【推薦】活動(dòng)主持詞匯總7篇
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持詞與我們不再陌生，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞7篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
【主持人】：
聆聽(tīng)道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場(chǎng)的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來(lái)了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛(ài)親。
孝老愛(ài)親，是一個(gè)老生常談的話(huà)題，也是人類(lèi)最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節。今天的課程我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，旨在進(jìn)一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開(kāi)，包括唱一首歌，看一部短片，講一個(gè)故事，誦一段經(jīng)典，學(xué)一點(diǎn)禮儀、作一番點(diǎn)評等“六個(gè)一”基本流程，X是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著(zhù)音樂(lè )旋律的響起，讓我們開(kāi)始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】：
道德行為時(shí)時(shí)記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁(yè)，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場(chǎng)景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
二、看短片
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢(mèng)想的時(shí)候成為了家庭的脊梁，由于父親的車(chē)禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過(guò)短片來(lái)看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場(chǎng)景】：
全體觀(guān)眾觀(guān)看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說(shuō)朱冬冬的事跡令人感動(dòng)，她的堅定值得稱(chēng)贊。梅花香自苦寒來(lái)，朱冬冬已經(jīng)圓夢(mèng)成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時(shí)她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂(lè )。
【教具】：
朱冬冬的視頻
三、講故事
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區同樣也有一位尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動(dòng)。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區宣講員】：
宣講社區道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來(lái)到了我們現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。
【場(chǎng)景】：
主持人與陳秀翠互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)她自己的感言。
主持人現場(chǎng)與居民互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經(jīng)典
【主持人】：
社會(huì )中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開(kāi)《寧波市民道德講堂讀本》第22頁(yè)，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場(chǎng)景】：
大家跟著(zhù)主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話(huà)的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛(ài)護自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂(lè )，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì )的關(guān)注。只有讓全社會(huì )共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì )更加安心于自己的工作，我們的社會(huì )生活才會(huì )更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長(cháng)。 為加深對經(jīng)典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經(jīng)典名句ppt。
五、學(xué)禮儀
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱(chēng)號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學(xué)一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實(shí)都有一定的禮儀要求。今天我們通過(guò)一個(gè)故事，來(lái)看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著(zhù)自己年幼的孫子乘坐公交車(chē)，車(chē)上一位乘客看到王阿姨扶著(zhù)年幼孫子不方便，
就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺(jué)得外面風(fēng)景不錯，就時(shí)不時(shí)地將身子探了出去。在小孫子吵著(zhù)口渴的時(shí)候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場(chǎng)景】：
主持人與現場(chǎng)聽(tīng)講者互動(dòng)，聽(tīng)講者指出場(chǎng)景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來(lái)，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車(chē)線(xiàn)路、數量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現代交通網(wǎng)絡(luò )將會(huì )更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車(chē)以及地鐵的時(shí)候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁(yè)，我們共同來(lái)學(xué)習相關(guān)禮儀知識。
1、排隊侯車(chē)，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車(chē)。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車(chē)廂外，或者隨意動(dòng)車(chē)廂里的設施。
3、主動(dòng)給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員，主動(dòng)按規定買(mǎi)票。
5、保持車(chē)廂和車(chē)站的環(huán)境衛生，不能向窗外扔東西。
【教具】：
有關(guān)乘坐公共汽車(chē)和地鐵的ppt。
六、微點(diǎn)評
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過(guò)宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風(fēng)采，深化了“孝老愛(ài)親”的宣講主題�！靶⒗蠍�(ài)親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無(wú)處不在，家庭中親人之間、子女對長(cháng)輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。 當前，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，公民道德建設正站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面臨著(zhù)難得機遇；與此同時(shí)，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發(fā)生深刻變化，公民道德建設也面臨著(zhù)嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起，進(jìn)一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會(huì )！
七、發(fā)善心
【主持人】：
今天現場(chǎng)會(huì )中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節，旨在將心中對道德社會(huì )、和諧家園的追求用口號的形式發(fā)自?xún)刃牡厥惆l(fā)出來(lái)，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人！
【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人！
八、送吉祥
【主持人】：
今天的講課，準備充分，過(guò)程連貫，內容充實(shí)，居民踴躍。在這里，向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝！此刻我們送上吉祥，希望道德清風(fēng)永駐社區。 道德講堂，弘揚草根風(fēng)采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見(jiàn)不散！
活動(dòng)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)：各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)和小朋友們，大家上午好！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書(shū)能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復蘇的季節里，由XX區婦聯(lián)主辦，XX街承辦XX區“小小親子讀書(shū)會(huì )”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì )在XX如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區兒童的精神生活，引導家長(cháng)及兒童親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì )讀書(shū)，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(cháng)與孩子共學(xué)習同成長(cháng)，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì )氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓：
XX區政協(xié)副主席 XXX
XX市婦聯(lián)兒童部長(cháng) XXX
XX區婦聯(lián)主席 XXX
XX街工委書(shū)記 XXX
今天我們還特別邀請到XX區政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進(jìn)會(huì )的流程分七個(gè)部分，首先有請XX湖街 同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書(shū)，不如給他一本好書(shū)；
給孩子十本好書(shū)，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 三句話(huà)，三個(gè)意思：好書(shū)、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來(lái)到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛(ài)。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。
接下來(lái)有請今天到會(huì )的領(lǐng)導及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(cháng)們贈送家教書(shū)籍。希望這些書(shū)籍對各位家長(cháng)指導孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(cháng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(cháng)和孩子一起快樂(lè )地閱讀 ，快樂(lè )地成長(cháng)。
三、昨天是世界讀書(shū)日，讓我們倡導“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。下面有請家長(cháng)代表宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀(guān)形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進(jìn)行閱讀，養成幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習慣，幫助幼兒習得最佳的語(yǔ)言模式，使用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng )造性地運用語(yǔ)言，家長(cháng)起著(zhù)尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧�。ń處熤v故事）
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(cháng)們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？（請一位家長(cháng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想）
五、有請XX市婦聯(lián)兒童部XXX部長(cháng)講話(huà)。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì )議程第六項：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間
七、今天的推進(jìn)會(huì )已接近尾聲，有請區婦聯(lián)XXX同志為活動(dòng)致結束辭。
活動(dòng)主持詞 篇3
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)，
AB：大家下午好!
