交流會(huì )主持詞集合9篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的交流會(huì )主持詞9篇，歡迎閱讀與收藏。
交流會(huì )主持詞 篇1
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好!請大家就坐，我們的會(huì )議馬上開(kāi)始!由于場(chǎng)地，和環(huán)境條件的限制，今天我們來(lái)辦一個(gè)和簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的研討會(huì )，取消中途的茶歇，請大家支持。
首先請大家把手機關(guān)機或調為振動(dòng)，會(huì )議期間，請不要在會(huì )議室內接聽(tīng)電話(huà)，謝謝合作!
非常感謝大家能在百忙之中，來(lái)到第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì )現場(chǎng)。會(huì )議之前，請大家把現場(chǎng)的工作安排好，為了表示對發(fā)言者的尊重，請不要中途離席，如有特殊需要，請向會(huì )務(wù)組請假。本屆研討會(huì )發(fā)表的課題共計8個(gè)，以往因為時(shí)間問(wèn)題，我們都不能展開(kāi)討論，今天大家可以暢所欲言。下面，第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì )正式開(kāi)始，非常榮幸能在這里為大家主持今天的會(huì )議。
1. XXX------胎面輔線(xiàn)加裝金屬探測器
★ 我們大家都知道 胎面中若中存在金屬雜質(zhì)，硫化出來(lái)的成品胎成為廢次品。針對這一情況A區的工程師楊勝坤將和我們分享一下他的解決方法.
● 謝謝楊勝坤!現在平均每天由于含雜質(zhì)引起的廢次品為12.25條，較之安裝前的20.87條，廢次品率下降了41.8%，取得了可喜的成績(jì)。我們再次謝謝他。 大家有什么需要探討的情講。
2. 楊鐵山----20xx~20xx半部件及成品胎中雜質(zhì)分析
★ 光檢雜質(zhì)缺陷占所有廢次品的11.72%;因光檢雜質(zhì)造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原車(chē)料中雜質(zhì)、半部件雜質(zhì)、成品胎中雜質(zhì)造成過(guò)程成本浪費嚴重。針對這個(gè)嚴肅的問(wèn)題，有請楊鐵山來(lái)為大家分析一下具體情況。
● 謝謝楊鐵山!相信通過(guò)楊鐵山的講解，我們更進(jìn)一步的了解到，雜質(zhì)對于我們公司造成的損失的嚴重性，雜質(zhì)來(lái)源其實(shí)是我可以控制的，在座的工程師，在現場(chǎng)工作的時(shí)候，提高對半部件和膠料落地的關(guān)注，相信會(huì )在很大的程度上遏制雜質(zhì)的混入我們的產(chǎn)品中。
3. XXXX———尼龍沿條滾壓程序改造
★趾口氣泡一直在B區廢次品缺陷中占的比例很高，趾口氣泡的成因是多種因素混合的，其中尼龍沿條的壓和質(zhì)量影響較大，怎么提高尼龍沿條的壓和質(zhì)量呢，有請來(lái)為秦先良大家揭曉答案吧!有請秦先良!
●謝謝秦先良!改造后，我的趾口氣泡減少了很多，我們感謝秦先良和全體B區工作人員的辛勤工作。各位有什么建議或者疑問(wèn)嗎?
技術(shù)研討會(huì )只是給了大家一個(gè)平臺來(lái)展示自己，還有更多的研究是各位辛勤工作得來(lái)的結果，期待以后能提出更多更好的成果并在實(shí)際工作中展開(kāi)應用。我們才得以在這樣的一個(gè)時(shí)間，相聚在這里，希望我們的溝通和信任將從此刻開(kāi)始更加堅定，也希望通過(guò)我們的強強合作能使大家的未來(lái)更加光明。好，非常感謝各位的參與。大家聽(tīng)了一下午也辛苦了，下面有請----對此次研討會(huì )做一個(gè)總結，謝謝---，今天的研討會(huì )給了我們太多的反思，現在我宣布第十屆技術(shù)研討會(huì )到此結束。謝謝!
