精選活動(dòng)主持詞模板錦集10篇
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編整理的活動(dòng)主持詞10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞 篇1
主持人甲：敬愛(ài)的老師們！
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！你們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播臺又來(lái)到了你們身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播臺由我們四0二班為大家播音，歡迎大家收聽(tīng)！
主持人甲：我是四0二班播音員××x。
主持人乙：我是四0二班播音員××x。
合：本次播音我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@快訊、“
清明節——我們的節日”專(zhuān)題、佳作欣賞、營(yíng)養快線(xiàn)等。
崔：首先請聽(tīng)校園快訊：
孫：上周我校開(kāi)展了以“法在心中，健康成長(cháng)”為主題的校園學(xué)法童謠和格言警句的征集活動(dòng)。各班同學(xué)紛紛投稿。下面請聽(tīng)我班同學(xué)的撰稿。
崔：黃柳寫(xiě)的童謠：題目：遵紀守法大家唱
好孩子，聽(tīng)仔細，爭創(chuàng )“四好”要牢記。
上下樓梯靠右行，自覺(jué)文明守紀律。
腳步輕輕學(xué)小兔，大型活動(dòng)有秩序。
課堂之上專(zhuān)心聽(tīng)，合作探究敢創(chuàng )新。
果皮紙屑不亂扔，愛(ài)護環(huán)境好習性。
過(guò)馬路，左右看。寧等三分不搶行。
紅燈停，綠燈行，交通法規謹記心。
學(xué)法懂法你我他，爭做合格小公民。
孫：陸宇軒寫(xiě)的童謠：題目：校園文明拍手歌
你拍一，我拍一，課間文明做游戲，
你拍二，我拍二，同伴友愛(ài)記心兒，
你拍三，我拍三，互相謙讓風(fēng)格尚，
你拍四，我拍四，勤儉節約好品質(zhì)，
你拍五，我拍五，克服困難不怕苦，
你拍六，我拍六，比學(xué)趕超爭上游，
你拍七，我拍七，崇尚科學(xué)要謹記，
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸，
你拍九，我拍九，愛(ài)護公物記心頭，
你拍十，我拍十，遵紀守法好孩子。
崔：孫澤鍇寫(xiě)的格言警句：交通法規記心胸，平安握在您手中……
孫：崔小敏寫(xiě)的格言警句：學(xué)法守法從娃起，利國利民又利己。
崔：下面是關(guān)于舉辦20xx年××縣中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽的通知：本次活動(dòng)以“家鄉？校園”為主題，作品要體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，內網(wǎng)容要貼近少年兒童的生活，健康向上，格調高雅，注重時(shí)代感、藝術(shù)性和創(chuàng )新性。本次活動(dòng)共分四組，分別為小學(xué)一組（1—3年級）、小學(xué)二組（4—6年級）、初中組、普高組。作品長(cháng)、寬不得超過(guò)80cm×80cm。作品背面請用鉛筆注明作者姓名、學(xué)校、年級、年齡、輔導老師。書(shū)法作品以軟筆書(shū)法為主，繪畫(huà)作品形式不限。
孫：學(xué)校舉辦第二屆讀書(shū)節的有關(guān)通知：（音樂(lè )起）
崔：接下來(lái)是“清明節——我們的節日”專(zhuān)題。
孫：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
崔：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
孫：是啊，下周一就是清明節了。你知道清明節的由來(lái)嗎？
崔：你算問(wèn)對人了，通過(guò)查閱資料，我知道了我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
孫：還有嗎？
崔：清明節又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明網(wǎng)踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。
孫：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹(shù)，還有哪些活動(dòng)呢？
崔：清明節還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。
插柳：清明節，民間人人都要戴柳，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口插柳枝，意為避免蟲(chóng)疫。
蕩秋千：這是我國古代清明節習俗，通過(guò)蕩秋千來(lái)增進(jìn)健康，培養勇敢的精神。
放風(fēng)箏：表示對天下太平的祝福，也給自己帶來(lái)好運。
孫：你懂得的可真多！
崔：在今天我們過(guò)清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。
孫：無(wú)數革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì )有我們今天的幸福時(shí)光？蒼天在上，英魂永存。我們不會(huì )忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興祖國！
合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天�。ㄒ魳�(lè )起）
孫：下面是佳作欣賞：陸宇軒的數學(xué)小論文。
崔：最后讓我們共同走進(jìn)《營(yíng)養快線(xiàn)》專(zhuān)欄。
孫：我的話(huà)題是“學(xué)生要重視早餐”。
俗話(huà)說(shuō)一天之計在于晨，學(xué)生的重要課程都安排在上午，早餐就成為上午學(xué)習的能量保證。前一天晚餐到第二天清晨，已經(jīng)過(guò)去7—8小時(shí)，前一天晚餐的食物早已從胃中排空，小腸已
將其消化吸收，血糖也降到了最低水平，這時(shí)血糖水平已不能為上午緊張的學(xué)習提供充足的熱能，也不能保證大腦對糖的需求。人會(huì )出現精神不振、全身無(wú)力，從而使學(xué)習效率低、思維遲鈍、記憶力下降。有人覺(jué)得已習慣不吃早飯，并未影響學(xué)習效率，這是一種假象。為了同學(xué)們的身體健康，為了提高學(xué)習效率，請重視早餐，吃飽吃好很重要！
崔：我說(shuō)的是春季飲食小常識：春季氣溫由寒轉暖，陽(yáng)氣上升。人應適應季節，調養生氣，使機體與外界協(xié)調統一。春季飲食上要注意清溫平淡。1、主食要多選用大米、小米、小豆等。2、牛肉、羊肉、雞肉等副食品不宜過(guò)多食用。春季蔬菜品種較多，應多選擇各種綠葉蔬菜，如小白菜、油麥菜、莧菜、包菜、湯菜、蘿卜等。3、應少吃高脂肪類(lèi)的食物及刺激性強的辛辣食物等。
合：祝同學(xué)們健康活潑，快樂(lè )成長(cháng)�。ㄒ魳�(lè )起）
