【必備】活動(dòng)主持詞范文錦集九篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會(huì )中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞 篇1
男：歷史的腳步并不蹣跚，長(cháng)江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著(zhù)燦爛的光芒。 女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著(zhù)，我們是如此地深受著(zhù)這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(cháng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(cháng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì )掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開(kāi)眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著(zhù)幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。下面請四年級老師為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
男：凝聚每份愛(ài)，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)!
女：讓世界充滿(mǎn)愛(ài), 大家才快樂(lè )，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來(lái)一曲《快樂(lè )的人請鼓掌!》
男：盼望的是美好，送來(lái)的是祝福。
女：踏著(zhù)青春的旋律, 跟著(zhù)輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng )輝煌。我們堅信明天會(huì )更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì )更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛(ài)蘭老師牽掛的是誰(shuí)?請聽(tīng)歌曲《我只在乎你》
男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí);園丁一腔熱血，獻給誰(shuí)
女：壯士血染戰場(chǎng)，為了誰(shuí)?英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：
女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。 男：下面請學(xué)校工會(huì )主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》
女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐
男：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成幸福美好的人間。請聽(tīng)五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì )更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請聽(tīng)我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
合：因為我們都是一家人
活動(dòng)主持詞 篇2
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著(zhù)我們在智慧之河里航行。
書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著(zhù)燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報會(huì )展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報會(huì )活動(dòng)。
匯報成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設計匯報過(guò)程，注重情境創(chuàng )設。用音樂(lè )、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現突出，讀書(shū)匯報會(huì )令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設計串聯(lián)詞、注重提升積累內容的深刻性、思想性。如6.3班課內語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內容匯報的設計，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書(shū)匯報會(huì )整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級從活動(dòng)策劃、排練到匯報表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現出更多的是無(wú)盡的創(chuàng )造力和生命的活力。這也正體現了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強，語(yǔ)言表現力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現了良好的精神風(fēng)貌�；顒�(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì )終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級口號、目標的背誦充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級，匯報時(shí)配以學(xué)生學(xué)習生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(cháng)和進(jìn)步。這是一種潤物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè )趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿(mǎn)，大家都在拽著(zhù)陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè )。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話(huà)世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè )。
下面有請4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報。5.1班的讀書(shū)匯報活動(dòng)幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(cháng)了他們的智慧，更培養了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書(shū)匯報活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報到現在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng )作的內容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書(shū)內容開(kāi)展辯論會(huì )、故事會(huì )、課本劇表演、知識問(wèn)答、名著(zhù)品析等多種形式的、多種主題的匯報會(huì )，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對待學(xué)問(wèn)
要有嚴謹的態(tài)度。教師要把好讀物的內容質(zhì)量關(guān)及匯報內容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現了字音錯誤、詩(shī)詞斷句錯誤的現象。另外，一些班級學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強培養和訓練。
三、還要進(jìn)一步強化讀書(shū)方法、讀書(shū)習慣的滲透和培養。
