(huán)保哦!
王：從出生起，我們學(xué)會(huì )走路
陳：從一個(gè)小豆丁
李：長(cháng)成現在的樣子，
幼合：下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì )走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
陳：運動(dòng)使我們健康，
王：健康讓我們快樂(lè )，
師：為了健康，為了快樂(lè )，
師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
王：那讓我們一起來(lái)看看吧!
師：請欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林：大大二班的小朋友
王：表演得精彩嗎?
林：請用您的掌聲告訴我!
林：接下來(lái)請欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合：《淘氣男孩》掌聲有請!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們再次用掌聲鼓勵一下他們。
陳：快看呀，
李：一群有趣的青蛙來(lái)了!
師：請欣賞大一班的舞蹈
師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當》3’13
陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李：當然不相信了，
陳：接下來(lái)請欣賞大二班的舞蹈
幼合：《我不上你的當》。掌聲有請!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師：小小青花瓷，濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)。
陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
李：門(mén)環(huán)惹銅綠”，
師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳：煙雨江南小鎮
師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
李：但是我們會(huì )跳舞!
師：接下來(lái)有請大大一班的小朋友表演
幼合：《青花瓷串燒》請大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們再次把掌聲送給他們!
師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?
李：是我們小朋友吧，
陳：也對，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
師：請欣賞教師的舞蹈
幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
xx年是快樂(lè )的兒歌;
王：童年是鮮艷的花朵;
陳：讓我們盡情的唱吧，
李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
幼合：讓我們歡快地跳吧，
師：用舞姿，舞出童年的美好!
師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì )慶�；顒�(dòng)
幼合：到此結束。再見(jiàn)!
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的春光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爺爺、奶奶
謝謝你們，爸爸、媽媽
謝謝你們，辛勤的老師!
甲：XX小學(xué)20xx慶�！傲弧眱和澭莩霈F在開(kāi)始。
乙：首先，請領(lǐng)導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲：“六一”是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。
乙：下面有五年級學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來(lái)的節目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，屢屢清香。
乙：下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
甲：接著(zhù)欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲：三句半這個(gè)節目不好演，表演不好準砸鍋，
乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學(xué)表演的節目三句半《我的校園》
4、《快樂(lè )寶貝》
甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。
乙：在我們的心里快樂(lè )就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
5、《街舞》
甲：街舞起源于美國，根據世界不同文化和音樂(lè )風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類(lèi)。
乙：下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣XX帶來(lái)的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲：一段動(dòng)人的`舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。
乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲：我們是校園的主人。
乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲：世上只有媽媽好，
乙：有媽的孩子像塊寶。
甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長(cháng)大》
甲：我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。
乙：天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的生活著(zhù)。
甲：我們不想長(cháng)大。
乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《我不想長(cháng)大》
10、《扇子舞》
甲：為了弘揚民族文化，陶冶學(xué)生情操，
乙：為了培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長(cháng)大。
甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰(shuí)不乖》
甲：伴隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，孩子們洋溢著(zhù)青春的活力。
乙：誰(shuí)不乖，我們天生善良又可愛(ài)。
甲：下面請欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》
12、《學(xué)習娛樂(lè )》
甲：俗話(huà)說(shuō)得好，濃縮的都是精華，
乙：下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習娛樂(lè )》三句半。
13、《快樂(lè )寶貝》
甲：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè )的、高興的。
乙：下面請欣賞扇子舞《快樂(lè )寶貝》
14、《腰鼓》
甲：腰鼓起源于XX和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著(zhù)稱(chēng)。
乙：下面請欣賞《腰鼓》表演
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓兒童乘著(zhù)春風(fēng)飛行
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們無(wú)比幸福。
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演
乙：XX小學(xué)“六一”匯演到此結束。
合：祝同學(xué)們——節日快樂(lè )。祝老師們身體健康，工作順利!
