晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在如今這個(gè)中國，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家收集的晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇1
甲：老師們
乙：同學(xué)們
甲、 乙：早上好!
甲：我是五(6)班的王箬萱
乙：我是五(6)班的鐘運捷
甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會(huì )
甲：今天是20xx年xx月xx日，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開(kāi)始今天的晨會(huì )。岀旗、敬禮!奏唱國歌!
乙：禮畢!請萬(wàn)老師作國旗下講話(huà)。
甲：攜著(zhù)暖暖的秋陽(yáng)，我們走進(jìn)了校園，走進(jìn)了書(shū)本。
乙：與經(jīng)典為友，與大師對話(huà)，說(shuō)古道今、筆舞藍天。
甲：請欣賞評書(shū)《貓與老鼠》，表演者李博琨
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。
乙：請欣賞樂(lè )器連奏，表演者陳俊杰等。
甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語(yǔ)，溫情浪漫，永駐我們心中!
乙：請欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學(xué)，領(lǐng)唱羅茗尹。
甲：我們在祖國的懷抱成長(cháng)，祖國在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國長(cháng)空樂(lè )曲如潮。
甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠地祝福：祖國永遠繁榮昌盛!
乙：五(6)班主題晨會(huì )到此結束。請徐老師總結上周情況。
晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇2
各位親愛(ài)的伙伴及新朋友們：
大家早上好！
歡迎參加xx分公司特別舉辦的“增員早會(huì )”！我是今天的主持人xxx，非常榮幸由我來(lái)為大家擔任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過(guò)這段美好而愉快的時(shí)光！
現在，我宣布：加盟xx，相約成功專(zhuān)題早會(huì )現在開(kāi)始！
各位朋友，曾記否這樣的一首歌：“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛”。的確！年少時(shí)誰(shuí)不曾有過(guò)自己美好而絢爛的夢(mèng)想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫生，有的人想成為一個(gè)作家，而我曾夢(mèng)當一名出色的律師。然而現實(shí)的殘酷競爭與壓力，讓我們不斷的改變著(zhù)自己的夢(mèng)想，也許現在，您最希望的是可以找個(gè)適合自己的行業(yè)，找個(gè)適合自己的公司，找個(gè)適合自己的工作！我們都希望可以通過(guò)自己的努力可以得到合理的回報，可以得到合理的晉升，也可以實(shí)現自己曾經(jīng)遠去的夢(mèng)！
但是，怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢？我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉折點(diǎn)呢？今天，我們就將借助今天這個(gè)早會(huì )的平臺，讓各位全方位了解目前xx業(yè)的機遇與挑戰，同時(shí)也幫助您了解我們公司強有力的發(fā)展前景，也許您的夢(mèng)想就將從這里起飛！
晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇3
各位親愛(ài)的伙伴：
大家早上好！
感謝大家的回應，朝氣蓬勃的x月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì )見(jiàn)到各位在座的每一個(gè)伙伴！首先對各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的'掌聲送給我們正常出勤的自己。
晨操每個(gè)勝利都是團隊精神的寫(xiě)照，每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵的結果。xx人就是在這種團結拼搏、奮發(fā)向上的團隊精神中一路打拼中成長(cháng)起來(lái)的�，F在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現我們團隊的文化士氣，請全體起立，有請我們會(huì )跳的伙伴上臺來(lái)帶動(dòng)一下。
非常感謝剛才為我們獻上精彩晨操的各位伙伴，他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英，同樣在舞臺上充滿(mǎn)活力與自信，充滿(mǎn)迷人的風(fēng)采，讓我們再一次用熱情的掌聲向她們表示感謝！那么同時(shí)相信一首快樂(lè )的晨操過(guò)后呢能激發(fā)我們快樂(lè )的心情，也希望我們的團隊都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來(lái)好的業(yè)績(jì)。
