活動(dòng)主持詞模板匯編6篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主持詞 篇1
甲：尊敬的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：我是三一班的。
乙：我是三一班的。
甲：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著(zhù)春風(fēng)和希望。
乙：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著(zhù)紅色和莊嚴。
甲：四月五日，是我國的傳統節日———清明。
乙：清明節古時(shí)也叫三月節，已有2千多年歷史。
甲：清明節，是二十四節氣之一。在二十四個(gè)節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。
乙：清明節是一個(gè)祭祀祖先的節日，也是一個(gè)充滿(mǎn)革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
甲：今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，向無(wú)數革命先烈致敬。
乙：xxx小學(xué)第八周“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”升旗儀式。
合：現在開(kāi)始。
甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同學(xué)，護旗手是_____和_____同學(xué)。下面進(jìn)行第一項：出旗！
乙：下面進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌！
甲：請全體肅立，面向國旗敬禮！
乙：下面進(jìn)行第三項：請_____同學(xué)作國旗下的講話(huà)，他演講的題目是《緬懷革命先烈、弘揚革命精神》
甲：這是血與淚的謳歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：我們將把開(kāi)拓未來(lái)的重擔從先烈們的肩上接過(guò)。
甲：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的明天。
乙：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
甲：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
乙：下面，請欣賞三一班帶來(lái)的展演，詩(shī)朗誦《感悟清明》。
甲：下面進(jìn)行第五項，請值勤同學(xué)宣布上周值周情況
乙：下面進(jìn)行第六項，請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
甲：本周升旗儀式到此結束，請各班帶回！
活動(dòng)主持詞 篇2
一、中隊長(cháng)吳先鳳講話(huà)：今天，我們三年(1)中隊以“3.12植樹(shù)節”為主題開(kāi)一節中隊課。本次隊會(huì )活動(dòng)，主要是讓三年級的隊員們了解“植樹(shù)節”，增強隊員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色周邊環(huán)境。
二、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(按活動(dòng)安排進(jìn)行)
舒嘉龍：下面我們的中隊活動(dòng)正式開(kāi)始。先讓我們了解一下“植樹(shù)節”的由來(lái)
吳先鳳：3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在192017年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。192017年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，192017年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹(shù)節。
舒嘉龍：1979年2月，五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議根據國務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國植樹(shù)節的決議，這項決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征中山先生生前未能實(shí)現的遺愿將在新中國實(shí)現并且要實(shí)現得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會(huì )議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。近代最早設立植樹(shù)節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立重視節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
吳先鳳：我們要種那么多的樹(shù)，那么樹(shù)到底有哪些作用呢?
舒嘉龍：請隊員來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用?(叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō))(1、報曉季節的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。)
吳先鳳：說(shuō)得不錯!樹(shù)有那么多作用，可是卻總是遭到我們人類(lèi)的破壞，下面我們來(lái)看看人類(lèi)是怎么破壞樹(shù)和森林的。
老師播放破壞樹(shù)木和森林的圖片
舒嘉龍：樹(shù)是我們人類(lèi)的好朋友，卻被一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類(lèi)的報復。地球也愁眉苦臉了，她多么想長(cháng)出長(cháng)頭發(fā)啊!下面請看《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》
老師播放《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》
吳先鳳、為了能讓地球媽媽長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我們應該做些什么呢!(隊員們舉手，叫幾個(gè)人回答)
舒嘉龍：大家都說(shuō)得不錯，其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)熱愛(ài)地球媽媽的少先隊員都希望她能長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
老師播放動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
吳先鳳：歌曲欣賞完了，我得提一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)能告訴我“植樹(shù)節”會(huì )徽是怎樣的嗎?它有什么含義呢?
