【必備】啟動(dòng)儀式主持詞4篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當今中國社會(huì )，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的啟動(dòng)儀式主持詞4篇，歡迎大家分享。
啟動(dòng)儀式主持詞 篇1
尊敬的各位各位領(lǐng)導、各位同仁：
為了加強XX教管中心轄區學(xué)校（幼兒園）教師隊伍建設，建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養機制，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人在教育、教學(xué)、科研和教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等方面的示范、帶頭、輻射作用，提高實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎教育課程改革的能力，進(jìn)一步促進(jìn)XX轄區基礎教育質(zhì)量的提高，打造與城市發(fā)展新區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的雙福教育，根據X教發(fā)（20xx）67號文件要求，XX教管中心決定分學(xué)科成立名師培養工作室。經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的前期籌備，今天我們在這里舉行雙福教育管理中心名師培養工作室啟動(dòng)儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導、專(zhuān)家，他們是：
特級教師、XX市名師、XX市小學(xué)語(yǔ)文名師工作室主持人、XX區教育科學(xué)研究所劉XX所長(cháng)；特級教師、XX區小學(xué)語(yǔ)文名師工作室主持人、XX區教育科學(xué)研究所何XX分副所長(cháng)；特級教師、XX區教育科學(xué)研究所原所長(cháng)王XX所長(cháng)。三位所長(cháng)均是XX乃至XX教育界頂級專(zhuān)家，擔負XX教育科學(xué)研究、指導的重任，學(xué)術(shù)活動(dòng)繁忙，今天能光臨XX教管中心名師工作室啟動(dòng)儀式，使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！參加名師培養工作室啟動(dòng)儀式還有XX教管中心名師培養工作室語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)科、體藝組、綜合組、學(xué)前教育組主持人及各學(xué)科工作室的成員、各學(xué)校幼兒園的校園長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)、教導處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啟動(dòng)儀式有七項議程，下面依次進(jìn)行。
XX教管中心名師培養工作室的啟動(dòng)，標志著(zhù)各學(xué)科名師工作室的活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，標志著(zhù)XX新區各學(xué)校、幼兒園的教師與雙福轄區內的市區級名師、骨干教師能進(jìn)行面對面的對話(huà)、交流，標志著(zhù)我們轄區學(xué)校教師能共享優(yōu)質(zhì)資源、分享先進(jìn)經(jīng)驗，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、三空間活力課堂的構建有了進(jìn)一步的保障。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志為XX教育管理中心名師培養工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們！
結束語(yǔ)：相信在區教委教科所的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的指導下，通過(guò)在座XX基礎教育精英的共同努力，雙福教育管理中心名師培養工作室工作室的明天會(huì )更精彩，更輝煌！希望雙福教育管理中心名師工作室的主持人認真履行名師工作室主持人職責，制定名師工作室工作計劃范本和學(xué)員培訓計劃，積極組織開(kāi)展教育教學(xué)研究和名師工作室活動(dòng)，不斷總結教育教學(xué)經(jīng)驗和名師工作室經(jīng)驗，探索并建立名師培養機制，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的開(kāi)展工作，為打造適應未來(lái)城市發(fā)展新區教育的雙福名師群體做出應有的貢獻！希望名師培養工作室的全體成員以前瞻的理念，科學(xué)規劃自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，只爭朝夕，潛心研修，不斷豐實(shí)自己的教育人生，做學(xué)習型、專(zhuān)家型、研究性的教師，爭做江津基礎教育課程改革的領(lǐng)頭羊！
各位領(lǐng)導、同志們，我們期盼已久的XX教育管理中心名師培養工作室今天正式啟動(dòng)了。我以一首小詩(shī)作為今天啟動(dòng)儀式的結束：這里是一片藍天，放飛教育的理想與信念；這里是一方綠野，孕育教學(xué)的快樂(lè )與智慧；這里是一泓清泉，洗滌課堂的浮躁與鉛華；這里是未來(lái)名師的搖籃，青年教師在這里茁壯成長(cháng)；這里是一葉扁舟，迎著(zhù)朝陽(yáng)，駛向遠方……
啟動(dòng)儀式主持詞 篇2
各位領(lǐng)導、各位精英、各位親愛(ài)的伙伴們，大家晚上好!
光陰似箭歲月如梭，時(shí)光的老人又將我們帶進(jìn)月末之時(shí)。今天是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是11月的里程碑，也是12月的加油站。20xx年的最后一個(gè)月征戰在即，你打算為20xx畫(huà)上怎樣一個(gè)句號呢?
