期中考試后的班會(huì )主持稿（精選8篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編幫大家整理的期中考試后的班會(huì )主持稿（精選8篇），歡迎大家分享。
期中考試后的班會(huì )主持稿1
老師們、同學(xué)們：
斗轉星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學(xué)期期中考試，這是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開(kāi)“期中考試學(xué)習方法指導暨總結表彰大會(huì )”。
1、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學(xué)們分析考試得失。
2、半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績(jì)，涌現現了一大批學(xué)習刻苦、進(jìn)步較大、成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
3、請楊校長(cháng)為優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
4、通過(guò)考試，可以檢查教學(xué)情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標準。同學(xué)們不要以一次考試成績(jì)的失敗而否定自己。有人說(shuō)，失敗是成功之母。我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學(xué)習呢？我想，我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結經(jīng)驗，不斷修正學(xué)習方法，以提高自己的學(xué)習成績(jì)。
為了同學(xué)們在考試后掌握一套學(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習法，我們的任課老師根據學(xué)科特點(diǎn)，結合自己積累的經(jīng)驗，有許多金點(diǎn)子向大家傳授：有請王老師就語(yǔ)文學(xué)習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！有請楊老師就數學(xué)學(xué)習向大家指點(diǎn)迷津，大家掌聲歡迎！有請冉老師就英語(yǔ)學(xué)習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎！有請馬老師就物理學(xué)習方法為大家充電，大家掌聲歡迎！有請桑老師就化學(xué)學(xué)習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學(xué)習方法的指導。
5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，并及時(shí)的對表現學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來(lái)說(shuō)，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，對九年級來(lái)說(shuō)，將面臨人生的的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝楊校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師工作順利！謝謝。
期中考試后的班會(huì )主持稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！金風(fēng)送爽的深秋時(shí)節，是收獲的季節，也是播種希望的時(shí)節。今天，我們在這里隆重召開(kāi)“20xx屆高三年級期中總結表彰大會(huì )”，為的是表彰先進(jìn)，再鼓干勁，總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，使同學(xué)們竿頭更進(jìn)。
升入高三已經(jīng)四個(gè)月了，一輪復習已過(guò)半，在一輪復習中我們收獲了很多，也進(jìn)步了很多，今天受表彰的同學(xué)，就是我們當中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學(xué)當中依然存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，我們的同學(xué)考學(xué)的想法應該說(shuō)人人都有，但有的同學(xué)學(xué)習的動(dòng)力依然不足，學(xué)習不夠刻苦，老師的要求落實(shí)不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學(xué)習的效率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺(jué)；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長(cháng)，蒙騙老師，其實(shí)欺騙的只有你自己。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是考不上學(xué)的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)強弱在于力，千古勝負在于理，先要成人，才能成才。希望成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，你很聰明，只是習慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專(zhuān)心向學(xué)，我們人人都有考學(xué)的希望！
下面有請本次考試取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生代表，來(lái)給同學(xué)們談?wù)勊麄冊趯W(xué)習生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)啟示與借鑒！
沒(méi)有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習體會(huì )，優(yōu)異成績(jì)的取得，凝結著(zhù)他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。同學(xué)們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過(guò)去，它是我們一輪復習中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學(xué)習依然任重，道不遠，屬于我們的高三時(shí)間還有222天。同學(xué)們，時(shí)間如細沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收獲，我們期待著(zhù)收獲，更需致力于耕耘，今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來(lái)的考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。我倡議就像運動(dòng)員大賽前要有封閉訓練，我們就掀起一個(gè)春節前三個(gè)月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩住神，全身心投入一輪學(xué)習，以堅定的信念，飽滿(mǎn)的激情、認真的態(tài)度、健全的心境，實(shí)現新跨越，創(chuàng )造新輝煌！追逐夢(mèng)想，我們時(shí)刻在路上！
集體宣誓：
金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們用青春的名義宣誓：
奮戰二百天，
讓夢(mèng)想迸發(fā)燦爛的光彩！
我自信，我出色；
我拼搏，我成功！
我能，我行，我一定行！
期中考試后的班會(huì )主持稿3
藝、欣：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！初二十四班“做學(xué)習的主人”主題班會(huì )現在開(kāi)始
藝：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門(mén)。
欣：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。
藝：看到這些同學(xué)的成績(jì)，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個(gè)舞臺上！
欣：當然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標，那么，那看到自己的成績(jì)有什么感觸呢？對于這個(gè)成績(jì)你滿(mǎn)意嗎？下面請幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的感受。（2位）
欣：這幾位同學(xué)說(shuō)了說(shuō)自己的感受，我們是否忽略了些什么？讓我們來(lái)看一則小故事。宗紀佳講故事
宗：其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠過(guò)不去那條溝壑！也許很多人問(wèn)這個(gè)人為什么不用別人的十字架來(lái)過(guò)去呢，學(xué)習也是這樣，現在你自己不下定決心努力，只會(huì )欺騙自己，到最后總是想著(zhù)去享用別人的果實(shí)是不可能的。我們目前背負的十字架是什么?我們不妨看一個(gè)測試結果。（講述測試規范）
宗：你的分數是多少呢？我們來(lái)曬一曬成績(jì)吧
