關(guān)于主持人主持詞范文合集九篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編收集整理的主持人主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
主持人主持詞 篇1
尊敬的各位社聯(lián)領(lǐng)導，親愛(ài)的20xx級學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好，愛(ài)心社歡迎大家的到來(lái)!
我是史玉紅，很高興能擔任本次活動(dòng)的主持，在活動(dòng)開(kāi)始之前，請允許我以愛(ài)心社助理的身份感謝在座的社聯(lián)領(lǐng)導，感謝我們的上任主席孫全龍學(xué)長(cháng)，感謝愛(ài)心社所有部長(cháng)們，也代表愛(ài)心社理事會(huì )全體成員歡迎20xx級新會(huì )員們的到來(lái)，感謝你們對我們工作的大力支持與積極參與!
今天來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)的有:甘肅農業(yè)大學(xué)愛(ài)心社名譽(yù)主席孫權龍學(xué)長(cháng)，甘肅農業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )辦公室主任魏紅亮同學(xué)，甘肅農業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )駐會(huì )干事，甘肅農業(yè)大學(xué)愛(ài)心社現任主席豆攀同學(xué)，愛(ài)心社副主席李生貴同學(xué)，助理程啟仁同學(xué)，甘肅農業(yè)大學(xué)組織部部長(cháng)張文龍同學(xué)，項目部副部長(cháng)白育源同學(xué)，策劃部部長(cháng)尚亮亮同學(xué)，信息部部長(cháng)席鵬偉同學(xué)，文藝部部長(cháng)祿杏春同學(xué)，秘書(shū)部部長(cháng)張錦霞同學(xué)，歡迎你們的到來(lái)!
本次大會(huì )總共六項:第一項，請名譽(yù)主席孫權龍學(xué)長(cháng)對以前的工
作做一總結。
第二項，請甘肅農業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )辦公室
主任魏紅亮同學(xué)講話(huà)。
第三項，請愛(ài)心社現任個(gè)主席講話(huà)
第四項，有我們愛(ài)心社理事會(huì )成員為大家帶
來(lái)我們的特色手語(yǔ)
第五項，請各部部長(cháng)介紹本部職能
第六項，新生提問(wèn)環(huán)節
下面我們的會(huì )議正式開(kāi)始：1，首先請帶手機的朋友將你的手機
調為靜音或震動(dòng)。
2，在大會(huì )期間請大家保持安靜。下面我們開(kāi)始大會(huì )第一項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們愛(ài)心社
名譽(yù)主席孫權龍學(xué)長(cháng)為大家講
話(huà)。有請
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝孫權龍學(xué)長(cháng)為我們真情投入的講話(huà)!相信在孫學(xué)長(cháng)的指導下，愛(ài)心社會(huì )發(fā)展的更好。
大會(huì )第二項：請甘肅農業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )辦公室主任魏紅亮
同學(xué)講話(huà)。
第三項，請愛(ài)心社現任個(gè)主席講話(huà)，首先有請愛(ài)心社現任
主席豆攀講話(huà)。
聽(tīng)了這么多人的講話(huà)，相信很多人已受不了壓抑的氣氛，急不可待，下面讓我們進(jìn)入一個(gè)輕松地環(huán)節，讓我們愛(ài)心社理事會(huì )成員為大家帶來(lái)我們的特色手語(yǔ)表演
大會(huì )第五項，請各部部長(cháng)為大家講話(huà)，介紹本部職能。相信在聽(tīng)過(guò)各部部長(cháng)的介紹后，各位早已在心中打起了如意算盤(pán)。下面有請我們理事會(huì )成員把各部名單發(fā)下去，希望大家盡快加入自己心儀已久的組織，順便我們再享受一次由我們愛(ài)心社美麗的姑娘們和帥氣的小伙子為大家帶來(lái)的手語(yǔ)表演。
非常感謝他們精彩的表演。下面我們進(jìn)入我們大會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節，新生提問(wèn)環(huán)節。各位學(xué)弟學(xué)妹們，走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，新的征程即將開(kāi)始。一個(gè)平臺，一種歷練。今晚，愛(ài)心社為你們提供一個(gè)展現自我的平臺，希望你們敞開(kāi)你們的心扉，釋放你們的激情，展現青春魅力�，F在，有請各位新會(huì )員積極踴躍，上臺自我介紹，有特長(cháng)的同學(xué)可即興演出。今天的20xx級新生見(jiàn)面會(huì )到此結束。謝謝大家!
主持人主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：這里是石油化學(xué)工程系第三屆“明日之星”主持人大賽決賽的比賽現場(chǎng)，歡迎各位的光臨
女：本次比賽是由石油化學(xué)工程系主辦，團總支學(xué)生會(huì )承辦。同時(shí)比賽也得到了石化系各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的大力支持，在這里我們同樣對他們表示感謝
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現場(chǎng)的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎
男：經(jīng)過(guò)了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來(lái)自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點(diǎn)，誰(shuí)將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績(jì)。
男：跨越，分秒之內，或許*一個(gè)世界。
女：勇恒，在每一個(gè)人的路上.
