交流會(huì )主持詞模板集合7篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在現在的社會(huì )生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的交流會(huì )主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。
交流會(huì )主持詞 篇1
a 敬愛(ài)的老師
b 親愛(ài)的同學(xué)們，
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(cháng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì )，本次交流會(huì )活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(cháng)致辭
a 二、讀書(shū)成果展
b 三、學(xué)生才藝節目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心中學(xué)校長(cháng)致辭
b 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領(lǐng)導跟隨我們的小引導員，去參觀(guān)我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì )這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)�！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，裝飾著(zhù)我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是��！每當跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺的題詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì )”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們去聽(tīng)聽(tīng)他們在讀書(shū)中有哪些收獲。
有請5班的學(xué)生代表
有請6班的學(xué)生代表
有請7班的學(xué)生代表
有請8班的學(xué)生代表
a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們的知識；
b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì )思考問(wèn)題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險記》
b 前面節目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據自己讀書(shū)的體會(huì )編寫(xiě)的《三句半》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們如癡如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(cháng)久》
b 書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀(guān)看五年級二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》
a 打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著(zhù)婉轉流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》
b 大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級二班為我們帶來(lái)的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報會(huì )開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的.快樂(lè )，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
b 今天的讀書(shū)交流會(huì )就到此結束
合 老師、同學(xué)們再見(jiàn)！
交流會(huì )主持詞 篇2
主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主持人：《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，是中華古典文學(xué)的瑰寶。書(shū)中一位位栩栩如生的人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，都值得我們細細品味。今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)《讀三國，品三絕》的讀書(shū)交流會(huì )。
今天的交流會(huì )，我們將重點(diǎn)關(guān)注《三國演義》中的三絕！同學(xué)們知道哪三絕嗎？（智絕：諸葛亮，義絕：關(guān)羽，奸絕：曹操，出示ppt）
主持人：看來(lái)同學(xué)們對《三國演義》的人物了解真不少，那么，我們先來(lái)看書(shū)中的傳奇人物——諸葛亮，他被稱(chēng)為“智絕”，同學(xué)們，你們知道，哪些事情能反映出諸葛亮的智慧？
主持人：諸葛亮足智多謀，為國家鞠躬盡瘁，盡忠盡義。說(shuō)到忠義，關(guān)羽可是三絕之— ——“義絕”，同學(xué)們，你們又知道哪些體現出關(guān)羽忠義的故事呢？
主持人：同學(xué)們，關(guān)羽雖然義薄云天，可也有許多傲氣，所以也導致了他后來(lái)的失荊州丟性命。講到華容道，我們可是得提到另一位三國英雄——奸絕曹操。他的性格不僅多變，而且爭議也很多，同學(xué)們，你們對他有什么看法呢？主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中，我們看到了一個(gè)形象復雜、性格多變的曹操。
主持人：同學(xué)們，看來(lái)你們確實(shí)認真研讀了三國，品讀了三絕，你們真的很有見(jiàn)地，很有想法！真會(huì )讀書(shū)！
主持人：快樂(lè )的時(shí)光總過(guò)得很快，我們將要結束今天的讀書(shū)交流，但我相信，我們對三國的品讀不會(huì )結束，對名著(zhù)的研讀還會(huì )繼續。愿大家繼續研讀，收獲更多！現在，讓我們在一曲氣勢磅礴的主題曲《滾滾長(cháng)江東逝水》中結束快樂(lè )的時(shí)光吧，請大家一起跟著(zhù)唱吧。
交流會(huì )主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好！
陽(yáng)春三月，伴著(zhù)春的氣息，我們**二小很榮幸地迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的教育同行們。首先對大家的光臨、指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請允許我介紹參加本次會(huì )議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
今天我們的活動(dòng)安排是這樣的：
1、8：10—8：30學(xué)校情況介紹
2、8：40—9：20校本教研觀(guān)摩課
3、9：30—10：00課后反思、研討交流
下面有請我們慈湖二小的王校長(cháng)做學(xué)校情況介紹。
剛才，王校長(cháng)對我校的大致情況做了簡(jiǎn)要介紹。我想大家對我們學(xué)校的現狀也一定有了一些了解。
那么接下來(lái)，是我們的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，請各位同仁觀(guān)摩我們的兩節課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進(jìn)行的。
下面簡(jiǎn)要介紹一下為我們做課的老師：
