關(guān)于交流會(huì )主持詞合集七篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下的中國社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的交流會(huì )主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。
交流會(huì )主持詞 篇1
一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。
在期中測試以來(lái)的一個(gè)多月里，北校區教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據校長(cháng)室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結和交流。
公開(kāi)教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項活動(dòng)：
一是參加市級“思品與生活”新課標研討活動(dòng)，趙淑明主任執教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬(wàn)鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標研討活動(dòng)，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽(yáng)主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏(yíng)得了專(zhuān)家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來(lái)，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說(shuō)明的是，本次展示活動(dòng)的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執教老師又都很認真，所以，有些時(shí)候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現評比活動(dòng)的嚴肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來(lái)，僅北校區就有十多位骨干教師走出校門(mén)，走向市外、省外，進(jìn)行了較長(cháng)時(shí)間的、較為系統的、較為深入的新課程理論學(xué)習和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習的機會(huì )，是學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心的結果，更是全校老師支持的結果。在這些老師外出期間，是你們維持著(zhù)學(xué)校的正常運轉，是你們在默默無(wú)聞地奉獻。在這里，我想代表所有外出學(xué)習的老師，向全校留守的領(lǐng)導、老師們真誠地說(shuō)一句：“感謝你們�！�
參加過(guò)學(xué)習的老師還有個(gè)感覺(jué)，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過(guò)十來(lái)年的教學(xué)實(shí)踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強烈的饑渴感。這時(shí)，能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨，小苗兒掛滿(mǎn)了露水珠�！睋矣^(guān)察，老師們學(xué)成歸來(lái)后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時(shí)間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習的快樂(lè )。
二、外出學(xué)習的教師代表介紹學(xué)習心得
根據女士?jì)?yōu)先的原則，首先有請六年級語(yǔ)文教研組長(cháng)王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y培訓的體會(huì )。王老師是市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，她在南通接受了兩期省級骨干教師培訓，目前已經(jīng)結業(yè)。王老師，請--
接下來(lái)請三年級部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎，讓我們向她，以及在各項論文評比中獲獎的所有教師表示祝賀！周老師，請--
再下來(lái)，有請音樂(lè )教研組長(cháng)楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習心得。楊老師是市音樂(lè )學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來(lái)期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動(dòng)傳達的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開(kāi)并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個(gè)外出學(xué)習過(guò)的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時(shí)間已不早了，相信大家平時(shí)會(huì )在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里，最后有請吳校長(cháng)講話(huà)。
交流會(huì )主持詞 篇2
菊正黃，
秋正濃，
西風(fēng)把雁送。
在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，
我們“與美文同行”!
這里，將飄滿(mǎn)濃郁的書(shū)香，
這里，將成為展示教師風(fēng)采的舞臺。
美文如畫(huà)，
誦讀如歌，
是心靈的振翅，
是感悟的升華，
是生命的——闊遠。
就讓我們卸去工作的壓力，
洗去一身的疲憊，
一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，
共同感受美文誦讀的魅力，
共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。
塘下鎮第三小學(xué)教師美文誦讀交流會(huì )現在開(kāi)始。
交流會(huì )主持詞 篇3
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）紫燕喜翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時(shí)，紅梅吐芳成連理，芝蘭永攜結伉儷。尊敬的各位來(lái)賓，女生們先生們，大家中午好。今天是~~年~月~~號。在這大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結婚慶典。在此我代表一對新人，及雙方家長(cháng)對各位來(lái)賓的到來(lái)表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