舒嘉龍：不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹(shù)節”會(huì )徽是樹(shù)形的，里面有“中國植樹(shù)節和3.12”字樣，有五棵樹(shù)和綠色外圈，這會(huì )徽告訴我們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區區一天，我們還要在植樹(shù)節過(guò)后，實(shí)事求是地倡導植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護綠月、護綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護、保護、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
吳先鳳：是啊，現在越來(lái)越多人重視這個(gè)節日，越來(lái)越重視保護環(huán)境，下面我們來(lái)看看別人在這個(gè)節日是怎樣做的。
老師播放別人種樹(shù)圖片
舒嘉龍：看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng)，你們自己想怎么做?請隊員們在四人小組中討論一下。
吳先鳳：下面我們叫各小隊來(lái)匯報一下討論的結果。(叫隊員說(shuō))
舒嘉龍：今天這節中隊活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要，更重要的是要我們去保護我們生存的地球媽媽?zhuān)挥械厍驄寢岄_(kāi)心了，我們的日子才會(huì )過(guò)得更舒心。
活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的院內領(lǐng)導，各位前輩們，大家下午好
在這充滿(mǎn)希望收獲碩果的秋天里，xx老年大學(xué)合唱班的老師和同學(xué)們來(lái)到了這里進(jìn)行慰問(wèn)演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能為各位前輩帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫暖。
老年人是社會(huì )的財富，因為您的勞動(dòng)，才創(chuàng )造出我們今天的和諧社會(huì )和幸福生活；
你們經(jīng)過(guò)豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無(wú)數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
能為您們帶來(lái)快樂(lè )，能為您們做一點(diǎn)有益的事，是我們合唱班學(xué)員義不容辭的責任，也是一種榮耀。
現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開(kāi)心、快樂(lè )、健康長(cháng)壽
1，第一個(gè)節目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會(huì )唱這首歌，我們就用這首老歌開(kāi)啟今天的音樂(lè )之旅，請各位前輩跟著(zhù)我們樂(lè )隊伴奏跟著(zhù)我們合唱隊員的歌聲一起回憶過(guò)去的好時(shí)光。
2，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎。冬天過(guò)后桃花就要開(kāi)了。桃花美，桃花艷，開(kāi)在那三月間，桃花美，桃花艷，開(kāi)在我們的生活里。 《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請聽(tīng)女聲小合唱《桃花謠》。
3，唱歌跳舞好快樂(lè )。唱了一首《金梭和銀梭》，我們再來(lái)一個(gè)手拍鼓《歡樂(lè )就好》。這是我們合唱班的老師和同學(xué)們的共同心愿，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂(lè )就好，快樂(lè )就好，健康就好。
4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們許多前輩也都打太極，太極拳作為一項體育運動(dòng)，之所以具有養生保健功能，其奧秘在于“一動(dòng)無(wú)不動(dòng)”的身體活動(dòng)，能給各組織器官一定強度和量的刺激，激發(fā)和促進(jìn)身體在生理、生化和形態(tài)結構上發(fā)生一系列適應性變化，使體質(zhì)朝著(zhù)增強的方向上轉化和發(fā)展。對于中老年人及慢性病病人來(lái)說(shuō)，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來(lái)欣賞一段《太極》。
5，路邊的花朵樹(shù)上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)我歡樂(lè )的歌唱，叮咚的山泉蕩漾著(zhù)春風(fēng)，聽(tīng)我歡樂(lè )的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來(lái)歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。
6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉，難忘二十四橋空對月，難忘寒山寺到客船。今天，我們在一群著(zhù)旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣賞一段江南小調《別江南》。
7，各位前輩，你們已經(jīng)看到了我們的西洋樂(lè )隊，我們的樂(lè )隊會(huì )奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過(guò)去回到了從前。下面請聽(tīng)《器樂(lè )合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。