語(yǔ)文老師趙**，我�？倓�(wù)主任，雖然平時(shí)總務(wù)工作繁忙，但仍堅守在教學(xué)一線(xiàn)，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所執教的班級在剛結束的全區教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得第二的好成績(jì)。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開(kāi)始了，為了讓我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，有請我們的各位領(lǐng)導各位老師將您的手機調整到無(wú)聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！
語(yǔ)文課上課地點(diǎn)在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來(lái)我們就有請各位領(lǐng)導、各位老師分學(xué)科進(jìn)行觀(guān)課。
交流會(huì )主持詞 篇4
各位老師、各位朋友：
歡迎參加今天的讀書(shū)交流會(huì )。今天交流會(huì )的主題是：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。讀書(shū)，是一個(gè)古老而熟悉的話(huà)題。說(shuō)古老，為什么還常提常說(shuō)呢？因為它有生命力，有魅力，有吸引力；說(shuō)熟悉呢，學(xué)生時(shí)代，讀書(shū)作為我們求職謀生的敲門(mén)磚，現在作為人師，我們又當算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個(gè)人而言應該是親切的、貼身的。
提到讀書(shū)，在座的每一個(gè)人腦海里現在肯定會(huì )浮現出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫(huà)面，可以是一個(gè)人，一本書(shū)，一句話(huà)，一次活動(dòng)，一個(gè)場(chǎng)面等等。首先我們來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)，三言?xún)烧Z(yǔ)地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫(huà)面用語(yǔ)言來(lái)表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說(shuō)：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠不可能有真正的教育�！�
是啊，有時(shí)，一句話(huà)，一本書(shū)，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話(huà)題就是“講述我的書(shū)緣”。請出四位語(yǔ)文老師談?wù)勊麄冏钕矏?ài)的一名讀書(shū)感言，一本書(shū)或一個(gè)作家以及理由。
今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書(shū)室管理員，圖書(shū)室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來(lái)堅持寫(xiě)作，筆耕不輟，賣(mài)文換腎。一部自傳勵志小說(shuō)《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩老師。
在高爾基眼中，讀書(shū)是求知者的面包、；。在古代文人眼里，讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩(shī)人黃庭堅說(shuō)：“三天不讀書(shū)，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書(shū)，何以活？”
讀書(shū)使我們積累知識，擴大視野；讀書(shū)使我網(wǎng)們加速成長(cháng)，助推成功；讀書(shū)使我們遠離庸俗，走向文明；讀書(shū)使我們陶冶性情，美化心靈；讀書(shū)使我們選擇堅強，笑對死神。
書(shū)籍的力量是巨大的，讀書(shū)是高雅的，讀書(shū)是美麗的，讀書(shū)是快樂(lè )。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話(huà)題“分享讀書(shū)快樂(lè )”。
有這樣一句話(huà)，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書(shū)，樂(lè )此不疲，不好讀書(shū)，亦無(wú)所謂�！弊x書(shū)只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛(ài)打牌，有人喝酒，有人樂(lè )于釣魚(yú)，有人養鳥(niǎo)一樣。
最后，我們進(jìn)入讀書(shū)感言交流。一句話(huà)談?wù)勀銓ψx書(shū)的感悟。
交流會(huì )主持詞 篇5
尊敬的嘉賓，同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來(lái)到我們的交流會(huì )現場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會(huì )會(huì )給你帶來(lái)愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導來(lái)到此次交流會(huì )的現場(chǎng)，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設。首先由我為大家介紹今天來(lái)到交流會(huì )的各位領(lǐng)導嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓光臨本次大會(huì )表示最誠摯的謝意!
下面進(jìn)入第一個(gè)議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會(huì )致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
今天的交流會(huì )不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會(huì )的第二個(gè)議程：現場(chǎng)互動(dòng)交流
交流內容可以涉及多方面：比如
1、如何加強我系的學(xué)風(fēng)建設
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問(wèn)題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開(kāi)展
4、如何構建和諧穩定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會(huì )達到了預期目的，但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開(kāi)展靈活性強、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動(dòng)，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設方面展開(kāi)的討論能提供廣泛的交流平臺。同時(shí)期望同學(xué)們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學(xué)們：斗轉星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會(huì )更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導，感謝大家的支持和到來(lái)，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì )到此結束，謝謝!
交流會(huì )主持詞 篇6
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好!請大家就坐，我們的會(huì )議馬上開(kāi)始!由于場(chǎng)地，和環(huán)境條件的限制，今天我們來(lái)辦一個(gè)和簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的研討會(huì )，取消中途的茶歇，請大家支持。
首先請大家把手機關(guān)機或調為振動(dòng)，會(huì )議期間，請不要在會(huì )議室內接聽(tīng)電話(huà)，謝謝合作!