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇4
女：各位老師，同學(xué)們！
男：現場(chǎng)的所有家長(cháng)們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂(lè )的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節日，六一兒童節在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節快樂(lè )！
1、課間操展示——————《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè )快板《校園常規記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。下面請聽(tīng)快板《校園常規記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著(zhù)水香，水香中帶著(zhù)荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì )跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè )有趣，節奏感強……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來(lái)了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開(kāi)場(chǎng)白：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)xx年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
安全是學(xué)校各項工作的.保障，我們西校區開(kāi)展了創(chuàng )建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞xx年級的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚。接下來(lái)，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節目，因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P和鼓勵，看來(lái)家長(cháng)們要向大拇指爸爸學(xué)習喲。
14、互動(dòng)環(huán)節開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長(cháng)上臺，與孩子共同學(xué)習幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長(cháng)代表上臺！
感謝家長(cháng)的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。祝福家長(cháng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
主持人結束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：xxx學(xué)校的明天會(huì )更好！
乙：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
�。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！。
�。úシ拧睹魈鞎�(huì )更好》）
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇5
甲：老師
乙：學(xué)生
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月歌聲如潮
乙：六月?tīng)N爛如夢(mèng)。
合：今天，我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節日——六一國際兒童節。甲：這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子。
乙：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子。
甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲
乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
甲：沐欲陽(yáng)光的雨露，吮吸著(zhù)時(shí)代的氣息
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
齊：“快樂(lè )童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶�！傲弧眱和澛�(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
1、甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門(mén)紅》。掌聲歡迎。
2、乙：下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
3、甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來(lái)了一群披著(zhù)節日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著(zhù)，為大家帶來(lái)舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。
4、乙：快樂(lè )的小鳥(niǎo)展翅飛，快樂(lè )的青蛙呱呱叫，快樂(lè )的'小朋友是爸媽的寶，當然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是一臺戲，小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力，小朋友清脆的歌聲也會(huì )令我們陶醉，請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨唱《花木蘭》。
7、甲：接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當》。
8、乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。
9、甲：六一是孩子的節日，六一也是家長(cháng)的節日。就讓家長(cháng)和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節日。下面請欣賞由家長(cháng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
12、乙：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺(jué)《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。
13、甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。
結束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光
乙：我們舞蹈，我們歡暢。
甲：展望未來(lái)，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪美麗的明天!兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束，再見(jiàn)!
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位父老鄉親們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節快樂(lè )！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學(xué)做了精心準備。
男：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉黨委x委員為我們的節日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！
女：感謝x校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請x副校長(cháng)宣讀表彰決定！
合：xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現在開(kāi)始！
男：跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著(zhù)奔放的個(gè)性。請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導老師：xx。請《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準備。
女：在這歡樂(lè )的節日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由x班的孩子們帶來(lái)的節目《時(shí)裝秀表演》。指導老師：xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準備。
男：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：xx。請表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準備。
女：讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì )吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請欣賞二年級學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導老師：xx。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準備。
男：“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(cháng)！請欣賞三年級學(xué)生帶來(lái)的節目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：xx。請表演舞蹈《揮著(zhù)翅膀的女孩》同學(xué)準備。
女：這是一個(gè)浪漫的季節，大家在共同譜寫(xiě)團結的樂(lè )章。這里是歡樂(lè )的海洋，到處揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著(zhù)翅膀的女孩》。指導老師：xx。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準備。
男：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(cháng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導老師：xx。請表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準備。
女：小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導老師：xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著(zhù)船兒在河里快樂(lè )歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的'節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：xx。請表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準備。
女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節日的演唱會(huì )了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導老師：xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準備。
男：小小年紀也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：xx。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準備。
女：有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導老師：xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準備。
男：我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學(xué)做準備。
女：文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì )讓這個(gè)社會(huì )更加美好和諧，讓我們團結起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：xx。請表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準備。
男：為著(zhù)夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導老師：xx。請表演小品《和好》的同學(xué)做準備。
女：我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導老師：xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
男：又是一年六一到，請欣賞xx的小朋友用滿(mǎn)懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準備。
女：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話(huà)美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：xx。
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！
女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，到此結束！再見(jiàn)！
