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小學(xué)五年級元旦活動(dòng)主持詞范文
由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì )的靈魂之所在。下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級元旦活動(dòng)主持詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級元旦活動(dòng)主持詞 篇1
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
AD1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB1：新的鐘聲
CD1：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A1：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B1：20xx年的鐘聲即將敲響
C1：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
D1：展望未來(lái)，我們重任在肩
AB1：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD1：讓燭光如故，光明永恒
A1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C1：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
D1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
AB1：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
A1：今夜無(wú)眠
B1：今夜有夢(mèng)
C1：讓我們手牽手
D1：讓我們肩并肩
合：我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始
�。ńY束語(yǔ)）
A1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B1：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C1：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD1：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A1：愿我的'祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
B1：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D1：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
BC1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
AD1：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)五年級元旦活動(dòng)主持詞 篇2
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭，
女：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，
女：有汗水也有掌聲，
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索��；
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄；
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，
女：歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1、我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演，掌聲有請。
2、接下來(lái)請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3、謝謝，接下來(lái)有請歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4、剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5、接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報歌》，有請演唱者xx。
6、xx同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請欣賞。
游戲環(huán)節：搶板凳。
游戲規則：選11人圍著(zhù)10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓�？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7、下來(lái)王同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
8、同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9、下面這個(gè)精彩的節目是由肖同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10、接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
11、《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節：你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對面的站著(zhù)，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎？請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
14：接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的`鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)五年級元旦活動(dòng)主持詞 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�有可愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。
A：今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光！
C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩！
D：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的`旋律即將奏響！
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧；
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn)；
B：回首過(guò)去，我們熱情、奔放！
C：展望未來(lái)，我們振奮、激昂！
D：這里將成為我們歡樂(lè )的海洋！
A：雙峰小學(xué)
B：一年級六班
C：20xx年
D：元旦聯(lián)歡會(huì )
ABCD合：現在開(kāi)始！
結束語(yǔ)：
A：親愛(ài)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
C：相信大家會(huì )記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；
D：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏！
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦；
B：也許我們還會(huì )遇到難關(guān)；
C：沒(méi)有什么能動(dòng)搖；
D：沒(méi)有什么能扭轉；
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前！
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；
B：有老師的教育和培養；
C：我們會(huì )在奮斗中前進(jìn)！
D：我們要在拼搏中成長(cháng)！
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì )奮發(fā)圖強、樂(lè )觀(guān)向上！
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再見(jiàn)！
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