六一晚會(huì )的主持詞（精選13篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的六一晚會(huì )的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
六一晚會(huì )的主持詞 篇1
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布----xxx小學(xué)xx班六一兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男：首先歡迎 xx老師致辭。
(1)
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的.同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是xx的《merry christmas》
男：第二首是xx的《what’s your name》，第三首是xx的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì )----
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
六一晚會(huì )的主持詞 篇2
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的六一兒童節!
丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，
�。毫率瞧压h下的季節 ;
丙：而我們也x年級了。
乙：長(cháng)春市第一實(shí)驗小學(xué)x年x班 “xxxx”
�。簯c六一聯(lián)歡會(huì )
合：正式開(kāi)始
丙：下面請欣賞xxxxxxx
�。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯!
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
�。合旅嬲埿蕾pxxxxxxxxxxx
甲：在三年級時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè )隊學(xué)習樂(lè )器了
乙：沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)老師的細心指導和同學(xué)的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞xxxxxxxxxx
丙：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
�。盒率兰o的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
丙：下面請欣賞xxx
甲：六月是青蘋(píng)果誘人的季節,
�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節。
甲：下面請欣賞xxx
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著(zhù)曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒(méi)錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞xxx
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆�! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的.理想!
丙：下面請欣賞xxxxx
丙：每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì )感到困惑，會(huì )不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請欣賞xx
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀冊赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫(huà)筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
�。合旅嬲埿蕾pxxxx
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì )最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
甲：xx班六一兒童節聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束!
六一晚會(huì )的主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè )的海洋
男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
男：在今天這個(gè)歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露；
女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節；
男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(cháng)，領(lǐng)導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(cháng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著(zhù)。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著(zhù)關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日；
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，
男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子，
女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
男：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著(zhù)快樂(lè )健康起航。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五班慶“六一”晚會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。請欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女：自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。
男：所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。
女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來(lái)使無(wú)數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學(xué)習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男：讀名著(zhù)經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會(huì )給我們什么啟示呢？請欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲《》。
女：在我國源遠流長(cháng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中，許多童趣盎然的兒童詩(shī)，成為中華文學(xué)大觀(guān)園中的奇葩。請欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)�！缎捍贯灐�、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè )·村居》。
女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng )作頗豐，無(wú)論哪一方面都堪稱(chēng)大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè )和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。
男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的`朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒！
女：請欣賞由學(xué)習之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì )受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，我們的人生就會(huì )希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
男：接下來(lái)我來(lái)出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰(shuí)最聰明，請大家聽(tīng)好了：節日、你們、四川的、祝、快樂(lè )、小朋友們�。ㄌ崾荆汉煤孟胂�，不要著(zhù)急。你真聰明，不愧是我們班智多星�。�
女：在這個(gè)特殊的日子里，災區的小伙伴們仍是我們最深的'牽掛，讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們，（全班齊讀）四川的小朋友們，祝你們節日快樂(lè )！
男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽(tīng)了就不會(huì )再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國一定會(huì )鮮花開(kāi)遍！請聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會(huì )鮮花開(kāi)遍》，有請肖老師。
男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì )主義接班人。請聽(tīng)我們全班齊唱的《我們是社會(huì )主義接班人》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
男：六月有童年的沃土，有童年的理想
女：為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好！
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
女：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂(lè )的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師及各位家長(cháng)，再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。
合：祝你們萬(wàn)事勝意，家庭和睦！再見(jiàn)！
六一晚會(huì )的主持詞 篇4
1、各位領(lǐng)導
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們，
4、親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節日好！
1、六月，有童年的沃土；
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃；
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉。
合、六月，是大家的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里，大家沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆！
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、謹以這香茶祝福您快樂(lè )安康。指導老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，大家感到無(wú)限欣喜，