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
丙：你們好!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
丙：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
丙：六一國際兒童節——來(lái)到了。
甲：今天，是個(gè)好日子，
乙：在我們歡度節日的時(shí)刻，
甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
乙：我們迎接國際六一兒童節，
甲：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
丙：我們迎接新的機遇和挑戰。
甲：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
甲：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節日。請欣賞。
乙：當我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(cháng);今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的'絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現場(chǎng)采訪(fǎng)。)
甲：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
甲：有一只花公雞，長(cháng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著(zhù)給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜，青蛙忙著(zhù)捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
乙：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。
甲：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節日，
甲：xx幼兒園慶祝六一文藝演出
丙：到此結束。
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇8
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
A：伴著(zhù)花的芳香
B：踏著(zhù)歌的節拍
A：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
B：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
A：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞節目。
B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目。
B：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂。
B：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
B：下一個(gè)節目，請欣賞。
A：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(cháng)，老師就像我們遠航的燈塔，指引著(zhù)我們向前。
B：感恩是人的.一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節目。
B：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。
A：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱。
B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
A：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
B：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈。
A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈。
合：今天的六一兒童節晚會(huì )到此結束，謝謝大家！
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇9
女：尊敬的各位領(lǐng)導：
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的xx，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì )進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會(huì )進(jìn)行第三項：市領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛(ài)護！
男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請市委xx爺講話(huà)。
女：大會(huì )進(jìn)行第五項：xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
男：請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的.童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽(tīng)四年級全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦
甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專(zhuān)注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
乙：放心吧，老師！
合：我們會(huì )用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽(tīng)一年級小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，迅速成長(cháng)
乙：一回回體驗，我們學(xué)會(huì )了自我完善，成長(cháng)健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養。
甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長(cháng)足跡！
甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(cháng)鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想
六月，養育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)
今天風(fēng)擁抱美好的六月
明天，再創(chuàng )六月的輝煌。
回顧過(guò)去，我們x滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長(cháng)怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。
要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望展望未來(lái)，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預�！傲弧蔽乃囇莩龀晒�！
我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛(ài)校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng )造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇10
男：各位來(lái)賓、尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是激情飛揚的季節
女：六月是我們自己的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)
女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂(lè )！
女：坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出
合：現在開(kāi)始！
節目1、六一班舞蹈《好日子》
男：今天是個(gè)好日子
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！
節目2、四一班舞蹈《小小女兵》
男：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”
女：在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵！
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著(zhù)神圣的使命
女：下面請欣賞由四一班的同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《小小女兵》
節目3、幼兒班舞蹈《小草》
女：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì )被感動(dòng)
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節目4、四一班舞蹈《采茶舞曲》
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演
男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時(shí)候。
女：因為在這時(shí)他們都要忙著(zhù)采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來(lái)有請四一班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請欣賞。
節目5、六二舞蹈《眉飛色舞》
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè )；
女：娛樂(lè )，游戲，我們要的就是開(kāi)心；
男：來(lái)吧，跟我來(lái)吧，我們就是開(kāi)心朋友，
合：請欣賞六二的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈
節目6、四二班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》
男：文琴，剛才我們看了六二班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
節目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
女：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)
合：下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節目8、六、3班《花樣滑冰》
男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來(lái)請欣賞花樣滑冰的表演
女：表演者六年級三班
節目9、五二班舞蹈《白楊和小河》
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節目10、中青年教師舞蹈《快樂(lè )32步》
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè )32步》
節目11、五一班舞蹈《快樂(lè )滿(mǎn)分》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，成相，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，
男：下面請欣賞舞蹈《快樂(lè )滿(mǎn)分》
節目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了
節目13、一一班舞蹈《椅子舞》
女：下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈
節目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男：剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？
女：看，一組青春美少女向我們走來(lái)了，看看她們給我們的精彩表演
節目15、三年級、一一班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
男：我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，
女：我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我；
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己
男：感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
合：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的老師們和同學(xué)們！
男：下面請欣賞詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
女：表演者：一年級1班、三年級
節目16、六一班舞蹈《兩位一體》
男：下面請欣賞六一班帶給我們
的勁舞表演
節目17、青龍村小舞蹈《采金秋》
女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。
節目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》
女：今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下；明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿(mǎn)了美妙的顏色！
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈，請欣賞。