非常感謝大家能在百忙之中，來(lái)到第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì )現場(chǎng)。會(huì )議之前，請大家把現場(chǎng)的工作安排好，為了表示對發(fā)言者的尊重，請不要中途離席，如有特殊需要，請向會(huì )務(wù)組請假。本屆研討會(huì )發(fā)表的課題共計8個(gè)，以往因為時(shí)間問(wèn)題，我們都不能展開(kāi)討論，今天大家可以暢所欲言。下面，第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì )正式開(kāi)始，非常榮幸能在這里為大家主持今天的會(huì )議。
1. XXX------胎面輔線(xiàn)加裝金屬探測器
★ 我們大家都知道 胎面中若中存在金屬雜質(zhì)，硫化出來(lái)的成品胎成為廢次品。針對這一情況A區的工程師楊勝坤將和我們分享一下他的解決方法.
● 謝謝楊勝坤!現在平均每天由于含雜質(zhì)引起的廢次品為12.25條，較之安裝前的20.87條，廢次品率下降了41.8%，取得了可喜的成績(jì)。我們再次謝謝他。 大家有什么需要探討的情講。
2. 楊鐵山----20xx~20xx半部件及成品胎中雜質(zhì)分析
★ 光檢雜質(zhì)缺陷占所有廢次品的11.72%;因光檢雜質(zhì)造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原車(chē)料中雜質(zhì)、半部件雜質(zhì)、成品胎中雜質(zhì)造成過(guò)程成本浪費嚴重。針對這個(gè)嚴肅的問(wèn)題，有請楊鐵山來(lái)為大家分析一下具體情況。
● 謝謝楊鐵山!相信通過(guò)楊鐵山的講解，我們更進(jìn)一步的了解到，雜質(zhì)對于我們公司造成的損失的嚴重性，雜質(zhì)來(lái)源其實(shí)是我可以控制的，在座的工程師，在現場(chǎng)工作的時(shí)候，提高對半部件和膠料落地的關(guān)注，相信會(huì )在很大的程度上遏制雜質(zhì)的混入我們的產(chǎn)品中。
3. XXXX———尼龍沿條滾壓程序改造
★趾口氣泡一直在B區廢次品缺陷中占的比例很高，趾口氣泡的成因是多種因素混合的，其中尼龍沿條的壓和質(zhì)量影響較大，怎么提高尼龍沿條的壓和質(zhì)量呢，有請來(lái)為秦先良大家揭曉答案吧!有請秦先良!
●謝謝秦先良!改造后，我的趾口氣泡減少了很多，我們感謝秦先良和全體B區工作人員的辛勤工作。各位有什么建議或者疑問(wèn)嗎?
技術(shù)研討會(huì )只是給了大家一個(gè)平臺來(lái)展示自己，還有更多的研究是各位辛勤工作得來(lái)的結果，期待以后能提出更多更好的成果并在實(shí)際工作中展開(kāi)應用。我們才得以在這樣的一個(gè)時(shí)間，相聚在這里，希望我們的溝通和信任將從此刻開(kāi)始更加堅定，也希望通過(guò)我們的強強合作能使大家的未來(lái)更加光明。好，非常感謝各位的參與。大家聽(tīng)了一下午也辛苦了，下面有請----對此次研討會(huì )做一個(gè)總結，謝謝---，今天的研討會(huì )給了我們太多的反思，現在我宣布第十屆技術(shù)研討會(huì )到此結束。謝謝!
交流會(huì )主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì )精神，動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現雙遼趕超跨越建言獻策，經(jīng)市委批準，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì )聯(lián)合開(kāi)展了青年干部學(xué)習論壇活動(dòng)，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開(kāi)青年干部學(xué)習交流會(huì )，旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設項目等經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營(yíng)造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟社會(huì )趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學(xué)習交流會(huì )從籌備到召開(kāi)，得到了市委領(lǐng)導的高度重視和相關(guān)部門(mén)的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導XXX在百忙之中出席了本次學(xué)習交流會(huì )，各位領(lǐng)導的蒞臨為交流會(huì )現場(chǎng)增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團XX市委、XX市青年聯(lián)合會(huì )向各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會(huì )議的人員有：全市各鄉鎮街團委書(shū)記，市直各部門(mén)團委書(shū)記、支部書(shū)記，大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì )各界青年代表共計100余人。
本次會(huì )議為期一天，共分三項議程。 第一項，市委副書(shū)記XX致辭。第二項，青年干部代表發(fā)言。第三項，市委書(shū)記XX作重要講話(huà)。
下面進(jìn)行會(huì )議第一項：
讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書(shū)記XX致辭。(鼓掌)
下面進(jìn)行會(huì )議第二項：
青年干部代表發(fā)言。有請嘉賓主持上場(chǎng)。
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