男：一語(yǔ)，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢(mèng)想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
女：奇跡-從今夜開(kāi)始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
主持人主持詞 篇3
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng )高效課堂�！眳⒓颖敬握搲闹髦v老師有數學(xué)教研組組長(cháng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(cháng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì )給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師焉”。只有通過(guò)教師間的相互交流、討論、學(xué)習，相互“借人之長(cháng)，補己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應運而生了。
近幾年，我們全體老師參與了“創(chuàng )建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見(jiàn)日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開(kāi)心扉，做一下交流和總結。
----首先請劉水瑩老師發(fā)言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著(zhù)一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨特的親和力引導著(zhù)學(xué)生的學(xué)習興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習中，這就是高效的課堂。
----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。
---下面請英語(yǔ)教研組長(cháng)馬彩虹老師發(fā)言
----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級學(xué)習談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。
----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿(mǎn)靈動(dòng)和生機的。 講是為了不講，授之以魚(yú)不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應該是教給學(xué)生一定的學(xué)習方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開(kāi)發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。
其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線(xiàn)的教師，你們在自己的教學(xué)中也一定總結了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開(kāi)會(huì )我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節)
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼的時(shí)間我們的論壇就要結束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗到了“送人玫瑰，手有余香”的樂(lè )趣。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的觀(guān)念就有什么樣的教育�！膘o下心來(lái)思考一下，導致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀(guān)念，我們有時(shí)過(guò)于嚴格遵循教材，上課循規蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽(tīng)的聽(tīng)”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統應試教育觀(guān)念的深遠影響，教師評價(jià)過(guò)于關(guān)注結果，重結論、輕過(guò)程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng )新思維的形成成為泡影，嚴重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習基礎差，學(xué)習被動(dòng);許多同學(xué)依賴(lài)性很強，學(xué)習缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性;上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，對教師課堂上提出的問(wèn)題及布置的練習總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監督，學(xué)習更不自覺(jué)，基本不復習，回家又不及時(shí)復習，知識就會(huì )很快遺忘;所以老師們的感覺(jué)往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費了力卻不見(jiàn)效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規，用創(chuàng )新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認識到學(xué)好知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，并構建一種新型師生的關(guān)系，因勢利導，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng )造，靈活的運用，我們將乘著(zhù)這一次高效課堂構建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結束，感謝大家的參與。謝謝大家!
主持人主持詞 篇4
甲：尊敬的領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師
丙：敬愛(ài)的父老鄉親
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家——上午好!
甲：今天，喜悅讓我們相聚;
乙：今天，夢(mèng)想讓我們手拉手;
丙：今天，成長(cháng)讓我們辭舊迎新;
�。航裉�，真誠火花點(diǎn)燃激情火焰;
齊：今天，手握神筆，裝扮靈動(dòng)樂(lè )園，共繪精彩人生;
甲：“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”，呈現 “靈動(dòng)”文化大餐。
乙：她，可以豐實(shí)“靈動(dòng)”內涵，又可以彰顯“靈動(dòng)”外延;
丙：她，既是“靈動(dòng)”的新鮮血液，又是“靈動(dòng)”的生命體征;
�。核�，既可以營(yíng)造育人氛圍，又可以孕育精彩人生。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯(lián)歡現在開(kāi)始!
甲：靈之天下萬(wàn)象;
乙：動(dòng)之萬(wàn)物根源;
丙：靈動(dòng)校園，幸福的港灣;
�。红`動(dòng)校園，成長(cháng)的樂(lè )園;
齊：沐浴靈動(dòng)陽(yáng)光，吮吸靈動(dòng)甘露，實(shí)現靈動(dòng)夢(mèng)想。聽(tīng)，我們的《靈動(dòng)誓詞》催人奮進(jìn)。
甲：校園生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光;友誼花兒，盛開(kāi)不敗;幸福明天，充滿(mǎn)精彩;美好未來(lái)，值得期待。
乙：天真活潑，朝氣蓬勃;歡樂(lè )的主題，盡情地演繹。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊》。
丙：年輕生命，活力四射，潛力無(wú)窮。我們今天，輕舞飛揚!
�。杭で轱w揚，歡樂(lè )舞動(dòng)。請欣賞五年級的舞蹈《歡樂(lè )的節日》。
甲：今天，好運來(lái)!音樂(lè )美妙、旋律悠揚、歌聲嘹亮、舞姿翩翩、內心喜悅。
乙：明天，好運依然來(lái)!延續記憶，憧憬未來(lái)，迎接希望，超越自我。下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》。
丙：頭上有角，身后有尾。他們龍人合一，閃耀龍人光環(huán)。
�。赫埿蕾p永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。
甲：咚巴拉， 咚巴拉，小小年紀像朵花，綻放千千山，飄香萬(wàn)萬(wàn)家。今天，我們舞起來(lái);明天，我們挑大梁。
乙：請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
丙：光，給予我們光明、溫暖和舒適我們的一切，都離不開(kāi)光。
�。航酉聛�(lái)請欣賞由幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《最美的光》
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè )，分享幸福。
乙：此刻，我們相會(huì )在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。
丙：讓我們跳起來(lái)，踏著(zhù)動(dòng)感旋律，放飛年輕夢(mèng)想。
�。翰灰倥腔�，不要再等待，因為美好的前程，一定會(huì )到來(lái)!