交流會(huì )主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì )精神，動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現雙遼趕超跨越建言獻策，經(jīng)市委批準，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì )聯(lián)合開(kāi)展了青年干部學(xué)習論壇活動(dòng)，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開(kāi)青年干部學(xué)習交流會(huì )，旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設項目等經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營(yíng)造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟社會(huì )趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學(xué)習交流會(huì )從籌備到召開(kāi)，得到了市委領(lǐng)導的高度重視和相關(guān)部門(mén)的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導XXX在百忙之中出席了本次學(xué)習交流會(huì )，各位領(lǐng)導的蒞臨為交流會(huì )現場(chǎng)增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團XX市委、XX市青年聯(lián)合會(huì )向各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會(huì )議的人員有：全市各鄉鎮街團委書(shū)記，市直各部門(mén)團委書(shū)記、支部書(shū)記，大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì )各界青年代表共計100余人。
本次會(huì )議為期一天，共分三項議程。 第一項，市委副書(shū)記XX同志致辭。第二項，青年干部代表發(fā)言。第三項，市委書(shū)記XX同志作重要講話(huà)。
下面進(jìn)行會(huì )議第一項：
讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書(shū)記XX同志致辭。(鼓掌)
下面進(jìn)行會(huì )議第二項：
青年干部代表發(fā)言。有請嘉賓主持上場(chǎng)。
交流會(huì )主持詞 篇3
各位老師，大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習，一同成長(cháng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè )，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會(huì )把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區小鎮的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會(huì )彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習搭設了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動(dòng)、溫馨、激勵中一同前行，共同成長(cháng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
結束——
現在請郝校長(cháng)做總結。掌聲歡迎！
結束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結束了，讓我們下周五再見(jiàn)！
交流會(huì )主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好！
陽(yáng)春三月，伴著(zhù)春的.氣息，我們**二小很榮幸地迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的教育同行們。首先對大家的光臨、指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請允許我介紹參加本次會(huì )議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
今天我們的活動(dòng)安排是這樣的：
1、8：10—8：30學(xué)校情況介紹
2、8：40—9：20校本教研觀(guān)摩課
3、9：30—10：00課后反思、研討交流
下面有請我們慈湖二小的王校長(cháng)做學(xué)校情況介紹。
剛才，王校長(cháng)對我校的大致情況做了簡(jiǎn)要介紹。我想大家對我們學(xué)校的現狀也一定有了一些了解。
那么接下來(lái)，是我們的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，請各位同仁觀(guān)摩我們的兩節課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進(jìn)行的。
下面簡(jiǎn)要介紹一下為我們做課的老師：
語(yǔ)文老師趙**，我�？倓�(wù)主任，雖然平時(shí)總務(wù)工作繁忙，但仍堅守在教學(xué)一線(xiàn)，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所執教的班級在剛結束的全區教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得第二的好成績(jì)。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開(kāi)始了，為了讓我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，有請我們的各位領(lǐng)導各位老師將您的手機調整到無(wú)聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！
語(yǔ)文課上課地點(diǎn)在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來(lái)我們就有請各位領(lǐng)導、各位老師分學(xué)科進(jìn)行觀(guān)課。
交流會(huì )主持詞 篇5
一. 尊敬的各位來(lái)賓，大家晚上好。
歡迎來(lái)到由微瀾舉辦的大學(xué)生公益研討會(huì )，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動(dòng)的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來(lái)，請允許我介紹一下出席本次公益研討會(huì )的嘉賓，………………..