崔：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，下次節目再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)詞：
a：五月的朝霞在藍天下溢彩，
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天的###波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響
d：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè )的海洋!
b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!
d：超常規、跨越式發(fā)展激動(dòng)著(zhù)###人的心房
a：港城一體，五點(diǎn)一線(xiàn)產(chǎn)業(yè)園區的建設，###人正乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!
合：##在奮起，##正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿(mǎn)腔的敬意贊美，贊美##
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出##黎明詩(shī)意的飛揚
c：我們用器樂(lè )敲擊肅中的節奏，
d：我們用舞步旋轉##的歡欣。
a：由##市共青團市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開(kāi)始
a：千里綠江，奔騰浪飛;
b：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土;
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——##
a：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《日出##》
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來(lái)享受異國風(fēng)情吧!
a：請欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導教師：
c：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著(zhù)矜持的頑強和清雅脫俗。
a：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài).
b：請欣賞歌伴舞《香水百合》
d：伴著(zhù)優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國，
a：走進(jìn)這個(gè)神秘的國度，你將會(huì )被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂(lè )，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)
c：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈
d：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
a：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng)，
b：校園是我們健康成長(cháng)的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：為了實(shí)現自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
a：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
b：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現場(chǎng)，
c：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他
d：由##市青少年宮聲樂(lè )班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè )!
c：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
�、眻F團圓圓
�、沧隹眯�(shù)
�、郴夜媚�
�、醋鎳钣H，媽媽最好
表演者： 等
d：請欣賞歌曲聯(lián)唱
�、蔽已鐾逍羌t旗
�、参迳�
�、承∫舴�
表演者： 等
指導教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹(shù)
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：風(fēng)箏快樂(lè )著(zhù)我的天空，秋千蕩起一片云霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話(huà)
b：請欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》
表演者： 等
指導教師：
c：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì )幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì )讓小草長(cháng)的更綠，
a：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì )把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì )讓人們的心更溫暖。
c：請欣賞大合唱：《快樂(lè )陽(yáng)光》
表演者： 等
指導教師：
d：不管我心中裝著(zhù)什么
你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達
不管你訴說(shuō)著(zhù)什么
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會(huì )吟詩(shī)的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
a：古箏是中國最古老彈弦樂(lè )器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也�！�
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
b：大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著(zhù)這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
c：琵琶是我國特有的民族樂(lè )器，它曲調幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
d：長(cháng)笛為吹孔氣鳴樂(lè )器，廣泛用于現代管弦樂(lè )隊，有時(shí)用于軍樂(lè )，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(cháng)笛是大自然的聲音。