齊：請欣賞王龍村小朋友舞蹈給我們帶來(lái)的《大家一起來(lái)》。
甲：每個(gè)孩子，都有純真夢(mèng)想;每個(gè)孩子，都有童話(huà)王國。
乙：讓我們步入童話(huà)殿堂，希望無(wú)限、快樂(lè )無(wú)限。請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )巴布豆》。
丙：魔術(shù)，不斷變化，捉摸不透，帶著(zhù)驚奇，體驗精彩，制造奇跡。
�。鹤屛覀�，見(jiàn)證奇跡誕生。請欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的節目《魔術(shù)》
甲：兩個(gè)天真的女孩，一對慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎潔，地上鮮花盛開(kāi)，陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，彌漫一片芬芳，帶來(lái)一種溫馨。
乙：這，是一個(gè)多么幸福的家庭呀!請欣賞由二年級帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。
丙：柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng);風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘;洗洗干凈，多么漂亮。
�。赫埿蕾p石巖村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》
甲：智慧，魔力無(wú)窮;
乙：智慧，人人想擁有;
丙：的確，智慧之花別樣紅;
�。赫埿蕾p舞蹈《智慧之花》。
甲：今天，太陽(yáng)笑紅了臉，燦爛光芒，播撒人間;
乙：今天，鮮花吐露芬芳，絢麗色彩，映襯笑容;
丙：我們，天真爛漫，純潔無(wú)邪，活力四射，激情飛揚;
�。合旅孀屛覀冃蕾p由幼兒園小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《My oh my》!
甲：有一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò )唱向現實(shí);它，驚人的“神曲”。
乙：是呀，跑馬場(chǎng)、海灘、酒店、熱鬧的街市，它無(wú)處不在，融合于天涯海角。
丙：它，位居世界單曲榜首，“粉絲”超億。
�。涸鯓拥纳袂�，如此瘋狂?下面有請六年級同學(xué)帶來(lái)的《江南Style》。朋友們，讓我們一起high(嗨)起來(lái)吧!
甲：鄉間小路上，暮歸老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)，繽紛云彩相伴。
乙：鄉間的小路，快樂(lè )的天堂。請欣賞王龍村的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉間的小路上》。
丙：說(shuō)到成語(yǔ)呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成語(yǔ)嗎?
�。赫埿蕾p五年級同學(xué)帶來(lái)的相聲《渾身上下皆成語(yǔ)》。
甲：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳;云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事，在天空中吟誦。
乙：小朋友們，帶著(zhù)動(dòng)感的旋律，歡快的舞姿，燦爛的笑容，向我們走來(lái)了。請欣賞四年級表演的舞蹈《戰豆》。
丙：走進(jìn)校園，老師就教育我們，愛(ài)清潔、講衛生。
�。簺](méi)錯，應該從小養成環(huán)保好習慣。請欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《Wash Your Hands》。
甲：尋找一份驚喜，找尋一份甜蜜，愛(ài)不再哭泣，有了勇氣，有了幸福，有了你，生活變得有樂(lè )趣。
乙：小竹林的秘密，不再隱瞞，分享與你。請欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小竹林》。
丙：我們，整裝待發(fā);我們，服從命令。
�。何覀�，旗舞紛飛;我們，乘風(fēng)破浪。
甲：我們，是勇敢的小兵兵!
乙：請欣賞由二年級帶來(lái)的手語(yǔ)《勇敢的小兵兵》。
丙：綠，生命中飛舞的精靈;花，大地唯美的使者。
�。河辛司G，花更顯得嬌俏多情;有了花，綠才有了生命律動(dòng)。下面請欣賞舞蹈《綠中花》
甲：自我保護，快樂(lè )健康成長(cháng)。自我保護，遠離危險。擁有幸福，享受生活。
乙：請欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的三句半《安全教育》。
丙：團結一心，服從命令，勤勞勇敢，百折不撓。
�。何覀兙拖袂趧谟赂业摹∥浵�。請欣賞石梁村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小螞蟻》。
甲：一生中，有很多很多的感謝!感謝父母給了我們生命;感謝老師辛勤教誨;感謝朋友讓我更加快樂(lè )!