3、六一向大家走來(lái)，跟大家緊緊地擁抱在一起。
4、讓大家一起歡慶孩子們的節日！
5、請欣賞朗誦組節目，《三句半———歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節日，Happy children’sday！兒童節快樂(lè )！
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、大家天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請欣賞幼兒英語(yǔ)《xxx》指導教師趙陽(yáng)
四，家長(cháng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節日
2、也是大家家長(cháng)的節日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè )的海洋，伴隨著(zhù)一代又一代的孩子漸漸長(cháng)大，
4、請欣賞家長(cháng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊的表演更是精彩無(wú)比，
3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng )思組為大家展示剛柔相濟的武術(shù)《xxx》！指導老師xxx
六，小班打擊樂(lè )《快樂(lè )節日》
1：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑
1、請欣賞幼兒打擊樂(lè )《快樂(lè )節日》指導老師秦瑩
七，舞蹈《數鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開(kāi)，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！
2、請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。指導老師張?chǎng)?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(cháng)，
2、佳華是課堂，在這里，大家揚帆遠航。
3、老師教大家愛(ài)祖國愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教大家要無(wú)私要正直。
5、請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》指導教師xxx
九，舞蹈《爺爺的嗩吶》
1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，
3、六月，是養育我的沃土，照耀我的'太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽(yáng)光下歡笑
2、花兒吐著(zhù)金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、請欣賞創(chuàng )思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導老師王芳。
十一，家長(cháng)舞蹈《六小天鵝》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家長(cháng)也不含糊
1、下面請欣賞家長(cháng)快樂(lè )的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè )《xxx創(chuàng )意世界？》
1、在這個(gè)歡快的節日里，音樂(lè )無(wú)處不在，
2、大家的聲音是音樂(lè )，雙手是音樂(lè )，大家的一切都是音樂(lè )！
3、在這里，大家傾聽(tīng)音樂(lè )，
4、在這里，大家探索音樂(lè )
1、這個(gè)神奇的音樂(lè )世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請欣賞《叮叮當當交響曲xxx創(chuàng )意的世界》
十三，模特隊
1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠(chǎng)參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jì)
2、大家的家長(cháng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻，認真訓練。
3、下面請大家以熱烈的掌聲，請出家長(cháng)教師模特隊為大家帶來(lái)的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、大家擁有健康的體魄！
4、大家擁有滿(mǎn)腔的熱情！
合、大家的生活是多么的幸福！
1、請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導教師李靜
十六，書(shū)法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國，感受一下中國古典文化的魅力，
2、書(shū)法是大家的國粹，是民族思想的結晶，
1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運會(huì )上讓世界驚羨。
2、請欣賞創(chuàng )思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了
2、請欣賞新部中班組小朋友的電子琴《xxx》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪五彩的明天！
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(cháng)在圣潔的天路。
4、請欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè )天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開(kāi)心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂(lè )的天使！
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，帶給了大家金色的童年，
3、六月，讓大家的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓大家的明天更美好
1、請欣賞創(chuàng )思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
�。ńY束）
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步
3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，大家會(huì )健康成長(cháng)！
合、讓大家說(shuō)一聲、老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
六一晚會(huì )的主持詞 篇5
一、開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家�！�
老師1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
幼兒1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：可愛(ài)的小朋友們
老師2：大家晚上好！
老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
幼兒1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼兒2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
老師2：今天我們邁著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
幼兒1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼兒2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師1：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì )——現在開(kāi)始！
二、中三班《洗刷刷》
幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼兒2：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
老師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
老師2：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
老師1：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
老師2：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
老師1：請欣賞手語(yǔ)操《隱形的'翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
老師2：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼兒1：歡樂(lè )的大鼓敲起來(lái)，敲出我們的好收成。
幼兒2：激情的嗩吶吹起來(lái)，吹出我們的民族情。
幼兒1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
老師2：今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶，瞧，他們來(lái)了。
老師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》
幼兒1：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們的表演充滿(mǎn)了童趣。瞧，他們來(lái)了。
幼兒2：請欣賞《小動(dòng)物模仿操》
九、中二班《動(dòng)物歡樂(lè )行》
幼兒1：小動(dòng)物是怎么表達自己的喜怒哀樂(lè )那？
幼兒2：舞蹈《動(dòng)物歡樂(lè )行》會(huì )告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
老師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門(mén)，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
老師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫(huà)筆，疑心的老師總是目光專(zhuān)注。
老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì )用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖
老師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼兒1：請欣賞由小班小朋友帶來(lái)的《小花貓》
十二、時(shí)裝秀
幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著(zhù)好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長(cháng)大
幼兒2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來(lái)也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時(shí)裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
老師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
老師2：接下來(lái)讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫(huà)形象我們小朋友最喜歡了
幼兒2：請欣賞中一班帶來(lái)的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼兒2：接下來(lái)請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱(chēng)象》