請欣賞長(cháng)笛演奏：
�、彼男√禊Z
�、灿哪�
�、成降さら_(kāi)花紅艷艷
表演者：
指導教師：
a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂(lè )器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫(xiě)氣勢壯觀(guān)的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè )皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語(yǔ)：
a：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
b：激揚著(zhù)理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
合：來(lái)吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——##
a：由##市共青團市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )!再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞 篇3
各位公司同仁：
大家下午好！
非常高興和大家相約在"20xx年年會(huì )現場(chǎng)！"
回顧XX年，我們公司取得了可喜可賀的成績(jì)。在這座有著(zhù)4000多年歷史的古城，聚集了來(lái)自四面八方的一群志向高遠、獨具魅力的凡人，他們在自古以來(lái)就商賈云集的古城繁華鬧市間又筑起一座現代化的魅力商城，他們用汗水與智慧在這座古城掀起一場(chǎng)商業(yè)風(fēng)暴，這些成績(jì)離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導的大力支持、離不開(kāi)各位商戶(hù)的鼎力相助，更離不開(kāi)公司同仁的不懈努力。
在這里，請允許我向今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導表示由衷的感謝，向在座的各位公司同仁表示誠摯的祝賀！
新的一年開(kāi)始了，對于逝去的XX，我們在欣喜中回顧它，我們在回顧中留戀它，讓我們銘記XX歡欣雀躍的每一瞬間，讓我們記錄下每位同仁付出與努力的每個(gè)點(diǎn)滴，
今天我們在此歡聚一堂，讓我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20xx吧！
XX年迎春年會(huì )，現在開(kāi)始！
活動(dòng)主持詞 篇4
親愛(ài)的白衣天使、各位同事們：
大家下午好!
歡迎大家參加我院512護士節戶(hù)外活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是“陶冶情操、完善自我、熔煉團隊、增進(jìn)溝通”。在快樂(lè )中體味生活。通過(guò)有趣的小游戲，鍛煉同事的團隊合作精神，讓更多的同事增進(jìn)溝通。
暖場(chǎng)：鐘院、李院等進(jìn)行表演。
游戲環(huán)節：現在即將開(kāi)始我們的游戲環(huán)節，此次活動(dòng)主要以小組活動(dòng)，共分為三大游戲，每個(gè)游戲實(shí)行淘汰制，最后剩下的那個(gè)小組獲勝，并獲得獎勵。
在游戲開(kāi)始前，請各位兩兩一組開(kāi)始自由組隊。
下面，我們的游戲就正式開(kāi)始，游戲共分為三項：擊鼓傳花、你比我猜、兩人三足，希望大家在玩的過(guò)程當中注意安全，友誼第一，比賽第二。
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、塔鄉復興會(huì )的各位同學(xué)及來(lái)自沈陽(yáng)的愛(ài)心人士：
大家上午好!
今天對于小塔子初中來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不平凡的大喜日子，在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里，我們共同迎來(lái)北票市教育局及鄉黨委政府的各位領(lǐng)導、塔鄉復興會(huì )的各位同學(xué)以及來(lái)自沈陽(yáng)的各位沈陽(yáng)愛(ài)心人士代表，你們的到來(lái)是對我們小塔子初中的極大關(guān)愛(ài)和支持，是對我校未來(lái)發(fā)展的極大鼓勵和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向你們的到來(lái)表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先，請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
我校位于北票市東北部，是北票市東北教育的窗口，但是最近幾年，由于諸多原因造成了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)校設施陳舊殘缺，學(xué)生流失嚴重、教師積極性不高，家長(cháng)怨聲載道，學(xué)校面臨生存危機。xx年8月，局黨委委派李東升同志來(lái)到我校擔任校長(cháng)工作。短短兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大上的改變。下面請我校李東升校長(cháng)做介紹匯報。
小塔子初中的一點(diǎn)一滴的變化，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)歷屆身在他鄉工作發(fā)展的小塔子中學(xué)莘莘學(xué)子的心，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻言獻策，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出錢(qián)出力，他們更讓我們學(xué)校被諸多愛(ài)心人士所了解，今天他們不遠千里回到闊別已久的母校，親身感受學(xué)校的變化，為學(xué)校奉獻自己的愛(ài)心，下面有請代表這些學(xué)子及愛(ài)心人士講話(huà)。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)地方黨委政府的關(guān)心和支持，此次我鄉黨委和政府的領(lǐng)導百忙中也來(lái)參加此次捐贈活動(dòng)，下面有請講話(huà)。
我校在新領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全體師生的努力下，短短的時(shí)間發(fā)生了巨大的變化，有各位塔鄉復興會(huì )同學(xué)及愛(ài)心人士的熱心援助，有地方政府領(lǐng)導的關(guān)懷支持，更是得到了北票市教育局領(lǐng)導的肯定，教育局韓占武局長(cháng)學(xué)期初多次來(lái)到我校指導工作，此次教育局張顯躍書(shū)記親臨我校參加此次活動(dòng)。下面有請張書(shū)記作總結講話(huà)。
各位領(lǐng)導、各位嘉賓，今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領(lǐng)導和嘉賓表示最由衷的感謝!
