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評選會(huì )議主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今社會(huì )中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的評選會(huì )議主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
評選會(huì )議主持詞1
韓：尊敬的各位領(lǐng)導老師
陳：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
李：這里是信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院第三屆“魅力講壇，智慧人生”說(shuō)課大賽的決賽現場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)，我是主持人李夢(mèng)縈
韓：我是主持人韓瑋江
陳：我是陳俊宇
韓：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場(chǎng)的各位領(lǐng)導老師，他們是XXXX
李、陳：歡迎您
韓：讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導老師們的到來(lái)。
李：俊宇啊，咱們的說(shuō)課大賽已經(jīng)成功的舉辦了兩屆，那在前兩屆的比賽中，給你留下印象最深的是什么呢?
陳：恩，我覺(jué)得，是他們縝密的思路和清晰的表述，讓我對整個(gè)課堂的設計和規劃，有了更明確的把握。
韓：沒(méi)錯，其實(shí)說(shuō)課就是教師針對某一觀(guān)點(diǎn)、問(wèn)題，口頭表述其教學(xué)設想及其理論依據。突出把握教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清教學(xué)思路。從而克服教學(xué)中重點(diǎn)不突出，訓練不到位等問(wèn)題。在提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)呢，更好地加深對教材的全面把握。
李：這么說(shuō)，說(shuō)課可真是一舉兩得的好方法了，身為師范生的我們，真的是很需要這樣的一個(gè)平臺來(lái)鍛煉一下自己
陳：是的，所以本次大賽從報名開(kāi)始，就得到同學(xué)們的踴躍參加以及院團委、各系領(lǐng)導老師的密切關(guān)注。他們從復賽開(kāi)始，就跟隨我們選手一起，為他們提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們的選手在比賽中一路成長(cháng)，一路收獲，對課堂教學(xué)有了更深刻的理解和把握。
韓：的確，今晚的八位選手，經(jīng)過(guò)初賽、復賽，一路過(guò)關(guān)斬將，從二百多名選手當中脫穎而出，登上決賽的舞臺。他們將在這個(gè)舞臺上：點(diǎn)綴魅力講壇，啟迪智慧人生，展現華銳風(fēng)采。選手們將會(huì )有怎樣精彩的表現呢，就讓我們拭目以待吧。
李：好的，那么在大賽開(kāi)始之前呢，先由我為大家宣讀本次大賽的評分細則。
一、內容生動(dòng)充實(shí)，思路清晰，邏輯性強。
二、普通話(huà)標準，語(yǔ)速恰當，聲音洪亮
三、上下場(chǎng)致意答謝，儀表端莊，自然大方。
韓：接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始，有請1李：感謝王穎的精彩說(shuō)課，那么接下來(lái)歡迎2號選手，來(lái)自聲有請
陳：感謝2號選手的精彩講解。其實(shí)，天災并不可怕，因為我們可以眾志成城，而往往比天災更可怕的是在災難中牟取暴利的人心。接下來(lái)請大家在一段詼諧幽默的小品中，共同感悟人生。請欣賞話(huà)劇"搶鹽風(fēng)波"，掌聲歡迎
韓：好的，感謝馨雅華藝話(huà)劇社的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出。前兩位選手的分數已經(jīng)給出，1號選手，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。
李：謝謝麗曉精彩的展示，下面，有請4號選手，
韓：感謝4號選手的演說(shuō)。眾所周知，今年我院已成功打造為"萬(wàn)人高校"，新開(kāi)設了本專(zhuān)科六個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，中文系廣播電視新聞學(xué)似一輪冉冉升起的朝陽(yáng)，他們會(huì )帶給我們怎樣的震撼呢?讓我們跟隨著(zhù)躍動(dòng)的鼓點(diǎn)，一起來(lái)感受廣電新生代如火的激情，請欣賞街舞表演《廣電之火》。
陳：感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的.得分已經(jīng)給出,3號選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。4號選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。下面，歡迎來(lái)自系的5們帶來(lái)他的說(shuō)課演講
李：我們天賦的演講，真的是很有天賦啊。好的，接下來(lái)，有請6號選手來(lái)自系的張培培，掌聲歡迎
韓：感謝6號選手的精彩表現，下面呢，讓我們稍事休息，舒緩一下緊繃的神經(jīng)，在一段優(yōu)美的民歌中，共同聆聽(tīng)由張璐帶來(lái)的《人說(shuō)山西好風(fēng)光》，掌聲有請