我們會(huì )發(fā)現，一些成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習習慣都非常不錯，他們學(xué)習效率高，基礎較扎實(shí);心態(tài)良好，平靜、認真對待考試;勤于思考，勤動(dòng)腦所以，學(xué)習成績(jì)低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習慣分數高但是成績(jì)不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題，擺正位置，重新出發(fā)吧。
那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現象：早上來(lái)了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習又開(kāi)始問(wèn)題吵吵嚷嚷。平時(shí)的這些不好的現象不正是和好習慣相反嗎，我們的成績(jì)就不是偶然的了。
每個(gè)人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動(dòng)是不可能得到結果的，接下來(lái)，我們就要按照這樣的方式去完成，就會(huì )贏(yíng)得我們的明天。
藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來(lái)得及嗎？
欣：當然了，在學(xué)習中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉變心態(tài)，改變學(xué)習方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認為沒(méi)什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現在知道努力了，還來(lái)得及！
藝：成績(jì)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結反思，采取措施，加以補救，在未來(lái)的考試中創(chuàng )造輝煌。請劉炫辰同學(xué)帶著(zhù)我們一起完成這次的期中總結！
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
1.名次、成績(jì)是上升還是下滑?
2.如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3.如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。
欣：每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的潛能，不管你的成績(jì)怎么樣，剛才總結當中的優(yōu)勢之處，一定有你的閃光點(diǎn)，請大家不要吝嗇，和我們一起來(lái)分享你的學(xué)習錦囊妙計吧。
藝：我們有了期末的目標、有了措施，離成功就不會(huì )遙遠，接下來(lái)，我們一起來(lái)看一下學(xué)習部為了協(xié)助我們有哪些計劃。
措施：
1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會(huì )更加嚴格要求自己，起到帶頭作用。
2、“凡事預則立，不預則廢�！睂W(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的保證，學(xué)習部的同學(xué)之后會(huì )根據大家的總結，找到大家的薄弱點(diǎn)盡最大的努力去幫助大家實(shí)現目標。
3、我們有信心根據性格和愛(ài)好去幫助每一個(gè)同學(xué)，在各種空閑時(shí)間輔導同學(xué)學(xué)習，改掉壞毛病糾正學(xué)習方法。
藝：我們的`保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三！本次班會(huì )到此結束，謝謝大家！
下面請王老師作一下總結。
期中考試后的班會(huì )主持稿4
男：敬愛(ài)的老師：
女：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
男：現在我宣布，1015班期中總結主題班會(huì )現在開(kāi)始！
男：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門(mén)。
女：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。
男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實(shí)驗中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的1015班。
女：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進(jìn)，樹(shù)立了我們1015班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師�。ň瞎�
男：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)？誰(shuí)在吹響拼搏的號角？?jì)蓚�(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠是我們的理想！
女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
男：我們有精衛填海的執著(zhù)與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著(zhù)““天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積細流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖鱼�！
女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
男：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著(zhù)自信不屈的激流！瑯瑯的讀書(shū)聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與頑強。我們堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習模范，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱(chēng)號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱(chēng)號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫(xiě)了頒獎詞。
男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）
執著(zhù)、自信地學(xué)習；微笑、樂(lè )觀(guān)地生活。耕耘著(zhù)充滿(mǎn)希望的土地，撒播著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習王子”——夏一鈞。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）
你用默默的敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的精神和行動(dòng)，為自己，為班級樹(shù)立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著(zhù)一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的語(yǔ)文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）
作文課上，她那敏捷的頭腦往往會(huì )流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結出芳香的果實(shí)，她用執著(zhù)演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛；在人生的大舞臺上，她——彭雅彬也注定將是主角。
大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎
女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽(yáng)唯佳）
她刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習上的巨人；她團結同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個(gè)學(xué)生能贏(yíng)得眾人的欽佩，不僅因為她成績(jì)優(yōu)異，更因為她無(wú)私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人�，F在，與世無(wú)爭、話(huà)語(yǔ)柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽(yáng)唯佳。大家歡迎陽(yáng)唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂(lè )薇）
知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會(huì )如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂(lè )薇。大家歡迎何樂(lè )薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）
秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點(diǎn)調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒(méi)有高不可攀！一個(gè)單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。