四、要進(jìn)一步培養學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報時(shí)從頭至尾，目光一直盯著(zhù)地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔憂(yōu)、著(zhù)急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因為書(shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習生活中養成�！鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報會(huì )即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)”這顆種子一定會(huì )在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)主持詞 篇3
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩
乙：它又如春日的百花，閃爍著(zhù)馥郁的芳香
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明
乙：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園
合：六三中隊中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)現在開(kāi)始
中間串詞：
甲：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內容豐富，特別是其中的送別詩(shī)，猶如陣陣春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。
乙：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(cháng)，請欣賞送別詩(shī)連誦。
第一首詩(shī)：《送元二使安西》唐·王維
第二道詩(shī)：《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡
甲：酒逢知己千杯少，相聚總有離別時(shí)。喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，還是難以表達心中的留戀。
乙：小船啊，請慢點(diǎn)開(kāi)，再慢點(diǎn)，讓我再看一眼我眼中的故人。
第三首詩(shī)：《贈汪倫》
乙：x，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時(shí)還是一位千古獨步的偉大詩(shī)人。x詩(shī)詞思想內容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩，他的詩(shī)詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天，就讓我們一起來(lái)品嘗這永世流芳的精神食糧。首先，請欣賞《沁園春·雪》。
甲：湖南省省會(huì )長(cháng)沙是x的故鄉，長(cháng)沙對x來(lái)說(shuō)，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請欣賞《沁園春·長(cháng)沙》。
結束語(yǔ)：
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈，
乙：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生。
合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
六·二中隊中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結束。
活動(dòng)主持詞 篇4
同學(xué)們：
近年來(lái)，在教育局和xx鎮教育辦公室的正確領(lǐng)導下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展“黃河文化”特色學(xué)校建設，高度重視學(xué)生思想道德建設，取得了一定的成績(jì)。在全社會(huì )大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng )建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我維護，自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)知法、守法的合格的小公民，我們聘請來(lái)了縣公安局xx鎮派出所xxx警官為我們做專(zhuān)場(chǎng)法制安全教育報告，今天是xx月xx日，也是“全國消防安全日”，報告會(huì )后我們還要進(jìn)行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來(lái)！
報告會(huì )開(kāi)會(huì )之前我提兩點(diǎn)要求：
1、全體教師和學(xué)生認真遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動(dòng)，保持會(huì )場(chǎng)肅靜。
2、要認真聽(tīng)講，對照反思，針對問(wèn)題。查找自身存在的問(wèn)題，記錄好自我保護的方法。
本次大會(huì )有三項議程，
第一項，校長(cháng)給x警官發(fā)法制副校長(cháng)聘書(shū)；
第二項，由少先隊員代表為我校法制副校長(cháng)x警官佩戴紅領(lǐng)巾；
第三項：請x警官做報告。
第四項，由校長(cháng)向全體同學(xué)提要求。
2﹑通過(guò)今天的報告會(huì )，全體同學(xué)要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng)，要以這次報告會(huì )為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會(huì )，人人發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的感想和今后的打算。
3、通過(guò)寫(xiě)聽(tīng)報告體會(huì )、黑板報等多種形式，全方位的開(kāi)展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無(wú)論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長(cháng)孔警官。
大會(huì )到此結束，請各班帶回。
活動(dòng)主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)
男：親愛(ài)的各位爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)的各位寶寶們，大家午時(shí)好，我是主持人-女：我是主持人Y，歡迎大家來(lái)到
男：首先感激各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們!
男：今日，我們歡聚一堂，心境澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑女：今日，我們載歌載舞，活力滿(mǎn)懷，讓孩子插上歡樂(lè )的翅膀男：今日就讓我們其已在游戲中，和孩子一同創(chuàng )造完美的回憶
女：相信在場(chǎng)的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看，吉祥物也為我們加油打氣了!
男：你好!聽(tīng)說(shuō)你要各個(gè)家庭打氣，還帶來(lái)了親友團是么?好，在游戲之前先讓我們來(lái)欣賞足球寶貝親子團的走秀表演。
表演一提問(wèn)
男：感激足球寶貝親子團的精彩表演，剛剛我看到這位媽媽走臺異常有范兒，和巴黎時(shí)裝周上的模特有的一拼，這是不是很少穿親子裝，而今日因為和兒子同臺，是不是異常有代入感和時(shí)代感啊?(答)
女：我身邊的這位爸爸，剛剛在臺上表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的花式足球的動(dòng)作，看得出他對足球有很大的興趣愛(ài)好?(答)那今年巴西世界杯，你最喜歡哪支球隊呢?(答)
游戲一
男：下頭到了游戲時(shí)間了，可是我要問(wèn)問(wèn)小朋友們，家里你和誰(shuí)最有默契啊?(回答)那我和-姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。
女：我們將邀請2組家庭上臺參加“心有靈犀”這個(gè)游戲，游子規則是：，不明白那個(gè)家庭愿意上臺呢?想上臺的寶貝們，請舉手哦!
