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五四精神的主持稿

時(shí)間:2022-04-07 17:40:46 主持詞 我要投稿

關(guān)于五四精神的主持稿(通用6篇)

  在現在的社會(huì )生活中,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的文稿。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于五四精神的主持稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于五四精神的主持稿(通用6篇)

  五四精神的主持稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  伴著(zhù)五月的春風(fēng),在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)的第xx個(gè)周年紀念日,中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀念日。在這個(gè)特殊的日子里,我們在這里隆重舉行車(chē)廠(chǎng)中學(xué)新團員入團宣誓儀式。首先,請允許我代表學(xué)校團委向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎,祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團的團員,你們的加入使我們學(xué)校團組織壯大了力量,為我們團組織輸入了新鮮血液,注入了新的活力。

  下面我宣布入團宣誓儀式現在開(kāi)始:

  第一項:奏國歌,全體起立。

  第二項:用熱烈地掌聲有請韓主任宣布此次宣誓儀式的新團員名單。

  第三項:有請各位老團員上前為新團員佩帶團徽。

  現在已經(jīng)佩戴在每位團員左胸前的團徽,是一個(gè)代表共青團的徽章,它不是一個(gè)普通的裝飾品,也不是一般的紀念章,而是共青團肩負重任的標志,共青團給團員頒發(fā)團徽是對每位團員的信任,也給團員提出了要求,我們相信并要求每個(gè)團員努力學(xué)習積極向上,充分發(fā)揮團員模范帶頭作用,我們每個(gè)團員從佩戴上團徽的這一刻起,就要認清自己肩負的責任,努力履行團員的義務(wù),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己無(wú)悔于“共青團員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  《團章》中規定,新團員必須在代表著(zhù)團組織的團旗下舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣誓儀式,不要把這次宣誓儀式只看成一種形式,新團員應該通過(guò)這個(gè)儀式將自己的入團誓詞牢記在心,并以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽(yù)感和責任感。下面開(kāi)始進(jìn)行第四項宣誓。(由胡海英領(lǐng)誓)

  下面請宣誓人面向莊嚴的團旗,以最宏亮的聲音、用我們的心聲莊嚴宣誓,請胡海英領(lǐng)誓。當念到最后一句宣誓人時(shí)請宣誓人跟著(zhù)依次報出自己的名字。全體團員稍息、立正。

  在同學(xué)們加入共青團的莊嚴時(shí)刻,作為一名老團員,他有怎樣的想法呢?他想對新團員同學(xué)說(shuō)些什么呢?下面請老團員代表發(fā)言。第四項:請老團員代表發(fā)言。

  第五項:請新團員代表發(fā)言。(有請新團員同學(xué)上臺發(fā)言,大家歡迎。)

  聽(tīng)了新團員代表的發(fā)言后,我想對各位團員提二點(diǎn)要求:

 。1)作為一名中學(xué)生能積極申請入團并被批準入團,是每一位同學(xué)一生中的一件大事和人生不可缺少的一個(gè)亮點(diǎn),標志著(zhù)他的理想信念進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn),希望每位同學(xué)今后繼續努力,時(shí)刻牢記今天的入團宣誓,嚴格要求自己,在學(xué)校里好好學(xué)習,積極向上,爭做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣;在學(xué)校外,要積極爭做一個(gè)優(yōu)秀的小公民,通過(guò)自己的不斷努力,造就成為社會(huì )的有用之材。

 。2)我想下面所有這次沒(méi)有被發(fā)展入團的同學(xué)和還沒(méi)有寫(xiě)入團申請書(shū)的同學(xué)都應該通過(guò)參加這次團員宣誓儀式好好的審視一下自己,看看自己與身邊的團員到底有哪些差距,然后以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習,不斷的完善自己,爭取盡早加入共青團這個(gè)先進(jìn)的集體當中。

  最后,讓我們以最熱烈的掌聲有請席余富校長(cháng)講話(huà)。

  再一次感謝校長(cháng)激情洋溢的講話(huà),為我們點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,指明前進(jìn)的方向!

  入團,只是人生新的起點(diǎn),當好先進(jìn)青年,還要靠我們不斷實(shí)踐。希望全體團員按照席校長(cháng)的要求進(jìn)一步加強團知識的學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,勤奮學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守紀律,樹(shù)立良好的思想品德,在學(xué)校各項活動(dòng)中起好模范帶頭作用。

  全體同學(xué)們,新老團員們,今天,你們是祖國的花朵,明天,你們將是祖國的棟梁。老師的教誨,父母的企盼,組織的囑托和社會(huì )的關(guān)愛(ài)將陪伴你們茁壯成長(cháng)。希望你們能更加發(fā)奮的學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樽约黑A(yíng)得光輝燦爛的未來(lái)!