二. 本次研討會(huì )的主題是“公益，我們在行動(dòng)”�；顒�(dòng)目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學(xué)公益活動(dòng)的可能性和有效途徑。本次研討會(huì )共有4個(gè)環(huán)節，分別為
1.介紹微瀾 2.公益研討 3.游戲體驗 4.閉幕
三. 環(huán)節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對于社團的職能和結構都非常熟悉。各個(gè)社團之間也會(huì )有各種活動(dòng)和交流，這對于社團的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來(lái)沒(méi)能有合適的機會(huì )來(lái)實(shí)施，今天借此星光公益沙龍的機會(huì )邀請到各位，希望通過(guò)這次活動(dòng)使各個(gè)社團齊心合力推動(dòng)學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展。
通過(guò)劉亞?wèn)|的介紹相信大家對微瀾已經(jīng)有了初步的了解，如果大家想更進(jìn)一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負責人繼續探討。
四. 環(huán)節2公益是公共利益的縮寫(xiě)，是指有關(guān)社會(huì )公眾的福祉和利益。公益活動(dòng)的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學(xué)生社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)由大學(xué)生發(fā)起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實(shí)踐是服務(wù)社群的一種方式，也是大學(xué)生觀(guān)察和研究社會(huì )的途徑。經(jīng)由這一渠道，有利于我們把專(zhuān)業(yè)知識應用到社會(huì )服務(wù)之中，拓展了學(xué)生的視野，也為社會(huì )公益事業(yè)帶來(lái)了新的動(dòng)力。為了推動(dòng)我們學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展，需要在座諸位的努力�，F在我們就圍繞三個(gè)議題進(jìn)行公益研討。
經(jīng)過(guò)大家剛才的討論，我們也看出來(lái)了，對于公益，各代表都有自己的觀(guān)點(diǎn)，自己的理解。到現在為止，我們的研討會(huì )已經(jīng)進(jìn)行了···時(shí)間了。大家，接下來(lái)我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲來(lái)使大家high起來(lái)，有請劉亞?wèn)|。
大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話(huà)可以到微瀾參加活動(dòng)哦，小組活動(dòng)是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會(huì )。
最后的公益暢想
公益研討環(huán)節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動(dòng)再添色彩。
五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng )新，一個(gè)創(chuàng )新就是一個(gè)公益活動(dòng)的誕生。 創(chuàng )新的靈感迸發(fā)，分秒之內，或許顛覆一個(gè)世界!
創(chuàng )意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!
一點(diǎn)公益心，就能夠改變世界。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的活動(dòng)也要結束了。再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位主席，現在請大家到前面合影留念。
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，感謝大家的參與。
交流會(huì )主持詞 篇6
一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。
在期中測試以來(lái)的一個(gè)多月里，北校區教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據校長(cháng)室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結和交流。
公開(kāi)教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項活動(dòng)：
一是參加市級“思品與生活”新課標研討活動(dòng)，趙淑明主任執教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬(wàn)鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標研討活動(dòng)，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽(yáng)主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏(yíng)得了專(zhuān)家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來(lái)，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說(shuō)明的是，本次展示活動(dòng)的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執教老師又都很認真，所以，有些時(shí)候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現評比活動(dòng)的嚴肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來(lái)，僅北校區就有十多位骨干教師走出校門(mén)，走向市外、省外，進(jìn)行了較長(cháng)時(shí)間的、較為系統的、較為深入的新課程理論學(xué)習和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習的機會(huì )，是學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心的結果，更是全校老師支持的結果。在這些老師外出期間，是你們維持著(zhù)學(xué)校的正常運轉，是你們在默默無(wú)聞地奉獻。在這里，我想代表所有外出學(xué)習的老師，向全校留守的領(lǐng)導、老師們真誠地說(shuō)一句：“感謝你們�！�
參加過(guò)學(xué)習的老師還有個(gè)感覺(jué)，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過(guò)十來(lái)年的教學(xué)實(shí)踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強烈的饑渴感。這時(shí)，能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨，小苗兒掛滿(mǎn)了露水珠�！睋矣^(guān)察，老師們學(xué)成歸來(lái)后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時(shí)間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習的快樂(lè )。
二、外出學(xué)習的教師代表介紹學(xué)習心得
根據女士?jì)?yōu)先的原則，首先有請六年級語(yǔ)文教研組長(cháng)王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y培訓的體會(huì )。王老師是市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，她在南通接受了兩期省級骨干教師培訓，目前已經(jīng)結業(yè)。王老師，請--
接下來(lái)請三年級部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎，讓我們向她，以及在各項論文評比中獲獎的所有教師表示祝賀！周老師，請--
