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珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞

時(shí)間:2023-06-12 13:18:15 櫻櫻 主持詞 我要投稿
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珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞范文(精選10篇)

  主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞與我們不再陌生,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞范文(精選10篇)

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 1

各位同學(xué):

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是:珍惜時(shí)間。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(cháng)人的生命。作為學(xué)生,我們必須記住學(xué)習的時(shí)間是有限的,我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。

  我們?yōu)槭裁磿?huì )坐在這個(gè)教室里,我想我們大家都知道,因為我們落榜了,在高考成績(jì)公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著(zhù)填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時(shí)候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。

  所以我希望我們今天在坐的各位,當我們在上課期間把手機拿出來(lái)發(fā)短信,上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當我們打電話(huà)和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候;當我們上課時(shí)手托著(zhù)下巴,假裝在聽(tīng)課,而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū),一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的`時(shí)候;當我們早上賴(lài)在床上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候,都能夠仔細的想一想,我們?yōu)槭裁磿?huì )坐在這個(gè)教室里。

  人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返,今天已經(jīng)到來(lái),但稍縱即逝,明天就要來(lái)臨,但也會(huì )成為過(guò)去,朋友們,抓緊時(shí)間吧!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我們已經(jīng)從幼兒園的小屁孩變成了五年級的大孩子了。

  時(shí)間是飛快的,是無(wú)情的,像是在說(shuō):“你不珍惜我,我就會(huì )拋棄你!

  在生活中,我可以感到時(shí)光的飛逝。早上,爸爸叫我起床,我一拖就是半個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候,三十五分鐘一晃而過(guò)。放學(xué)回家,寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)天就黑了。

  過(guò)得最快的時(shí)候還是看書(shū)的時(shí)候。

  我喜歡看《三國演義》,看一回就要二十分鐘,看不了五回就八點(diǎn)半了,媽媽讓我洗澡,我不得不去。洗好之后,再加上刷牙,洗臉穿睡衣,也已經(jīng)九點(diǎn)了。但是,我對書(shū)又是那么迷戀,在睡覺(jué)之前又禁不住誘惑看起了書(shū),直到媽媽用她那“勤快的`雙手將我的屁股磨練”。

  雙休日,表面上是休息,其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有休息,只是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,因為媽媽說(shuō):你要是再不珍惜現在參加課外學(xué)習的時(shí)間,初中你就跟不上了。于是我只好遵命,不然不出三分鐘,我就成猴子了。

  “札記、作文、自主、口算、課時(shí)、陽(yáng)光……通通都要帶出去!”在媽媽的嚴厲管教下,我變得勤快起來(lái)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我現在才體會(huì )到這句話(huà)的含義,即使我們是億萬(wàn)富翁,也無(wú)法用再多的金錢(qián)換回過(guò)去的一分一秒。我們根本不可能在時(shí)空機器出現之前回到過(guò)去。

  所以我想提醒大家,一定要珍惜時(shí)間。記。阂淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的'水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

  一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當它從你身邊走

  記。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話(huà):機不可失,時(shí)不再來(lái)。

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  花開(kāi)在春天,人勤在少年,轉眼間又回到了春天,一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,美麗的春天雖然回來(lái)了,但時(shí)間一去不還了,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,時(shí)間猶如生命般寶貴。只有珍惜時(shí)間,時(shí)間才會(huì )珍惜你。

  古時(shí)候,有一位叫王亞男的孩子,從小心懷大志,熱愛(ài)讀書(shū),為了讀書(shū),他將睡覺(jué)的床鋸掉一只床腳,晚上睡覺(jué)時(shí)一翻身床就塌了,起來(lái)后連夜苦讀,最終成功做上大官。

  還比如林清玄,小學(xué)時(shí)代,最?lèi)?ài)他的外祖母過(guò)世了,他無(wú)法走出悲痛,后來(lái)他決定與時(shí)間賽跑。暑假的作業(yè)一星期就作完了,三年級學(xué)完了五年級的功課,所以長(cháng)大以后成為了著(zhù)名散文作家。

  請好好珍惜時(shí)間吧,一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰,現在小學(xué)時(shí)代的我們應該好好讀書(shū),與時(shí)間賽跑,長(cháng)大以后成為國家的能人。

  古人從小都是巴不得讀書(shū),有些窮人家,天黑了沒(méi)亮光讀書(shū)可怎么辦呀,聰明的古人,用螢火蟲(chóng)的.光來(lái)當燈,想到了用雪的光來(lái)讀書(shū),還想到了借隔壁有錢(qián)人的光來(lái)讀書(shū),他們的做法各有所長(cháng),但現在家家都有電燈了,有了以前所沒(méi)有的東西,而我們更應該珍惜現在的美好時(shí)光,指不定哪一天,我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣,家破人亡,城市也被冰雪覆蓋,雖然我們不能預知未來(lái)但是俗話(huà)說(shuō)得好,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,我們現在就該學(xué)好本領(lǐng)。

  未來(lái)的世界等著(zhù)我們去創(chuàng )造,美好的世界向我們走來(lái),時(shí)間如生命,請好好的珍惜吧!