派獎
男：今日我們不僅僅有精彩的表演、游戲，還有激動(dòng)人心的抽獎。
女：剛剛和我說(shuō)，她為我們帶來(lái)了很豐盛的禮物，禮物的獲獎?wù)呙麊味荚谒目诖�，讓我們一齊開(kāi)看看誰(shuí)會(huì )是今日第一個(gè)幸運寶寶。
表演二
男：巴西世界杯享譽(yù)全球，吸引了無(wú)數的球迷，相信在我們現場(chǎng)許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷，為什么足球能吸引這么多的人呢?我想，足球競技最大的魅力，不僅僅是贏(yíng)得比賽，更重要的是感受團隊合作的歡樂(lè )以及不斷超越自我。今日，我們很高興邀請到一支花式足球隊，讓我們一齊在動(dòng)感十足的音樂(lè )里，和球員們一齊感受足球的魅力。
女：感激各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球，真的讓我們嘆為觀(guān)止，這位就是我們花式足球隊的隊長(cháng)，我想問(wèn)問(wèn)隊長(cháng)，為什么會(huì )組建這樣一支球隊呢?(答：興趣)，興趣是最好的教師，如果爸爸媽媽?zhuān)赡芘_下的一些觀(guān)眾都躍躍欲試，想和隊長(cháng)討教幾招了吧，看看誰(shuí)這么幸運，能與咱們花式足球隊的隊長(cháng)學(xué)一招。
游戲二
女：剛剛欣賞了精美的花式足球，咱們來(lái)點(diǎn)兒考驗基本功的“帶球過(guò)障礙”，不明白現場(chǎng)的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一齊挑戰呢?
男：我們將邀請2組家庭上臺參加“球越障礙”這個(gè)游戲，游子規則是：，不明白哪個(gè)家庭要上臺呢?有勇氣的寶貝們，請舉手哦!
派獎
男：今晚的晚會(huì )能夠說(shuō)是高潮迭起，有歌舞的歡樂(lè )也有游戲的驚喜，不明白誰(shuí)有幸成為今晚的第二個(gè)有緣人，他是：
女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
親子戶(hù)外有趣活動(dòng)主持4
尊敬的各位家長(cháng)大家午時(shí)好:
首先我代表我們余糧海小學(xué)的教師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感激你們能從百忙之中冒著(zhù)嚴寒抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠的對你們說(shuō)一聲:多謝!余糧海小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)此刻開(kāi)始!
1、請范校長(cháng)致歡迎詞。
2、我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每一天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長(cháng)朋友必須比孩子們更加的激動(dòng)，那么就立刻進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節!
�、倏鞖g樂(lè )樂(lè )上學(xué)校
�、谶\動(dòng)操
�、畚璧更S鼠狼
�、茉秸{收姜維選段
3、運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們歡樂(lè )!我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還能夠增進(jìn)工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養。孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎來(lái)把頭抬起來(lái)，讓教師看看你們燦爛的笑臉。
看到我們充滿(mǎn)活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院�。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來(lái)的親子活動(dòng)中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。下頭各游戲區活動(dòng)此刻開(kāi)始!
下頭我來(lái)說(shuō)明一下今日的游戲活動(dòng)注意事項。
依次說(shuō)明每個(gè)游戲的規則。
4、最終一個(gè)活動(dòng)是剝桔子。
5、結束語(yǔ):歡樂(lè )時(shí)光總是短暫的，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的孩子們，明天我們再見(jiàn)了。親愛(ài)的朋友們，多謝你們的參與!請記住我們的歡樂(lè )!請記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結束，多謝大家!
親子戶(hù)外有趣活動(dòng)主持5
尊敬的各位家長(cháng)，教師、小朋友們，大家上午好!