節目19、五一舞蹈《掀起你的蓋頭》
男：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉……
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗
男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來(lái)
家長(cháng)同學(xué)們：
大家好！
笑著(zhù)鬧著(zhù)，又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，因為所有的節目都是孩子們自己創(chuàng )編自己策劃的，李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節義賣(mài)”活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致好評，聯(lián)歡會(huì )是同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當然，還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來(lái)，在此，徐老師一一表示感謝！是你們的熱情和自信讓三六更精彩！
我把主持詞發(fā)給大家，同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準備！盡量將稿子背過(guò)，還有一部分同學(xué)沒(méi)有報節目，也希望你們抓緊時(shí)間報上節目來(lái)，已經(jīng)確定好節目的同學(xué)自己準備道具和服裝哦，還有義賣(mài)需要的物品呵呵，同學(xué)們，預祝大家節日快樂(lè )！
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇11
男合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女合：親愛(ài)的小伙伴們
齊：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎來(lái)六月的時(shí)光
薇：我們的心像怒放的花朵
宇：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——齊：“六一”兒童節！
源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂(lè )地生活在父母的懷抱。
薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
齊：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�
宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
宇：聽(tīng)！悠揚的音樂(lè )已飄來(lái)；
薇：看！曼妙的舞姿即將呈現；
齊：XX縣解放路小學(xué)四年級部慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始！
1、源：舞起醉人的紅綢
弘：敲響震天的鑼鼓
源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開(kāi)門(mén)紅。
源：首先請大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
2、宇：二胡是我國獨具魅力的拉弦樂(lè )器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫(xiě)氣勢壯觀(guān)的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現一幅新疆人民在葡萄收獲季節載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！
3、薇：欣賞了二胡悠揚激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì )把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮，感受苗族小姑娘的似水柔情。請欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一種美德
弘：感恩是一種義務(wù)
源：世界需要感恩
弘：我們要學(xué)會(huì )感恩
源：感謝養育我們的父母
弘：感謝教育我們的老師
源：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！
弘：請欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》。
5、宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界。下面就請大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭
弘：指頭有長(cháng)有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指
源：為什么呢？
弘：請欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》
7、薇：我們擁有幸福的童年
宇：我們擁有美好的未來(lái)
薇：我們是祖國懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報祖國媽媽
宇：請欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》。表演者：臧怡娜、劉明星等
8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光
源：我們單純，我們快樂(lè )
弘：我們心中都住著(zhù)一位天使，帶領(lǐng)我們在夢(mèng)想的.天空飛翔。
源：請欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱《天使的翅膀》。
9、薇：我們是快樂(lè )的寶貝，我們心中充滿(mǎn)了幸福和喜悅。
宇：在這歡快的節日，我們要讓快樂(lè )乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀無(wú)限傳遞。
薇：下面請欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
10、弘：玉龍雪山閃耀銀光
源：蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘：孔雀飛去回憶悠長(cháng)
源：瀘沽湖畔秀色麗江
弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會(huì )云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。
11、薇：偉大的祖國
宇：東方文明的搖籃
薇：猶如奔馳的列車(chē)
宇：迎著(zhù)世紀的曙光
薇：擎起燃燒的信念
合：奔向更加輝煌的未來(lái)！
宇：請欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國》
12、源：一襲青衣，伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律，輕盈的舞姿，將帶著(zhù)我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。請欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘：我國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族都有獨特的風(fēng)情。蒙古族，一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍天，茫茫的草原，養成了蒙古人彪悍的性格。下面請欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請！
14、宇：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力
薇：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力
宇：將肢體的語(yǔ)言，賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲
薇：讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，用最美麗的舞姿來(lái)詮釋
宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》
15、源：中國文化源遠流長(cháng)，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。
16、宇：高樓獨上，仰天長(cháng)嘯。
薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國主義的真諦。
女合：報效祖國，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想。
男合：即使個(gè)人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢(mèng)想。
弘：請欣賞四（4）班集體詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂(lè )，
薇：“六一”的舞是美的，放飛著(zhù)我們心中的夢(mèng)想。
女合：今天，我們是祖國的花朵。
男合：明天，我們是祖國的棟梁。
女合：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
男合：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
源：讓我們用心靈的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的畫(huà)筆
齊：歌唱美好的未來(lái)，描繪燦爛的明天。
XX縣解放路小學(xué)四年級部慶“六一”文藝演出到此結束！讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節！再見(jiàn)！
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇12
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
女：當朗朗的讀書(shū)聲充盈著(zhù)美麗的校園通往知識之路的大門(mén)又一次為我們開(kāi)啟。男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
女：今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)。
合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè )童年！
女：寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國慶六一”歌詠比賽
合：現在開(kāi)始！
男：第一項請全體起立，奏《中國少年先鋒隊隊歌》。
女：請坐下。第二項，請寺坪小學(xué)田校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
男：第三項請盧老師宣布愛(ài)祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。
女：第四項歌詠比賽開(kāi)始。
學(xué)前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友，哥哥活潑可愛(ài)，精神振奮，他們在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè )的節日里，他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲：《辦家家》《歡樂(lè )歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現得一定是最棒的！請大家以熱烈的'掌聲歡迎他們。
學(xué)前小班：生長(cháng)在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺上，瞧，他們多么可愛(ài)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛(ài)，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。
二中隊：春天在哪里��！春天在哪里？春天在我們們一個(gè)少先隊員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè )吧！請歡迎三中隊為我們表演的合唱。
四中隊：我們這一代生在新中國，長(cháng)在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。
五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著(zhù)悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。
六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因為我是您的子孫，流著(zhù)您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。
六二中隊：長(cháng)江滾滾，長(cháng)城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛(ài)的家鄉。無(wú)論我身在何處，無(wú)論我走向哪里，我總會(huì )想起我的中國。我是中國人，我有一顆至死不渝的中國心。請欣賞六二中隊為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎。
男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請彭主任對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
女：請盧老師宣布比賽結果。
女：下面進(jìn)行頒獎儀式。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學(xué)習、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