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)是人們從古至今專(zhuān)頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

  朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?

  洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;看書(shū)的.時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過(guò);跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過(guò);睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)?僧斈阋庾R到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了。

  你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。但無(wú)論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

  它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著(zhù),攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì )弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

  同學(xué)們,“往著(zhù)不可諫,來(lái)者猶可追!边^(guò)去如果由于某種原因浪費了不少時(shí)間,那么就從現在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏(yíng)得明天!

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當下》。今天我演講的內容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現在和未來(lái)。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得大家去共同思考一下。

  第一個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得青春是什么?

  第二個(gè)問(wèn)題是:大家正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?

  第三個(gè)問(wèn)題是:對于現在和未來(lái),你們是否能珍惜當下,對未來(lái)是否充滿(mǎn)著(zhù)信心?

  同學(xué)們,你們覺(jué)得青春是什么呢?我請幾位同學(xué)來(lái)回答一下。

  看來(lái)每個(gè)人對于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書(shū),一本有厚度的好書(shū)。至于這本書(shū)是厚重還是單薄,是一本好書(shū)還是一本壞書(shū),這完全取決于大家自己。如果現在的大家每天都感到充實(shí)、快樂(lè ),每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習和生活,那么那本書(shū)一定厚重且精彩。如果大家每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò )游戲中,活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,等大家回到現實(shí)中,會(huì )感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。

  所有請在座的同學(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。

  前面我已經(jīng)說(shuō)了,青春是大家人生中最美好、最幸福的一個(gè)時(shí)期,所有大家一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等大家走出校門(mén),參加工作了,大家再也沒(méi)有這種幸福了,隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有大家應該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū),去博覽群書(shū)。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,但是一定要去讀書(shū),要去充實(shí)自己?赡芡瑢W(xué)會(huì )抱怨了,先不要抱怨讀書(shū)累。請大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景:在一個(gè)冬日的下午,你坐在圖書(shū)館安靜地捧著(zhù)一本書(shū),旁邊放著(zhù)一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書(shū)也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)大家還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話(huà):大家要動(dòng)用腦髓,慎重挑選,勤于苦讀。

  最后一個(gè)問(wèn)題是:對于現在和未來(lái)大家要樹(shù)立正確的觀(guān)念。對于現在大家能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到大家江西科技學(xué)院。我奉勸大家,千萬(wàn)不要后悔,因為大家已經(jīng)來(lái)到這里了,后悔時(shí)光也不會(huì )回到初三。大家人生中一次中考已經(jīng)過(guò)去了,不可能再讓大家考一遍了。所有大家要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年,大家的青春所有美好的.記憶可能全部都會(huì )發(fā)生在這里。所有大家要做的是好好地把握和珍惜。

  對于未來(lái)大家要有信心,很多同學(xué)都不自信。有人說(shuō)大家90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會(huì )這樣說(shuō),肯定是大家自己的問(wèn)題。比如,人家說(shuō)大家沒(méi)有進(jìn)取之心,這是實(shí)話(huà),一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)里,上課就呼呼大睡,現在大學(xué)生最流行的一句話(huà)就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)大家90后這不好那不好嗎?大家好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對待人生,當然就不會(huì )有什么自信了,因為你這樣的態(tài)度,不僅人家不會(huì )信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度,這樣你的信心將會(huì )大增。好了,從現在開(kāi)始,請把握青春,珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 7

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的`同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  男:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓人心情愉悅。

  女:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無(wú)窮。

  男:勤,一種美德,勤學(xué)習勤思考,勤鍛煉勤實(shí)踐。

  女:勤,一種行為,勤奮學(xué)習,追求永恒,我們將收獲勤奮的甘甜。

  男:“珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習”主題升旗儀式———現在開(kāi)始!

  男:全體肅立,出旗!

  女:升國旗、唱國歌、敬禮!

  男:禮畢!

  女:下面請楊主任在國旗下講話(huà),大家歡迎!

  女:下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!

  男:下面請楊主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  女:隊員們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓是:

  合:自信 自強

  男:我們的校風(fēng)是:

  合:文明 守紀 勤學(xué) 節儉

  男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:忠于祖國!———為祖國服務(wù)!