再下來(lái)，有請音樂(lè )教研組長(cháng)楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習心得。楊老師是市音樂(lè )學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來(lái)期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動(dòng)傳達的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開(kāi)并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個(gè)外出學(xué)習過(guò)的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時(shí)間已不早了，相信大家平時(shí)會(huì )在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里，最后有請吳校長(cháng)講話(huà)。
交流會(huì )主持詞 篇7
a 敬愛(ài)的老師
b 親愛(ài)的同學(xué)們，
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(cháng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì )，本次交流會(huì )活動(dòng)安排如下：
b 一、中心小學(xué)校長(cháng)致辭
a 二、讀書(shū)成果展
b 三、學(xué)生才藝節目展示
a 四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心小學(xué)校長(cháng)致辭
b 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領(lǐng)導跟隨我們的小引導員，去參觀(guān)我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第6*個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì )這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)�！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，裝飾著(zhù)我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是��！每當跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺的題詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì )”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們去聽(tīng)聽(tīng)他們在讀書(shū)中有哪些收獲。
有請5.1班的學(xué)生代表
有請5.2班的學(xué)生代表
有請6.1班的學(xué)生代表
有請6.2班的學(xué)生代表
a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們的知識；
b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì )思考問(wèn)題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》
b 三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險記》
b 前面節目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據自己讀書(shū)的體會(huì )編寫(xiě)的《三句半》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們如癡如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(cháng)久》
b 書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀(guān)看五年級二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》
a 打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著(zhù)婉轉流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》
b 大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級二班為我們帶來(lái)的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報會(huì )開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
b 今天的讀書(shū)交流會(huì )就到此結束
合 老師、同學(xué)們再見(jiàn)！
交流會(huì )主持詞 篇8
尊敬的嘉賓，同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來(lái)到我們的交流會(huì )現場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會(huì )會(huì )給你帶來(lái)愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導來(lái)到此次交流會(huì )的現場(chǎng)，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設。首先由我為大家介紹今天來(lái)到交流會(huì )的各位領(lǐng)導嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓光臨本次大會(huì )表示最誠摯的謝意!
下面進(jìn)入第一個(gè)議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會(huì )致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
今天的交流會(huì )不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會(huì )的第二個(gè)議程：現場(chǎng)互動(dòng)交流
交流內容可以涉及多方面：比如
1、如何加強我系的學(xué)風(fēng)建設
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問(wèn)題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開(kāi)展
4、如何構建和諧穩定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會(huì )達到了預期目的，但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開(kāi)展靈活性強、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動(dòng)，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設方面展開(kāi)的討論能提供廣泛的交流平臺。同時(shí)期望同學(xué)們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學(xué)們：斗轉星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會(huì )更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導，感謝大家的支持和到來(lái)，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì )到此結束，謝謝!
交流會(huì )主持詞 篇9
菊正黃，
秋正濃，
西風(fēng)把雁送。
在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，
我們“與美文同行”!
這里，將飄滿(mǎn)濃郁的書(shū)香，
這里，將成為展示教師風(fēng)采的舞臺。
美文如畫(huà)，
誦讀如歌，
是心靈的振翅，
是感悟的升華，
是生命的——闊遠。
就讓我們卸去工作的壓力，
洗去一身的疲憊，
一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，
共同感受美文誦讀的魅力，
共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。
塘下鎮第三小學(xué)教師美文誦讀交流會(huì )現在開(kāi)始。
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