十分感激各位家長(cháng)和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡�，對你們的到�?lái)表示衷心的感激，多謝你們的到來(lái)。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)在六月，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，
小朋友們，你們明白6月1日是什么節日嗎?
對，六一兒童節是我門(mén)小朋友們自我的節日。
今日在這綠地如茵、風(fēng)景如畫(huà)的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一齊游戲，一齊慶祝六一國際兒童節。今日的活動(dòng)安排如下：首先由我們-市-幼兒成長(cháng)空間的富有活力的冰淇淋教師帶各位家長(cháng)和小朋友做歡樂(lè )律動(dòng)。律動(dòng)結束后各位家長(cháng)帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結束后領(lǐng)取六一小禮品。
期望小朋友在今日的活動(dòng)中玩的開(kāi)心、玩的愉快!祝愿我們的家長(cháng)朋友生活順心順意。
投球親子樂(lè )：準備10個(gè)小球，寶寶扔球，家長(cháng)用小籃子接住小球，每人兩次機會(huì )，接住5個(gè)小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線(xiàn)外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機會(huì )，套中一次即可找教師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線(xiàn)外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機會(huì )，擊中一次便可找教師蓋印章一枚。
騎車(chē)奪旗：家長(cháng)與小朋友合作騎車(chē)饒障礙物一圈，兩組同時(shí)比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
活動(dòng)主持詞 篇6
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！
甲：五千年中華文化浩如煙海。
乙：五千年國學(xué)經(jīng)典燦若星辰。
甲：縱橫中華大地，長(cháng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
甲：我們誦讀經(jīng)典，去感受萬(wàn)里河山的廣闊
乙：我們對話(huà)賢臣，去感受經(jīng)典蘊含的力量。
甲：今天，讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)真切的情思。
乙：今天讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河中，去感受博大精深的中華文化。
甲：“經(jīng)典伴我成長(cháng)”—— 主題活動(dòng) 合：現在開(kāi)始。
第一部分：
主持人甲：誦讀經(jīng)典，已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學(xué)習習慣，也成為了我們學(xué)校、家庭的一種良好風(fēng)氣。我們 追求的是“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”。
主持人乙：經(jīng)典伴隨著(zhù)同學(xué)們的每一天，同學(xué)們在經(jīng)典的浸潤下成長(cháng)著(zhù)，現在就讓我們走進(jìn)同學(xué)們，與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂(lè )和成果。
�。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言）（表演拍手歌）
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣，更多了一份才氣。
主持人甲：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我感覺(jué)到，你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活娛樂(lè )之中了。這真是讀經(jīng)典詩(shī)文，做少年君子呀！表演《大學(xué)》
