小學(xué)生主持詞匯總九篇
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在當今社會(huì )生活中，主持人參與的事情越來(lái)越多，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生主持詞 篇1
各位評委教師：
你們好
我叫某某x，來(lái)自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光而又充滿(mǎn)自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動(dòng)物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動(dòng)了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長(cháng)大后我才發(fā)現，主持人主持的節目是多元化的，而主持人主持節目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢(mèng)想。
阿基米德以往說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。而我堅信給我一個(gè)舞臺我能盡自我最大的努力給每一個(gè)觀(guān)眾帶去歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)學(xué)習、考試，我正在一步一步接近我的夢(mèng)想，同時(shí)也期望貴校能給我這次機會(huì )，讓我去實(shí)現自我的夢(mèng)想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人，去給每一位觀(guān)眾帶去歡樂(lè )！多謝
各位評委教師大家好、我來(lái)自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長(cháng)鶯飛的二月，具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛(ài)播音主持這門(mén)專(zhuān)業(yè)，能夠從事這個(gè)職業(yè)是我一向以來(lái)的夢(mèng)想，我明白和任何一個(gè)學(xué)科一樣，要想做好不是一件容易的事�？墒�，應對差距我會(huì )更加努力，應對困難我不會(huì )放棄，我會(huì )用最飽滿(mǎn)的熱情，最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大，舞臺就有多大！
請評委教師給我一個(gè)機會(huì )，我必須會(huì )倍加珍惜，絕不辜負教師們的期望和信任！
小學(xué)生主持詞 篇2
甲：我是主持人馬世雨；
乙：我是主持人高雨坷；
合：今天《從小養成衛生習慣》主題班會(huì )由我們倆為大家主持。今天活動(dòng)的目標是讓同學(xué)們知道愛(ài)清潔，講衛生是文明行為，有利與身心健康，懂得怎樣愛(ài)清潔，講衛生，如何養成文明好習慣，如何保持公共場(chǎng)所衛生。
甲：我宣布217班《從小養成衛生習慣》主題班隊現在開(kāi)始；
甲：是什么規范我們的生活？
乙：是習慣主持人，是什么在漫長(cháng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈；
乙：是習慣；
合：它無(wú)聲的引導我們的行為默默影響著(zhù)我們的一生；
甲：好習慣，人生的禮儀天使，一個(gè)不好的習慣會(huì )給別人帶來(lái)傷害，給自己帶來(lái)失敗。
乙：一個(gè)好習慣則會(huì )給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)成功，今天的主題班會(huì )，我們就從習慣入手，說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)該養成的衛生習慣，請同學(xué)們踴躍發(fā)言；
甲：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，真的是生動(dòng)極了，是啊，我們一定要作到飯前便后要洗手，早晚要刷牙洗臉，睡前洗腳和不吃零食。
甲：知道嗎？習慣是一個(gè)人不需要外在監督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現的行為，它可以使行為經(jīng)�；�，鞏固化。
乙：對呀，就拿我來(lái)說(shuō)吧，兩年的小學(xué)教育讓我養成了良好的衛生習慣，瞧，我的衣服多整潔，我的雙手多干凈！有的小朋友有個(gè)壞習慣，這個(gè)壞習慣就影響了他一生，那就是經(jīng)常牙疼。
甲：一個(gè)小孩怎么會(huì )總是牙疼呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，是啊，他是吃過(guò)糖不刷牙，他的牙齒全變成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原來(lái)是愛(ài)吃糖不刷牙惹的禍，我們早晚要勤刷牙，牙齒才不會(huì )壞，養成良好的衛生習慣真的很重要，否則細菌就會(huì )入侵，細菌它是無(wú)孔不入的，不講衛生會(huì )造成很多疾病，危害很大。
甲：為了幫助大家養成好的衛生習慣我們一起來(lái)做拍手游戲；
衛生習慣拍手歌。
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記；
你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹；
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉；
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；
你拍五，我排五，經(jīng)常洗澡換衣服；
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗；
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)；
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣；
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
輔導員講話(huà)；同學(xué)們，人們常把少年兒童比做祖國的花朵，那么，我們每一位隊員就是綻開(kāi)在校內外的一朵朵絢麗的小花，美化了自己，也美化了校園，更美化了社會(huì )，同學(xué)們，讓我們揚起文明的翅膀，向著(zhù)共同的理想前進(jìn)吧！
合：我宣布217班《從小養成衛生好習慣》主題班會(huì )到此結束。
小學(xué)生主持詞 篇3
合(ABCD) 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家新年好! ) 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家新年好! ：
A:新的鐘聲 新的鐘聲
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未來(lái) 新的未來(lái)
新的一年邁著(zhù)豪邁的步伐向我們走來(lái)了!