男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）
語(yǔ)文課上，他踴躍發(fā)言；數學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛(ài)，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿(mǎn)倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎
女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）
她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個(gè)心靈；她，宛如清晨的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時(shí)，別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎
男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧喆�。�
他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng)，初中的生活單調又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊一定會(huì )用執著(zhù)和自信為自己畫(huà)出最壯美的畫(huà)卷。
大家歡迎鄧喆俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）
安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細長(cháng)的藤蔓，其貌柔弱，實(shí)則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養分、陽(yáng)光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊藏無(wú)可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信執著(zhù)的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎
男：接下來(lái)的頒獎詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！
女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習信心倍增。他用自己樸實(shí)的行為，為我們樹(shù)立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時(shí)幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過(guò)江！
男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績(jì)，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：接下來(lái)讓我們請班級第一名的學(xué)習王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習經(jīng)驗。
男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來(lái)讓我們歡迎周若沖來(lái)跟我們談?wù)剬W(xué)習方法。
女：周若沖的方法值得我們學(xué)習，我們女中豪杰彭雅彬也來(lái)透露一下你的學(xué)習秘籍吧。
男：謝謝雅彬！接下來(lái)，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺�。好嗎�?/p>
女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習！王荻涵的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！
男：記得老班經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個(gè)班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個(gè)期中總結和規劃。
女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會(huì )的總結。
女：親愛(ài)的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！
男：同學(xué)們，有夢(mèng)想，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望！因為我們都相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
女：讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》結束我們今天的班會(huì )吧�。I(lǐng)唱歌曲）
合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。
期中考試后的班會(huì )主持稿5
流程：
一、開(kāi)場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓
二、展示PPT
三、各班干上臺發(fā)言
四、學(xué)生代表上臺發(fā)言
五、副班長(cháng)發(fā)言
六、班長(cháng)總結
七、輔導員總結
八、致謝結束
主持詞：
一、介紹嘉賓：
大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期中總結班會(huì )！下面請允許我介紹本次班會(huì )的來(lái)賓，開(kāi)場(chǎng)白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙。轉
眼間，這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，一個(gè)學(xué)期以來(lái)不敢說(shuō)碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結過(guò)去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
感謝班委們認真細致的總結，下面有請學(xué)生代表XX同學(xué)上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！感謝學(xué)生代表簡(jiǎn)明扼要的發(fā)言，下面，有請副班長(cháng)XX上臺總結本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開(kāi)展的班級活動(dòng)。
感謝副班長(cháng)的總結，下面，讓我們有請班長(cháng)XX全面總結本學(xué)期的工作和班級表現，大家掌聲歡迎！
感謝班長(cháng)詳盡地從各個(gè)方面總結我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員XX老師對我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評與指導，大家掌聲歡迎！
感謝輔導員的發(fā)言，正所謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”！聽(tīng)了輔導員從各個(gè)方面、各種生活細節進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導員平時(shí)用心盡責地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導員在日常學(xué)習、生活中給予的無(wú)微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導員對我們的關(guān)懷和教導！
結束語(yǔ)：
今夜，我們回首過(guò)去，感觸良多；今天的總結讓我們清晰的看到過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們將繼續努力揚長(cháng)避短。我相信，今天的總結將是明天我們成功的基石！平時(shí)大家參加各種活動(dòng)各種忙，期中了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認真復習，還沒(méi)堅持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預祝各位考試成功，取得自己理想的成績(jì)，同時(shí)，提前祝福大家新年快樂(lè )！萬(wàn)事順利！今晚的班會(huì )就到這里結束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！
期中考試后的班會(huì )主持稿6
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門(mén)。
乙：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進(jìn)，樹(shù)立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師!(鞠躬)
甲：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號角?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠是我們的理想!