8，我們都有一個(gè)家，名字叫中國。我們都是中國人，我們都為我們的長(cháng)城為我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國》，我們的大中國呀，好大的一個(gè)家。讓我們在這個(gè)大家庭里愉快地歌唱。
今天的表演到此結束，希望我們的慰問(wèn)演出能為您帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，我們將會(huì )永遠記住這個(gè)難忘的日子，記住今天與我們一起渡過(guò)快樂(lè )一天的前輩們。
活動(dòng)主持詞 篇4
自20xx年南昌高新區教研室成立后，我們每年都會(huì )邀請市級名師來(lái)我區進(jìn)行公開(kāi)課展示，今年也不例外，今天來(lái)到我們麻丘中學(xué)活動(dòng)現場(chǎng)的是：南昌市教科所黃志遠所長(cháng)，韋青副所長(cháng)，市教科所教研員以及市級優(yōu)秀的教學(xué)名師，他們不辭辛苦來(lái)為我們傳經(jīng)送寶，讓我們以掌聲向他們表示熱烈的歡迎！
在新課改環(huán)境下，深化教學(xué)改革的實(shí)施過(guò)程中，我們雖然取得了一些成績(jì)，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的'困惑和問(wèn)題，迫切需要專(zhuān)家名師的示范和引領(lǐng)。我們將通過(guò)觀(guān)摩名師的課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家的點(diǎn)評，與專(zhuān)家零距離互動(dòng)，學(xué)習如何進(jìn)行有效教學(xué)，如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機會(huì )，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)去觀(guān)察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和課堂實(shí)踐能力。
今天的活動(dòng)分成三個(gè)環(huán)節進(jìn)行。首先是第二節課，由南昌市數學(xué)教研員萬(wàn)智儒老師、育新學(xué)校陳曄老師、青聯(lián)學(xué)校邱敏老師分別為大家作一節觀(guān)摩課；接下來(lái)第三節課是麻丘中學(xué)周小明老師、張紅妹老師、胡宇霞老師的公開(kāi)課，第三個(gè)環(huán)節是交流互動(dòng)環(huán)節，市教研室教研員對公開(kāi)課及觀(guān)摩課進(jìn)行點(diǎn)評，我們教師也可以就自己教學(xué)、教研、教改中遇到的困惑向專(zhuān)家當面垂詢(xún)。我們的活動(dòng)將逐項進(jìn)行。
為了保證活動(dòng)良好的效果，請參加活動(dòng)的教師做到三點(diǎn)：一是將您的手機調為靜音模式，保持會(huì )場(chǎng)安靜；二是不要來(lái)回走動(dòng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律；三是要珍惜與專(zhuān)家零距離對話(huà)的難得機會(huì )，在互動(dòng)環(huán)節時(shí)，大膽提出困擾自己的教育教學(xué)問(wèn)題，請專(zhuān)家指點(diǎn)迷津。
老師們?yōu)槲覀儓探痰娜澥痉墩n，可以說(shuō)是精彩紛呈，各鳴佳音，既彰顯全新的教學(xué)理念，又體現獨特的教學(xué)風(fēng)格，給我們留下了深刻的印象，為我們在教材的把握和處理、方面提供了較好的示范，也給我們今后的工作以深刻的啟迪。市教研員對公開(kāi)課及展示課進(jìn)行的解讀和精彩點(diǎn)評，可謂是沙里淘金、畫(huà)龍點(diǎn)睛，既讓我們把握幾節課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得研討的地方，指明了我們今后努力的方向，可以說(shuō)是，實(shí)踐與理論相容，角度與方法并生，我想大家一定和我一樣，感觸頗多，受益匪淺。同時(shí)，時(shí)老師針對大家提出的困惑，或高屋建瓴，一語(yǔ)中的；或深入淺出，循循善誘，使大家撥云見(jiàn)日，柳暗花明。在這里讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤付出表示衷心的謝意！
我們要學(xué)習他們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習他們扎實(shí)的知識底蘊，學(xué)習他們嫻熟的駕馭課堂的能力，更要學(xué)習他們回歸生本、回歸規律的探索之道…同時(shí)，衷心的希望各級教研室領(lǐng)導，各位專(zhuān)家名師能一如既往的關(guān)注南昌高新區，關(guān)注高新區教育，在目前送教成功的基礎上，多形式、多渠道的大力支持關(guān)心我們的發(fā)展，全面提高我區的辦學(xué)水平。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導、各位教師，特別是麻丘中學(xué)/艾溪湖一小對本次活動(dòng)的大力支持，感謝老師們的積級參與！謝謝大家！同時(shí)，希望大家返回途中，注意安全，一切順利。
活動(dòng)主持詞 篇5
第一幕：開(kāi)場(chǎng)
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好！
男：20xx年即將過(guò)去了，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這美麗的夜晚，我們歡聚一堂，共同感受深冬的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
男：我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)希望的春天。
女：這是我們這個(gè)大家庭的春天。
男：這更是我們每一個(gè)人的春天。
女：我們相約在這里，享受風(fēng)和日暖，享受節日歡樂(lè )！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè )！
