中秋節的晚會(huì )主持詞（精選5篇）
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編幫大家整理的中秋節的晚會(huì )主持詞（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節的晚會(huì )主持詞1
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì )現在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請我們學(xué)校的xx和xx老師為大家帶來(lái)第一個(gè)節目———歌曲《但愿人長(cháng)久》，有請xx和xx老師。
主持1：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F在讓我們通過(guò)欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì )上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。
主持1：據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。
主持2：在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（6）班的xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉的人，無(wú)論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì )懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。
主持2：聽(tīng)完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。
主持1：說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。
主持2：古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現在讓七（1）班的xx同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家帶來(lái)的一首《花好月圓》。有請x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。
主持1：傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng )傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。
主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請欣賞xx老師為大家帶來(lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請xx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊含著(zhù)美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（1）班xx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認的。據說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作＂玉兔＂。
主持2：據說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(cháng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現在抬頭，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
主持1：下面由我為大家帶來(lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè )聲，舒緩悠揚；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時(shí)有》，有請xx老師。
主持2：下面請xx同學(xué)為我們獻上一曲《敖包相會(huì )》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現在有請八（7）班xx同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現在我們有請x校長(cháng)為大家帶來(lái)一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè )，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
主持1：xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì )到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
中秋節的晚會(huì )主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的xx社區居民朋友們：
合：大家晚上好！
男：帶著(zhù)豐收的憧憬迎著(zhù)十月的金秋
女：帶著(zhù)滿(mǎn)懷的豪情共賀祖國的生日。
男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：在祖國母親xx華誕及中秋佳節
�。ê希┘磳�(lái)臨之際
男：我們相聚在一起歡慶偉大祖國xx歲的生日
女：我們相聚在一起喜迎我們中國的傳統節日中秋。
合：今天讓我們用歌聲來(lái)慶祝您的生日
合：今天讓我們把祝福獻給偉大的祖國。
男：為了慶祝中華人民共和國成立xx周年喜迎中秋佳節
女：今天我們在這里隆重舉行xx社區“慶國慶迎中秋促和諧”文藝晚會(huì )把頌歌獻給偉大的祖國。
男：本次晚會(huì )由xx街道主辦遼電xx社區承辦。我是您的朋友盛鑫。
女：我是閆宏非常榮幸能受社區的委托主持今天的晚會(huì )。
男：那么在這里就請允許我們代表主辦單位對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：今晚的晚會(huì )得到了各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導有xx（男女混合來(lái)報）讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
男：下面就有請xx為什么晚會(huì )致辭掌聲歡迎！
男：今夜花好月圓舉國同慶！
女：花好月圓圓的是月亮圓的是心愿！
男：舉國同慶慶的是國泰民安慶的是蒸蒸日上。
女：公元20xx年9月21日xx點(diǎn)xx分
男：遼電xx社區“慶國慶迎中秋xx、促和諧”文藝晚會(huì )。
合：現在開(kāi)始：
男：有請我們xx社區xx致開(kāi)幕詞。
女：大地在歌唱歷經(jīng)磨難的祖國生長(cháng)著(zhù)蓬勃的希望