A：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
B：多情的春天，流動(dòng)著(zhù)大自然的心曲和期盼，輕叩著(zhù)季節的心事，催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。
A：五月，是綠的海洋
B：五月，是歌的世界
A：五月，是青春的魅力
B：五月，是瑰麗的詩(shī)篇。
A：今天，我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫(xiě)我們的激情。
AB：校園詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。
首先，有請初二(5)班的鄭可璇同學(xué)為我們朗誦《致橡樹(shù)》，讓她把我們引入大自然的懷抱，掌聲鼓勵!
A：五月，燕子飛來(lái)飛去，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明
B：請欣賞初三(9)班韋丁圣同學(xué)給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。
1919年，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動(dòng)，用他們的青春譜寫(xiě)了新的歷史，今天，用我們的詩(shī)歌，展現他們當年的青春，請欣賞初二(6)班潘金紅同學(xué)《譜寫(xiě)五四新篇章》。
是啊，青春是美麗的，讓我們乘著(zhù)青春的翅膀，去遨游知識的世界，請欣賞初二(2)班《打開(kāi)青春的翅膀》。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂(yōu)郁的日子需要鎮靜;快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。請欣賞初一(7)班潘永麗同學(xué)朗誦《假如生活欺騙了你》，讓我們再次感受文學(xué)巨匠普希金的靈魂。
是啊，讓我們遠離欺騙，感受快樂(lè )，今天，有老師的輔導，父母的關(guān)愛(ài)，相信我們一定會(huì )健康成長(cháng)，請欣賞初一(4)班為我們帶來(lái)《雪花的快樂(lè )》。
春，是迷人的季節，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，請欣賞初三(2)班白明龍同學(xué)為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》，再次感受偉人的革命豪情。
人生是一條單行道，只有去路，沒(méi)有回頭路。我們總想有來(lái)生，總想一切從頭開(kāi)始，請欣賞初二(1)班肖蕾同學(xué)為我們朗誦《來(lái)生還要一起走》。
有請初三(6)班韋宗琪同學(xué)為我們再次朗誦毛主席的詩(shī)詞。
三國時(shí)候，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，今天，我們欣賞初二(1)班欽世賢同學(xué)朗誦《出師表》，再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。
歲月如詩(shī)，人生如歌，在生活的十字路口，我們何去何從?請欣賞初三(8)班陸煥坤、王學(xué)敏為我們朗誦《在詩(shī)歌的十字架上》。
剛剛步入初中，我們還沉浸在童年的快樂(lè )之中，那天真爛漫的童趣，似乎發(fā)生在昨日，請欣賞初一(6)班為我們朗誦《童趣》。
童年的生活，漸漸遠離，讓我們用智慧與汗水，憧憬著(zhù)未來(lái)，請欣賞初三(9)班楊蕊同學(xué)為我們朗誦《相信未來(lái)》。
是啊，我們堅信未來(lái)是屬于我們的，今天，我們用汗水辛勤耕耘，明天，我們奔赴祖國各地，讓祖國永遠朝氣蓬勃，請欣賞初一(2)班王應都，楊中海等同學(xué)為我們朗誦《祖國啊，你永遠朝氣蓬勃》。
祖國變強大了，祖國，是我們的母親，但愿祖國永遠年輕，永遠朝氣蓬勃，請欣賞初二(3)班蒙睿同學(xué)為我們朗誦《永恒的媽媽》。
媽媽的愛(ài)，讓我們感受到幸福，感受到溫暖，我們漸漸長(cháng)大了，可我們在忙碌的學(xué)習生活中，忽略了最平常的，不求回報的母愛(ài)。我們應該學(xué)會(huì )感恩。好，請欣賞初一(4)班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會(huì )感恩》。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛(ài)中。
是啊，感恩，讓我們重溫了親情，下面我們掌聲有請初二(7)班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調歌頭》，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿。
一曲《水調歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然，人生并不完美，總有缺憾，但，我們相信，生命是多姿多彩的，下面請欣賞初二(6)班為我們朗誦《多彩的生命》。
生命，多姿多彩;生命之河，灣灣曲曲，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，正如綿綿不盡、飽經(jīng)滄桑的黃河，好，下面有請初一(5)班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》。
黃河，是我們祖國文化的搖籃，是炎黃子孫的根，多少海外赤子，吐露出對根的留戀，下面請欣賞初三(5)班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩(shī)人席慕蓉的一首詩(shī)《送別》。
一首《送別》讓我們感受到了時(shí)光匆匆而過(guò)，當我們要離別母校時(shí)，拿什么奉獻給辛勤培育我們的老師呢?請欣賞初二(3)班趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月，獻給老師》。
大家以熱烈的掌聲有請初一(2)班吳正薇，譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會(huì )感恩》。