男：寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國、慶六一歌詠比賽
合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見(jiàn)！
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇13
吳：尊敬的老師，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
蔡吳：童年是快樂(lè )的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)，劉：童年是無(wú)畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
吳：在期待中，節日的號角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
吳：唱起來(lái)吧，
劉：跳起來(lái)吧，
吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請大家聽(tīng)一段六一節介紹。
吳：請劉同學(xué)上臺。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來(lái)（1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì )”，發(fā)表了愛(ài)護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。
我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協(xié)會(huì )的建議設立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰期間，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的`得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節日。許多公共娛樂(lè )場(chǎng)所特地為孩子們免費開(kāi)放，各機關(guān)、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師
女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您�。ň瞎�
吳：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
吳：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著(zhù)我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
吳：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇14
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節日。
合：六一國際兒童節。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導講話(huà)，二入隊儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導徐校長(cháng)講話(huà)，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(cháng)。
男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話(huà)，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式
合：現在開(kāi)始�。◣ь^鼓掌）
大隊長(cháng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。
大隊長(cháng)：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習。
女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）
�。ㄊ谟桕爢T標志：老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。）
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔負起創(chuàng )造現代化中國的重任，擁抱美好未來(lái)！
男：請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）
輔導員：一年級少先隊員全體起立！
宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人：xx
輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。
合：親愛(ài)的隊員們！
女：入隊是一次自我挑戰，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì )擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號！
輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）
隊員們呼：時(shí)刻準備著(zhù)！
輔導員：呼號完畢！
女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節目1
男：六一兒童節是每個(gè)小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )。
女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè )小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，
男：我們以熱烈的.掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節目2
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì )有意外的收獲。
男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，
做好準備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節目3
男：快樂(lè )的節日，歡樂(lè )的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè )的今天，我們不如跳舞，
女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂(lè )的節日》做好準備。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。
節目4
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男：伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧！讓我們唱吧！
男：來(lái)吧！讓我們跳吧！
合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧！請欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》，掌聲有請！
節目5
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！
男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂(lè )小天使》做好準備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
節目6
男：帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！
女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè )的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。
節目7
女； 五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè )的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水
女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，
男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。
節目8
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來(lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂(lè )童年》做好準備。
女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。
節目9
男：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè )章——歡樂(lè )童年。
男：請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》，
女：請五年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節目10
男：現在當今社會(huì )有種不好的風(fēng)氣，
女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì )有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話(huà)，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了��！
女：請欣賞五年級的相聲《吹�！�，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男：謝謝五年級的同學(xué)們！
節目11
男：在這快樂(lè )的節日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著(zhù)我們走向海灘，光著(zhù)小腳丫去揀海螺！
女：請欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。
節目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》做好準備，
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。
節目13
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著(zhù)大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女：謝謝我們三（1）班的小朋友。
節目14
男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？
女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班的小朋友。
節目15
女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長(cháng)句一半句，很有特色。
男：請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女：謝謝我們五年級的同學(xué)。
節目16
男：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂(lè )的小雞》做好準備。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
節目17
男：六一兒童節，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè )的舞蹈。
女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè )的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班可愛(ài)的同學(xué)們。
節目18
女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話(huà)西游》主題曲做好準備。
女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節目19
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨唱《大話(huà)西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話(huà)西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準備。
節目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！
女：請欣賞四年級舞蹈《動(dòng)感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節目21
女：同學(xué)們，現在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。
請大家欣賞！
男：舒老師的節目太精彩了！
女：是��！我們一定會(huì )記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：xx小慶祝六一兒童節活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
迎六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇15
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的'一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班XX年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約XX年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班XX年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
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