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校園舞蹈比賽主持詞

時(shí)間:2021-07-29 16:41:32 主持詞 我要投稿

校園舞蹈比賽主持詞

  主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在當今社會(huì )中,主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的校園舞蹈比賽主持詞,希望能夠幫助到大家。

校園舞蹈比賽主持詞

  校園舞蹈比賽主持詞1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  女:六月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

  男:六月的和風(fēng),吹拂著(zhù)年青的臉龐

  女:呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節,舞動(dòng)青春魅力校園,舞蹈大賽今天要與大家見(jiàn)面了。

  男:我們每個(gè)班的參賽隊已經(jīng)蓄勢待發(fā),要用舞姿來(lái)炫出自己的風(fēng)采,那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里?

  女:接下來(lái)我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

  男:今天我們將以現場(chǎng)打分形式對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

  女:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合:“舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現在開(kāi)始!

  1、首先要上場(chǎng)的是一群熱愛(ài)健美的年輕人,他們想要用活力四射的舞姿來(lái)詮釋脈動(dòng)的節奏,讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《xxx》;

  2、總有一些記憶刻在歲月的深處,總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;有請11網(wǎng)絡(luò )班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《no body》;

  3、有一段年紀叫青春,有一種情懷叫張揚,有一種閃光叫魅力,接下來(lái)10青二班的《青春魅力》一定會(huì )讓大家印象深刻。掌聲有請!

  4、接下來(lái)上場(chǎng)的是一群男子漢,他們想用舞姿來(lái)告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美,請欣賞11機電二班為大家帶來(lái)的舞蹈《千方百計》。

  5、:我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上,她就像六月的朝陽(yáng)一般正在帶領(lǐng)我們向著(zhù)美好的新生活前進(jìn),有請11酒店班《祖國你好》

  6、想給你打個(gè)電話(huà)問(wèn)聲你好,向給你打個(gè)電話(huà)告訴你生活的美好,請欣賞11青二班帶來(lái)的《電話(huà)情緣》掌聲有請!

  7、快樂(lè )是我們青春的定義,快樂(lè )是我們生命力宣示,快樂(lè )無(wú)處不在,掌聲有請10計算機班的《Be happy》

  8、有請10幼師班帶來(lái)的勁爆舞蹈《Kiss》。

  9、混合著(zhù)時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著(zhù)她們的腳步,領(lǐng)略現代舞的魅力,現在請欣賞11計算機帶來(lái)的《爵士舞》

  10、11平面班的同學(xué)想邀請大家一起來(lái)跳舞,一起感受舞蹈給我們帶來(lái)的快樂(lè ),請欣賞他們的《大家一起來(lái)》

  11、接下來(lái)上場(chǎng)的又是一群純爺們,他們帶來(lái)的舞蹈一定是與眾不同的,請欣賞11機電一班的《舞動(dòng)青春》

  12、青春是一種奇跡,生命是一種奇跡,奇跡無(wú)處不在,有請11幼師二班帶來(lái)的《青春的奇跡》

  13、不同于任何意義,你就是綠光如此的唯一,請欣賞11會(huì )計班帶來(lái)的舞蹈《綠光》

  14、在此時(shí)此刻10青三的同學(xué)們想要用獨一無(wú)二的舞姿來(lái)證明,他們就是獨一無(wú)二的,掌聲有請舞蹈《獨一無(wú)二》

  15、11青一班的同學(xué)也不示弱,他們也會(huì )向大家證明他們也是非常特別的,掌聲有請舞蹈《青一風(fēng)采》

  16、我們的活力四射,我們的活力無(wú)限,掌聲有請11幼師一班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》

  17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體,它也給我們帶來(lái)了無(wú)限的活力,掌聲有請10會(huì )計班帶來(lái)的舞蹈《青春活力》

  18、豬,你的鼻子有兩個(gè)孔,多么經(jīng)典的一段旋律,下面我們就伴隨著(zhù)這首好聽(tīng)的網(wǎng)絡(luò )歌曲來(lái)欣賞10青一班為大家帶來(lái)的舞蹈《豬之歌》

  結束語(yǔ)

  女:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿,“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男:舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽,到此結束。

  合:讓我們明年再會(huì )!