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請同學(xué)為我們高歌一曲
甲：我們有精衛填海的執著(zhù)與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著(zhù)““天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積細流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖鱼�!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著(zhù)自信不屈的激流!瑯瑯的讀書(shū)聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與頑強。我們堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱(chēng)號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱(chēng)號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎詞。甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂(lè ))
鄭重、執著(zhù)地學(xué)習;樂(lè )觀(guān)、微笑地生活。耕耘著(zhù)充滿(mǎn)希望的土地，撒播著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè )。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè )同學(xué)上臺介紹學(xué)習經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂(lè )的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)
期中考試后的班會(huì )主持稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。今天，我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)全體師生大會(huì )，這既是一次總結大會(huì )，更是一次加油大會(huì )！首先，讓我們對蒞臨會(huì )場(chǎng)的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！讓我們對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了粟裕希望小學(xué)全體師生的心愿，不斷成長(cháng)的粟裕希望小學(xué)要我們積極地努力，我們的努力必將為粟小實(shí)現新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！
現在，我宣布：粟裕希望小學(xué)20xx年上期期中總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始！
�。ㄒ唬┐髸�(huì )進(jìn)行第一項，讓我們用熱烈的掌聲請教導處陳主任講話(huà)。
總結：學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的健康成長(cháng)，教育教學(xué)成績(jì)的提高，都離不開(kāi)領(lǐng)頭雁。陳主任熱情洋溢的講話(huà)，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認真學(xué)習和發(fā)揚努力拼搏的精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，從現在開(kāi)始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
�。ǘ┐髸�(huì )進(jìn)行第二項，宣讀表彰名單；
1、請陳副校長(cháng)宣讀各年級的優(yōu)秀學(xué)生名單。
2、請獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎，并合影。
�。ㄈ�、大會(huì )進(jìn)行第三項，學(xué)生代表發(fā)言。
1、先請五年級總分第一名，五62班的李媛媛同學(xué)上臺發(fā)言（大家歡迎�。�
2、有請六年級總分第一名，六61班的張夢(mèng)婷同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎�。�
總結：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來(lái)的歲月，同學(xué)們定會(huì )奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
�。ㄋ模┐髸�(huì )進(jìn)行第四項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎主管教學(xué)工的楊書(shū)記講話(huà)。
總結：老師們、同學(xué)們，一支優(yōu)秀的團隊，需要擁有眾多的優(yōu)秀隊員，更需要一位英明、果敢的領(lǐng)導人。只有領(lǐng)導者深思熟慮、眼光高遠，才能運籌帷幄，決勝千里！剛才――楊書(shū)記為我們全體師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習生活提出了更高的要求，為我們今后的工作和學(xué)習指明了方向。希望全體師生認真領(lǐng)會(huì )，不斷反思，明確目標，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實(shí)現自己的理想，為人生添彩，為粟小爭光！老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅信，只要我們堅定信心，確定目標，腳踏實(shí)地，全力以赴，在粟小這塊教育的沃土上汲取成長(cháng)的營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真！祝愿各位領(lǐng)導和全體師生身體健康，天天快樂(lè )！
謝謝大家！
�。ㄎ澹┐髸�(huì )進(jìn)行第五項，我宣布：今天的大會(huì )到此結束，各班級有序退場(chǎng)。
期中考試后的班會(huì )主持稿8
開(kāi)場(chǎng)白