男：人民在歌唱自由幸福的生活灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。
女：xx年的風(fēng)雨歷程xx年的光輝歲月時(shí)間見(jiàn)證了我們偉大的祖國。
合：國泰民安繁榮富強。
男：下面請欣賞由xx街道xx社區干部表演的詩(shī)朗誦。
合：《歌唱祖國》
女：唱支贊歌祖國聽(tīng)，
我把祖國比母親！
祖國啊，您是母親的驕傲！
母親啊，您是兒女的榮幸！
請聽(tīng)xxxx奉獻的男聲獨唱《母親》。
男：黃梅戲，是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，
有誰(shuí)知，它的真正娘家在哪？
看，他們來(lái)啦！
請看黃梅戲對唱《對花》。表演單位：xxxx。
女：滿(mǎn)懷豪情，唱不盡的是咱中華情；
滿(mǎn)腔熱情，夸不完的是咱中國人。
請看xxxx表演的歌伴舞《錦繡中華》。
男：聽(tīng)一曲《春天的故事》，
會(huì )讓您想起一位歷史偉人，
在紀念xxxx誕辰100周年的時(shí)候，
讓我們再回憶一下《春天的故事》吧！
有請xxxx老師和她的學(xué)生。
女：奧運會(huì )，你，追求的是“拼”的精神，
男：殘疾人，我，需要的是“愛(ài)”的奉獻。
女：當聾啞兒童用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言，
表達出這種特殊的情感，
您會(huì )產(chǎn)生怎樣的感嘆？
男：請看，由特教學(xué)校聾啞兒童表演的舞蹈《愛(ài)的奉獻》。
女：媽媽?zhuān)�！愿您生長(cháng)不老！
祖國您好！愿你青春不老！
請聽(tīng)：xxxx帶來(lái)的歌伴舞《祖國您好》。
男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
忘不了，交誼舞的溫馨；
忘不了，的士高的激越；
忘不了，拉女舞的風(fēng)情。
xxxx表演的《拉女舞》，一定會(huì )讓您耳目一新！
女：神州十三億，人人愛(ài)祖國；
洞庭八百里，處處展風(fēng)光。
八百里洞庭美如畫(huà)，八百里洞庭我的家。
請聽(tīng)長(cháng)沖中學(xué)的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。
男：過(guò)草地，爬雪山，
渡赤水，越險灘，
一路長(cháng)征驚天動(dòng)地，
十萬(wàn)紅軍一往無(wú)前！
請欣賞一展教師風(fēng)采的xxxx學(xué)的大合唱
《四渡赤水出奇兵》。
女：滾滾長(cháng)江東逝水，
滔滔萬(wàn)里伴我行。
大三峽圓了幾代人的世紀之夢(mèng)，
小朋友唱出了普天下兒童的心聲。
請看xxxx獨唱《三峽的孩子愛(ài)三峽》。
男：高山起舞，大地飛歌，
共同祝愿偉大的祖國！
請看縣直幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》。
女：唱吧，用心聲歌唱祖國；
跳吧，用舞姿祝福祖國；
歌悠揚，舞翩躚，祝福祖國萬(wàn)萬(wàn)年！
請看英山一中的舞伴唱《祝福祖國》。
男：月圓中秋夜！
女：國慶不夜天！
男：今宵花正好！
女：今夜月更圓！
男
女：讓我們團聚在偉大祖國960萬(wàn)平方千米的版圖下，再接再勵，續寫(xiě)新篇！
男：讓我們在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前！
女：“慶國慶迎中秋促和諧”文藝晚會(huì )到此結束。
男：感謝各位領(lǐng)導各位嘉賓的光臨，感謝各位臺前幕后工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝！
合：親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)……
中秋節的晚會(huì )主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：各位來(lái)賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好！我是今天的主持人xx！
�。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時(shí)，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來(lái)了xx級的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學(xué)。
�。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨�。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè )的海洋。
乙：迎新晚會(huì )暨中秋晚會(huì )。
合：現在開(kāi)始！
丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是xx，xx，xx。
二、串詞
1、《愚公移山》
�。呵О倌昵�，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開(kāi)創(chuàng )了xx學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》結束，引朗誦
甲：無(wú)路難，開(kāi)路更難。半個(gè)世紀的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會(huì )培育了一批批人才。而現在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3、朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來(lái)不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場(chǎng)景；陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4、爵士舞蹈結束，引新生節目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺。其實(shí)站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學(xué)的一名新生，初次離開(kāi)了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著(zhù)對家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞！
5、新生節目結束，引教官節目