捐助儀式的時(shí)間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻非常深遠。目前，我校正處于學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間，領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)，充分體現了對教育事業(yè)的的關(guān)心和支持，必將激發(fā)合江我校全體師生將學(xué)校辦好的激情，必將激發(fā)全體師生想更好目標努力的豪情!“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智，建設塔中美好的明天，以此回報各位領(lǐng)導和嘉賓的重教義舉!
今天的捐贈儀式到此結束，謝謝大家!最后祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓事業(yè)發(fā)達興旺，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿好心人一生平安!
謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇6
——今年3月22日是第x屆《世界水日》，3月22-28日是第x屆《中國水周》，3月22日將在縣電影院廣場(chǎng)主辦宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、順昌縣的父老鄉親們：大家上午好!
xx年的鐘聲敲醒了嶄新了歲月，
綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)了春天的訊息。
在滿(mǎn)目蔥蘢的綠色里，
在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
牛年踏著(zhù)披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
今天,我們相約在這里.載歌載舞吟誦昨日的歌謠
今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
由順昌縣水利局在此主辦《世界水日.中國水周》宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。出席這次活動(dòng)的領(lǐng)導有：……
《世界水日.中國水周》宣傳咨詢(xún)活動(dòng)現在開(kāi)始!首先由我和大家一起共同學(xué)習有關(guān)珍惜水資源愛(ài)護水環(huán)境的基本知識。
節目串詞：
1、水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林郁郁蔥蔥，她使鮮花繽紛燦爛;她讓小鳥(niǎo)歌聲悠揚，她使大地生機盎然，她讓我們的世界多姿多彩。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍，那是生命的源泉。生命從水中來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，請聽(tīng)雙溪中心小學(xué)四年級學(xué)生為大家宣讀《保護水資源，愛(ài)護水環(huán)境，節約用水倡議書(shū)》。
2、打個(gè)中國結，請春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國的日月年年好運來(lái)!請欣賞由縣婦聯(lián)舞蹈藝術(shù)中心選送的舞蹈《中國結》
3、踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)
每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)
世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，請欣賞由順昌縣EVL街盟帶來(lái)的《B-BOX口技表演》。
4、數一數天上的星星，問(wèn)一問(wèn)茫茫的宇宙，讓我們張開(kāi)夢(mèng)的翅膀飛翔，飛向美好的未來(lái)。請欣賞小組唱《星星搖著(zhù)銀鈴鐺》
5、青春是那么的火熱，充滿(mǎn)激情，我們是那樣的年輕，充滿(mǎn)朝氣
我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美的舞姿留在這里，用歡樂(lè )盡情演繹我們年輕的生命。
請欣賞由順昌縣EVL街盟帶來(lái)的《街舞》
6、卓瑪有一個(gè)花的名字，卓瑪有一個(gè)花的笑容
珠穆朗瑪的風(fēng)吹紅了她的面頰
雅魯藏布江的水洗黑了她的頭發(fā)
卓瑪是甘甜的美酒，是悠揚的牧歌，是每個(gè)人心中美好的夢(mèng)想，請欣賞女聲獨唱《卓瑪》
7、斗牛舞，代表了西班牙人對自由的渴望，勇敢者的崇拜及愛(ài)情和幸福生活的追求，請欣賞西班牙《斗牛舞》
8、配樂(lè )詩(shī)朗誦《請愛(ài)護我們的家園》
結束語(yǔ)：
輝煌的過(guò)去給我們留下了美好的印記
美好的未來(lái)等待我們去協(xié)力打造
真誠的感謝今天所有到場(chǎng)的朋友們，感謝你們的熱心支持。這世界除了生命永恒、歲月永恒之外，還有我們年復一年的燦爛的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠駐留在我們彼此的心中!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，愛(ài)護水環(huán)境，建設美好家園而共同努力!