第二部分：
主持人甲：同學(xué)們的創(chuàng )意經(jīng)典朗誦，讓我們的校園書(shū)聲瑯瑯、書(shū)韻留香，我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，意在誦讀中品悟，在品悟中傳承。
主持人乙：誦讀、品悟，傳承，這些讓孩子們提升了境界，開(kāi)闊了胸襟，豐富了內涵，誦讀經(jīng)典讓同學(xué)們有了無(wú)限量的收獲，下面我們就請同學(xué)們談一談學(xué)習、誦讀國學(xué)經(jīng)典的體會(huì )和感悟。
�。ㄍ瑢W(xué)們及四位家長(cháng)紛紛談收獲）
主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的情懷博大起來(lái)
主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的'氣質(zhì)優(yōu)雅起來(lái)
主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的品行高貴起來(lái)
主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的生命燦爛起來(lái)
主持人甲：經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來(lái)。
�。钏嚦鰣�(chǎng)）主持人乙：這位同學(xué)，你在看什么呢？
楊藝：我在看月亮！……
主持人乙：是呀！好美，好安詳��！
楊藝：……
主持人乙：描寫(xiě)月亮的古詩(shī)多如繁星。
主持人甲：從古至今，詩(shī)人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝：老師，我們對詩(shī)吧
主持人乙：好呀
主持人甲：你一句，，我們一句。
�。ㄅe杯邀明月……野曠天低樹(shù)……、峨眉山月半輪秋……）
由此引出學(xué)生對讀關(guān)于月亮的古詩(shī)（古詩(shī)略）
第三部分：
主持人甲：路漫漫其修遠兮，誦讀國學(xué)經(jīng)典的道路還很長(cháng)，如果同學(xué)們能堅持誦讀下去，那你們將獲得人生最寶貴的精神財富。
主持人乙：是呀，同學(xué)們，誦讀國學(xué)經(jīng)典靠的是持之以恒的精神，對于以后的誦讀，同學(xué)們一定有自己的計劃和安排。李老師，我們就請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄍ瑢W(xué)們說(shuō)自己的誦讀計劃）
主持人甲：剛才聆聽(tīng)了同學(xué)的誦讀計劃和打算，我們很為他們自豪，
老師相信你們，會(huì )帶著(zhù)憧憬，會(huì )帶著(zhù)期望，會(huì )帶著(zhù)信念，會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想，行進(jìn)在中華民族振興的大道上。
主持人乙：因為今日少年的我們，必將成為未來(lái)祖國之棟梁。
請欣賞《中國少年說(shuō)》（音樂(lè )+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦）
尾聲：
主持人甲： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。
主持人乙：我們吟頌那些優(yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使我們得到了心靈的熏陶。
主持人甲：讓我們共讀經(jīng)典詩(shī)文，在書(shū)海中美化我們的心靈；
主持人乙：讓校園布滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受誦讀經(jīng)典的樂(lè )趣。
主持人甲：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌 ，飛向未來(lái)。主持人乙：在《經(jīng)典誦讀伴我成長(cháng)》主題匯報活動(dòng)到此結束的時(shí)刻，我代表四年級96名少先隊員誠摯地請求中心的各位領(lǐng)導和學(xué)區的各位領(lǐng)導以及主席臺上的各位領(lǐng)導親切與孩子們合影，為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶！請！
合：謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓們