乙：有太多的人需要去感謝，用言語(yǔ)難以表達。在心里，我們默默為他祝福。下面請欣賞一年級小朋友們帶來(lái)的舞蹈《感謝》。
丙：我自信，我最棒!雖然我會(huì )跌倒，雖然我會(huì )哭，但我內心依然堅強。
�。合旅嬲埿蕾p由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》。
甲：感恩父母，賜予生命，給我柔情，教我堅毅;
乙：感恩師長(cháng)，教會(huì )做人，給我純潔，教我智慧;
甲：感恩同學(xué)，伴我成長(cháng)，伴我學(xué)習，互贈歡樂(lè )。
齊：請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
丙：夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，海天茫茫，明月高掛。人月暢談，愉悅無(wú)比。
�。赫埿蕾p永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《月亮好圓》。
甲：平凡的父母，不會(huì )用言語(yǔ)表達他們的愛(ài)，
乙：只會(huì )用樸實(shí)的行動(dòng)，引領(lǐng)我們成長(cháng);他們，永遠是我們的堅強支撐，
齊：讓我們掌聲請出石梁村小朋友帶來(lái)的舞蹈《好媽媽》。
丙：童年是美好的，童年的夢(mèng)，是五彩斑斕的夢(mèng)，童年的夢(mèng)，孕育現實(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)追夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)相連，好夢(mèng)連臺。
�。鹤屛覀兝^續欣賞三年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
甲：寒風(fēng)報春信，云兒浪里搖，密林深處，書(shū)聲朗朗，鳥(niǎo)兒都醉了。瞧一瞧，校園多美好!
乙：下面請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《晚風(fēng)》。
甲：觀(guān)眾朋友們，
乙：365個(gè)日子，
丙：365個(gè)虔誠的祝福，
�。�365日的辛勤耕耘，
甲：20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是收獲。
乙：充滿(mǎn)希望的20xx年，正向我們走來(lái)。有一分耕耘，就會(huì )有一分收獲。
丙：我們相信，在新的一年里，都會(huì )繼續辛勤耕耘
�。荷斐銮趧诘碾p手，迎接碩果累累的20xx年。
甲：熊熊篝火，
乙：前程似錦;
丙：鍋鍋美食，
�。旱跞宋缚�。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯(lián)歡到此結束。分享在今夜，狂歡在今夜，難忘在今夜。今夜再相聚，不見(jiàn)不散!
主持人主持詞 篇5
開(kāi)始：各位老師大家下午好!歡迎來(lái)到第四期教師論壇!
引:作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細”�？梢�(jiàn)只有我們認真對待小事中每一個(gè)細節的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內心，從而豐潤學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì )做得更完美。首先有請永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細節》
互動(dòng)：傾聽(tīng)之余，請各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細節為永巧點(diǎn)贊。(我在課堂上告訴學(xué)生對老師的指令要養成“馬上開(kāi)始”的習慣別拖拖拉拉)
結：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細節。因為我們的一些細微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ) ，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的改變就是從細節上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好。 “細節讓教育更美麗”!
引： 俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有免費的午餐，天上不會(huì )掉餡餅”如果讓你用一個(gè)成語(yǔ)，一句古詩(shī)或一句名言來(lái)概括，你會(huì )想到什么?
2. 玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》
互動(dòng)：玖玲老師在你眼中，我們身邊誰(shuí)是最勤奮的人?在座的各位老師：你覺(jué)得作為一個(gè)勤奮的老師，勤奮應該表現在哪些方面?
結：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有努力的耕耘,就不會(huì )有豐富的收獲�！疤斓莱昵凇笔呛愎挪蛔兊恼胬�。
引：我們可以看看周?chē)膲ι�，還有教室里到處都貼滿(mǎn)了社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)的內容，考考大家 社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)有哪些?
周恩來(lái)是全國各族人民衷心愛(ài)戴的好，他身上就有完美的社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)。
3.楊xx老師《 軼事 》
互動(dòng):喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家?清大家評價(jià)一下喜鳳講的小故事.
引：眉目之間可以看出大家的評價(jià)讓喜鳳充滿(mǎn)了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽(tīng)到老師表?yè)P與鼓勵。評價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評價(jià)可以激勵學(xué)生學(xué)習，幫助他們有效調控自己的學(xué)習過(guò)程，也是實(shí)現課程目標的重要保障。當然也是值得我們研究的永恒話(huà)題，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)于老師的高見(jiàn)：
4.于秀紅老師：《 多元評價(jià)讓學(xué)生快樂(lè )起來(lái) 》
互動(dòng)：可以說(shuō)于老師給我們做了一次系統的輔導，評什么?怎么評?哪位老師先說(shuō)一下你的收獲。?
結：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著(zhù)不斷的學(xué)習，在座的每位教師都能用多元化的評價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝!
引：隨著(zhù)課堂教學(xué)改革的逐步深入，高效課堂脫穎而出。一時(shí)間，大江南北，長(cháng)城內外，“高效課堂”這一名詞振聾發(fā)聵，不得不叫人側耳傾聽(tīng)、刮目相看。究竟什么樣的課堂才是名副其實(shí)的高效課堂，在學(xué)生熱鬧的討論形式背后隱藏著(zhù)哪些不足與缺憾?