乙：初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著(zhù)自己光榮的使命！此刻，我想問(wèn)大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨��？（教官）沒(méi)錯，正是我們可敬可愛(ài)的教官們，剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演，那現在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來(lái)一個(gè)，教官來(lái)一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演！
�。ǔ醮坞x家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著(zhù)自己光榮的使命！身為軍人，就意味著(zhù)奉獻，就意味著(zhù)舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請到我們的名可愛(ài)的教官，為我們帶來(lái)精彩的表演，一展雄魂軍姿。）
6、教官節目結束，引《平安中國》
�。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正因為有了可愛(ài)的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬(wàn)家燈火，中秋佳節，合家歡樂(lè )。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著(zhù)家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國！
7、《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥(niǎo)始終相信，只要張開(kāi)翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經(jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因為這樣的夢(mèng)想，20年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識的象牙塔里，有著(zhù)芬芳的桃李，有著(zhù)辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷著(zhù)激情，在這里，健康而又快樂(lè )地成長(cháng)。
8、《歌曲串燒》結束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的xx學(xué)院里活躍著(zhù)很多的協(xié)會(huì )，他們承載著(zhù)豐富學(xué)校第二課堂文化建設的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì )的組織下，校園里開(kāi)展了一系列精品社團文化娛樂(lè )活動(dòng)，今天我們將請出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì )，為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9、《中東肚皮舞》結束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(cháng)，是為了在我們踏入社會(huì )以后的千萬(wàn)個(gè)日子里，我們能用豐滿(mǎn)的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
三、結束詞
丙：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè )而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
�。何覀兪切疫\的，不僅僅因為我們如愿以?xún)數剡~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數千名良師為友，數萬(wàn)名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著(zhù)中國古代智慧化身之稱(chēng)的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著(zhù)新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
乙：鵬程萬(wàn)里志高遠。
丙：同舟共濟擊中流。
甲：拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
�。簱Q的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬(wàn)事如意，中秋快樂(lè )！
�。簒x學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )暨中秋晚會(huì )，到此結束！
合：朋友們，再見(jiàn)。
中秋節的晚會(huì )主持詞4
甲：各位嘉賓、各位朋友，
乙：各位領(lǐng)導、各位父老鄉親們，
合：大家晚上好！
丙：相聚美麗xx，共享金秋愉悅，我們已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)不眠之夜。xx人民的好客令我們終身難忘！
�。簣F圓雙節前夕，祝福祖國長(cháng)春，我們期盼xxxx帶來(lái)九州繁榮。xx人民的熱情使我們提前感受到了中秋、國慶雙節濃濃的鄉情！
甲：朋友們，今晚的xx人民廣場(chǎng)將獻上戲曲大餐，展示民族瑰寶，傳承中華文明；
乙：在這里，寬敞靚麗的xx人民廣場(chǎng)上將閃爍明星風(fēng)采，奏響復興強音。
丙：今晚，名揚全國的我省戲劇梅花獎獲得者邊肖、雷通霞、竇鳳霞和“隴原三俊杰”之一，人稱(chēng)“花臉奇才”的張蘭秦將登臺獻藝，亮相煤城；
�。航裢�，被國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄的xx曲子戲，也盛裝登場(chǎng)，一展風(fēng)姿。
甲：首先，讓我們以一曲《陽(yáng)光路上》拉開(kāi)晚會(huì )的序幕，
乙：《陽(yáng)光路上》是由我縣西關(guān)幼兒園選送的歌舞節目，演唱：徐蕾、仲華，編舞：袁雅潔、李嵐。節目通過(guò)幼兒歡快舒暢的舞蹈對歌曲主題的深化，預示著(zhù)xx正奮進(jìn)在奔向小康的陽(yáng)光路上。
丙：xx曲子戲俗稱(chēng)小曲子，是我縣土生土長(cháng)的地方戲曲。由于它來(lái)自人民大眾，反映的是廣大人民的心聲，加上唱腔優(yōu)美，表演滑稽，深受人們喜愛(ài)，因而沿著(zhù)絲綢之路傳播到西域各地。敦煌曲子戲、新疆曲子戲都認為xx曲子戲是他們的根和源，多次派人前來(lái)考察研究；我縣前不久也組團參加了呼圖壁新疆曲子戲藝術(shù)節，表演了十余個(gè)節目，贏(yíng)得新疆人民熱烈歡迎和喜愛(ài)。
�。簒x曲子戲由于他的藝術(shù)風(fēng)格特別，加上處于瀕臨滅絕的境地被國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄；我縣也采取必要的保護措施挖掘整理，加以保護，取得了一定成果。下面請欣賞xx曲子戲傳統節目《龍鳳配》，表演者：李芳玲、韋愛(ài)琴