  今天的宣誓儀式到此結束!

  五四精神的主持稿2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家,晚上好!

  B:今天是偉大的五四運動(dòng)xxx周年紀念日,伴看xxx年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運動(dòng)。

  A:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

  B:今天xx級法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì ),紀念五四運動(dòng)xxx周年,就是要通過(guò)這次班會(huì )動(dòng)員和號召全體以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神,在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰中,展現我班青年的風(fēng)采,肩負起母校發(fā)展和振興的重任。

  A:1919年1月18日,戰勝?lài)诎屠枵匍_(kāi)“和平會(huì )議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字,從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動(dòng)”,F在讓我們回顧一下歷史,請看大屏幕。

  B:看完短片,我想大家都會(huì )心潮澎湃,都有很多話(huà)想說(shuō),下面就請大家自由發(fā)表看法。

  A:感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。

  B:盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝,但我們都會(huì )牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì )銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎問(wèn)答的環(huán)節,十五個(gè)小問(wèn)題,回答正確的有獎品贈送。

  A:回顧歷史,也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景,但我們的同學(xué)卻想帶著(zhù)大家一起親臨歷史的現場(chǎng),請看手影舞表演。

  B:謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現場(chǎng)的歷史,似乎歷史就在我們的眼前一般。

  A:以史為鑒,可以知興替。法國巴黎和會(huì ),中國作為戰勝?lài),為何?huì )談判失?在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代,弱國無(wú)外交,已成為不爭的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神,更要弘揚法制觀(guān)念。

  B:同學(xué)們,你們知道嗎,五四運動(dòng)前夕,北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺,集會(huì )當場(chǎng)將中指嚙破,裂斷衣襟,血書(shū)“還我青島”四字,揭之于眾,激勵了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子,我們更應該向前輩學(xué)習。下面請欣賞法律小品《包公審現代案》

  A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁?jiǎn)⒊壬性,故今日之責任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。毛澤東同志曾說(shuō),數風(fēng)流人物,還看今朝。我們青年是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

  B:感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀的青年,置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,聽(tīng),遠方傳來(lái)號角聲聲,是英雄在召喚,祖國在招喚,時(shí)代在召喚!五四精神,代代相傳;五四精神,永放光芒!謝謝各位!今天的班會(huì )到此結束。

  五四精神的主持稿3

  徐:尊敬的各位領(lǐng)導,來(lái)賓

  周:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家下午好!

  劉:1919,青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記

  周:20xx,鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆

  楊:五四的火炬,喚醒了民族的覺(jué)醒,掀開(kāi)了新民主主義革命的序幕。

  徐:青春的花海,高唱起振興中華的口號,激起了億萬(wàn)學(xué)子澎湃的心。

  劉:偉大的五四青年運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了94年,伴著(zhù)94年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。

  周:然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運動(dòng)。

  楊:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

  劉:在這段歷史的時(shí)空里,一群群熱血的中華兒女,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰。

  徐:在這段歷史的記憶中,無(wú)數的仁人志士,高舉愛(ài)國主義的大旗,

  揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。

  周:xx年的光輝歲月是歷史的一瞥,愛(ài)國的熱情在我們廣大青年學(xué)生的心中沉淀得更加濃烈

  徐:踏著(zhù)歲月的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)五月,讓我們用優(yōu)美的音樂(lè )迎來(lái)青春的喜悅

  楊:和著(zhù)時(shí)代的節拍,我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。

  徐:接下來(lái),我宣布,江山外國語(yǔ)學(xué)校20xx年五四合唱比賽合:現在開(kāi)始!

  徐:跳動(dòng)的音符,唱不完的青春歌曲

  楊:嘹亮的歌聲,唱不盡的祖國頌歌

  周:在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情。

  劉:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。

  徐:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

  劉:歡樂(lè )的氣氛還在我們心中蕩漾。

  楊:在愉快的.歌聲和開(kāi)心的笑聲中。

  周:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的歌手大賽即將落下帷幕劉:感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演,也在此感謝各位領(lǐng)導的光臨,感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與!

  楊:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!

  徐:江山外國語(yǔ)學(xué)校慶祝第xxx個(gè)“五四”青年節的校園合唱大賽到此結束祝大家晚安!

  合:朋友們,再見(jiàn)!

  五四精神的主持稿4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:下午好!

