最新畢業(yè)典禮主持稿（精選5篇）
在現在社會(huì )，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的最新畢業(yè)典禮主持稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮主持稿1
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎�。ㄐｉL(cháng)講話(huà)）
甲：謝謝王校長(cháng)！我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為北海小學(xué)爭光！
乙：下面請畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話(huà)）
甲：謝謝xx同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：天下沒(méi)有不散的筵席！我們今天的離別意味著(zhù)來(lái)日的相聚！下面請欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節。
乙：愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)！
乙：在這離別的時(shí)刻，讓我們展現最美的舞姿，留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請欣賞六（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。
甲：今天，我們以海小為榮！
乙：明天，海小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以海小為榮！明天，海小以我們?yōu)闃s！
合：北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
畢業(yè)典禮主持稿2
張：敬愛(ài)的老師們！
趙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味
趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌
茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景
張：別了，歡樂(lè )的小學(xué)生涯
趙：別了，懵懂的少年時(shí)代
茅：別了，逐漸成長(cháng)的我們
張：今天，是我們再小學(xué)的最后一次會(huì )面
趙：是我們再小學(xué)的最后一次交談
茅：是我們在小學(xué)的最后一次握手
張、趙：讓我們銘記母校的身影
張、茅：讓我們牢記老師的教導
趙、茅：讓我們謹記同學(xué)的幫扶
張：下面我宣布，××小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�
張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應該有許多讓你無(wú)法忘懷的人。他們可能是幫助過(guò)你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應該感謝是是春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的名字————老師。
趙：今天，陪伴我們走過(guò)六年小學(xué)生涯的老師們也來(lái)參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
茅：現在，讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長(cháng)—葉老師我們全體畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長(cháng)。
張：希望大家可以記住校長(cháng)的話(huà)，我相信，這些話(huà)，會(huì )使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì )，三個(gè)班級都精心準備了節目，下面開(kāi)始表演環(huán)節
張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開(kāi)他們秘密的寶庫，請欣賞六（1）班帶來(lái)的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！
茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長(cháng)，請欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長(cháng)》，大家掌聲
歡迎！
張：六年來(lái)，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來(lái)的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！
趙：三個(gè)節目帶來(lái)了我們再小學(xué)的最后一次歡笑
茅：三個(gè)節目帶走了小學(xué)的最后一次相聚
趙：但是我們不傷感，我們跳起來(lái)一起歡呼
合：我們————畢業(yè)了！
茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒(méi)有為身邊的同學(xué)寫(xiě)過(guò)畢業(yè)贈言呢、相信這些贈言，同學(xué)們都會(huì )牢記在心吧，那現在，讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長(cháng)請上臺，把他親手為我們寫(xiě)的畢業(yè)贈言贈送給在座的每一個(gè)同學(xué)。
張：輕輕別下胸前的�；�
趙：將它作為記憶的珍寶
茅：離別老師，離別母校，離別一起成長(cháng)的同學(xué)
張：等待，在下一個(gè)驛站再相見(jiàn)
趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢
茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱
張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場(chǎng)
趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課
茅：此時(shí)，我們多想再聽(tīng)一句叮嚀
張，不要流淚，讓我們笑著(zhù)面對六年的青春時(shí)光
趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團徽的照耀
茅：讓我們擁抱未來(lái)
張：擁抱喜悅
趙：擁抱夢(mèng)想
張、趙：用夢(mèng)想點(diǎn)亮舜耕的火焰
張、茅：用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良
趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標
合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束
茅：請大家有序退場(chǎng)，分班活動(dòng)！
畢業(yè)典禮主持稿3
師：親愛(ài)的家長(cháng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好！
師：現在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著(zhù)我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對老師,阿姨，對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。懂得了很多道理，我們的成長(cháng)也離不開(kāi)我們的園長(cháng)，下面有請我們的園長(cháng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(cháng)們的支持，今天他們也有很多話(huà)想跟我們老師說(shuō)，現在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準備了很多的節目，是嗎？
幼：是��！為節目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了。
師：好，接下來(lái)請欣賞大一班小朋友帶的節目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(cháng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì )跳舞嗎？下面有請大二班小朋友帶來(lái)的節目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現在有請老師和小朋友一起表演一情景節目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué)，現在有請大三班的小朋友帶來(lái)的節目《勝利搖滾》
幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來(lái)有請大四班的小朋友帶來(lái)的節目《勞動(dòng)最光榮》
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō)，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請園長(cháng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì )想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。