合(ABCD):新的一年邁著(zhù)豪邁的步伐向我們走來(lái)了! 新的一年邁著(zhù)豪邁的步伐向我們走來(lái)了
A:回首 20xx，我們感動(dòng)感恩 回首 ，
B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤
C:展望 20xx，我們期許期待 展望 ，
D:希望我們的明天更加燦爛美好，
A：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
B: 身體健康，萬(wàn)事如意 身體健康，
C: 祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里
D: 學(xué)習進(jìn)步，天天向上 學(xué)習進(jìn)步，
A:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲 讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最
C:讓我們用最動(dòng)人的舞姿 讓我們用最動(dòng)人的舞姿 讓我們用最動(dòng)人
D:跳出新年最炫的節拍，讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，
合： 讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，5 年 班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi) 始!
A:下面有請 下面有請 帶來(lái)今天第一個(gè)節目《xxxxxx 》
{中間串詞自己準備一下}
結束語(yǔ)
A：我們就要和 20xx 說(shuō)“再見(jiàn)”了;
B: 再見(jiàn) 20xx，感謝你讓我歡笑 ，
C: 再見(jiàn) 20xx，感謝你教我成長(cháng) ，
D: 再見(jiàn) 20xx，感謝你讓我難忘 ，
A:我們就要和 20xx 說(shuō)“你好”了 我們就要和 你好”
B:你好 20xx，我們將更加斗志昂揚 你好 ，
C:你好 20xx，我們將更加奮發(fā)向上 你好 ，
D:你好 20xx，我們將更加懂事堅強 你好 ， 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè )! 讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè )!
合：元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束， 元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束， 聯(lián)歡會(huì )到此結束
AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè )! 再次衷心的祝福老師們心情愉快， 家歡樂(lè )! 再次衷心的祝福老師們心情愉快
CD:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學(xué)們百尺竿頭!
小學(xué)生主持詞 篇4
教師，您好。18歲的我來(lái)自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機會(huì )能在這么多專(zhuān)家教師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對媽媽說(shuō)的心里話(huà)。我指著(zhù)電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)應對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)傆幸惶�，我�?huì )坐那里，成為一名出色的新聞主播的�！碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類(lèi)征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動(dòng)著(zhù)激蕩著(zhù)我的內心。
我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會(huì )令教師失望。但愿我能在來(lái)日，被某某某某某某某某學(xué)校所培養，為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，某某某某某某，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
小學(xué)生主持詞 篇5
你們好�。ň瞎�
我叫，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專(zhuān)業(yè)開(kāi)始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會(huì )有收獲。無(wú)論黑夜多么漫長(cháng)，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個(gè)堅定的信念，那么我相信，自終會(huì )迎來(lái)一片最美的曙光！
18年前，伴隨著(zhù)寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時(shí)埋下了我的夢(mèng)想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過(guò)去。我是一個(gè)喜歡運動(dòng)的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽(yáng)光下奔跑流汗的感覺(jué)。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執著(zhù)堅持著(zhù)。
當然，我也深深的體會(huì )到了追夢(mèng)的艱辛！每當疲憊的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人跑到籃球場(chǎng)，然后用運動(dòng)來(lái)證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來(lái)越大，我相信，我會(huì )為了自我的夢(mèng)想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會(huì )給我的夢(mèng)想插上一對最為堅實(shí)的翅膀……
多謝各位評委�。ㄔ俅尉瞎�
小學(xué)生主持詞 篇6
您們好�。ň瞎�
首先，站在那里我有一點(diǎn)緊張，因為當我站在那里的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)站在了一個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)�？墒菬o(wú)論如何，我都會(huì )用我所有的活力和努力來(lái)演繹這一段屬于涅槃的日子。
我某某某某X我出生在某某某某X。1991年，隨著(zhù)大地一片充滿(mǎn)生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來(lái)了屬于自我的第一縷陽(yáng)光。時(shí)光就這么匆匆流逝了，沒(méi)有來(lái)得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著(zhù)音符飄渺而動(dòng)的感覺(jué)，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢(mèng)想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執著(zhù)。我相信，只要我的心中始終有一個(gè)堅定的信念，自終會(huì )迎來(lái)一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點(diǎn)固執著(zhù)堅持著(zhù)。
當然，我也深深的體會(huì )到了追夢(mèng)的艱辛！每當疲憊的時(shí)候，我就會(huì )在屬于自我的舞臺上輕輕跳著(zhù)屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來(lái)越大，我相信，我會(huì )為了自我的夢(mèng)想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會(huì )給我的夢(mèng)想插上一對最為堅實(shí)的翅膀……也期望各位評委教師給我一個(gè)展示自我，讓夢(mèng)想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委�。ㄔ俅尉瞎�
小學(xué)生主持詞 篇7
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的`美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