  男:清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照,激情澎湃、盛世歡騰。

  女:在這播種希望、描繪錦繡的季節里,老坪石中學(xué)又迎來(lái)繁花似錦的春天。

  男:走向未來(lái),讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言

  女:迎著(zhù)太陽(yáng),讓我們唱響心中的頌歌

  男:老坪石中學(xué)“青春的旋律”五四歌詠比賽暨新團員入團宣誓儀式

  合:現在開(kāi)始!

  女:首先,請鄭校長(cháng)講話(huà),大家熱烈鼓掌歡迎!

  女:今天的活動(dòng)分兩項進(jìn)行,現在進(jìn)行第一項活動(dòng)——新團員入團宣誓儀式

  男:下面由鄧老師(按年級)宣讀新團員名單(大家鼓掌歡迎。,請念到名字的新團員起立。

  女:請各班團干部到前臺為新團員佩戴團徽(大家鼓掌歡迎。

  男:請新團員舉起右手握著(zhù)拳頭由鄧老師帶新團員宣誓(大家鼓掌為他們光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團表示熱烈祝賀。

  女:請新團員就坐

  男:下面請主管團支部工作的楊老師講話(huà),大家熱烈鼓掌歡迎!

  女:第一項活動(dòng)結束,F在進(jìn)行第二項活動(dòng)——“青春的旋律”歌詠比賽

  男:擔任今天比賽的評委是:羅主任、劉主任、鄧教師、李老師、劉老師、鄭老師、朱老師。感謝各位評委老師!

  男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

  女:讓每句誓語(yǔ)變成一聲警鐘,激蕩在你我心中。

  串詞:

  1、女:遺忘寂寞,不要沉默

  男:燦爛的星光,永恒的徜徉

  首先請欣賞一(2)班羅巧玲演唱的《自由飛翔》

  2、男:長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天

  女:天之涯,地之角,知交半零落

  男:請欣賞三(2)班何海燕演唱的《送別》

 。ㄅ合旅嫘1號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  3、女:日出喚醒,大地光彩重生

  男:唱出你的熱情,讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲

  合:讓我們一起欣賞一(3)班鄭益珍演唱的《明天會(huì )更好》

 。校合旅嫘2號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  4、女:我是一個(gè)懵懂的女孩,遇到愛(ài),不懂愛(ài)

  男:請欣賞二(2)班李莉演唱的《揮著(zhù)翅膀的女孩》

 。ㄅ合旅嫘3號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  5、女:我要學(xué)會(huì )堅強,去追逐自己的夢(mèng)想

  男:今天的演唱會(huì )因我而動(dòng)聽(tīng),請欣賞三(1)班戴楠演唱的《動(dòng)聽(tīng)》

  女:(下面請鄭校長(cháng)為我們高歌一曲:)大家鼓掌歡迎

 。校合旅嫘4號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  6、男:快樂(lè )是我們的追求,也是我們的夢(mèng)想

  女:要快樂(lè )請跟我走,請欣賞一(1)班賴(lài)瑩演唱的《快樂(lè )老家》

 。ㄅ合旅嫘5號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  7、男:如我有一雙翅膀,我將隨風(fēng)飛向遠方

  女:去追逐歌聲的嘹亮,去追逐自己的夢(mèng)想,請欣賞二(2)班羅小婷演唱的《隱形的翅膀》

 。校合旅嫘6號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  8、男:寧靜的夏天,夏天的寧靜

  女:令人思念的夏天,令人向往的寧夏,請欣賞一(1)鄭家樂(lè )演唱的《寧夏》

 。ㄅ合旅嫘7號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  9、男:我們小手拉大手,一起加油

  女:今天加油,向昨天揮手,請欣賞三(3)班沈茜演唱的《小手拉大手》

 。校合旅嫘8號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  10、男:感謝有你,感謝命運

  女:讓我們有勇氣做我自己,請欣賞二(3)班李雄芳演唱的《感恩的心》

  女:(下面請朱老師為我們演唱:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng))大家鼓掌歡迎

 。ㄅ合旅嫘9號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是:)

  11、男:是誰(shuí)不想睡,是誰(shuí)短信不回

  女:是阿拉蕾,請欣賞二(1)班劉劍霞演唱的《快樂(lè )阿拉蕾》

 。校合旅嫘10號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  12、男:小時(shí)候受傷有人心痛,失落有人安慰

  女:現在我們必須勇敢面對,請欣賞三(2)班鄧志鵬演唱的《myway》

 。ㄅ合旅嫘11號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  13、男:你是光,你是電,你是唯一的神話(huà)

  女:你主宰,我崇拜,下面請欣賞二(3)班黃娟《superstar》

 。校合旅嫘12號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  14、女:聽(tīng)媽媽的話(huà),用功讀書(shū)