  男:同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人珍惜每一分鐘,努力學(xué)習,讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸。

  女:期末考試即將來(lái)臨,“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蓖瑢W(xué)們,請你們珍惜每分每秒,和時(shí)間賽跑吧!

  男:升旗儀式到此結束,請各班有序退場(chǎng)!

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 8

  開(kāi)場(chǎng):

  男:敬愛(ài)的各位老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:今天,我們歡聚一堂。

  女:今天,我們無(wú)比激動(dòng)。

  男:看,紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗;

  女:聽(tīng),“感恩,我們同行”的號角已經(jīng)吹響。

  合:就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音吧!“感恩,我們同行”演講

  比賽正式開(kāi)始。

  一、男:媽媽?zhuān)粋(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,母愛(ài),一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯.在這個(gè)世界上,惟有媽媽對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。下面請1號選手——陳秋妍同學(xué)演講,題目是《感恩媽媽》。

  女:請2號選手譚麗芳做準備。

  二、男:是的,我們要感恩媽媽?zhuān)脙?yōu)秀的成績(jì)回報母愛(ài)!下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)2號選手——譚麗芳同學(xué)如何感恩父母!請王宏濤同學(xué)做好準備。

  三、女:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律,我們一起來(lái)感受3號選手的那顆感恩的心。掌聲有請王宏濤同學(xué)演講,題目是《感恩的心,感謝有您》。請楊金芳同學(xué)做好準備。

  四、女:媽媽的愛(ài)是永遠說(shuō)不完的,不信請聽(tīng)4號選手楊金芳同學(xué)的演講,題目是《媽媽的愛(ài)》。請李青青同學(xué)做好準備。

  五、男:感恩是我們永恒的話(huà)題。下面請5號選手——李青青同學(xué)演講,題目是《感恩是圣命》,請張瑋同學(xué)做好準備。

  六、女:感恩無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,感恩總是伴我們左右。請6號選手——張瑋同學(xué)演講,題目是《感恩伴我左右》,請張穎同學(xué)做好準備。

  七、男:母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。掌聲有請7號選手——張穎同學(xué)演講,題目是《感恩父母》,請田慧同學(xué)做好準備。

  八、女:詩(shī)人說(shuō),花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,我說(shuō):感恩把幸福的門(mén)推開(kāi)了,只要你用心去聽(tīng)感恩的聲音,生活到處都是幸福的樂(lè )章。請欣賞8號選手——田慧同學(xué)的演講,題目是《感恩》,請羅雨辰同學(xué)做好準備。

  九、男:是誰(shuí)從aoe123……教會(huì )了你?是誰(shuí)將你從懵懂引向睿智,是誰(shuí)將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂,他是我們靈魂的凈化師,他是我們知識的傳授者。下面請欣賞9號選手——羅羅雨辰同學(xué)的演講,題目是《感恩老師》,請鄧玲同學(xué)做好準備。

  十、男:在你無(wú)助無(wú)奈時(shí),母愛(ài)如佛光為你映出一片光明,無(wú)論你是如何卑微落魄,母愛(ài)是你永遠停泊棲息的港灣。掌聲有請10號選手——鄧玲同學(xué)演講,題目是《我在“避風(fēng)港》,請李舉良同學(xué)做好準備。

  十一、女:父母給了我們生命,給了我們愛(ài),我們成長(cháng)在父母創(chuàng )造的樂(lè )園里。掌聲有請11號選手——李舉良同學(xué)演講,題目是《感恩父母》,請楊梅同學(xué)做好準備。

  十二、男:不同的文章,會(huì )有不同的風(fēng)格,但永恒不變的感恩的心,接下來(lái)請欣賞12號選手——楊梅同學(xué)的演講,題目是帶來(lái)的《感恩父母》,請楊祝同學(xué)做好準備。

  十三、女:老師,六年來(lái)您辛勤地澆灌我,精心地培育我。請13號選手——楊祝同學(xué),演講題目是《感恩老師》,請唐佳琪同學(xué)做好準備。

  十四、男:是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己,是誰(shuí)將最真誠的話(huà)語(yǔ)寄予你?是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨?掌聲有請14號選手——唐佳琪同學(xué)演講,題目是《我如何感恩》,請向明珠同學(xué)做好準備。

  十五、女:常懷感恩之心,你會(huì )快樂(lè )!常懷感恩之心,你會(huì )幸福!請15號選手——向明珠同學(xué)演講,題目是《常懷感恩之心,常為律已之行》,請鄭紫云同學(xué)做好準備。