5. 付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》
互動(dòng)：聽(tīng)了付娟老師的案例，我想請大家用一個(gè)填空題來(lái)反思：在我的課堂中，學(xué)生不專(zhuān)注是因為 。
結：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂!今天的教師論壇到此結束，最后請秀娟主任點(diǎn)評。
主持人主持詞 篇6
主持人1：尊敬的各位家長(cháng)，各位同學(xué)，
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著(zhù)歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們在這里舞蹈，在這里成長(cháng)，在這里揮灑著(zhù)汗水與淚水，在這里收獲著(zhù)每一份成功！
合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(cháng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。 主持人2：“舞之戀”開(kāi)設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設班級有：初級班（招收對象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級瑜伽導師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔任舞蹈鋼琴老師，由她編導的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。20xx年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔任高級瑜伽導師，培訓瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會(huì )。 主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——
合：現在開(kāi)始！
節目匯演流程
1、《小蘋(píng)果》（初、中級班）
“我種下一顆種子，終于長(cháng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起�！笔紫�，我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家帶來(lái)征服好多小伙伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋(píng)果》！
2、《爸爸瞧、媽媽看》（初級班）
和著(zhù)歡樂(lè )的節拍，伴著(zhù)優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂(lè )的舞蹈。接下來(lái)請欣賞初級班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3、《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４、《基本功組合》（初級班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著(zhù)充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認真啊，你知道嗎，她們都是初級班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6、民族舞秧歌（初、中級班）
秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉廣大市民喜愛(ài)，下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。
7、《勾繃腳》（初級班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。
8、新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著(zhù)迷，你看，今天遙遠的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì )場(chǎng)，和我們大家同舞同樂(lè )，接下來(lái)請大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9、《音樂(lè )反應曲》（初、中級班）
對于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福、最快樂(lè )的，想干什么就干什么，那么，我們一起來(lái)看一看，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的！請欣賞舞蹈《快樂(lè )星期天》。
10、《美麗的小寶貝》（初級班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著(zhù)無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請欣賞初級班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗的小寶貝》
11、《后踢腿》（中級班）
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽璧讣记傻挠柧毴莶坏冒朦c(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級班小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》，大家歡迎！
12、《含胸展胸》（初級班）
欣賞完中級班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13、《拉丁》（中級班）
拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。
14、《提腰松腰》（初級班）
下面，請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15、爵士舞《ten minutes》(曹思涵)
有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有力量！請欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten minutes》。
16、《半蹲》（初、中級班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17、《芭蕾壓腿》（中級班）
有一種最美的肢體表達方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18、《旁開(kāi)腿》（初級班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來(lái)，他們表演的是什么呢？我們一起來(lái)看一看初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著(zhù)音樂(lè )的節拍，表現她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了，她們是音樂(lè )的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20、《推指繞腕》（初級班）
跳躍的音符演繹著(zhù)青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著(zhù)青春的風(fēng)彩，帶著(zhù)勁暴的.節拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21、《關(guān)節訓練》（中級班）
22、蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬(wàn)綠攜著(zhù)晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對未來(lái)的期盼；春柳隨著(zhù)微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢(mèng)想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹(shù)的綠葉中，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23、《波浪》（初級班）
乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái)，請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24、《母親的故事》（中級班）
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的文章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。請欣賞中級班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。
25、《手位》（初級班）