�。ń唤觾x式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無(wú)比的激動(dòng)，下來(lái)我們歡迎新娘入場(chǎng)，（此時(shí)新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人，一個(gè)是婚前養育她的父親，另一個(gè)是婚后給她創(chuàng )造幸福的丈夫。接下來(lái)將是兩個(gè)男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。
�。ㄇ蠡閮x式）百年修得同船度，千年修來(lái)共枕眠，人生是花，愛(ài)就是花的蜜，當愛(ài)情瓜熟滴落，男女雙方通過(guò)正常途徑結為夫妻時(shí)，每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開(kāi)始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻，新那新娘不會(huì )忘記含辛茹苦養育自己的父母。
下面一對新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養育恩；二鞠躬：感謝父母培養恩；三鞠躬：祝父母身體健康長(cháng)命百歲。拜來(lái)賓：感謝~~~~~~接下來(lái)讓我們有請征婚人~~~~大家歡迎。
�。ㄐ模┬吕赡欠裨敢馊ツ闵磉呥@位美麗的姑娘為妻，無(wú)論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會(huì )用自己的一生去種愛(ài)她，關(guān)心他嗎？新娘：我愿意�。ㄍ瑯拥膯�(wèn)題問(wèn)新郎）心與心的交換，愛(ài)與愛(ài)的交融，交織出今天這么一個(gè)美好的誓言，接下來(lái)有請兩為新人為對方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛(ài)的信物，無(wú)名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛(ài)情恒久永遠，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！
�。ń槐疲┫旅嬗姓垉蔀樾氯斯诧嬕槐腋５慕槐谰�，有請禮儀小姐酒水端上來(lái)。喝完這杯酒，幸福又長(cháng)久；喝了這杯酒，來(lái)生還要一起走！祝愿這對新人今后日子永遠甜甜蜜蜜，和和美美。有請新人共注香檳塔，讓愛(ài)源源流長(cháng)！掌聲有請！愛(ài)情是燈，越點(diǎn)越亮。愛(ài)情是河，越流越長(cháng)。愛(ài)情是花，越開(kāi)越美。愛(ài)情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對新人的.愛(ài)情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬(wàn)年長(cháng)！朋友們，掌聲！此時(shí)，幸�；槎Y慶典以接進(jìn)尾聲，最后我祝愿在場(chǎng)的所有朋友萬(wàn)是順心，多賺美金：萬(wàn)事興旺，多賺英磅；萬(wàn)事如意，多賺人民幣；總之就是一句話(huà)，愿你們賺錢(qián)少生氣，心想事成萬(wàn)事如意！
交流會(huì )主持詞 篇4
各位領(lǐng)導、同志們：
在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗交流會(huì )，目的主要是通過(guò)我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛(ài)一行，才能精一行，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現人生夢(mèng)想。我相信這次經(jīng)驗交流會(huì )對于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對參加本次會(huì )議的各位領(lǐng)導同志們的到來(lái)表示衷心的感謝!
交流會(huì )主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)詞：
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，各位同學(xué)大家晚上好！
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們終于懷揣著(zhù)一顆懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？
你是否對大學(xué)的生活感到過(guò)一絲絲的失望呢？
今天我們請來(lái)了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們與大家交流大學(xué)學(xué)習與生活的經(jīng)驗。希望本次活動(dòng)能給新同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學(xué)習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。
現在我宣布中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院藝術(shù)設計系新老生交流會(huì )現在開(kāi)始。
出席交流會(huì )的嘉賓有：······
一、新生代表發(fā)言：
首先，請我們的11級優(yōu)秀新生代表（ ）發(fā)言。大家歡迎！
二、老生發(fā)言：
好，我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達出我們在大學(xué)學(xué)習與生活中的現狀以及對展望未來(lái)的美好想法。接下來(lái)由我們?yōu)榇蠹艺垇?lái)幾位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐與大家交流在大學(xué)學(xué)習與生活的經(jīng)驗，希望能通過(guò)榜樣的力量，讓同學(xué)們吸收寶貴的學(xué)習生活經(jīng)驗。那么有請（ ）學(xué)長(cháng)（或學(xué)姐）與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎！
三、視頻播放環(huán)節：
感謝學(xué)長(cháng)學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗分享。進(jìn)入大學(xué)，激烈的競爭、自由的時(shí)間、輕松的課堂，這些變化會(huì )讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學(xué)學(xué)習與生活。
四、自由提問(wèn)環(huán)節：
前面各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過(guò)好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天，就讓我們在這里盡情的釋?xiě)�，說(shuō)出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問(wèn)題。讓我們共同討論解答。
那么下面我也不多說(shuō)了，把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以舉手向各位嘉賓提問(wèn)任何你想了解問(wèn)題，好，現在自由提問(wèn)開(kāi)始，有問(wèn)題要問(wèn)的同學(xué)請舉手！