老師1：三國時(shí)期，曹沖稱(chēng)象的故事被譽(yù)為佳話(huà)
老師2：今天我們的小朋友將用音樂(lè )快板的形式來(lái)詮釋這一段家喻戶(hù)曉的典故
老師1：請欣賞快板《曹沖稱(chēng)象》
十七、歌曲串燒
幼兒1：我們可敬可愛(ài)的老師永遠是走在時(shí)尚最前沿的人
幼兒2：她們將帶來(lái)最好聽(tīng)的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼兒1：舞動(dòng)的紅綢寫(xiě)出我們對新時(shí)代的贊美
幼兒2;請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當》
幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來(lái)不上當
幼兒2：請欣賞舞蹈《不上你的當》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛(ài)藝術(shù)。
老師2：擅長(cháng)舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼兒1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )的力量是無(wú)窮的，它能給我們的生活帶來(lái)更多的喜悅。
幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì )給你不一樣的感覺(jué)。
二十二、大大班《斗�！�
老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
老師2：今天讓我們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )來(lái)感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來(lái)》
結束語(yǔ)：
幼兒1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
老師1：有一句話(huà)，說(shuō)少年強則國強。
老師2：有一個(gè)偉人，說(shuō)兒童是初升的太陽(yáng)。
老師1：放眼未來(lái)，我們將在市委市政府的領(lǐng)導下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽(tīng)得更多，走得更穩。
老師2：我們將以百倍的努力，回報家長(cháng)對我們的信任和支持！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見(jiàn)！
六一晚會(huì )的主持詞 篇6
開(kāi)頭：
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備 �。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的.李廣均校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄xo校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，xxx學(xué)校2012年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!
結尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。 甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”! 合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞!
六一晚會(huì )的主持詞 篇7
男：尊敬的各位家長(cháng) ，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
女：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
男：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
男：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血 。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
女：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的'節日。
男：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
女：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
男：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
女：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼，
男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始！
六一晚會(huì )的主持詞 篇8
師：各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿(mǎn)期待的季節里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(cháng)!
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著(zhù)每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來(lái)了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!
合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗研究基地�，F代幼兒教育研究表明，3歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據以上先進(jìn)的教育觀(guān)念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能，培養其藝術(shù)特長(cháng)和濃厚的學(xué)習興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現自信和可愛(ài)，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!
幼1：小朋友們，快到蘋(píng)果樂(lè )園來(lái)，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)!請欣賞舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿(mǎn)了童趣。瞧，他們來(lái)了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會(huì )創(chuàng )造”是我園的具體教育目標，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè )的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(cháng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容，親切而又溫暖;您關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著(zhù)我兒時(shí)的情感，親愛(ài)的老師啊，我多么想對您說(shuō)，“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請欣賞歌伴舞《長(cháng)大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤(pán)手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥(niǎo)的家，池塘是小魚(yú)的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽(tīng)獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團”，在聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái)，藝術(shù)團的`隊伍不斷擴大，小團員們的藝術(shù)水平也步步上臺階，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應廣大家長(cháng)要求，繼續舉辦暑期藝術(shù)團活動(dòng)。下面請欣賞我園藝術(shù)團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢(qián)乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂(lè )伴著(zhù)童年成長(cháng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著(zhù)我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想!請看歌伴舞《生日快樂(lè )》。表演者：陳詩(shī)詩(shī)等。
11、師：保衛祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，從小培養他們鍛煉身體，保衛祖國的豪情與壯志，樹(shù)立維護祖國和平統一的愛(ài)國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡，我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開(kāi)的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥(niǎo);《祖國，祖國，我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區“一機雙語(yǔ)”實(shí)驗基地，是沭陽(yáng)培養新型國際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨特的寓教寓樂(lè )情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習興趣，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(cháng)們一致的認可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語(yǔ)童話(huà)劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話(huà)題，每一顆星星都有一張天真的笑臉，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿(mǎn)天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來(lái)屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者侍東方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語(yǔ)合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂(lè )》通過(guò)表現小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術(shù)團幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù)，擅長(cháng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類(lèi)比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團幼兒的喜愛(ài)。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養孩子自主學(xué)習、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
幼1：歡樂(lè )屬于今宵
幼2：希望留給未來(lái)!