甲：xx小曲展風(fēng)姿，秦腔大戲更精彩。接下來(lái)，甘肅省勞動(dòng)模范、中宣部“五個(gè)一”工程優(yōu)秀獎獲得者、中國戲劇梅花獎得主邊肖將為大家獻上秦腔名段子《大轅門(mén)》、《三滴血》。
乙：邊肖是國家一級演員，甘肅省文化藝術(shù)界拔尖創(chuàng )新人才，他主工須生和小生，代表劇目有《周仁獻嫂》、《轅門(mén)斬子》、《蘇武歸漢》等。掌聲有請邊肖上場(chǎng)！
丙：創(chuàng )新是最好的傳承，創(chuàng )新是一切藝術(shù)的生命。xx縣曲子戲發(fā)展傳承中心的樊麗霞、梁艷將現代滑稽戲手法引入傳統的xx曲子戲表演中，古為今用，風(fēng)趣幽默，讓人忍俊不禁。
�。赫埿蕾p由xx縣曲子戲發(fā)展傳承中心編排的新編曲子戲《換腦筋》。
甲：《換腦筋》讓人耳目一新，原來(lái)曲子戲還可以這樣唱。下面我們再換換口味，欣賞中國戲劇梅花獎獲得者雷通霞的秦腔表演唱《紅燈記》、《王桂花》選段。
乙：雷通霞，國家一級演員，中國戲劇家協(xié)會(huì )會(huì )員、甘肅省戲劇家協(xié)會(huì )副主席、甘肅“德藝雙馨”文藝家、甘肅省政協(xié)委員，主工正旦、小旦，代表劇目有《謝瑤環(huán)》、《竇娥冤》、《秦香蓮》等，掌聲有請雷通霞！
丙：過(guò)一過(guò)秦腔癮，領(lǐng)略了大腕風(fēng)采，我們再欣賞一下后起之秀的過(guò)人才藝。
�。赫埿蕾p器樂(lè )合奏《歡慶》，演出單位：xx三中，編導：李慧
甲：觀(guān)眾朋友們：中國戲劇梅花獎得主竇鳳琴將登臺獻藝，她是今晚綻放的第三朵梅花。梅花骨傲苦寒開(kāi)，吐露芬芳香千古；難得今晚三度艷，煤都伯牙過(guò)萬(wàn)戶(hù)。
乙：竇鳳琴，國家一級演員，甘肅省秦劇團副團長(cháng)，主攻旦角，素有“隴上金嗓子”、“秦腔界的金鳳凰”之美稱(chēng)，她今晚給我們帶來(lái)的節目是《龍鳳呈祥》、《斬秦英》。請欣賞“金鳳凰”的風(fēng)采！
丙：領(lǐng)略了“金鳳凰”的富貴與華麗，讓我們在欣賞小雛鷹的無(wú)畏與大氣。安口小學(xué)小朋友將表演舞蹈《圈圈圓，圓圈圈》，獻上他們純潔的祝福。
�。河姓埌部谛W(xué)的小演員們登臺亮相，一展風(fēng)姿。
甲：謝謝！謝謝安口小學(xué)小朋友的精彩表演。接下來(lái)上場(chǎng)的是xx曲子戲發(fā)展傳承中心表演的傳統曲子戲劇目《兩親家打架》。
乙：兩位兒女親家酒后失態(tài)，出言不遜，互相廝打，雙雙受傷，叫來(lái)鄉約斷官司；鄉約敲詐了兩親家錢(qián)財，斷得個(gè)各打三十大板的糊涂案子，兩親家有苦說(shuō)不出來(lái)，真可謂“兩親家打架，我鄉約的弄錢(qián)”，話(huà)丑理端，遺笑千年，這就是xx曲子戲《兩親家打架》的劇情故事。
甲：用民間的事教育民間的人，這就是xx曲子戲的特色之一。真是曲子雖小，乾坤偌大，為我們提供了寶貴的藝術(shù)源泉。
乙：請欣賞xx曲子戲傳統名段《兩親家打架》，表演者：王喜寧、梁艷、王有林
丙：張蘭秦，國家一級演員，秦腔凈角，工花臉，人稱(chēng)花臉奇才。張蘭秦雖供職蘭州大劇院，但他的臺架、聲嗓以及影響力和社會(huì )地位，在西北五省區秦腔界可謂首屈一指。
�。赫埿蕾p張蘭秦的《打鑾駕》、《五臺會(huì )兄》、《鍘美案》選段
甲：接下來(lái)請欣賞xx曲子戲聯(lián)唱《和諧花開(kāi)春滿(mǎn)園》演出單位：xx縣曲子戲發(fā)展傳承中心，演唱：王喜寧、唐曉玲等。
甲：星夜星光燦爛，群星閃爍，國慶將臨，神州大地翹首期盼xxxx；
乙：仲秋秋高氣爽，花好月圓，中秋在望，xx人民慶團圓堅定信心奔小康跟定縣委縣政府堅強領(lǐng)導不回頭。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，尊敬的父老鄉親們，晚會(huì )到此結束，祝觀(guān)眾朋友們晚安；
�。簛�(lái)自西安、蘭州的各位人民藝術(shù)家們，來(lái)自全縣單位、各條戰線(xiàn)的演職人員們，來(lái)自公安戰線(xiàn)的干警們，還有為晚會(huì )做出貢獻的同仁們，你們辛苦了，全縣人民感謝你們！
合：同志們、朋友們，明年中秋再見(jiàn)！
中秋節的晚會(huì )主持詞5
女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導，
男：親愛(ài)的各位朋友們，
女2：親愛(ài)的.各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節踏著(zhù)迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿(mǎn)了xx的校園！
女1：今晚，中秋佳節，我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè )的時(shí)光，共寫(xiě)屬于xx的激情！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現在我宣布：相約xx文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負責人講話(huà)。
女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導的深情祝福，雋雋教誨！相信我們在這里一定會(huì )開(kāi)心，快樂(lè )，努力，成長(cháng)。
男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著(zhù)一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著(zhù)朵朵浪花，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)祝福，飄然而來(lái)。
女1：下面請欣賞《浪花一朵朵》。表演者：xx班學(xué)員。
女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當然不能忘記為人民守疆護土的先烈，英勇的子弟兵們，
男：下面請欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻上一曲高亢激揚的歌曲《精忠報國》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。
女2：心靈的弦，隨著(zhù)飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠在天邊的你，是否也會(huì )如我這般的想你？
女2：xx班xx為大家獻上一曲《至少還有你》。
合：掌聲有請！
女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。
男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(cháng)，讓我們團隊更加完美。
女1：請欣賞女聲獨唱《缺點(diǎn)》表演者xx，掌聲響起。
男：歡樂(lè )用深情濕潤我們的情結，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請欣賞由xx班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著(zhù)共同的旋律；