  男:聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,請欣賞二(1)鄧志鵬演唱的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》

 。ㄅ合旅嫘13號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  15、男:春夏秋冬偷偷地轉了一圈,迷失了一些時(shí)間

  女:窗外飄下的第一場(chǎng)白雪,就是我給你的安慰

  男:請聽(tīng)三(4)班鄭萍英演唱的《最想念的季節》

  女:(下面請羅主任為我們演唱:)大家鼓掌歡迎

 。校合旅嫘14號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  16、男:就算受傷,也不閃淚光

  女:每一天我都很堅強,請欣賞二(2)黃玉婷演唱的《隱形的翅膀》

 。ㄅ合旅嫘15號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  17、男:每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)

  女:無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng),請欣賞三(2)劉遲姣演唱的《愛(ài)因為在心中》

 。校合旅嫘16號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  18、女:讓你離開(kāi)我,我以為你會(huì )懂

  男:失去后,有想哭的沖動(dòng),請欣賞三(1)班王蘋(píng)、李鳳萍演唱的《不說(shuō)出的溫柔》

 。ㄅ合旅嫘17號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  19、男:不是英雄,不談三國

  女:曹操要取荊州,是陰謀還是陽(yáng)謀

  請欣賞三(3)班范玉萍演唱的《曹操》

 。校合旅嫘18號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  20、女:小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)

  男:小小的一陣風(fēng),慢慢吹過(guò)來(lái),到山上看山花開(kāi),請欣賞一(3)班周玉萍演唱的《踏浪》

 。ㄅ合旅嫘19號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  女:(下面請鄧老師為我們演唱:三月里的小雨)大家鼓掌歡迎!

 。校合旅嫘20號選手得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:)

  女:現在記分員黃老師正在進(jìn)行緊張的工作,本次比賽的成績(jì)馬上就要揭曉,利用這個(gè)時(shí)間,請欣賞鄧老師為大家帶來(lái)的《三月里的小雨》大家鼓掌歡迎。

  男:下面請學(xué)校領(lǐng)導鄭校長(cháng)宣布比賽結果。

  女:(請獲獎選手到前臺領(lǐng)獎,由李校長(cháng)為獲獎選手頒獎)讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  結束語(yǔ)

  男:親愛(ài)的老師

  女:同學(xué)們

  男:飛揚的歌聲,凝聚心頭不變的情結,

  女:熟悉的旋律,回蕩情懷不改的真切。

  男:讓我們堅定信念

  女:讓我們懷揣美好的理想,為明天而拼搏。

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

  女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)!

  男:老坪石中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽暨“五四”新團員入團宣誓

  合:到此結束!

  女:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

  五四精神的主持稿5

  甲:春風(fēng)送爽萬(wàn)象新

  乙:瑞氣盈臨千山翠

  甲:在這春滿(mǎn)人間,白花爭艷的時(shí)節,我們共同迎來(lái)了新世紀又一個(gè)“五四”青年節。

  乙:回眸五四運動(dòng)

  甲:那是一段激情昂揚的歷史。

  乙:那是一首蕩氣回腸的戰歌

  甲:那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊。

  乙:那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

  甲:在那段歷史的時(shí)空里,一群熱血的青年,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰。

  乙:在那段歷史的記憶中,無(wú)數的仁人志士,高舉愛(ài)國主義的大旗,揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。

  甲:每當回想那段歷史時(shí),我們就仿佛聽(tīng)到那振聾發(fā)聵的吶喊。

  乙:每當回眸那段歷史時(shí),我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

  甲:今天,在這里就讓我們用充滿(mǎn)激情的歌聲

  乙:來(lái)表達我們在新的時(shí)代里繼往開(kāi)來(lái)的信心和堅定地走向未來(lái)的決心吧!

  甲:萊西市成人中專(zhuān)迎“五四”歌詠比賽

 。ê希┈F在開(kāi)始!

  結束語(yǔ)

  朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

  甲:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機遇,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長(cháng)河中,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

  乙:讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁,為實(shí)現中華民族新的偉大復興努力奮斗。

  甲:萊西市成人中專(zhuān)迎五四歌詠比賽到此結束,

 。ê希┰僖(jiàn)!

  五四精神的主持稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!xx中學(xué)紀念五四xx周年“激情青春紅五月”系列活動(dòng)之文藝匯演現在正式開(kāi)始!