各位老師，各位同學(xué)：下午好！八年級期中總結表彰會(huì )現在開(kāi)始。本次會(huì )議共有五項議程：第一，年級處田主任宣讀成績(jì)優(yōu)異者名單；第二，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；第三，年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規管理中遇到的一些問(wèn)題；第四，由我發(fā)言，主題是別被困難嚇倒；第五，學(xué)校黃校長(cháng)總結發(fā)言。
議程一
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，由年級處田主任宣讀成績(jì)優(yōu)異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績(jì)優(yōu)異者名單，主要是兩類(lèi)，一類(lèi)年級前600名，一類(lèi)與上學(xué)期期末比進(jìn)步明顯的同學(xué)。細心的同學(xué)一定發(fā)現，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡(jiǎn)單，這些孩子都非常不錯。當然也跟我們老師講的一件事有關(guān)，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說(shuō)孩子在某中學(xué)，期中考試考了580分，排在全年級第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開(kāi)去，因為她的孩子考了607分，僅排在年級15名，至于好友說(shuō)的580分，在我們學(xué)校近三百名。盡管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進(jìn)步顯著(zhù)者，至少都在50個(gè)名次，也許他在班級不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢，那是因為他所在的集體都進(jìn)步了。
議程二
下面我們進(jìn)行第二個(gè)議程，由優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級第一，其中語(yǔ)文135分，數學(xué)146分，英語(yǔ)139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )。
方法也許很簡(jiǎn)單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅持，是像姜修齊同學(xué)那樣幾月如一日的堅守。接下來(lái)發(fā)言的是八（18）班范嘉欣，總分615分，與姜修齊并列年級第一，其中語(yǔ)文132分，數學(xué)150分，英語(yǔ)138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的學(xué)習秘訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是不簡(jiǎn)單，這是范嘉欣同學(xué)發(fā)言給我最深切的感悟。第三個(gè)發(fā)言的同學(xué)八（3）班的宋澤順同學(xué)，這一次考試中進(jìn)步近600個(gè)名次，他的行動(dòng)更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的于漪老人在《語(yǔ)文世界》上發(fā)表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學(xué)生求學(xué)而不讀書(shū)是“蹉跎歲月”，將后患無(wú)窮。寸有所短，尺有所長(cháng)，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學(xué)們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，由年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規管理中所遇到的一些問(wèn)題，大家掌聲歡迎！
八年級是承前啟后的年級，如同一千五百米長(cháng)跑中最難熬的幾圈，口干舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說(shuō)跑。然而過(guò)了這個(gè)極限，就渾身又充滿(mǎn)力量，柳暗花明又一村。如今我們正經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，盡管剛開(kāi)頭，但我們一直是全校師生褒獎最多的一個(gè)年級，帶過(guò)一屆的老師清楚，同學(xué)們也最清楚，可以說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我們感動(dòng)，呼禮最多的是我們，待人最真誠的是我們，學(xué)習最自覺(jué)的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個(gè)男同學(xué)，18班的，很自然地將一元錢(qián)交給路邊乞討的老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎，他沒(méi)有看到我，也不知道還有哪些人正在關(guān)注他，這是一種善舉，是善良的因子已經(jīng)融化在他血液里的無(wú)聲行動(dòng)。
議程四
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，由年級處俞永軍主任發(fā)言，他講話(huà)的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最后我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長(cháng)為我們講話(huà)！
結束語(yǔ)
同學(xué)們、老師們，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，不久的將來(lái)，我們還會(huì )相聚在這里，舉行隆重的集會(huì )。我想，光榮榜上定有你的名字，因為我們正用行動(dòng)在詮釋?zhuān)覀兪亲畎舻�，我們是贊化學(xué)校的驕傲。今天的表彰大會(huì )到此結束，謝謝各位同學(xué)，各位老師！最后請大家有序退場(chǎng)，班長(cháng)上臺領(lǐng)取獎品。
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