跨年元旦節晚會(huì )主持詞范文（通用5篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的跨年元旦節晚會(huì )主持詞范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
跨年元旦節晚會(huì )主持詞1
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：新的一年到來(lái)了
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光：
男：下面有請黃振龍同學(xué)為我們帶來(lái)周杰倫的《菊花臺》：
女：今天的“元旦聯(lián)歡會(huì )”的主持人可不止我們4個(gè)，還有兩個(gè)來(lái)?yè)岋埻氲某壷鞒秩�，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級主持人的風(fēng)采吧：男：悠悠球，大家可能玩過(guò)，但不一定玩的好，夏宇同學(xué)就說(shuō)，他玩的很好：光說(shuō)不練可不行，讓我們來(lái)看看，他是不是吹牛！
女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現場(chǎng)就有兩個(gè)黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤：大家就來(lái)看看他倆的默契程度吧：
男：大家也許只聽(tīng)過(guò)張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當然就有有形的翅膀：讓我們來(lái)欣賞一下大方靜和賴(lài)維宣給我們帶來(lái)的《有形的翅膀》吧：
女：俗話(huà)說(shuō)，窈窕淑女君子好逑：那張琦和卓章章給我們帶來(lái)的小品中的姑娘，又是怎樣的呢？讓我們看一看吧：
男：如果說(shuō)二是可愛(ài)到極致的話(huà)，陳二軒同學(xué)是達到了二的標準，而可愛(ài)，只有沈貴妃娘娘可以達到：這兩個(gè)可愛(ài)有很而的人，將給我們帶來(lái)雙簧，我愛(ài)讀書(shū)、女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無(wú)法彌補：讓我們的心暫時(shí)沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！
男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來(lái)欣賞一下小方靜和奚芳帶來(lái)的二人斗唱：
女：下面有請本次聯(lián)歡會(huì )的特邀嘉賓，李老師給我們帶來(lái)一支舞吧，大家來(lái)點(diǎn)掌聲，好嗎：
男：看完老師的舞蹈再來(lái)看一看蘇樊的舞蹈吧，她會(huì )不會(huì )跳的比老師還好呢女：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，這是著(zhù)名魔術(shù)師劉謙常說(shuō)的話(huà)：好的，讓我們見(jiàn)證一下張皓給我們帶來(lái)的奇跡吧！
男：在座的各位可能都偷過(guò)菜，就讓水若源和她的搭檔們，來(lái)上演一出有關(guān)偷菜的故事吧：
女：大家的父母都會(huì )教育我們該做什么不該做什么，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢？讓我們看一下吧：
男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發(fā)紫：不知道陶心雨和賴(lài)維宣會(huì )不會(huì )
因為這首歌而紅呢？聽(tīng)了才知道，下面掌聲有請她們?yōu)槲覀儙?lái)《我的歌聲里》：
女：俗話(huà)說(shuō)心病還需心藥醫：這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧：
合：元旦是團聚的日子，可是有的人去不能團聚，讓我們體會(huì )一下未歸人的鄉愁吧：
合：元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，祝大家，新年快樂(lè )！
跨年元旦節晚會(huì )主持詞2
甲：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
串詞
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、當年，赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。請欣賞xx班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
跨年元旦節晚會(huì )主持詞3
甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，
乙：和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。
甲：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，
乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚，
甲：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，
乙：向著(zhù)更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
甲：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現實(shí)，
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jì)！
跨年元旦節晚會(huì )主持詞4
女：尊敬的領(lǐng)導老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——xx元旦晚會(huì )如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20xx的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛，
男：xx的震撼，讓友愛(ài)在災難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓xx在中國登峰造極，
男：?jiǎn)?wèn)鼎九天的xx，讓xx在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們xx的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀!
男：唱響青春的旋律，
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力，
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
男：晚會(huì )的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè )聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?
女：請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會(huì )的第一支曲《我和我的祖國》。
男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
女：歌聲里洋溢著(zhù)我們的贊美，充盈著(zhù)我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿(mǎn)含著(zhù)我們的期待;
男：我們偉大的祖國不斷地創(chuàng )造著(zhù)奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè )濤聲響起)
三、歡慶秧歌
女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫(xiě)春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著(zhù)濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰(shuí)》
女：繁忙的學(xué)習之余，學(xué)�？偸菚�(huì )舉辦豐富多彩的`活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，xx班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，xx同學(xué)給大家帶來(lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當他們揮動(dòng)雙手，當他們變換腳步，
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由xx音樂(lè )藝術(shù)生為大家帶來(lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女：撐著(zhù)一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
男：同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當之無(wú)愧的笑星。
女：他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著(zhù)衛國上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè )的人。
男：xx的學(xué)子們是多才多藝女!xx的老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當他們的笑靨綻放如花時(shí)
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《�；丶铱纯础�
男：歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站，忍受冰雪之凍，冒著(zhù)生命危險，為的就是回家看看!