師：再見(jiàn)吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠開(kāi)心。
畢業(yè)典禮主持稿4
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)準備：
文藝節目、音樂(lè )、幼兒畢業(yè)冊
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
軒：親愛(ài)的爸爸，媽媽
怡：親愛(ài)的爺爺，奶奶
合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友，大家好！
軒：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱，
怡：陽(yáng)光燦爛，照耀著(zhù)我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達對我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無(wú)盡留戀！
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮！與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩(shī)�！堊�！
怡：自從我們入園以來(lái)，幼兒園的園長(cháng)、阿姨、老師都在關(guān)心著(zhù)我們的一切，現在，有請園長(cháng)媽媽?zhuān)瑸槲覀冋f(shuō)幾句話(huà)，鼓掌歡迎！
怡：感謝園長(cháng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育，下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長(cháng)媽媽獻上代表我們心意的錦旗！感謝幼兒園的多年培養。
軒：幼兒園是我們成長(cháng)的'天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們三年的老師表達一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)對他們的感激和敬意，請家長(cháng)代表講話(huà)，大家掌聲歡迎！
軒：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們想對老師說(shuō)。
合：親愛(ài)的老師，您們辛苦了。
二、家長(cháng)代表講話(huà)
怡：爸爸媽媽?zhuān)R上你們的孩子要上一年級了，我們知道你們也有很多話(huà)想和我們說(shuō)，下面有請大2班的家長(cháng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話(huà)。
三、節目表演：
怡：非常感謝園長(cháng)媽媽和陸月媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì )牢牢記住你們的話(huà)，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(cháng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準備許多精彩的節目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細看咯！瞧，大一班的孩子正踏著(zhù)輕柔的步子，手拿著(zhù)充滿(mǎn)江南韻味的紙傘像我們走來(lái)，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀(guān)眾所喜愛(ài)，沒(méi)錯，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài)，因為他們是我們的未來(lái)，請欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦！沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢?
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(cháng)大后當一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎?
軒：小魚(yú)的夢(mèng)想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》
怡：節目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節目肯定會(huì )讓你們打開(kāi)眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項運動(dòng)，請欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著(zhù)情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請爸爸媽媽來(lái)檢驗我們的排練成果，請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧！(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆;親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè )，但是我們會(huì )深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè )園，祝所有的老師永遠健康快樂(lè )，今天我們就要畢業(yè)了，請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為幼兒園
是我們永遠的樂(lè )園。
軒：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大家園里快樂(lè )的生活過(guò)！
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您！寫(xiě)作模板
怡：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您，向您們報告我們的成長(cháng)足跡！
軒：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習，天天向上！
怡：大班畢業(yè)典禮到此結束！
畢業(yè)典禮主持稿5
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
�。ê希捍蠹液�！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
�。ê希何覀兇砣w大大班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
二、園長(cháng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：下面讓我們再次看看園長(cháng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！
合：有請園長(cháng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎！
——園長(cháng)致辭
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
——家長(cháng)代表講話(huà)
四、小朋友代表講話(huà)
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！
五、小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)會(huì )講故事、當主持，會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數數，會(huì )唱歌、跳舞，會(huì )穿衣、整理，還會(huì )注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對我們的養育。我們的成長(cháng)，傾注著(zhù)您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì )讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們！我們永遠愛(ài)您。不管我們走得多遠，我們都不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
六、節目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1：老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！合：下面請欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝，我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2：健康、快樂(lè )與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請欣賞現代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節日快樂(lè )。請欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束！
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