信息我們說(shuō)天天都有新鮮事每次晨會(huì )的這個(gè)時(shí)候我們都要準時(shí)為大家打開(kāi)信息窗口，及時(shí)的了解我們身邊的信息，掌握新的資訊，掌握社會(huì )最新動(dòng)態(tài)，幫助我們開(kāi)拓視野，積累與客戶(hù)溝通的素材，下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。
晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇4
各位，各位優(yōu)秀的事業(yè)同仁們：
早上好！
非常榮幸，今天的早會(huì )再一次的由我為大家主持，在正式進(jìn)入早會(huì )之前，還是有請各位調整好坐姿，將您的手機調入靜音狀態(tài)，非常希望能夠得到并且也非常感謝各位的配合。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新伙伴加盟中國人壽這個(gè)大家庭。
三月的戰場(chǎng)早已是硝煙彌漫，沖鋒的號角已經(jīng)響徹大地。此時(shí)，只有用鮮血、生命和靈魂譜寫(xiě)而成的國歌，才能抒發(fā)我們心中的壯志豪情。
在這硝煙戰火中，是誰(shuí)早已吹響那沖鋒的號角，是誰(shuí)已捷足先登。我們看一看又有哪些伙伴克服萬(wàn)難，挑戰自我，為自己的家人、為團隊帶來(lái)驕人的業(yè)績(jì)：
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！并有請XX經(jīng)理為以上伙伴頒發(fā)破零獎――展業(yè)名片一盒。首先有請xxx到前臺領(lǐng)獎，有請！
成功的背后往往有艱辛的付出。成功的風(fēng)貌是什么？成功是幫助更多的人去成功，實(shí)現生命的價(jià)值。有請xxx帶出他的心路歷程。有請！
榜樣的力量將是無(wú)窮的，讓我們向著(zhù)榜樣靠攏，一步步地邁向成功！再一次地把掌聲送給我們優(yōu)秀的榜樣——xxx。
快樂(lè )是一種流動(dòng)的空氣，俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少。
接下來(lái)是由李迪宏老師帶來(lái)的專(zhuān)題《廣闊天地，大有作為》，好，掌聲有請李老師！
晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇5
首先在這個(gè)陽(yáng)光明媚，生機昂然的早晨給親愛(ài)的同仁們問(wèn)聲好，大家早上好，非常榮幸能給大家開(kāi)這個(gè)晨會(huì )，首先做一下自我介紹，我叫XX.希望大家能夠記住我，在記住我的同時(shí)我愿意與大家成為生活當中
接下來(lái)的時(shí)間我給大家講一個(gè)激勵人心的小故事，希望同仁們聽(tīng)了后能夠有所啟發(fā).故事的名字叫做飛翔的蜘蛛
信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現，，請保留此標記黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?
后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。
晨會(huì )主持詞激勵開(kāi)場(chǎng)白400字6篇6
各位領(lǐng)導、老師，早上好!
今天的晨會(huì )由我們數學(xué)教研組主持。我們是一個(gè)團結奮進(jìn)，具有創(chuàng )新精神的教研組，是學(xué)校課堂改革的先鋒隊，上學(xué)期配合學(xué)校拉開(kāi)了“整體教學(xué)改革”的序幕，上星期開(kāi)展了我校首次開(kāi)放式教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和老師們的幫助，在此表示深深的謝意!
★課堂教學(xué)改革正如火如荼地進(jìn)行，老師們所遇到的這樣或那樣的問(wèn)題，我們教研組都已遭遇過(guò)、思考過(guò)、研究過(guò)的，下面請趙亮老師說(shuō)說(shuō)我們的做法。
★段元雷、劉璐老師是最后加入我們數學(xué)組學(xué)習稿教學(xué)模式的兩位老師，正遇學(xué)校改革的契機，與老師們站在同一起跑線(xiàn)上，下面請劉璐老師談?wù)務(wù)n改的體會(huì )。
★有思想，才有行動(dòng)，有行動(dòng)，必有收獲!為了切實(shí)做到因材施教，我們教研組決定在初四年級實(shí)行真正意義上的分層教學(xué)，把二班、四班作為實(shí)驗班，與英語(yǔ)合作，實(shí)施了“分層走班”模式，其效果如何，請聽(tīng)胥娜老師來(lái)自實(shí)驗區的報道。
老師們，學(xué)校堅定不移地推行“以學(xué)案導學(xué)為載體，以小組合作為背景的分層次自主學(xué)習”的高效課堂模式。我們只需三個(gè)轉變：轉變我們的腦，只需你從題海中走出來(lái)，走到學(xué)生心理與學(xué)法的研究中去;轉變我們的手，只需你從黑板移開(kāi)，放在學(xué)生背后輕輕一推;轉變我們的口，只需你把口若懸河變?yōu)樽肿种榄^，撥動(dòng)學(xué)生思維的琴弦。
老師們，行動(dòng)起來(lái)吧，向著(zhù)明亮那方，前進(jìn)!!
謝謝
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