熱門(mén)初中生畢業(yè)晚會(huì )主持詞（精選4篇）
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的熱門(mén)初中生畢業(yè)晚會(huì )主持詞（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱門(mén)初中生畢業(yè)晚會(huì )主持詞（精選4篇）1
女：終于，到了這一天。雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著(zhù)曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業(yè)班會(huì )現在開(kāi)始！
女甲：x年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。
男乙：這x年的時(shí)間里，我們看著(zhù)有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著(zhù)我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入；
甲：我們也看著(zhù)有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著(zhù)一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請xx同學(xué)彈奏一首xx曲——《 xxx》！
甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著(zhù)這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì )看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著(zhù)你。下面請看一段紀錄片。
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。
甲：相遇與離別總是必然的。這話(huà)說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì )有機會(huì )見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福。
甲：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠照亮頭頂的那一片天空；走出校門(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠相愛(ài)。
乙：每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì )感到困惑，會(huì )不知所措；等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
甲：一班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
甲、乙：xx班畢業(yè)班會(huì )到此結束！
熱門(mén)初中生畢業(yè)晚會(huì )主持詞（精選4篇）2
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們
女：親愛(ài)的20xx屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們
合：大家晚上好！
這里是20xx年理學(xué)院學(xué)生會(huì )分團委文藝部舉辦的“<似水流年———我們畢業(yè)了>——歡送20xx畢業(yè)生大型文藝晚會(huì )”的演出現場(chǎng)。
A：我是主持人，xxx
B：我是主持人，xxx
C：我是主持人，xxx
D：我是主持人，xxx
E：我是主持人，xxx
A：今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導、嘉賓光臨本次晚會(huì )的演出現場(chǎng)。
B：蒞臨本次晚會(huì )的有（介紹領(lǐng)導、嘉賓）
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
D：下面，我宣布理學(xué)院暨歡送xx屆畢業(yè)生<似水流年———我們畢業(yè)了>晚會(huì )現在開(kāi)始！
A：如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
B：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
C：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
D：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂(lè )大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
E：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì )，共同譜寫(xiě)一首精彩絕倫的青春之歌。又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請理學(xué)院劉書(shū)記上臺講話(huà)。
......
B：感謝劉書(shū)記情深意切的講話(huà)，讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。
C：請20xx屆畢業(yè)生代表xxx上臺致詞......
熱門(mén)初中生畢業(yè)晚會(huì )主持詞（精選4篇）3
A：在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場(chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
A：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅強，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
A；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
B；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
A：xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始！
B：請全體起立，唱國歌。
B：請坐。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
B：還有x天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(cháng)的母校。
A：還有x天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師。
B：還有x天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。
A：還有x天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。
B：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。
A：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng )新”給了我們力量的源泉。
B：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
A：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
B：曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數字：奇妙的字母。
A：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。
B：曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段。
A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
B：這使我深深體會(huì )到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務(wù)。
A：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現夢(mèng)想的地方。
B：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。
A：親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著(zhù)你的`一切。
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭！
A：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個(gè)團結務(wù)實(shí)的集體，在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下。
B：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jì)。
A：同學(xué)們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會(huì )老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
B：請年級組長(cháng)xx老師致辭。
B：初中生涯即將結束，xx中學(xué)會(huì )成為我們眼中遠去的風(fēng)景。
A：我們在這方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光。
B：現在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
A：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
B：以堅定執著(zhù)的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神投入到最后的沖刺中去。
A：我們相信，只要努力與我們同行。
B：奮斗與我們同伴。
A：希望就會(huì )與我們同在！
B：我們相信，不管是帶著(zhù)歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門(mén)將永遠為我們敞開(kāi)！
A：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
B：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。
A：學(xué)習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。
B：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì )我們做人，幫助我們自理。
A：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著(zhù)備課：忙著(zhù)改作業(yè)。
B：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著(zhù)傳道解惑。
A：晨曦操場(chǎng)：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
B：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹�，上下穿梭，直至深夜�?/p>
A：對于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請初三x班xx同學(xué)代表我們全體畢業(yè)生發(fā)言。
A：三年來(lái)，我們見(jiàn)識了xx老師“永動(dòng)機”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。
B：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們忍著(zhù)病痛堅持工作。
A：他們的親人去世了，還要抑制滿(mǎn)腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。
B：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
A：他們的子女要參加高考，可他們戰斗在中考第一線(xiàn)而無(wú)暇顧及。
B：他們在忙些什么？
A：他們正忙著(zhù)教育違反校紀班規的我們！
B：他們正耐心開(kāi)導月考失利：情緒低落的我們！
A：他們正忙著(zhù)為體考的我們助威吶喊！
B：他們正忙著(zhù)填寫(xiě)“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們在校的學(xué)習生活……
A：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
B：他們正忙著(zhù)把xx中學(xué)建成享譽(yù)國內外的名校而忘我工作！
A：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)，有請教師代表x老師發(fā)言。
合：現在我們宣布，xx中學(xué)畢業(yè)晚會(huì )現在結束！
熱門(mén)初中生畢業(yè)晚會(huì )主持詞（精選4篇）4
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著(zhù)同學(xué)們大學(xué)生活的結束，昭示著(zhù)新的人生歷程的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，在對你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jì)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著(zhù)的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng )更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。下面有請xx為畢業(yè)晚會(huì )致辭，掌聲歡迎!
xx的講話(huà)讓我們收獲頗多，下面請觀(guān)看下一個(gè)節目：大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]
那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們，畢業(yè)晚會(huì )到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
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