六一兒童節開(kāi)幕主持詞（精選10篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )中，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編收集整理的六一兒童節開(kāi)幕主持詞（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節開(kāi)幕主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
乙：各位老師、同學(xué)們！
合：家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉！
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅！
甲：正當我校教育創(chuàng )新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節日——“六一”國際兒童節。
乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，在歡樂(lè )的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節活動(dòng)。
合：——十堰市xx小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節開(kāi)幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛藝科邵志義科長(cháng)、趙玲玲科長(cháng)，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎！
乙：參加我校今天藝術(shù)節開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)！
甲：下面，請郝校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕辭。
乙：近兩年來(lái)，我校以“創(chuàng )建現代學(xué)校，培育創(chuàng )新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng )新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng )新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長(cháng)的學(xué)生，下面，請徐校長(cháng)宣布受表彰的特長(cháng)生名單，家歡迎！
甲：藝術(shù)節開(kāi)幕式結束后，我校還將舉行器樂(lè )，聲樂(lè )，舞蹈，畫(huà)等單項競賽，預祝同學(xué)們取得優(yōu)異成績(jì)。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國粹之一，而武當武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當武術(shù)發(fā)揚光，我校與十堰市武當武術(shù)協(xié)會(huì )、武當云龍文武學(xué)校合作，成立了xx小學(xué)武當武術(shù)訓練基地。下面，請市教育局領(lǐng)導為十堰市武當武術(shù)協(xié)會(huì )、武當云龍文武學(xué)校xx小學(xué)訓練基地揭牌，家歡迎！
甲：下面，請武當云龍文武學(xué)校校長(cháng)藍繼云同志講話(huà)，家歡迎！
乙：我校各項工作的開(kāi)展離不開(kāi)市教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導講話(huà)。
甲：為了展示我校近兩年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校一至六年級的同學(xué)們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！
合：文藝節目表演現在開(kāi)始！
甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂(lè )隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂(lè )隊，指導老師：郭學(xué)忠、郭學(xué)林、左宏明等。
乙：民族音樂(lè )是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè )隊，學(xué)校今年投入xxxx余元購買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè )器，并聘請了多名專(zhuān)業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習民族器樂(lè )，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。
甲：老師們，同學(xué)們，再過(guò)20多天，我校六年級的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達對母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們有許多許多的話(huà)要說(shuō)。下面，請欣賞詩(shī)朗誦——《時(shí)間的腳印》。表演者：六年級部分同學(xué)，指導老師：六年級班主任。
乙：是啊，我們每個(gè)人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學(xué)們一定會(huì )以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習生活中快樂(lè )成長(cháng)，成人成材，為國家做出貢獻！
甲：小手做對長(cháng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過(guò)溝呀跳過(guò)河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊，輔導教師：萬(wàn)麗娟、龔李輝。
(看造型，解說(shuō))
乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著(zhù)整齊的節拍，象征著(zhù)團結、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴�？�，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)造型，喻示著(zhù)我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，前程無(wú)量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(cháng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰(shuí)能相抗。下面，請欣賞我校武術(shù)隊表演的武當武術(shù)——《精忠報國》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊，指導老師：武當云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。
乙：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開(kāi)花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來(lái)的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歌聲，充滿(mǎn)快樂(lè )吧！請欣賞燈籠隊
的表演——《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊，指導教師：朱曉丹，覃世洋。
乙：紅太陽(yáng)，當頭照，背著(zhù)包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬(wàn)不可耽誤了。校園里春天來(lái)到了，萬(wàn)紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著(zhù)我們，一天天在長(cháng)高，在長(cháng)高。下面，請欣賞由我校特長(cháng)班舞蹈隊表演的精彩節目——《校園晨曲》。表演者：特長(cháng)班舞蹈隊，指導老師：吳一、鄭新華。
甲：一道道山來(lái)一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍?zhuān)蹅兊年犖閯萘�。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：五、六年級綢扇隊，指導教師：周曉雁、劉玉。
(看造型，解說(shuō))
乙：(開(kāi)場(chǎng))：一束束的山丹丹競相開(kāi)放，萬(wàn)山紅遍。
甲：(隊形二)火一樣的山丹丹象征著(zhù)我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們浴血奮戰，為了我們的今天獻出了年輕的生命！
乙：沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露，請我們記住這美好時(shí)光，直到長(cháng)成參天樹(shù)。請欣賞三年級的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的'早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀的主人。讓我們從小樹(shù)立遠理想，不怕困難，不怕?tīng)奚�，頑強學(xué)習，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請欣賞我校鼓號隊的精彩表演——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學(xué)校鼓號隊，指導老師：王霞、萬(wàn)茜。
(看造型，解說(shuō))
甲(出場(chǎng))：在集合號的召喚下，獵獵隊旗迎風(fēng)飄揚，全體少先隊員精神抖擻，整裝待發(fā)。
乙(隊型一)：現在的隊形是四面轉法，交錯行進(jìn)。代表了我校的少先隊員紀律嚴明，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，象征著(zhù)我們的少先隊員隨時(shí)聽(tīng)從黨的召喚。
甲(隊型二)：鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊，象征著(zhù)我們的隊
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊，
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
xx實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》，表演者xx、xx等。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。請聽(tīng)六年級三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè )頌》。
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請欣賞xx、xx為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》
甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演，
乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢，請看英語(yǔ)歌表演，
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)來(lái)自六年級二班的歌聲《我的祖國》。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：xx，伴舞xx等，
乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！
甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者xx。
甲：下面請聽(tīng)六年級三班為大家朗誦《滿(mǎn)江紅》，
乙：接下來(lái)請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者xx、xx等，
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，讓我們手拉著(zhù)手唱起《同一首歌》，
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀的雛鷹，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：我們與祖國同呼吸、共命運，
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽?zhuān)?/p>
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
xx實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞2
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的'是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
男：下面宣布大會(huì )主席團名單。
女：xx鎮黨委：xx、xx......xx鎮婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮團委：xx、xx......