······（主持人把我現場(chǎng)，維持好現場(chǎng)秩序）
五、老生總結環(huán)節：
由于時(shí)間原因，自由提問(wèn)環(huán)節到此結束。非常感謝各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐能參加本次交流會(huì )，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們！
結束語(yǔ)：
這次交流會(huì )我們已經(jīng)聽(tīng)到了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗，對合理支配和利用時(shí)間，處理學(xué)習和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。我相信通過(guò)今天的交流會(huì )，在以后的學(xué)習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。 最后祝大家在中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的四年里充實(shí)快樂(lè )！
今天的新老生交流會(huì )就到此結束，謝謝大家！
交流會(huì )主持詞 篇6
a 敬愛(ài)的老師
b 親愛(ài)的同學(xué)們，
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(cháng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì )，本次交流會(huì )活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(cháng)致辭
a 二、讀書(shū)成果展
b 三、學(xué)生才藝節目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心中學(xué)校長(cháng)致辭
b 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領(lǐng)導跟隨我們的小引導員，去參觀(guān)我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì )這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)�！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，裝飾著(zhù)我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是��！每當跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺的題詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì )”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們去聽(tīng)聽(tīng)他們在讀書(shū)中有哪些收獲。
有請5班的學(xué)生代表
有請6班的學(xué)生代表
有請7班的學(xué)生代表
有請8班的學(xué)生代表
a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們的知識；
b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì )思考問(wèn)題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險記》
b 前面節目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據自己讀書(shū)的體會(huì )編寫(xiě)的《三句半》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們如癡如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(cháng)久》
b 書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀(guān)看五年級二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》
a 打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著(zhù)婉轉流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》
b 大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級二班為我們帶來(lái)的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報會(huì )開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
b 今天的讀書(shū)交流會(huì )就到此結束
合 老師、同學(xué)們再見(jiàn)！
交流會(huì )主持詞 篇7
主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主持人：《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，是中華古典文學(xué)的瑰寶。書(shū)中一位位栩栩如生的人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，都值得我們細細品味。今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)《讀三國，品三絕》的讀書(shū)交流會(huì )。
今天的交流會(huì )，我們將重點(diǎn)關(guān)注《三國演義》中的三絕！同學(xué)們知道哪三絕嗎？（智絕：諸葛亮，義絕：關(guān)羽，奸絕：曹操，出示ppt）
主持人：看來(lái)同學(xué)們對《三國演義》的人物了解真不少，那么，我們先來(lái)看書(shū)中的傳奇人物——諸葛亮，他被稱(chēng)為“智絕”，同學(xué)們，你們知道，哪些事情能反映出諸葛亮的智慧？
主持人：諸葛亮足智多謀，為國家鞠躬盡瘁，盡忠盡義。說(shuō)到忠義，關(guān)羽可是三絕之— ——“義絕”，同學(xué)們，你們又知道哪些體現出關(guān)羽忠義的故事呢？
主持人：同學(xué)們，關(guān)羽雖然義薄云天，可也有許多傲氣，所以也導致了他后來(lái)的失荊州丟性命。講到華容道，我們可是得提到另一位三國英雄——奸絕曹操。他的性格不僅多變，而且爭議也很多，同學(xué)們，你們對他有什么看法呢？主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中，我們看到了一個(gè)形象復雜、性格多變的曹操。
主持人：同學(xué)們，看來(lái)你們確實(shí)認真研讀了三國，品讀了三絕，你們真的很有見(jiàn)地，很有想法！真會(huì )讀書(shū)！
主持人：快樂(lè )的時(shí)光總過(guò)得很快，我們將要結束今天的讀書(shū)交流，但我相信，我們對三國的品讀不會(huì )結束，對名著(zhù)的研讀還會(huì )繼續。愿大家繼續研讀，收獲更多！現在，讓我們在一曲氣勢磅礴的主題曲《滾滾長(cháng)江東逝水》中結束快樂(lè )的時(shí)光吧，請大家一起跟著(zhù)唱吧。
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