男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng )輝煌！
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著(zhù)既定的目標展翼飛翔！
男：20xx年xx公司聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
今夜我們的晚會(huì )以各種娛樂(lè )節目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時(shí)對本次聯(lián)歡晚會(huì )的節目進(jìn)行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。（請大家鼓掌�。�
女：下面掌聲有請公司懂事長(cháng)xx為我們致辭。（請大家鼓掌�。�
�。ǘ麻L(cháng)致辭）
男：感謝 懂事長(cháng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負xx懂事長(cháng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！
女：接著(zhù)以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx先生為我們發(fā)言。
�。ü究偨�(jīng)理發(fā)言）
男：謝謝 真摯坦誠的言辭，我們會(huì )以xx總為核心，緊密團結，為實(shí)現公司的既定目標而努力！
合：下面請看 文藝表演
第二幕：表演環(huán)節
表演流程1、2、3（略去）
第三章 閉幕辭
男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jì)已成為歷史，明天的征程任重道遠。 女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵精 圖治、開(kāi)拓創(chuàng )新，譜寫(xiě)動(dòng)力廠(chǎng)新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：親愛(ài)的朋友們，聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。
合：祝大家新年愉快！x年大吉！身體健康！合家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意
活動(dòng)主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導各位教師各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：當秋風(fēng)送走了最終一片落葉
當秋晨迎來(lái)了最終一縷曙光
女：當秋霜掩藏起最終一絲青翠
當秋雨滌蕩盡最終一毫鉛塵
男：于是
冬天來(lái)了
女：是的
冬天來(lái)了
男：當冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍圖
當冬的烈火燃起澎湃的活力
男：于是
時(shí)光的車(chē)輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中
留下一道長(cháng)長(cháng)的印痕
女：365個(gè)日日夜夜啊
一度春華一度秋實(shí)
男：365個(gè)日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光20--年的元旦如約而來(lái)
男;聽(tīng)
那萬(wàn)眾呼喊的聲音是幸福和歡樂(lè )的融合是美滿(mǎn)與自由的交織
女：看
那滿(mǎn)天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開(kāi)了夢(mèng)幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著(zhù)生機與期望
女：這一刻是屬于我們的春天這個(gè)冬意正濃春意融融的夜晚將是一個(gè)溫馨
歡樂(lè )的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺這個(gè)物美人華的時(shí)日讓我們盡情歡樂(lè )唱響全新
的明天
合：歡聲笑語(yǔ)辭舊塵載歌載舞迎新春
有人說(shuō)感情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說(shuō)感情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根感情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
感情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫(xiě)到今的詩(shī)
下頭請欣賞詩(shī)朗誦《梁�！�
男：今夜星光燦爛今夜無(wú)人入眠
女：今夜歌聲清揚今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是完美而短暫
男：這個(gè)喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過(guò)去一年的悲苦與辛酸
女：這個(gè)歡快的時(shí)節我們已在歡樂(lè )中再度回味了20--年的成功與喜悅
男：走過(guò)今晚我們將走出20--年的舊塵不管是成功還是失敗也不管是喜悅還是辛酸
他都將遠去成為一陣永遠都不可追憶的煙塵隨流云遠去
女：進(jìn)入明天我們將走入20--年的新春新的前程需要你用活力去書(shū)寫(xiě)新的道路需
要你用期望去描繪
男：揮揮手讓我們作別遠去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最終的旋律銘記住今晚這段歡樂(lè )的時(shí)光
女;難忘今宵讓我們借這最終的歌聲冀翼完美的明天
合：祝大家天天歡樂(lè )明天會(huì )更好
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