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì )!
師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一晚會(huì )的主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六·一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導。（行隊禮）
甲：祝阿鎮第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì )
合：演出現在開(kāi)始！
甲：我校自開(kāi)創(chuàng )“黃河文化特色學(xué)�！币詠�(lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學(xué)，不但會(huì )背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì )誦唱《弟子規》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》
甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)�！�，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備；馬書(shū)記為辦公室更換了門(mén)窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習、活動(dòng)的樂(lè )園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)�！�
甲：請欣賞一年級演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》
乙：軍號噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水�！�。
甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽(yáng)》
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的`海水，吹起了螺號，心里美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲：接下來(lái)，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂(lè )舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè )。
甲：請欣賞五年級演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》
甲：我們成長(cháng)在祖國的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛(ài)護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養。
六一晚會(huì )的主持詞 篇10
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：親愛(ài)的老師們，還有親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子即將走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己節日
合：“六一”兒童節!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆聽(tīng)音樂(lè )的節拍，舞蹈童年的夢(mèng)想，首先請欣賞xx、xx帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽的呵護。在這快樂(lè )的節日里，我們不要忘記我們的媽媽。xx的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3.《獻給六一的歌》
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：xx、xxx。
4.古箏合奏《茉莉花》
女：xx，你知道樂(lè )中仙子是誰(shuí)嗎?
男：這個(gè)我還真不知道。
女：古箏被稱(chēng)為樂(lè )中仙子，都說(shuō)絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè )曲一響也有雷霆萬(wàn)之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：xx、xx
5.拉丁舞
男：xx你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統的古箏《茉莉花》，咱們來(lái)個(gè)現代的拉丁舞吧。請欣賞xx帶來(lái)的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》
男：xx的表演精彩極了，我都忍不住想跟著(zhù)扭一扭了。不過(guò)我還是把機會(huì )給xx吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩(shī)
女：床前的`月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。請欣賞xx、xx古詩(shī)聯(lián)背。
8.舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩(shī)，真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原里，住著(zhù)一群可愛(ài)的奶牛，瞧!他們來(lái)了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》
女：爸爸，如果你愛(ài)我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛(ài)我，就多多的親親我;爸爸如果你愛(ài)我，就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來(lái)的繞口令《爸爸抱寶寶》
10.武術(shù)表演《少年拳》
女：咱們女同學(xué)真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節目!
男：我們男同學(xué)也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規?lái)武術(shù)《少年拳》
11.獨唱《撥浪鼓》
女：這武術(shù)打得真有氣勢!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來(lái)由xxx、xxx帶來(lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請。
13、講故事
xxx《皇帝的新裝》
女：前幾天我們學(xué)習了偉大的童話(huà)家安徒生爺爺的經(jīng)典作品《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書(shū)蟲(chóng)xx又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話(huà)。
男：是什么故事呢?
女：讓我們認真傾聽(tīng)吧!掌聲有請xx。
14詩(shī)朗誦《總想》
男：xx的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話(huà)，我們班的xx馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 xx現場(chǎng)作畫(huà)
男：下面該是什么節目了?xx?咦，人呢?哦，原來(lái)這是你的節目呀!
女：下面我要給大家帶來(lái)一首古箏獨奏《荷塘月色》，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!
15.鋼琴《回旋曲》
男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來(lái)聆聽(tīng)xx帶來(lái)的鋼琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉
女：同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿(mǎn)活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是xxx等帶來(lái)的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英語(yǔ)歌曲串詞
女：四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家帶來(lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。
18 結尾：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(x)班“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
合：祝老師們開(kāi)開(kāi)心心，越來(lái)越年輕!謝謝大家!