女：親愛(ài)的小朋友們、各位愛(ài)心人士們：
合：大家晚上好!
男：感謝各位抽出寶貴時(shí)間參與“20xx安慶e網(wǎng)愛(ài)心慈善公益晚會(huì )”活動(dòng)，本次愛(ài)心慈善公益活動(dòng)是由安慶e網(wǎng)主辦組織的大型公益活動(dòng)，也感謝現場(chǎng)各位愛(ài)心企業(yè)家大力支持，同時(shí)也感謝安慶e網(wǎng)，安慶晚報,安慶日報,安慶電視臺安慶新聞欄目組，看點(diǎn)800欄目組,新安晚報等媒體支持。
女：今天來(lái)到現場(chǎng)的愛(ài)心組織和特殊教育學(xué)校有：e網(wǎng)義工協(xié)會(huì )、安慶市聾啞學(xué)校,本年度e網(wǎng)暖冬行動(dòng)的孩子們(來(lái)自安慶懷寧洪鋪鎮13個(gè)村子里我們各選了一個(gè)最貧困的孩子)、安慶市起點(diǎn)孤獨癥孩子們、安慶市聾兒康復中心、安慶沐陽(yáng)之家(腦癱兒童康復中心)
女：今天現場(chǎng)將有義拍義賣(mài)活動(dòng)，拍得的全部收入都將捐給e網(wǎng)愛(ài)心基金會(huì )，本次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中凝聚了我們愛(ài)心人士以及愛(ài)心企業(yè)家們的大量心血，寄托著(zhù)我們和她們的希望。
我們希望通過(guò)大家的共同努力能夠為這些孩子們帶去一縷春日的溫暖希望。
男：今天，12月22日，是一個(gè)很普通的日子。
但是，對于光臨現場(chǎng)的孩子們而言，這又是一個(gè)特殊的、值得紀念的日子。
因為，今天的這場(chǎng)活動(dòng)，是我們安慶e網(wǎng)舉辦公益晚會(huì )開(kāi)辦至今已經(jīng)是第五個(gè)年頭的真正具有公益慈善內涵的活動(dòng)。
在安慶，這也是一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)以社會(huì )特殊群體、智障兒童作為資助對象的一臺慈善晚會(huì )。
——我們今天所有到場(chǎng)的人士，都有理由為此而驕傲。
女：在他們的生命中沒(méi)有藍天白云
男：在他們的舞臺上沒(méi)有輕歌曼舞
女：他們的健康成長(cháng)，時(shí)刻牽動(dòng)我們的心
男：為了把這一份份美好的牽掛化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我們特別主辦了這次“20xx年安慶e網(wǎng)愛(ài)心慈善公益”晚會(huì )活動(dòng)，呼吁社會(huì )各界人士、各位善者仁士獻出你們的愛(ài)心，幫助周?chē)娜鮿萑后w。
女：讓我們共同伸出一雙援助的手，去愛(ài)護、去支持和我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想的智障兒童，完成他們因為特殊條件而未能實(shí)現的夢(mèng)。
男：讓我們共同獻出一顆關(guān)懷的心，去理解、去幫助和我們生活在同一片藍天下的兄弟姐妹，把我們的世界建設的更加美麗和諧。
合：今天，讓我們手拉手，心連心 , 匯聚在這 " 同一片藍天下 "
男：下面請允許我先介紹一下主辦單位和到場(chǎng)的嘉賓等：
參加本次公益活動(dòng)的愛(ài)心人士有：
活動(dòng)主持詞 篇8
各位領(lǐng)導、各位精英以及各位尊敬的精英父親們：
下午好!
首先在此我們要對所有參加本次*****公司父親節“真情活動(dòng)”的所有父親們表示熱烈的歡迎，對所有參會(huì )的精英伙伴們表示熱烈的祝賀。
俗話(huà)說(shuō)“世上最是父母親，斷了骨頭還連著(zhù)筋，父母恩之勝萬(wàn)金，今生來(lái)世永難報”，為了回報父母之恩，聰明的人們特別設立了母親節、父親節以回報父母的養育之恩。今天是20xx年的父親節，在此我們共同祝愿所有父親幸�？鞓�(lè )。(父親節來(lái)歷，見(jiàn)投影)也是為了表達公司對所有精英父親的敬意，我們特別舉辦了這次父親節“真情活動(dòng)”，今天我們共有20伙伴在全區二千多名業(yè)務(wù)伙伴中脫穎而出，帶著(zhù)他們的父親參加了我們的父親節活動(dòng)，現在讓我們來(lái)共同認識一下這20位優(yōu)秀的精英伙伴們，他們是：(精英簡(jiǎn)歷)
再次恭喜到會(huì )的父親和精英們，相信本次父親節可以成為各位此生最難忘的父親。
作為我們*****公司個(gè)險戰線(xiàn)上的領(lǐng)軍人物，公司的***副總經(jīng)理，在家中也是一位父親，身為父親的***副總對于此次市公司所舉辦的父親節活動(dòng)給予了及大的關(guān)注和支持，現在就讓我們用熱烈的掌聲有請邱副總為本次活動(dòng)致辭。