男：xx鎮教委：xx主任。
女：xx鎮成教中心：xx校長(cháng)。
男：xx鎮中心小學(xué)：xx校長(cháng)、xx校長(cháng)。
女：xx鎮幼教中心：xx園長(cháng)。
男：xx鎮衛生院：xx院長(cháng)。
女：大隊輔導員xx老師。
男：xx、xx、xx......
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。（放音樂(lè )歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
女、xx鎮中心小學(xué)、xx鎮中心幼兒園，慶�！傲弧按髸�(huì )現在開(kāi)始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)鎮委、鎮政府領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書(shū)記白伯伯為我們講話(huà)。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話(huà)。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現出許多優(yōu)秀的少先隊員。
女：下面請xx鎮中心小學(xué)焦校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導將為“xx鎮中心小學(xué)十佳少年”頒獎，我們掌聲歡迎。（放音樂(lè )歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話(huà)。
男：在這快樂(lè )的節日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊長(cháng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學(xué)講話(huà)，大家歡迎！
男：xx鎮中心小學(xué)。
女：xx鎮中心幼兒園。
合：慶六一文藝演出現在開(kāi)始！下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
六一兒童節開(kāi)幕主持詞3
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
六一兒童節，屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來(lái)了自己的節日;六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的，愿我們的.小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，祝全體小朋友:節日快樂(lè )！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋�，對長(cháng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是:我健康，我快樂(lè );童心幼兒園六一才藝表演現在開(kāi)始！
首先請邱園長(cháng)講話(huà)…….
(講話(huà)完成之后)接下來(lái)我們欣賞節目表演。
1.音樂(lè )不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家帶來(lái)了
2.我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演
3.我健康，我快樂(lè )，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，
4.接下來(lái)是小班小朋友的
5.天竺國的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演
6.好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演
7.學(xué)前班的??老師也給大家帶來(lái)了
8.飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了
9.鞋兒破，帽兒破，來(lái)了
10.中班的小朋友最?lèi)?ài)運動(dòng)，最棒了，他們又給大家帶來(lái)了
11.大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來(lái)了
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來(lái)了，看他們玩得多快樂(lè )
13.學(xué)期班的小朋友給大家帶來(lái)了花一樣的祝福，請欣賞學(xué)期班小朋友獻上的
我健康，我快樂(lè )，幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長(cháng)的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂(lè )！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞4
開(kāi)幕詞：
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：爺爺奶奶，
合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節日快樂(lè )！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：我們的快樂(lè )不僅是爸爸媽媽的`期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長(cháng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請我們的家長(cháng)代表講話(huà)
......
男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話(huà)
......
女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，是養育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì )
六一兒童節開(kāi)幕主持詞5
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日——六一兒童節！甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的`花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————
齊：現在開(kāi)始！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！
甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞6
吳：尊敬的老師，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
蔡吳：童年是快樂(lè )的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)，劉：童年是無(wú)畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
吳：在期待中，節日的號角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
吳：唱起來(lái)吧，
劉：跳起來(lái)吧，
吳：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請大家聽(tīng)一段六一節介紹。
吳：請劉同學(xué)上臺。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來(lái)（1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì )”，發(fā)表了愛(ài)護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。
我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協(xié)會(huì )的建議設立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰期間，19吳年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節日。許多公共娛樂(lè )場(chǎng)所特地為孩子們免費開(kāi)放，各機關(guān)、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
齊：是我們的老師！
吳：是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師
女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：
�。R）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您�。ň瞎�
吳：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的'老師永遠健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
吳：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著(zhù)我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
吳：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞7
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們，
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。
A：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長(cháng)上臺為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始！
B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，
B：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的`希望，
B：祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，
B：接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，
A：有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
B：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞8
開(kāi)頭：
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
合：小學(xué)慶六一文藝表演開(kāi)始，
甲：下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出
結尾：
甲：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
乙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
甲：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
乙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
甲：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的.翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
甲：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：本次六一兒童節到此結束！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞9
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節！在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來(lái)了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您。請聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。
男：可愛(ài)的`小豬，吃飽了便無(wú)憂(yōu)。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著(zhù)不一樣的色彩與收獲，
男：請聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著(zhù)電話(huà)，正在聊天呢，聽(tīng)一聽(tīng)他們在聊些什么？
女：好，請聽(tīng)合唱《打電話(huà)》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過(guò)的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開(kāi)心和美好。
女：是啊，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創(chuàng )六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節開(kāi)幕主持詞10
女1：尊敬的各位領(lǐng)導
男1：敬愛(ài)的老師們！
女2：尊敬的各位家長(cháng)
男2：親愛(ài)的同學(xué)們！
(合)大家上午好！
女1：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，
男1：火紅火紅的六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節來(lái)臨了！
男2：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節快樂(lè )！
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：
男2：感謝祖國、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是你們給予我們戰勝困難的`勇氣。
男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報：
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起！
女2：義和小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節文藝匯演
(合)現在開(kāi)始！
結尾：
女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
女1：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
男1：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
女2：快樂(lè )的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！
合：本次義和小學(xué)六一兒童節文藝匯演到此結束！謝謝大家！
再見(jiàn)！
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