《世界水日.中國水周》宣傳咨詢(xún)活動(dòng)到此結束。祝大家身體健康!闔家幸福!萬(wàn)事如意!
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
一首童聲合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，拉開(kāi)了今天晚上由xxx慈善會(huì )主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20xx年慈善公益募捐晚會(huì )的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無(wú)論你我可曾相識、無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝�；髁藢�(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
各位現場(chǎng)以及電視機前的觀(guān)眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線(xiàn)：xxxx。我們熱誠期待社會(huì )各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛(ài)心！
活動(dòng)主持詞 篇8
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國家？（等待同學(xué)回答）那是因為日本發(fā)起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習，下面就請本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺。
主：何xx你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么？
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學(xué)習的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理；他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè )園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進(jìn)行排隊，也不會(huì )聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實(shí)是我們要學(xué)習的地方。日本是個(gè)自然災害較多的國家，他們有哪些措施來(lái)防御自然災害的呢？
何：自然災害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì )經(jīng)常進(jìn)行防震演習，每個(gè)師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的介紹中，同學(xué)們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學(xué)升旗。
活動(dòng)主持詞 篇9
女：尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
女：清明節即將來(lái)到，今天，我們用詩(shī)歌朗誦比賽的形式來(lái)緬懷英烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習英雄不屈不撓的意志，
男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣，
男：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
合：人民為先，祖國至上，
誠實(shí)勇敢，自律自強;
努力學(xué)習，奮發(fā)向上;
振興中華，再造輝煌。
男：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們 用鮮血染紅的旗幟 永遠飄揚在祖國的 藍天!
男：育才實(shí)驗小學(xué)清明節緬懷先烈，銘記歷史 詩(shī)歌朗誦比賽：
合：正式開(kāi)始!
男：蒼天流淚，松柏動(dòng)情。
女：在這個(gè)特殊的`日子里，讓我們用最誠摯的心情默哀30秒，
合：全體起立，默哀開(kāi)始!(主持人默數)
男：此時(shí)此刻，我們心潮翻滾，
女：此時(shí)此刻，我們思緒萬(wàn)千。
男：三月，萬(wàn)物復蘇，春意盎然。
女：三月，我們懷著(zhù)對清明的種種情思，緬懷先烈，
男：下面有請四(1)班楊再軍帶來(lái)的《緬懷清明》和三(1)班張丹青帶來(lái)的《清 明情思》，請依次出場(chǎng)。
女：首先請欣賞四(1)班楊再軍帶來(lái)的《緬懷清明》 (鼓掌)
男：接下來(lái)請欣賞三(1)班張丹青帶來(lái)的《清明情思》 (鼓掌)
女：我們緬懷，緬懷祖國春天的締造者，
男：我們悼念，悼念敬愛(ài)的革命先烈。
女：下面有請三(1)班李銳莎帶來(lái)的《悼念英雄》 (鼓掌)
男：既然如此，那就讓我們站在墓碑前，伴著(zhù)春雷，一起悼念!