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝xx。
合：請欣賞歌曲《自由飛翔》
女2：表演者：xx班xx同學(xué)。
女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著(zhù)說(shuō)）怎么啦，從天上飛下來(lái)了？
女：是呀，因為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢�。ㄊ忠恢�，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng)）
男：讓我們來(lái)接著(zhù)欣賞xx班的《流行街舞》。
女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。
女1：是��！
女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著(zhù)非常棒的團隊，他們都是你堅強的后盾。
女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們。（對著(zhù)下面的所有同學(xué)大聲說(shuō)）
女2：送溫暖的來(lái)了。請聽(tīng)xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè )章。
女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，
男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉的月亮。下面請欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》
女2：xx，上次在xx班的晚會(huì )上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的嗎？別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲。（問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng)）
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴，我給大家來(lái)一曲《xx》。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎？現在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。
女2：哦，什么歌曲？
女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè )響起（青藏高原）。
女2：請欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。
女2：女聲獨唱《說(shuō)唱臉譜》。
男：表演者xx班xx。
男：中秋節的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。
女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現在的我們女孩真是不得了，看著(zhù)月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎？
女1：你看吧，有請xx班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。
女2：同學(xué)們，我們在xx相聚，我們在xx美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。
女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們在這美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè )吧！
合：請欣賞xx班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著(zhù)桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著(zhù)我們呢？
女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎？
女2：好��！我們多想能夠自由的飛翔。
女1：xx班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》
男：愛(ài)情甜不甜吶？
女2：你說(shuō)的是哪里的話(huà)？
男：我說(shuō)的是心里話(huà)，
女：心里話(huà)是這樣子的嗎？
男：哎呀，我們就不在獻丑了，我請大家欣賞一段小品《家庭配角》。
女1：我們不會(huì )忘記在那溶溶的月光下，定格了我們曾經(jīng)艱辛的昨天。
女2：我們也不會(huì )忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田
男：我們更不會(huì )忘記，小路曾牽引我們永遠也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想，
女1：xx班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀，如果覺(jué)得快樂(lè )你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè )你就跺跺腳。讓你的快樂(lè )在我們xx永駐。
男：同學(xué)們，今晚明月當空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周，快樂(lè )的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)。朋友們，伸出你們的雙手捧著(zhù)我們誠摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉�，為我們的相聚喝彩�?/p>
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx的勝事，更是我們的一大樂(lè )事。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè )！
男：但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節拍，今天的中秋晚會(huì )就到此結束。
女1：感謝各位的到來(lái)，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對xx的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂(lè )！各位，晚安。
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