六一晚會(huì )的主持詞 篇11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉；
乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅；
甲：今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一國際兒童節”，
乙：今年我們還迎來(lái)了舉世矚目的世界博覽會(huì )。
甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節里，
乙：在這舉國上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，
合：我們相聚在這里，在這藍天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。
甲：唱起來(lái)吧，唱出我們歡樂(lè )的心聲，
乙：舞起來(lái)吧，舞出我們青春的風(fēng)采，
合：漾泉學(xué)�！拔鑴�(dòng)青春”六一文藝匯演現在開(kāi)始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
1、學(xué)校為全面實(shí)施素質(zhì)教育，因地制宜開(kāi)辟第二課堂，興趣小組的創(chuàng )建豐富了學(xué)生的生活，藝術(shù)與健身的結合使孩子們在健康快樂(lè )中成長(cháng)，下面就請大家隨我一起去感受童年的快樂(lè )。請欣賞韻律操：快樂(lè )六一
2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚，下面請欣賞獨舞“激情拉丁”
3、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫(xiě)照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的三句半“夸漾泉”
4、新疆素有“歌舞之鄉”的美稱(chēng)，新疆歌舞以其動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數民族的獨特風(fēng)情。下面請欣賞五年級的同學(xué)帶來(lái)的新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”
5、小品以其內容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，下面請欣賞初一二班的同學(xué)帶來(lái)的小品“招聘”
6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力，請欣賞初二二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈“沒(méi)有人”
7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂(lè )和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現代的情調，深受人們的喜愛(ài)。下面請欣賞六年級的拉丁舞“啦啦愛(ài)”
8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著(zhù)同樣的夢(mèng)，看，藍天白云下一群可愛(ài)的小海軍們正向我們走來(lái)，請欣賞舞蹈“快樂(lè )小海軍”
9、愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛(ài)，感受愛(ài)的同時(shí)也獻上一份愛(ài)吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈“愛(ài)的城堡”
10：看！一張張天真爛漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(cháng)的幼苗正向我們走來(lái)，長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強，請欣賞舞蹈“踏浪”
11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請欣賞四年級的舞蹈“浪漫櫻花”
12、作為新時(shí)代的.青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請欣賞舞蹈“新少女的祈禱”
13、隨著(zhù)國家的發(fā)展強大，隨著(zhù)世界的交流與溝通“中國話(huà)”這一特殊的語(yǔ)言越來(lái)越受到全世界人們的青睞，它正以獨特的魅力吸引著(zhù)八方來(lái)客，下面請欣賞：歌伴舞“中國話(huà)”
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，憧憬美好的未來(lái)。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國的棟梁。
乙：讓我們記住這充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結束，謝謝大家。
六一晚會(huì )的主持詞 篇12
教師女：手捧五月的鮮花
學(xué)生男：迎接六月的第一縷朝陽(yáng)
教師男：合著(zhù)五月的節拍
學(xué)生女：奏響六月歡快的樂(lè )章
教師女：尊敬的各位領(lǐng)導，
教師男：各位來(lái)賓
學(xué)生女：親愛(ài)的爺爺奶奶
學(xué)生男：叔叔阿姨
教師女：全縣的小朋友們，大家
�。ê希┩砩虾�！
教師女：激情的歌聲唱起來(lái)
教師男：優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)
學(xué)生女：又一個(gè)嶄新的六一國際兒童節
學(xué)生男：向我們迎面走來(lái)！
教師女：讓我們?yōu)樽约旱墓澣毡M情喝彩！
教師男：您看到的是“歡樂(lè )童年，精彩無(wú)限”
教師男：xx年六一晚會(huì )教師女：親愛(ài)的小朋友，今天要特別向你們介紹的是，有許多關(guān)心你們的大朋友，也來(lái)到了我們晚會(huì )的現場(chǎng)！
教師男：來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的有xxx、xxx、xxx和我們一起共度節日！
教師女：在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導下，教育系統以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，穩步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
教師男：以實(shí)行“學(xué)案教學(xué)”為手段的實(shí)質(zhì)課改已初見(jiàn)成效，以開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)為切入，強化道德建設，教育事業(yè)取得了快速發(fā)展。
學(xué)生女：下面的小朋友，苗苗要向大家透露一個(gè)小秘密，今天的晚會(huì )啊，好像一個(gè)大禮包，里面有很多的驚喜和快樂(lè )，等著(zhù)大家一一開(kāi)啟。
學(xué)生男：今天的晚會(huì )特別的熱鬧，來(lái)自全縣的小精靈們已經(jīng)在后臺準備為大家送上最最精彩的.節目！
教師女：大家剛才欣賞到的是二小帶來(lái)的節目《中國紅》
學(xué)生女：小朋友們，請你們睜大自己的眼睛，讓我們打開(kāi)這個(gè)大禮包。
學(xué)生男：首先登場(chǎng)亮相的這位小朋友可了不得，她雖然只有5歲，卻受到中央電視臺少兒頻道“快樂(lè )大巴”的邀請，有請新建西街幼兒園的魏圣普小朋友帶來(lái)的節目《讓我們蕩起雙槳》。
教師男：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”
學(xué)生男：文天祥，陸游，岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節，鑄就了中華的民族魂。
教師男：請欣賞開(kāi)元小學(xué)的愛(ài)國詩(shī)朗誦《民族魂》
學(xué)生女：等會(huì )上場(chǎng)有兩群貓，一群是在溺愛(ài)中長(cháng)大，自私，任性；一群是在風(fēng)雨中長(cháng)大，勇敢，獨立，遭遇現實(shí)他們誰(shuí)是真正的強者呢？
請欣賞迎賓幼兒園帶來(lái)的《寵物貓和流浪貓》
教師女：路葳，你能背三字經(jīng)嗎？
學(xué)生男：當然了，“人之初，性本善，性相近，習相遠”
教師女：哦，好了好了，還真不錯，下面就請“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為辦學(xué)特點(diǎn)的潞安小學(xué)帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。
教師男：五陽(yáng)礦小學(xué)多年來(lái)與北大合作辦學(xué)，遠程教育史該校的辦學(xué)特色，舞蹈《網(wǎng)絡(luò )少年》正是該校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與生活的生動(dòng)寫(xiě)照。請欣賞。