女：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
女：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著(zhù)各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時(shí)光。
合：二二班講故事比賽現在開(kāi)始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽?zhuān)谓鹎飲寢專(zhuān)羁『缷寢專(zhuān)铊餮詪寢專(zhuān)咚嚪矉寢專(zhuān)饔癯綃寢�。在這里各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績(jì)。
男：接下來(lái)請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。
�、�、普通話(huà)標準、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達流暢。
�、�、語(yǔ)速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。
�、�、感情充沛、精神飽滿(mǎn)、著(zhù)裝得體、自然大方。
合：請各位選手做好準備，比賽現在開(kāi)始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。
男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個(gè)故事
吧？聽(tīng)聽(tīng)張馨尹同學(xué)講的和你聽(tīng)過(guò)的一樣嗎？請三號選手張津熙做準備。
女：如春風(fēng)般和煦，如陽(yáng)光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽(tīng)張津熙為我們朗誦的詩(shī)歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。
男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽(tīng)丁賽婕為大家帶了的故事《三只小豬》，請五號選手崔蕾做準備。
女：她悄然無(wú)聲，她晶瑩靈動(dòng)，她變幻莫測，她總是在你沒(méi)有發(fā)現時(shí)就來(lái)到了，請聽(tīng)崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。
男：毒蛇，老鷹農夫，這一定是個(gè)有趣的故事，請聽(tīng)席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。
女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽(tīng)婁浩然帶來(lái)的故事。請八號選手馬靜辰做準備。
男：快樂(lè )無(wú)處不在，只需要你細心發(fā)現，請聽(tīng)馬靜辰為我們帶來(lái)的故事《尋找快樂(lè )的小公主》請九號選手張津豪做準備。
女：百鳥(niǎo)朝鳳那可是名曲，你聽(tīng)過(guò)嗎？今天可不是讓你聽(tīng)音樂(lè )的，請聽(tīng)張津豪為我們講的故事《百鳥(niǎo)朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。
男：笑是人間最親切的問(wèn)候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽(tīng)馬逸博的詩(shī)歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。
女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時(shí)候的他就如此聰明，請聽(tīng)常雨桐帶來(lái)的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。
男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來(lái)笑呢？請聽(tīng)高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。
女：快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習，我們一直都在進(jìn)行中，請聽(tīng)李俊豪為我們帶來(lái)的演講《快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活》。請十四選手何金秋做準備。
男：在媽媽的眼里我們都是最可愛(ài)的，不信你聽(tīng)聽(tīng)？請聽(tīng)故事《漂亮
寶寶》請十五選手周紫玉做準備。
女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話(huà)了吧，請聽(tīng)周紫玉為我們帶來(lái)的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準備。
男：懷揣夢(mèng)想我們才能展翅高飛，請聽(tīng)張家治為我們帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》。
男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。
女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠的溝通
女：動(dòng)人的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
女：本次比賽已全部結束，選手都表現出了很高的水平，現在，評委們正在緊張的合分，最后的結果請稍作等待。
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結果，獲得一等獎的是（ ），獲得二等獎的是（ ），獲得三等獎的有：（ ）獲得優(yōu)秀獎的是（ ）。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。
結束語(yǔ)：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
女：我們?yōu)槟阈老�，你用努力詮釋�?zhù)人生的追求
男：我們?yōu)槟泸湴�，你用真誠架設著(zhù)友愛(ài)的橋梁
合：二二班講故事比賽到此結束！謝謝大家！
小學(xué)生主持詞 篇8
(樂(lè ))尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，
(彤)親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家好!
(雅)今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
(宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。
(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。
(合)六一兒童節——來(lái)到了!
(宇)祝愿所有的小朋友們，
(合)節日快樂(lè )!
(震)在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
(樂(lè ))在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
(宇)今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶�！�
(合)我們自己的節日。
小學(xué)生主持詞 篇9
您好！
我的考號是某某某某某某某某。
我來(lái)自某某某某某某某某（地方）的某某。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了某某年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著(zhù)，此刻是你們，將來(lái)是更多的觀(guān)眾，能夠傾聽(tīng)到某某這塊熱土成長(cháng)的聲音。
我喜歡長(cháng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài)，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂(lè )著(zhù)”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢(mèng)想“像英雄一樣去戰斗”。
實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì )緊握著(zhù)自我的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會(huì )，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！