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，�；丶铱纯窗�，�；丶铱纯�!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
男：xx同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì )，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請xx為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男：xx的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng )佳績(jì)。今年送走了xx，明年一定會(huì )送出更優(yōu)秀的人!
女：看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請xx，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女：人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤，獻出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。
男：下面由xx音樂(lè )學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
女：儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著(zhù)的臺風(fēng)，這就是xx的學(xué)子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng )造輝煌的一代xx人。不信?請看，請聽(tīng)!
男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著(zhù)喜悅的心情，帶著(zhù)美好的記憶，
女：帶著(zhù)2020年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話(huà)語(yǔ)，讓我們心相依，
男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂(lè )章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。
合：請欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節我們歡聚一堂，
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節，
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上，
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!
女：用我們有力的臂膀，讓xx神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓xx凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們，
男：親愛(ài)的朋友們。
女：晚會(huì )到此結束!
男：祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
跨年元旦節晚會(huì )主持詞5
(張)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
(馬)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè )旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著(zhù)美好的未來(lái)飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級7班xx年元旦聯(lián)歡會(huì )——
(合)現在開(kāi)始!
(馬)我們用夢(mèng)想做樂(lè )章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著(zhù)這躍動(dòng)的音樂(lè )一起起舞，一起搖擺!有請xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著(zhù)一曲《漁舟唱晚》呢?有請xx同學(xué)為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數字上做文章!xx等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎?請鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?
(李)噓，玄機不可泄露!
(李)大家還想看一場(chǎng)小老x(chóng)x和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?
(李)那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰!有請二組的小品：《小老x(chóng)xVS老黃�！�!
(李)同學(xué)們，小品有意思吧!
(王夢(mèng)子唱上，扭著(zhù)秧歌上臺)
(李)看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師�？赏鯄�(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì )舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)
(李)當里個(gè)當里當，王夢(mèng)子實(shí)在是強!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運敢稱(chēng)王!
(王)那當然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運成語(yǔ)故事》吧，表演者是???，不知道!請出來(lái)吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說(shuō)了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節目《老師，您辛苦了!》
(李)今年成績(jì)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，
(張)步步高!
(李)新年制定新目標，目標其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
(張)準超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì )，我們辛勞來(lái)預備，下面還有好節目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報個(gè)幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)
(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?
(李)不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?
(王)哼，我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(cháng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。
(牛)大家今天開(kāi)心嗎?
(李)還有更開(kāi)心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩個(gè)游戲：發(fā)獎品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節目，這架勢?
(馬)xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì )玩雙截棍?
(馬)不對!嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺吧!聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了!大家請欣賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好!謝謝xx同學(xué)!接下來(lái)，請出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(李)相聲好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和xx勇同學(xué)獻上熱烈的掌聲吧!接下來(lái)，為大家介紹一種新的表演方式：?jiǎn)位晒�。有請xx和他帶來(lái)的單簧管：《回旋曲》
(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長(cháng)嘯。岳將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國，在這里字字擲地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國，仰天長(cháng)嘯是愛(ài)國，飲匈奴血是愛(ài)國，啖胡虜肉是愛(ài)國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿(mǎn)江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻上的《滿(mǎn)江紅》。
(李)好!謝謝xx同學(xué)!謝謝xx同學(xué)!
接下來(lái)，請出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當空照，月光照著(zhù)我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)!
(王)誰(shuí)?
(李)嘿嘿!你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè )世界，《月光曲》獻給大家!
(張)這首樂(lè )曲太好聽(tīng)了!
(岳)阿門(mén)!
(張)太太好聽(tīng)了!
(岳)阿門(mén)!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門(mén)”?
(岳)阿門(mén)!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧!大家請欣賞有郭xx帶來(lái)的電子琴《阿門(mén)》。
(李子堯)請大家欣賞xx等為大家帶來(lái)的《陽(yáng)泉歡迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞xx同學(xué)等為大家帶來(lái)的《北京歡迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)�？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請一組。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評價(jià)這個(gè)年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢報道吧!有請牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多�？纯丛郯嗳伪蟮膯�(wèn)題吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?請欣賞任斌等同學(xué)獻上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班xx開(kāi)闊的夢(mèng)，和他開(kāi)闊的樂(lè )曲。有請xx同學(xué)，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?幸運星會(huì )為人帶來(lái)幸運。咱們班張卓雅等同學(xué)專(zhuān)門(mén)排了一個(gè)節目叫“幸運星”，大家來(lái)欣賞一下吧!
(張)最后這個(gè)節目，由xx同學(xué)為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張)今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的精彩!
(李)我很快樂(lè )!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開(kāi)大家!
(馬)下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以，我們想說(shuō)：
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠不會(huì )退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂(lè )和放飛的夢(mèng)想;
(牛)請珍惜!請珍惜!
(馬)請珍惜這一切吧!
(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì )的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì )匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
(合)xx年度xx小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。謝謝大家!
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