學(xué)生女：有這么一個(gè)小朋友，做事總是黏黏糊糊，同學(xué)們都叫他“小粘糊”，可是突然有一天小粘糊變了？
學(xué)生男：苗苗，怎么變的呢？
學(xué)生女：看了開(kāi)元小學(xué)的表演唱《我能行》
六一晚會(huì )的主持詞 篇13
a：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
b：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
a：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
b：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請欣賞六年級同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
2、舞蹈《快樂(lè )的節日》
a：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
3、快板《祝賀兒童節》
b：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節》。
4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
a：聽(tīng)完了快板，讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè )，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
5、《陽(yáng)光校園集體舞》
b：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請欣賞四、五年級同學(xué)帶來(lái)的《陽(yáng)光校園集體舞》有請
6、舞蹈《軍中姐妹》
a：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請欣賞由二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂(lè )朗誦《學(xué)會(huì )感恩》
b：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級為我們帶來(lái)的配樂(lè )朗誦《學(xué)會(huì )感恩》，供大家欣賞！
8、舞蹈《化蝶飛》
a：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現代舞《火花》
b：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》
a：請看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，帶著(zhù)歡樂(lè )，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦！下面有請幼兒小班的小朋友們，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《嘻唰唰》
11、相聲《我要當明星》
b：2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請四年級郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》
a：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時(shí)裝走秀。
13、現代舞《套馬桿》
b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞二年級帶來(lái)的現代舞《套馬桿》
14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》
a：當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身體，“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )“。讓我們一起舞動(dòng)。請欣賞五年級張波、郭濤等帶來(lái)的搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》
15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》
b：親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠的說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”下面請欣賞由三年級李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》
a：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)生機活力，瞧！來(lái)了一群充滿(mǎn)青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
b：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。我們要感謝祖國，是她讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。請欣賞四年級為我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
18、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
a：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》
b：感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您，這六年來(lái)的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請聽(tīng)六年級的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國家》
a：4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級大地震，牽動(dòng)了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹(shù)人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前，共同祝愿我們的'國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭b瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》
b：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學(xué)為大家帶來(lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請。
22、舞蹈《好運來(lái)》
a：火紅的扇子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福，下面請欣賞四五年級的女生為大家帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》
b：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
a：新世紀的鮮花是我們的。
b：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
a：踏向大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛揚。
b：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
a：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
b：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
a：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
b：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
a：童年的生活最最幸福。
b：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
a：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結束
b：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！我們明年再會(huì )！再見(jiàn)！
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