李：好的，謝謝張璐的演唱，以上兩位選手的分數已經(jīng)出來(lái)了，5號選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。6號選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。讓我們精彩繼續，有請來(lái)自系的7
陳：謝謝鴻飛，下面，有請來(lái)自系8名選手，她會(huì )帶給我們怎樣的驚喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請。
李：感謝8號選手的精彩講解。作為師范生，相信不少同學(xué)都有過(guò)做家教的經(jīng)歷，但在這過(guò)程中，又會(huì )發(fā)生怎樣的故事呢?接下來(lái)，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》，掌聲有請。
韓：好的，感謝我們的選手們精彩的表演。最后兩位選手的得分已經(jīng)給出，7號選手，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。8號選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。
陳：接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是??，有請老師上臺為獲獎選手頒獎。
李：獲得二等獎的選手是??有請為獲獎選手頒獎
韓：獲得一等獎的選手是??(頒獎環(huán)節)有請為獲獎選手頒獎。
陳：語(yǔ)言，是人類(lèi)世界上最美的音符。今晚我們共同聆聽(tīng)了選手們精彩的說(shuō)課演講，他們抑揚頓挫的語(yǔ)音，獨到的教學(xué)設計，巧妙的多媒體輔助演示，吸引和感染著(zhù)每一位觀(guān)眾。
李：同時(shí)，搞笑的相聲小品，動(dòng)聽(tīng)的民歌獨唱，炫酷的街舞表演，也為我們帶來(lái)了絕美的視聽(tīng)盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕后工作者。
韓：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導老師們，致以最衷心的感謝。
陳：華銳學(xué)院第三屆說(shuō)課大賽到此圓滿(mǎn)結束
李：感謝你的觀(guān)看，祝大家晚安。請各位領(lǐng)導老師上臺與選手合影留念。
評選會(huì )議主持詞2
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意義的一年。20xx年，xx教育高舉教育現代化旗幟，與時(shí)代共舞，與理想同行，一路風(fēng)雨，一路歡歌，一路汗水，一路收獲。當作別20xx年的新年鐘聲還在我們耳邊回蕩的時(shí)候，我們在這里舉行“xx杯”20xx教育十大新聞評選揭曉?xún)x式，共同見(jiàn)證這不平凡的一年，共同回味那些令人難忘的時(shí)刻。
乙：首先，我很榮幸地介紹出席今天儀式的各位
甲：“xx杯”20xx教育十大新聞評選活動(dòng)由市教育局和市xx書(shū)店共同舉辦。截止20xx年xx月xx日，活動(dòng)共收回選票張。當眾多的選票從
乙：現在，先讓我們一起隨著(zhù)大屏幕重溫進(jìn)入候選序列的20xx年xx條教育新聞。（播放xx條候選新聞ppt，請男女各一人為xx條新聞配音）
甲：xx條候選新聞，從不同的角度記錄了xx教育20xx年奮斗的軌跡。在這xx個(gè)教育事件中，到底哪些事件入選“xx杯”20xx教育十大新聞，讓我們拭目以待。
乙：現在有請市
甲：本次入選的十大教育新聞中，有好幾條新聞與教育系統人物的事跡相關(guān)聯(lián)。今天的活動(dòng)現場(chǎng)，我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。下面有請xx中心小學(xué)xx、xx中學(xué)xx、xx中學(xué)學(xué)生xx。（現場(chǎng)采訪(fǎng)三位新聞人物。）
采訪(fǎng)xx：x
采訪(fǎng)xx：xx校長(cháng)，作為一名奧運火炬手，你承載了所有xx人的光榮與夢(mèng)想。奧運雖然離我們已經(jīng)遠去了，但我相信親手參與火炬傳遞那種激動(dòng)一定是刻骨銘心的。借這個(gè)機會(huì )請你把那份激動(dòng)、感動(dòng)與我們分享好嗎？
采訪(fǎng)xx：xx小同學(xué)，你推著(zhù)媽媽上學(xué)的事跡雖不說(shuō)感天動(dòng)地，但真的感動(dòng)了我們身邊的好多人。媽媽現在好嗎？有什么話(huà)要說(shuō)的嗎？
乙：因為有他們用自己的精彩為xx教育增添了一道道亮麗風(fēng)景，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！有請教育局董局長(cháng)向三位新聞人物贈送禮品。
甲：今天我們共同見(jiàn)證了“xx杯”20xx教育十大新聞的產(chǎn)生。評選不是我們的終極目的，重要的是通過(guò)評選活動(dòng)，一起深情地回眸這一年xx教育那一串串堅實(shí)的腳印，一起靜下心來(lái)再聽(tīng)一聽(tīng)xx教育拔節的聲音。
乙：本次評選活動(dòng)得到了社會(huì )各界的大力支持。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持，我們將從參與投票的讀者中隨機抽取30名幸運讀者。
甲：首先請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
乙：下面請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
甲：最后請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
乙：30名幸運讀者產(chǎn)生了，獲獎名單我們將通過(guò)xx教
甲：下面請市
合：各位
評選會(huì )議主持詞3
齊：各位老師：大家好!