謝謝****副總。
有人說(shuō)“母親的愛(ài)是寬容的、包容的，父親的愛(ài)是來(lái)歷的、智慧的”，是的，父親就像是每個(gè)孩子成長(cháng)路上的一棵樹(shù)，一棵大樹(shù)，它挺拔、偉岸，為我們擋風(fēng)遮雨，指引人生道路。今天在這特殊的日子里，我們的業(yè)務(wù)精英伙伴們也有許多俯之言，接下來(lái)掌聲有請
精英代表發(fā)表感言。
父母們的一輩子勤勤懇懇，為了子女無(wú)私的奉獻著(zhù)，今天在這特殊的時(shí)刻我們?yōu)槊课痪儨蕚淞艘皇利惖孽r花，現在就有請精英伙伴們將這一束鮮艷的鮮花送給你們的父親們，并輕聲的對父親說(shuō)一句“爸爸，你辛苦了!”有請各位精英們。
孩子們的聲聲問(wèn)候滋潤的是在坐的各位父親的心，我想今天在坐的各位父親們你們是幸福的、是驕傲的，因為你們養育了一位優(yōu)秀優(yōu)秀的兒女，現在我們就請上一位的著(zhù)優(yōu)秀女兒的父親來(lái)講講此時(shí)此刻他的心情，掌聲有請**公司**分部經(jīng)理的父親
謝謝各位父親們最真摯的言語(yǔ)，相信在各們父親的關(guān)注與支持下，在公司領(lǐng)導的殷切期望中，我們這二十位精英伙伴們一定會(huì )更加努力，讓父母永遠為你們驕傲。
今天是20xx年的父親節，在這個(gè)節日中，我們公司領(lǐng)導還為今天到會(huì )的每一月父親和精英們各準備了一份精美的禮物�，F在有請*******公司***副總經(jīng)理和個(gè)險銷(xiāo)售部****經(jīng)理為今天到會(huì )的所有父親和精英們送上這份精英的禮物。
活動(dòng)主持詞 篇9
1.開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)春光明媚，春暖花開(kāi)的美好季節，我們相聚在一起，舉行小組展示活動(dòng)比賽。新課堂改革是是當下教育的必然趨勢，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，為了陶中的明天”是我們每一位陶中老師的夢(mèng)想和追求，如何讓我們的課堂不再枯燥，變得生機勃勃，學(xué)校的領(lǐng)導和老師不斷探索，不斷總結，不斷學(xué)習，大家一致認為小組合作學(xué)習是體現新課改最好的方法，高效的課堂離不開(kāi)小組合作，這有助于我們形成“積極樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于分享，善于溝通，敢于創(chuàng )新”的民主性格，這樣的改革定會(huì )使我們的課堂變得開(kāi)放鮮活，讓每一個(gè)學(xué)生最大限度的得到發(fā)展，今天我們率先走在課改的前沿，必將注定我們明天的輝煌，就讓我們在課改的陽(yáng)光大道上踏步前進(jìn)！我希望今天參賽的選手要精神飽滿(mǎn)，拿出最好的狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，讓我們的比賽迸發(fā)出火熱的激情，彰顯出我們現代中學(xué)生的青春與活力。
2.下面有請孫書(shū)記宣布比賽開(kāi)始：
3.比賽正式開(kāi)始
首先上場(chǎng)的是1號班級，我們掌聲歡迎。
感謝一號班級的精彩表演。下面歡迎2號班級上場(chǎng)。
4.最后一個(gè)小組的得分正在緊張統計，下面掌聲歡迎張校長(cháng)做總結發(fā)言。
5.謝謝張校長(cháng)的精彩講話(huà)，我公布一下最后一個(gè)小組的得分是 ，下面我宣布各班獲獎情況:
獲得本次比賽三等獎的班級是
獲得本次比賽二等獎的班級是
獲得本次比賽一等獎的班級是
有請以上獲獎班級的班長(cháng)上臺領(lǐng)獎。
結束詞：
我們帶著(zhù)永不言敗的執著(zhù)，我們帶著(zhù)自強不息的信念，為美好的未來(lái)共同拼搏，今天的比賽即將畫(huà)上完美的句點(diǎn)，此刻又將成為我們課堂改革新的起點(diǎn)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到課改當中去。用我們辛勤的汗水，共同創(chuàng )造陶中更加燦爛輝煌的明天！
至此，xx中學(xué)合作學(xué)習小組展示活動(dòng)到此結束。祝大家學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真，萬(wàn)事如意。
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