她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了，請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26、爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執著(zhù)與熱愛(ài)。接下來(lái)，請欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《dai by dai》。
結束語(yǔ)
主持人1：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長(cháng)、小朋友們，再見(jiàn)！
主持人主持詞 篇7
�。ㄅ┳鹁吹母魑焕蠋�、（男）親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家好！
�。校⿻r(shí)光流逝，歲月如歌，1988年7月桓臺一中畢業(yè)后不知不覺(jué)我們已走過(guò)了二十個(gè)春秋。當年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。
�。ㄅ┒旰蟮慕裉煳覀冇謿g聚在母校，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶，重敘舊情、互述衷腸。
�。校┐藭r(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。1985年，我們懷著(zhù)共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開(kāi)始了三年的同窗生活，度過(guò)了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。
�。ㄅ┻@是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財富，足以讓我們用一生去珍惜。
�。校┙裉煳覀兘M織舉辦這次聚會(huì )，讓我們一起來(lái)重溫老師恩共敘同學(xué)情，來(lái)共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
�。ㄅ⿷浲�，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿(mǎn)懷，激情洋溢。校園里，我們烈日揮汗訴豪情；
�。校┨飶綀�(chǎng)，我們奮力拼搏爭榮譽(yù)；
�。ㄅ┙淌依�，埋頭苦讀修人生；
�。校┰浀�，教室里，宿舍中，操場(chǎng)上留下我們的歡歌笑語(yǔ)。
�。ㄅ┙裉�，就讓我們打開(kāi)珍藏二十年的記憶，敞開(kāi)密封二十年的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，來(lái)暢談二十年來(lái)的友情，訴說(shuō)二十年來(lái)的離情。
�。校┳屛覀兊膬A心長(cháng)談使青春時(shí)光倒流二十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的高中時(shí)代！
�。ㄅ⿻r(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
�。校┰谝院蟮娜兆永�，希望大家根據通訊錄多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團結起來(lái)，才能形成一種堅不可摧的力量！如今的母�；概_一中今非昔比，占地410余畝，氣勢恢弘，環(huán)境幽雅，湖光瀲滟，樹(shù)影婆娑，朗朗書(shū)聲；省級重點(diǎn)高中，桓臺一中全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)高中為目標，實(shí)施名師帶動(dòng)戰略，彰顯其深厚的教育實(shí)力—博文，睿智。
�。ㄅ┫旅孀屛覀円詿崃业恼坡曈姓埢概_一中徐書(shū)巖校長(cháng)講話(huà)。
�。校榱宋覀兊慕】党砷L(cháng)，最終能夠成人做事，我們的班主任呂老師為我們操碎了心。今天我們特意把他請來(lái)，參加我們的同學(xué)聚會(huì )，適逢今天又是先生67周歲的生日，對他的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，同時(shí)祝呂老師生日快樂(lè )！下面請呂老師為大家講話(huà)。
為老師獻花。
�。ㄅ┊厴I(yè)20年，再次相見(jiàn)，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
�。校┒虝旱南嗑�，注定還要分別。
�。ㄅ┙裉鞄熒嘁�(jiàn)，同學(xué)聚會(huì )，有說(shuō)不完的話(huà)題。我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸；
�。校┱洳氐氖怯颜x，淡忘的是憂(yōu)傷；
�。ㄅ┦斋@的是夢(mèng)想，放飛的是希望！
�。校┯姓埻瑢W(xué)代表講話(huà)曹丕禎（臨淄區委常委，宣傳部長(cháng)）
�。ㄅ﹣�(lái)吧，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當年的美好回憶，重溫。那段快樂(lè )時(shí)光，暢敘無(wú)盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠。每人都做一個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，介紹自己的發(fā)展情況，說(shuō)句祝福的話(huà)語(yǔ)。
自由講話(huà)（同學(xué)人人發(fā)言）
�。ê希┳詈�，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂(lè )、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
宣布座談會(huì )結束。
主持人主持詞 篇8
佳：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓！
珂：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！大家……合：晚上好！堅：歡迎大家來(lái)到第六屆主持人大賽半決賽現場(chǎng)！
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強選手，他們分別來(lái)自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢(mèng)想聚集在了一起。
堅：她們經(jīng)過(guò)了海選、初賽、復賽的一系列角逐，經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺，現在的他們，精神抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績(jì)如何，我們都應該為他們對夢(mèng)想的堅持，報以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開(kāi)始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先為大家介紹的是專(zhuān)業(yè)評審老師，他們分別是：
另外呢，本次大賽還設有大眾評審20名，這20名選手都是從各系挑選出來(lái)的優(yōu)秀同學(xué)哦！歡迎你們的到來(lái)！佳：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！佳：下面請允許我為大家介紹本次比賽的環(huán)節。本次比賽共四個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環(huán)節是閃亮登場(chǎng)，第二環(huán)節是才藝PK，第三環(huán)節是我是主持人，第四環(huán)節是行云流水。
第一環(huán)節
堅：好，話(huà)不多說(shuō)！下面馬上進(jìn)入第一環(huán)節，閃亮登場(chǎng)！讓我們把心情調到最高點(diǎn)，選手們！ShowTime！
第二環(huán)節
珂：哎，小佳，旭堅，選手們精心準備的閃亮登場(chǎng)，感覺(jué)怎么樣？堅：我覺(jué)得很棒哦！簡(jiǎn)直是讓我眼前一亮呢！不知道大家覺(jué)得如何呢？
佳：哈，其實(shí)大家覺(jué)得不夠精彩沒(méi)關(guān)系，因為好戲還在后頭哦！
珂：沒(méi)錯！接下來(lái)就進(jìn)入第二環(huán)節才藝PK戰，選手們兩兩組合進(jìn)行才藝PK。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時(shí)也是競爭對手哦！
堅：雖然說(shuō)，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來(lái)由我為大家介紹本環(huán)節比賽環(huán)節！第二環(huán)節是才藝PK戰，本環(huán)節將設置一個(gè)安全區以及一個(gè)危險區，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進(jìn)行才藝PK。
佳：本環(huán)節將加上第一環(huán)節選手的分數，每一對選手中，總分較高的一名進(jìn)入安全區，另一名選手進(jìn)入危險區，若出現同分，則由專(zhuān)業(yè)評審團商議決定其中一名進(jìn)入安全區，另一名去到危險區。