  校園舞蹈比賽主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的'枝頭

  男:五月的春風(fēng),吹拂著(zhù)年青的臉龐

  女:五四的日子,記錄著(zhù)xx年青春的腳步

  男:五四的火炬,燃燒著(zhù)xx年青春的熱情

  女:為紀念五四運動(dòng)xx周年,展示青年風(fēng)采,我系團總支特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

  男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師:

  他們是:

  女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性,表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

  男:今晚我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

  女:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。

  男:動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力

  合:“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現在開(kāi)始!

  1:08技師一班《感恩的心》;

  男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;

  女:感恩,是一種心態(tài)也是一種美德;

  男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

  女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長(cháng),感謝同學(xué)們現在給予的掌聲;

  男:讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;

  2:08高技7班《眾人劃槳開(kāi)大船》;

  女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

  男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;

  女:《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,國人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞;

  男:“一支竹蒿難渡汪洋海,眾人劃槳才能開(kāi)動(dòng)大帆船……同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊!”是的,俗話(huà)說(shuō)“獨木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個(gè)人的力量當然微弱,但一旦我們團結起來(lái)就能爆發(fā)出強大的力量;

  女:有請08高技7班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;

  3:09高技4班《機械娃娃》;

  男:語(yǔ)言有許多種,口頭的語(yǔ)言,肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;

  女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;

  男:那么陳老師你知道機械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言,機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

  女:這個(gè)啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識一下呢?(掌聲)那好,就讓我們請出09高技4班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機械娃娃》;

  4:09高技5班《愛(ài)你》;

  女:看完了機械系的同學(xué)表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生是還是熟悉,是樸實(shí)還是精彩?

  男:不過(guò)我從大家剛才專(zhuān)注和贊賞的眼神中看的出大家對這個(gè)節目的喜愛(ài),接下的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機械的剛強和硬朗被09高技4班的同學(xué)們表現的淋漓盡致,那么接下來(lái)的一支舞蹈會(huì )有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;

  女:?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來(lái)看一看吧,有請09高技5班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》;

  5:09高技6班的《街舞》;

  男:說(shuō)到街舞,我相信大家肯定會(huì )用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,你們說(shuō)是不是?(話(huà)筒對向觀(guān)眾)

  女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué),所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

  男:陳老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請09高技6班的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》;

  6:09高技2班《爵士舞》

  男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福,下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或代舞所表現的那么內斂,它的本質(zhì)就是自由的表現,活潑并且張揚;

  女:說(shuō)到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱(chēng)勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱(chēng)為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

  男:是的,接下來(lái)將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟-子09高技2班的同學(xué)帶過(guò)來(lái)的《爵士舞》

  7:09技師二班《閃閃惹人愛(ài)》;

  男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì )各不相同,因為有一千個(gè)舞者就有一千種不同表演;

  女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的,比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》;

  男:有請09技師二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;

  8:704班《搖擺》;

  女:在今天的舞臺,我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現都是相當出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺(jué)得特別的高興;

  男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們,我覺(jué)得他們真是太厲害了,沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì )不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功,每一個(gè)動(dòng)作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來(lái)的一個(gè)舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來(lái)的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個(gè)舞蹈在剛開(kāi)始排練的時(shí)候我也參加了,不過(guò)我是真的難以勝任,頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達,呵呵……

  女:開(kāi)玩笑吧,還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;

  男:掌聲有請!

  結束語(yǔ)

  女:伴隨著(zhù)歡快的音符,伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿,“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男:動(dòng)感青春舞蹈大賽(今天的比賽)

  合:到此結束,祝朋友們晚安!

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