正：初一第一學(xué)期的時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著(zhù)急促的步伐，我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí)而精彩。
副：今天，又迎來(lái)了第一次優(yōu)秀班級的評選，我們也期待著(zhù)做到最好，把9班最精彩的一面呈現在各位老師的眼前。
正：開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們重新分班過(guò)，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個(gè)團結的集體，七(9)班，那是一個(gè)全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個(gè)同學(xué)每天都充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力，大家都互相影響感染著(zhù);
正：我們的班級是積極進(jìn)取的，班級里充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛，早自習的時(shí)候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)都給自己定了學(xué)習目標，傾盡全力地去超越，充滿(mǎn)正氣，每個(gè)人都希望做到最好，不愿拖班級的后腿;副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時(shí)候，大家都能自己管好自己，聽(tīng)從班長(cháng)和副班長(cháng)的管理;
正：我們的班級是團結的，同學(xué)們都朝著(zhù)年級第一的目標努力，大家友愛(ài)互助，比賽時(shí)哪怕有同學(xué)失敗，我們都會(huì )給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著(zhù)自己獨特的魅力。有的同學(xué)在區級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
正：在學(xué)習上，我們自然也不甘落后。初一的'第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級前十的就有三位，遙遙領(lǐng)先;科學(xué)的優(yōu)秀率也達到了年級第一。但我們不只滿(mǎn)足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績(jì)中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個(gè)同學(xué)桌子的一角都貼著(zhù)他們的期末計劃和目標。
副：記得開(kāi)學(xué)我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢(mèng)想。
正：我們9班在這個(gè)學(xué)期里也取得了一些榮譽(yù)和成績(jì)：校運動(dòng)會(huì )團體總分年級第二名、入場(chǎng)式三等獎、班旗設計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛(ài)我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績(jì)都是同學(xué)們共同努力的結果，這也充分說(shuō)明了我們9班的實(shí)力。
正：一個(gè)優(yōu)秀的班級更應該注重細枝末節，從小的方面嚴格要求自己。
副：放眼全年級的教室，我們班的講臺和后陽(yáng)臺都是最干凈的，每天，我們班的衛生委員都盡心盡職地留下來(lái)打掃陽(yáng)臺，我們全體同學(xué)一起營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這更能看出一個(gè)班級的文明素養。
正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學(xué)們的團結和努力而創(chuàng )造，我們這次也是盡自己最大的努力去爭取這個(gè)榮譽(yù)，“優(yōu)秀班集體”——這個(gè)稱(chēng)號如果能屬于我們9班，就是對我們一學(xué)期的成績(jì)和努力最好的肯定。我們對未來(lái)寄予了眾多希望。
齊：老師們，相信我們會(huì )展翅翱翔，相信我們會(huì )做得更好!
評選會(huì )議主持詞4
尊敬的包副市長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友、各位父老鄉親：
大家上午好！
為打造有機核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平臺，促進(jìn)核桃產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，提升楚雄市核桃知名度。今天我們在這里隆重舉行哀牢山核桃王評選活動(dòng)。
小小的核桃卻能冠之于“王”的頭銜，這里可有一番說(shuō)道：早年間因核桃品種不同，身價(jià)也不一樣，清代的旗人、文人、商人、官員，把玩的是核桃中的上品：“獅子頭”、“虎頭”、“雞心”、“公子帽”、“官帽”之類(lèi)，跑腿學(xué)舌看門(mén)掃院的下人把玩的'核桃叫“楸子”，拉膠皮扛大個(gè)兒的窮人買(mǎi)不起好核桃，把玩的多是價(jià)格便宜的鐵核桃。
皇帝貴族也很喜愛(ài)核桃，俗語(yǔ)說(shuō)，貝勒手里三件寶：核桃、扳指兒、籠中鳥(niǎo)。
東漢開(kāi)國皇帝劉秀曾賦詩(shī)贊美核桃：春華秋實(shí)蔽綠蔭，根皮枝葉入杏林。內柔外剛撐鐵骨，十丈跌落予他人。
清代乾隆皇帝也曾賦詩(shī)贊美核桃：“掌上旋日月，時(shí)光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭” 。
如此說(shuō)來(lái)，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的頭銜。今天，在大家的見(jiàn)證下，評選出哀牢山的核桃王。
下面，
一、宣讀哀牢山核桃王評審委員會(huì )委員。
二、宣讀哀牢山核桃王評選規則。
三、哀牢山核桃王評選活動(dòng)正式開(kāi)始。
四、公布評選結果。
五、請領(lǐng)導為獲獎?wù)呤谂啤?/p>
核桃乃吉祥之物，核桃的核字諧音“和（合）”家安康，桃字諧音（逃 ）過(guò)萬(wàn)劫，它能使家人和美生財，此時(shí)我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，借“核”的美好寓意，衷心祝福尊敬的包副市長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友、各位父老鄉親：合家歡樂(lè )，百年好合，和氣生財，和和美美。
哀牢山核桃王評選活動(dòng)到此結束！
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