女：有請四(1)班田葉飛帶來(lái)的《在烈士墓前》，三(2)班安婷婷、伍爽爽帶來(lái)的《在烈士紀念碑前》，
男：五(2)班何婭娟帶來(lái)的《在烈士紀念碑前》，六(2)班羅婭帶來(lái)的《在烈士紀念碑前》，
女：六(2)班何超男帶來(lái)的《一陣雷聲從墓碑上碾過(guò)》，請依次出場(chǎng)。
男：首先有請五(2)班何婭娟帶來(lái)的《在烈士紀念碑前》 (鼓掌) 女：其次有請四(1)班田葉飛帶來(lái)的《在烈士墓前》 (鼓掌)
男：下面有請三(2)班安婷婷、伍爽爽帶來(lái)的《在烈士紀念碑前》 (鼓掌)
女：接下來(lái)六(2)班何超男帶來(lái)的《一陣雷聲從墓碑上碾過(guò)》 (鼓掌)
男：先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋�、民族的解放和祖國的明天，他們情愿把牢底坐穿�?/p>
女：現在就讓我們一起來(lái)欣賞由二(1)班田江龍、一(2)班周佳城朗誦的《把牢底坐穿》，請依次出場(chǎng)。 (鼓掌)
男：首先有請二(1)班 田江龍
女：接下來(lái)有請一(2)班 周佳城
男：他們英勇奮斗，唱著(zhù)囚歌，前仆后繼。下面有請由五(1)班肖琴紅、一(2)班徐盼帶來(lái)的《囚歌》，請依次出場(chǎng)。
女：首先有請五(1)班 肖琴紅出場(chǎng)
男：接下來(lái)有請一(2)班 徐盼
女：在那血雨腥風(fēng)的艱苦歲月，他們用浩然正氣書(shū)寫(xiě)激動(dòng)人心的不朽篇章，所以 不需要什么自白。
男：那就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由五(2)班任冰冰、一(1)班何雨潔、一(2)班 宋小剛、二(1)班張紅業(yè)帶來(lái)的《我的自白書(shū)》，請依次出出場(chǎng)。
女：首先有請五(2)班 任冰冰上場(chǎng) (鼓掌)
男：其次有請一(1)班 何雨潔 (鼓掌)
女：再次有請一(2)班 宋小剛 (鼓掌)
男：接下來(lái)有請二(1)班 張紅業(yè) (鼓掌)
女：大家說(shuō)這樣的烈士值不值得歌頌?這樣的烈士是不是偉大的?(臺下答)
男：那就讓我們一起來(lái)欣賞五(2)班張麗娟帶來(lái)的《歌頌烈士》，一(1)班張凡昊、陳方慧帶來(lái)的《生的偉大 死的光榮》
女：以及四(1)班任曉琴帶來(lái)的《英雄贊歌》，請依次出場(chǎng)。
男：首先有請五(2)班張麗娟帶來(lái)的《歌頌烈士》 (鼓掌)
女：再請一(1)班張凡昊、陳方慧帶來(lái)的《生的偉大 死的光榮》 (鼓掌)
男：接下來(lái)有請四(1)班任曉琴帶來(lái)的《英雄贊歌》 (鼓掌)
女：所以寫(xiě)給這些烈士們也是理所當然的，下面就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)由二(1)班 胡海蓮、張麗莎朗誦的《寫(xiě)給長(cháng)眠的烈士們》 (鼓掌)
男：這是因為什么還要寫(xiě)給他們呢?因為我們始終 不-能-忘-記。
女：請欣賞由六(1)班安旭松帶來(lái)的《我們不能忘記》 (鼓掌)
男：我們不能忘記有個(gè)叫梅嶺的地方，接下來(lái)讓我們來(lái)傾聽(tīng)由五(1)班馮曦和一(1)班安文文帶來(lái)的《梅嶺三章》，請依次出出場(chǎng)。
女：首先有請五(1)班 馮曦 (鼓掌)
男：接下來(lái)有請一(1)班 安文文 (鼓掌)
女：我們不能忘記有個(gè)叫北山的地方，那里有現在“北山烈士陵園”下面請一起欣賞六(1)班袁俊雯帶來(lái)的《北山烈士陵園》 (鼓掌)
男：同樣，有的人我們也不能忘記，那就是六(2)班劉偉、三(1)班付鎂彤、 六(2)班余海藍帶來(lái)的《有的人》，請依次出場(chǎng)。
女：首先有請三(1)班 付鎂彤上場(chǎng) (鼓掌)
男：接下來(lái)有請六(2)班 余海藍 (鼓掌)
女：接下來(lái)有請六(2)班 劉偉 (鼓掌)
男：我們更不能忘記我們的，現在就讓我們一起欣賞三(2)班安鈺茗帶來(lái)的《周您在哪里》和五(2)班羅燕帶來(lái)的《歌唱敬愛(ài)的周》，請依 次出場(chǎng)。
女：首先有請三(2)班安鈺茗帶來(lái)的《周您在哪里》 (鼓掌)
男：接下來(lái)有請五(2)班羅燕帶來(lái)的《歌唱敬愛(ài)的周》 (鼓掌)
女：當然，歷史是不會(huì )忘記他們的，比如把封建帝制推翻的辛亥革命，
男：請欣賞四(2)班楊佳琴帶來(lái)的《辛亥革命以史為鑒》、田江艷帶來(lái)的《辛亥革命歷史抉擇》和唐麗慧帶來(lái)的《關(guān)于辛亥革命者的詩(shī)》，請依次上場(chǎng)。
女：首先有請四(2)班楊佳琴帶來(lái)的《辛亥革命以史為鑒》 (鼓掌)
男：其次有請四(2)班田江艷帶來(lái)的《辛亥革命歷史抉擇》 (鼓掌)
女：接下來(lái)有請四(2)班唐麗慧帶來(lái)的《關(guān)于辛亥革命者的詩(shī)》 (鼓掌)
男：同樣，歷史也不會(huì )忘記精忠報國的岳將軍，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由四(1)班劉紫若帶來(lái)的《滿(mǎn)江紅》 (鼓掌)
女：聽(tīng)完劉紫若專(zhuān)情的朗誦，我心里不禁生起一種桼離之悲，接下來(lái)請欣賞由五(1)班李雪玲帶來(lái)的《桼離》
男：歷史將這些英雄記住，我們把這些英雄歌頌。
女：下面請欣賞六(2)班馮嬌琴帶來(lái)的《英雄》
男：然而有的英雄還沒(méi)來(lái)得及向親人告別就已殉難，哪怕是一句話(huà)也沒(méi)有留下，
女：接下來(lái)請欣賞六(2)班陳佳榮帶來(lái)的《告別》
男：有些英雄，他們雖然沒(méi)來(lái)得及向親人告別，但我們至少還知道他們的名字，
女：而有些英雄，我們連他們的名字也不知道。但是我們仍然能記得他們的英雄事跡，
男：因為我們把他們的豐碑立在心間!
女：請欣賞六(1)班何江浪朗誦的《豐碑在民間》
男：我們生活在同一面五星紅旗下， 我們的未來(lái)就是祖國的未來(lái)，
女：所以，我們一定要讓我們的祖國更加強大、更加繁榮，請欣賞由五(1)班張慧琴朗誦的《自誓詩(shī)》
男：一顆顆心，一曲曲贊歌，獻給敬愛(ài)的先烈，告慰英雄的忠魂。