堅：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來(lái)小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺(jué)得這小品怎么樣��？佳：哈，我覺(jué)得的吧還真是如實(shí)反映��！好啦，不開(kāi)玩笑，不過(guò)呀，說(shuō)真的，這小品可是我的一大愛(ài)好！
堅：那你們知不知道我的最大愛(ài)好是神馬��？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過(guò)我想這唱歌你還得跟我們選手多多學(xué)習哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲！
堅：oh？那我還真得見(jiàn)識見(jiàn)識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來(lái)的歌曲《寧夏》。
堅：寧靜的夏天過(guò)后，接下來(lái)的兩位選手說(shuō)要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……
佳：NONONO，都不是哦！在我們學(xué)校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見(jiàn)！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來(lái)別具一格的雙簧表演！
珂：看了那么多女女搭檔，接下來(lái)終于輪到我們男女搭檔了！剛才我們看了小品雙簧，還聽(tīng)了好聽(tīng)的歌曲，就好像缺了什么？
堅：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過(guò)不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來(lái)超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場(chǎng)PK的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會(huì )給我們帶來(lái)什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來(lái)——欣輝版《Momica》！
佳：好的，那么到現在呢，我們才藝PK這一環(huán)節就正式結束了，那么這次兩個(gè)區的選手也分出來(lái)了。處于安全區的選手有我們的___________________，那么現在處于危險區的有______________________。這一環(huán)節的比賽結果將會(huì )影響到下一環(huán)節的比賽結果，不過(guò)是會(huì )被淘汰，還是待定，還是晉級到下一環(huán)節呢？
第三環(huán)節
堅：好，現在馬上進(jìn)入第三環(huán)節：我是主持人，選手們將會(huì )挑戰各種不同類(lèi)型的模擬主持，從而考驗他們的主持能力以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節將晉級5名選手，這5強選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區的5強選手再次同臺PK。由危險區的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰安全區的選手，進(jìn)行模擬主持。
珂：危險區的選手挑戰成功，則兩位選手都進(jìn)入待定區，若挑戰失敗，則危險區的選手直接淘汰，安全區的選手直接晉級。若本環(huán)節出現同分情況，則安全區的選手晉級，危險區的選手進(jìn)入待定區。
佳：若本輪環(huán)節直接晉級的選手名額不足5名，則需要大眾評審對待定區的選手進(jìn)行投票，每一票按1分的分值計算，再加上待定區選手前三環(huán)節的總分，得出最終分數最高的選手晉級。若出現同分且晉級名額不足的情況，則由專(zhuān)業(yè)評審團商議決定其中一名選手晉級。堅：沒(méi)錯！所以這一環(huán)節是角逐最為激烈的，也是一個(gè)決定去留的環(huán)節。所以選手們，調整心態(tài)，繼續加油吧！首先有請危險區（序號最小的一位）任意選擇一位安全區的選手進(jìn)行挑戰……
堅：下面有請專(zhuān)業(yè)評委點(diǎn)評。
珂：接下來(lái)繼續有請危險區序號較小的一位選手任意選擇一位安全區的選手進(jìn)行挑戰……
珂：下面有請專(zhuān)業(yè)評委點(diǎn)評。
佳：（以此類(lèi)推）……
第四環(huán)節
佳：第四環(huán)節是行云流水，本環(huán)節設置了10題繞口令，由晉級的5強選手按照序號從小到大的順序進(jìn)行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進(jìn)行。
堅：首先進(jìn)行第一輪，由（序號較小的一位選手）開(kāi)始選擇……（以此類(lèi)推）
佳：接下來(lái)是第二輪，由（序號較大的一位選手）開(kāi)始選擇……（以此類(lèi)推）
嘉賓表演環(huán)節
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來(lái)我們一起放松一下，有請表演嘉賓____為我們帶來(lái)精彩表演，掌聲有請！
結束
堅：恭喜獲獎的選手們！那么表現優(yōu)秀的前五位選手將會(huì )代表東校區，和北校區的五強選手進(jìn)行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅：下面我宣布，中山市技師學(xué)院第六屆主持人大賽半決賽到此結束！
珂：感謝各位領(lǐng)導、嘉賓以及評委老師的到來(lái)！
佳：也感謝在現場(chǎng)辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學(xué)們！我們決賽再見(jiàn)！
主持人主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：到場(chǎng)的各位嘉賓，以及現場(chǎng)的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿(mǎn)生機、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿(mǎn)人間，百花爭艷的時(shí)節，在這樣富有詩(shī)意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開(kāi)始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導和嘉賓朋友，以及所有的觀(guān)眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒(méi)有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生 的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養新一代校園主持人。我院特此展開(kāi)“異口同聲”主持人大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)由沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團總支主辦。
乙：出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導嘉賓有：沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團總支書(shū)記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來(lái)。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：
另外還有16位09級同學(xué)擔任我們本次活動(dòng)的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為本次活動(dòng)的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
乙：經(jīng)過(guò)初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進(jìn)一步都承載著(zhù)辛苦和付出，承載著(zhù)歡笑和淚水，無(wú)論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著(zhù)，那就是向著(zhù)自己的目標，心目中那只神圣的金話(huà)筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽(yáng)，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車(chē)桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團總支書(shū)記、08級輔導員劉禹老師為我們講話(huà)。