讓我們振奮精神，將11月的所有困難、挫折、不快停留在今天，以歸零的心態(tài)，用信心、用激情來(lái)迎接充滿(mǎn)希望的12月。
廣州錦新通信設備有限公司業(yè)務(wù)部門(mén)20xx年12月啟動(dòng)大會(huì )正式開(kāi)始!
大家好，我是本次大會(huì )的主持人劉菲，很高興在11月的最后一天，與大家相聚在此，一起迎接12月的到來(lái)。
啟動(dòng)儀式主持詞 篇3
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：“沐浴書(shū)香 快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(cháng)為我�！白x書(shū)節”啟動(dòng)致辭。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請六年級張玥同學(xué)宣讀讀書(shū)節“倡議書(shū)”。
男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。
女：讀書(shū)是在和最崇高的人“對話(huà)”。
男：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書(shū)，知心朋友》。
女：讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊，家庭讀書(shū)也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(cháng)做的非常好，下面我們有請家長(cháng)代表講話(huà)。
女：家長(cháng)們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
女：幽幽書(shū)香浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的歷程！
男：在書(shū)香飄飄的校園中。
女：在書(shū)聲瑯瑯的班級里。
男：我們如饑似渴地從書(shū)中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：下面請周書(shū)記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，下面請校長(cháng)書(shū)記為升旗手贈送圖書(shū)。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
男：讓我們努力讀書(shū)吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習吧，讓我們共同創(chuàng )造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀 勤學(xué) 節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：鹽城市第二小學(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場(chǎng)！
啟動(dòng)儀式主持詞 篇4
a：尊敬的各位領(lǐng)導：
b：敬愛(ài)的老師們：
a、b：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
a：我是六(5)班的陳xx b：我是五(1)班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳周啟動(dòng)儀式主持詞。
b:xx月的深圳陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。
axx月的榮根朝氣蓬勃，書(shū)聲瑯瑯。
a:今天，我們在這里隆重舉行“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。
b:我們全校師生帶著(zhù)對“陽(yáng)光成長(cháng)，快樂(lè )生活”的.美好追求，
a：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對心理健康的關(guān)注是現代社會(huì )文明進(jìn)步的表現，健康的心理是陽(yáng)光成長(cháng)，快樂(lè )生活的起點(diǎn)。
b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng )造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a: 下面，請鐘副校長(cháng)宣布“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎!
……
b.謝謝鐘副校長(cháng)。
a.心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長(cháng)十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b.是啊!咱們榮根學(xué)校通過(guò)長(cháng)期艱辛而執著(zhù)的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績(jì)驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
a.國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長(cháng)向學(xué)校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)�！迸曝�，下面請鐘裕文副校長(cháng)上前受牌。
b.大家掌聲歡迎!
……
a.一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結著(zhù)一份汗水與心血。
a.榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開(kāi)展以提高學(xué)生核心能力為目標的心理教育培訓活動(dòng)，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了 “核心能力培訓”兩種資格證書(shū)。
b.中華人民共和國人力資源和社會(huì )保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心委托楊校長(cháng)向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓證書(shū)”。大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長(cháng)，并且對獲得證書(shū)的老師們表示熱烈的祝賀!
a.通過(guò)不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認證測評師”資格證書(shū)。
b.中華人民共和國人力資源和社會(huì )保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長(cháng)向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認證測評師證書(shū)”。 大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長(cháng)，并且對獲得證書(shū)的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a.去年，咱們xx學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩，轉眼間，今天又迎來(lái)了xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)，我們相信一年更比一年好，本屆的活動(dòng)一定會(huì )開(kāi)展得更加出色。
b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。
……
a.謝謝邱林主任。
a: 健康的心靈，是幸福的源泉。如果說(shuō)身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b: 心理健康教育是打開(kāi)我們心靈之門(mén)的金色鑰匙，讓我們一起來(lái)關(guān)注，一起來(lái)培育，一起來(lái)收獲。
a：下面讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(cháng)對我們的期望。大家掌聲歡迎!
……
b：校長(cháng)的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
a：學(xué)會(huì )向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂(lè )成長(cháng);學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的傾訴，在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。
b:春風(fēng)化作雨，潤物細無(wú)聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養我們的健康心理， 擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生!
a：最后，祝愿我們全體教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福;
a：祝愿我們全體學(xué)生：陽(yáng)光成長(cháng)，快樂(lè )生活，放飛夢(mèng)想，播種希望;
b：各位領(lǐng)導：
a：老師、同學(xué)們：
ab：“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結束。
a：請體育老師組織退場(chǎng)。
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