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學(xué)校六一兒童節主持詞3篇
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在當今社會(huì )生活中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編精心整理的學(xué)校六一兒童節主持詞3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校六一兒童節主持詞3篇1
甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位觀(guān)眾，
乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現場(chǎng)的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的`時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè )的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接"六一"國際兒童節。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節日的問(wèn)候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由XXX小學(xué)主辦，我們希望小朋友們節日快樂(lè )，玩得愉快! 希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè )。
甲：今天，一直關(guān)心支持XXX小學(xué)的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
學(xué)校六一兒童節主持詞3篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的'花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
學(xué)校六一兒童節主持詞3篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導 各位來(lái)賓乙：敬愛(ài)的老師們 親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好
丙：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
�。毫�，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開(kāi)的; 六月，是我們大家共同的節日
合：六一，是我們最快樂(lè )的一天!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來(lái)賓、家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來(lái)!
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，我宣布小返學(xué)�！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
合：童年的心象一只小鳥(niǎo)，在空中在自由的飛翔，飛來(lái)飛去，飛在四季的'懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》。
甲：各位來(lái)賓，家長(cháng)，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來(lái)，就一直重視孩子們的各方面的教育，開(kāi)設了書(shū)法、繪畫(huà)、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績(jì)。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》
甲：盡管我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來(lái)，取得了有目共睹的成績(jì)
甲：就用朗誦來(lái)表達我們的心聲吧!
乙：請欣賞詩(shī)朗誦《魅力校園香四溢》
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
甲：請欣賞來(lái)自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽(yáng)光體育，快樂(lè )相隨。在全國性的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，小返學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著(zhù)激情旋律的跳動(dòng)，小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》
甲: 青山縈繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孕育著(zhù)美麗的小返學(xué)校
乙：迎著(zhù)朝陽(yáng)，載著(zhù)渴望，沐浴著(zhù)甘露茁壯成長(cháng)
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放
乙：聽(tīng), 音樂(lè )已響起，讓我們唱起心中的歌
《美麗的校園》 《四好少年》
結束：
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
丙：微笑中我們迎來(lái)了自己的節日�。焊杪曋形覀儺�(huà)上完美音符
甲：敬愛(ài)的老師，感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年， 感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
乙：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，感謝您，與我們共同慶祝節日
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