甲：宣讀一下比賽規則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說(shuō)秀.妙語(yǔ)連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿(mǎn)分10分，其中我最閃亮滿(mǎn)分3分，巧嘴說(shuō)秀滿(mǎn)分2分。妙語(yǔ)連珠滿(mǎn)分3分，身臨其境滿(mǎn)分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開(kāi)設許多單項獎的平臺，最佳形象風(fēng)度獎，最佳才藝獎，最佳聲線(xiàn)獎，最佳表?yè)P獎。此外，我們開(kāi)設了互動(dòng)環(huán)節。到時(shí)將由我們帥氣的學(xué)生會(huì )主席張寶鑫學(xué)長(cháng)為我們抽出今晚的幸運觀(guān)眾。
甲：現在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20xx年沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開(kāi)始。
甲：首先進(jìn)行第一環(huán)節，我最閃亮。
乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活，最享受的就是一個(gè)人在充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書(shū)。另一方面，他又是個(gè)不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰，他的理想是成為一名旅行家，冒險家，能夠讓每一天的生活都充滿(mǎn)新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生 白曉旭
甲：2號選手王婷，她是一個(gè)性格內向沉著(zhù)穩重的勇敢女孩兒，她來(lái)自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛(ài)好書(shū)法、歌唱、朗誦的陽(yáng)光女孩兒。下面有請2號選手 王婷
乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個(gè)：讀天下書(shū)，不憂(yōu)、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見(jiàn)、多磨;明天下理，有膽、有識有量;交天下友，重情、重義、重德。 他就是來(lái)自計算機二班的韓秀鵬。下面有請三號選手韓秀鵬
甲：4號選手是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)愛(ài)唱歌的男孩。積極開(kāi)朗是他的性格;堅毅剛強是他的信仰，下面有請四號選手武國楨
乙：5號選手楊曉琦，他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗愛(ài)好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨鐘。她喜歡在她的世界里承載夢(mèng)想自由飛翔。她相信語(yǔ)言會(huì )將人們心中最美的感動(dòng)與關(guān)懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢(mèng)想和孜孜以求的目標。有了這雙翅膀相信她會(huì )飛得更高更遠!下面有請5選手楊曉琦
甲：6號選手李陽(yáng)，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心”，他只求能在他上展示風(fēng)采。下面有請六號選手李陽(yáng)
乙：7號選手邵穎，她性格活潑開(kāi)朗但為人樸實(shí)，積極樂(lè )觀(guān)。能以積極向上的心態(tài)去面對每一件事。下面有請7選手邵穎
甲：8號選手朱德東，他性格開(kāi)朗，喜歡運動(dòng)，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東
乙：9號選揚揚，她是一個(gè)兼具女生活潑開(kāi)朗和男生豁達大度的人。喜歡運動(dòng)，愛(ài)好唱歌。她堅信挑戰是人生的另一種體驗。下面有請9選揚揚
甲：10號選手車(chē)桂茹，不知道大家是否還記得初賽時(shí)的那位“勇士”。雖然是一個(gè)女孩兒，但卻有著(zhù)十分堅強的性格，一句話(huà)平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨具一格的選手。下面有請10號選手車(chē)桂茹
乙：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節，巧嘴說(shuō)秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說(shuō)秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說(shuō)秀說(shuō)的其實(shí)是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機抽取。下面有請1號選手
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場(chǎng)上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來(lái)輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來(lái)放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽(tīng)歌，覺(jué)得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學(xué)院的四大美女、文藝部副部長(cháng)08級陳若思學(xué)姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來(lái)《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
乙：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節，妙語(yǔ)連珠，這此環(huán)節中，每位選手為大家展示自備的模擬場(chǎng)景節目，下面有請
1號選手為我們帶來(lái)新聞聯(lián)播
甲：二號選手為我們帶來(lái)民生訪(fǎng)談
乙：三號選手為我們帶來(lái)電視購物
甲：四號選手為我們帶來(lái)動(dòng)物世界
乙：五號選手為我們帶來(lái)案例分析
甲：六號選手為我們帶來(lái)足球直播
乙：七號選手為我們帶來(lái)瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來(lái)人物周刊
乙：九號選手為我們帶來(lái)相聲
甲：十號選手為我們帶來(lái)天氣預報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續進(jìn)行比賽之前我先考大家一個(gè)問(wèn)題。
乙：什么問(wèn)題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來(lái)，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內只能乘坐一個(gè)人離開(kāi)，你如何說(shuō)服他們讓你坐木筏離開(kāi)去求救呢?!
乙：這還真是個(gè)難題，不過(guò)我有辦法了，我們現場(chǎng)不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來(lái)為我回答這個(gè)難題，大家說(shuō)好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個(gè)板上有十個(gè)小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發(fā)現的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時(shí)間來(lái)思考一下這個(gè)難題
甲：在他們上場(chǎng)之前，我們現場(chǎng)的幸運觀(guān)眾馬上就要產(chǎn)生了。
乙：有請學(xué)生會(huì )主席張寶新學(xué)長(cháng)為我們抽獎。
甲：下面有請選手們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《明天會(huì )更好》
甲：選手們的答辯實(shí)在是太精彩了，那么到底誰(shuí)能乘木筏離開(kāi)呢?讓我們把這個(gè)權利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風(fēng)度獎的是
最佳才藝獎的是
最佳聲線(xiàn)獎的是
最佳表?yè)P獎的是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過(guò)這次比賽希望更多的同學(xué)們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個(gè)敢想，敢說(shuō)，敢做的新時(shí)代的大學(xué)生!
甲：我宣布信息工程學(xué)院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結束。
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