  又是一年草長(cháng)鶯飛,翠堤柳浪;又是一年大地蓬勃,鮮花怒放

  xx年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑

  xx年斗轉星移,我們不改志向

  每一年的這個(gè)節日,我們倍感驕傲,無(wú)尚榮光;

  每一年的這個(gè)時(shí)刻,我們高歌壯麗,豪情萬(wàn)丈。

  讓我們發(fā)揚“五四”愛(ài)國主義精神,勵精圖治,繼往開(kāi)來(lái),讓我們?yōu)榍啻汉炔,讓我們的青春飛揚,讓我們手挽手、肩并肩,去譜寫(xiě)廣中文明建設嶄新的篇章!在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們以熱烈的掌聲有請吳校長(cháng)給廣大團員青年講話(huà)。

  下面第一個(gè)節目需要各年級來(lái)配合,那就是比賽《歌唱祖國》,年級以方陣為單位,看哪個(gè)年級熱情高,唱得好!現在從八年級開(kāi)始依次進(jìn)行,每個(gè)年級只唱兩段!八年級的同學(xué)們,準備好了嗎?開(kāi)始!

  嘹亮的歌曲展現著(zhù)廣中同學(xué)的豪邁,接下來(lái)將展示我們的雅致,請欣賞民樂(lè )合奏《洞庭新歌》。

  歌聲和笑語(yǔ)、光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我們的身上,高一年級常小杰帶來(lái)的《大!芬欢〞(huì )響徹在我們的心房。

  青春,像華美的樂(lè )章,吟誦著(zhù)動(dòng)聽(tīng)而激昂的詩(shī)篇;青春,如歡快的舞蹈,閃爍著(zhù)迷人而耀眼的光焰,請欣賞芭蕾舞《輕舞飛揚》。

  我們廣中同學(xué)的生活是豐富多彩的,大家也都是多才多藝,請欣賞鋼琴伴奏英文歌曲《Adia》。

  青春是快樂(lè )的,青春是激情奔放的,讓我們帶著(zhù)青春的快樂(lè )與激情飛揚吧!請欣賞女子街舞組合帶來(lái)的舞蹈《hesaidshesaid》。

  我們心中都有夢(mèng),關(guān)于未來(lái)、關(guān)于希望,我們心中都有愛(ài),關(guān)于父母、關(guān)于老師,我們每個(gè)人都有一雙愛(ài)的翅膀,請欣賞八年級五位優(yōu)秀的同學(xué)帶來(lái)的節目《愛(ài)的翅膀》,他們可都是年級前十名哦!掌聲有請!

  年輕的我們,夢(mèng)想永遠背在肩上;年輕的我們,快樂(lè )永遠裝在行囊。而有這樣一種音樂(lè ),時(shí)時(shí)敲打著(zhù)我們的心房,我們掌聲有請鋼琴獨奏《悲愴奏鳴曲》。

  鋼琴曲的確給我們以震撼的力量,接下來(lái)的演出相信也是一樣,我們掌聲有請許立老師帶來(lái)的民歌《蒙古人》。

  管樂(lè )是學(xué)校音樂(lè )教育的急先鋒,為學(xué)校爭得過(guò)眾多榮譽(yù),在這屬于我們美好的日子里,請欣賞管樂(lè )合奏《迎賓曲》。

  青春,如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著(zhù)耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。請欣賞男子街舞組合廣中S·T·glory帶來(lái)的充滿(mǎn)青春活力的表演。

  今天是偉大的五四運動(dòng)x周年紀念日,伴著(zhù)xx年的歷史征程,我們的民族日益昌盛。而我們每一個(gè)團員青年都無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的時(shí)刻,請欣賞合唱中國共青團團歌《光榮!中國共青團》。

  本次文藝匯演,我們還邀請五位老師擔任評委,本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的態(tài)度,評出各獎項,下面我們掌聲有請廣華中學(xué)黨總支楊書(shū)記宣讀評獎結果!

  今天我們在此相聚,以青春的名義,用青春的激情紀念“五四”運動(dòng)xx周年。

  今天我們在此聯(lián)歡,以青春的自豪,為青春喝彩,

  我們這一代青年生逢其時(shí)、重任在肩,任重道遠。

  新的時(shí)代賦予了廣中青年新的使命,新的征程需要廣大團員青年去共同實(shí)踐和開(kāi)拓,

  讓我們以青春染燒的激情給山河添光彩。

  讓我們以無(wú)私奉獻的胸懷給時(shí)代增豪邁。

  讓我們踏著(zhù)全面建設和諧廣中的腳步飛越夢(mèng)想。

  迎著(zhù)一輪蓬勃的太陽(yáng)創(chuàng )造廣中更加燦爛的明天。

  xx中學(xué)紀念五四xx周年“激情青春紅五月”系列活動(dòng)之文藝匯演到此結束。朋友們,再見(jiàn)!

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