女：如今，我們手撫滾燙的赤心，充滿(mǎn)壯志豪情開(kāi)創(chuàng )美好的明天。
男：活動(dòng)進(jìn)行到最后，請校領(lǐng)導做總結并為獲獎學(xué)生頒獎。
女：在這里，我祝賀獲獎的學(xué)生，同樣也祝賀其他參賽的同學(xué)，
合：讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績(jì)!為了祖國的明天，我們將 繼往開(kāi)來(lái)!
男：我宣布“緬懷先烈 銘記歷史”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)取得
合：圓滿(mǎn)成功!
女：感謝同學(xué)們的積極參與，
男：感謝各領(lǐng)導的支持，
女：感謝各位評委的點(diǎn)評，
男：我宣布“緬懷先烈 銘記歷史”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)
合：至此結束!
活動(dòng)主持詞 篇10
活動(dòng)目的：
我們先從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
活動(dòng)形式：主題班會(huì )(學(xué)生主持)
活動(dòng)材料：準備好輕音樂(lè )伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。環(huán)�？平唐�、以及VCD、電視機。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!“植樹(shù)節環(huán)保教育”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹(shù)節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類(lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
全體女生：(詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè ))
主持人乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀(guān)。
主持人甲：本世紀以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請看正在破壞的地球……(用VCD放準備好的環(huán)境科教片)
主持人乙：地球的危機，就是人類(lèi)自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì )原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類(lèi)的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽(tīng)故事大王講《森林與風(fēng)沙》的故事。
故事大王：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時(shí)是獨一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。
(全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士給我們談?wù)劇?/p>
小博士：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì )導致許多自然災害的發(fā)生。是啊!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。
主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。
主持人甲：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”。
主持人乙：是啊，地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(cháng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師，這說(shuō)法有根據嗎?
輔導員：這說(shuō)法是有根據的�！渡址ā访鞔_規定：植樹(shù)造林，保護森林是公民應盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動(dòng)中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹(shù)造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺(jué)、積極地參加這項活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(cháng)。
主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(cháng)。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。
主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說(shuō)說(shuō)。
輔導員：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì )形式非常好，保護環(huán)境人人有責。
通過(guò)這次班會(huì )，讓同學(xué)們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝!
主持人甲、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，愛(ài)護好我們身邊的一草一木，我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師和同學(xué)!(放音樂(lè )《我們的田野》結束)
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