  十六、男:同學(xué)們,感恩,從我做起。請聽(tīng)16號選手——鄭紫云同學(xué)的演講《感恩,從我做起》,請茍婉鳴同學(xué)做好準備。

  十七、女:感謝您,老師!請欣賞17號選手——茍婉鳴同學(xué)的演講,請馬勝同學(xué)做好準備。

  十八、男:同學(xué)們,你的父母,同學(xué),老師,乃至健康的身體,鮮活的生命,陽(yáng)光,空氣和水都需要我們虔誠的感恩。讓感恩與我們同行!請18號選手——馬勝同學(xué)演講,題目是《感恩,我們同行》,請張艷同學(xué)做好準備。

  十九、女:父母的恩情我們永遠難忘,父母的恩情我們用行動(dòng)來(lái)回報,有請19號選手張艷同學(xué)演講,題目是《感恩父母》,請龔景昊同學(xué)做好準備。

  二十、男:有一首歌中唱道:“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!泵慨斅(tīng)到這首歌時(shí),我們就會(huì )不由自主地想起父親。接下來(lái),請欣賞20號選手——龔景昊同學(xué)的演講,題目是《父親的愛(ài)》,請張涵茗同學(xué)做好準備。

  二十一、女:有愛(ài),就有意志上的堅持力,就有百折不撓的行動(dòng)力,誰(shuí)心中有愛(ài),誰(shuí)就能贏(yíng)!接下來(lái),請聽(tīng)21號選手——張涵茗同學(xué)的`演講,題目是選手為我們帶來(lái)的《愛(ài)》,請胡長(cháng)林同學(xué)做好準備。

  二十二、男:生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì ),生活中的每個(gè)細節、每種滋味都會(huì )讓我感受恩的陽(yáng)光與雨露,請22號選手胡長(cháng)林同學(xué)演講,題目是《我們感受恩》,請李曉婷同學(xué)做好準備。

  二十三、女:六年級的大哥哥、大姐姐們,你們即將告別母校,23號選手——李曉婷同學(xué)將你們的心聲訴說(shuō)給母校!掌聲有請李曉婷同學(xué)演講,題目是《感恩母!,請楊豐榕同學(xué)做好準備。

  二十四、男:老師您生病了,還堅持給我們上課。老師您嗓子沙啞了,還給我們編排節目。讓我們用熱烈的掌聲請最后一位選手——楊豐榕同學(xué)演講,她演講的題目是《感謝您,老師!》。

  結束:

  男:懂得感恩,就會(huì )真情永在;

  女:懂得感恩,就會(huì )真愛(ài)永存;

  男:懂得感恩,就會(huì )斗志不敗;

  女:懂得感恩,就會(huì )幸福常伴。

  合:感恩于心,感謝以行!

  女:希望通過(guò)本次比賽,給我們帶來(lái)一些啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì )的人。

  男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中,使我們的學(xué)校變得更加文明,積極,使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛,使我們的社會(huì ),變得更加平安、和諧!

  合:永安小學(xué)“感恩,我們同行”演講比賽到此結束!謝謝大家!

  珍惜時(shí)間主題升旗儀式主持詞 9

  A:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

  B:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  A:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

  B:然而有一樣東西卻是一去不復返。

  A:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

  B:它是組成生命的材料。

  A:它是衡量重量的標準。

  合:它就是——齊(時(shí)間)

  A:時(shí)間是不等人的。

  B:想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。

  A:無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。

  B:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

  A:一個(gè)人的青春能有幾年?莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  B:在這大好的時(shí)光中,我們應該珍惜每分每秒,努力學(xué)習,而不是把寶貴的時(shí)間白白浪費。

  A:時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。

  B:不會(huì )多給你一分,也不會(huì )少給你一秒。

  A:珍惜不珍惜它。

  B:抓緊不抓緊它。

  合:就看我們自己。

  A:記。航裉鞈龅氖聸](méi)有做,明天再早也是耽誤了。

  B:浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。

  A:莎士比亞說(shuō)過(guò),“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他”。

  B:歌德也曾說(shuō)過(guò),“忘掉今天的人將被明天忘掉”。

  A:朗費羅說(shuō):“不要老嘆息過(guò)去,它是不再回來(lái)的`;要明智地改善現在。要以不憂(yōu)不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來(lái)”。

  B:弗萊徹說(shuō):“集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(cháng),卻構成永恒長(cháng)河中的偉大時(shí)代!

  A:還記得那首《明日歌》嗎?

  明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,

  春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽(tīng)我明日歌。

  合:同學(xué)們,請珍惜我們的時(shí)間吧!

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