是啊，孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩，懂得報答，懂得做人，不管走得有多遠，都忘不了曾經(jīng)養育我們的父母和老師，
《鄉愁》，是對故土的留戀，對故土的一片情深，對故土的厚愛(ài)，請欣賞初一(8)班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛(ài)這土地》。
艾青用短暫的生命譜寫(xiě)了他對土地的深情，對祖國的熱愛(ài)，他的光輝詩(shī)篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星，匆匆而過(guò)，好，下面請初二(7)班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段。
是啊，時(shí)光易逝，驀然回首，曾經(jīng)的轟轟轟烈烈，曾經(jīng)的愁腸百結，已成為記憶。請欣賞初一(3)班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。
曾經(jīng)的記憶，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那樣的令人欣喜，請欣賞初三(5)班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。
再一次以熱烈的掌聲歡迎初二(2)班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》。
感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩!
感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開(kāi)來(lái)!
活動(dòng)主持詞 篇4
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、
(鄧)老師們、同學(xué)們，(合)大家上午好!
(男)科技是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)的技術(shù)帶給我們方便快捷的生活方式;
(鄧)理論聯(lián)系實(shí)際，是老師們的精心栽培才有了同學(xué)們的茁壯成長(cháng)，
(鄭)今天，我們在這里隆重舉行市錦江職校十佳學(xué)生評選活動(dòng)。首先，讓我們對前來(lái)參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、各
位來(lái)賓、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在比賽之前我們先來(lái)看看一群來(lái)自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來(lái)為我們今天的活動(dòng)慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬桿》
(男)在比賽開(kāi)始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天比賽的共有8支隊伍，他們分別是:
(唐)今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得�？吹贸�，他們都是各個(gè)班級的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學(xué)校的領(lǐng)導組成仲裁委員會(huì )，他們是、學(xué)校校長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導。
(唐)我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過(guò)程中，如出現爭議，由主持人提交仲裁委員會(huì )進(jìn)行仲裁，以主持人宣布的意見(jiàn)為最后結論。
(鄧)本次競賽設個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。按照各環(huán)節規則進(jìn)行加減分。如果答對我就發(fā)給你一個(gè)笑臉，看誰(shuí)的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
(合)現在我宣布，市錦江職校十佳學(xué)生評選活動(dòng)，現在開(kāi)始.
1、介紹必答題
(結束后頒三等獎)今天是個(gè)特別的日子，不僅我們要評選出十佳學(xué)生，而且要對同學(xué)和老師們的學(xué)習和工作一個(gè)肯定，是老師們的培養，細心教育才有了同學(xué)們今天在各項技術(shù)上的造詣，值此之際，讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我校第三屆校園文化節，這次參賽的共有十個(gè)項目，其中主機板維修組有6項，分別是：收音機組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測，打字比賽和文檔編輯，模具制造專(zhuān)業(yè)組的比賽共有四項，分別是鉗工，車(chē)工，數控，機械制圖。那下面我就請上為這次技術(shù)文化節獲得三等獎的同學(xué)頒獎。
這些獲獎的同學(xué)是：
(鄭)父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)，每當返家時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。如果此時(shí)你對父母的愛(ài)有愧，那么請你站起來(lái)對著(zhù)你身邊的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?下面請欣賞小品《父愛(ài)如山》
主板展品
2、搶答題
文教官演唱：教官這個(gè)詞或許在你來(lái)到錦江職校之前很陌生，相信只要來(lái)到錦江后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強健的體魄，而且有動(dòng)人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來(lái)了一首歌《》。
(頒二等獎)技術(shù)文化節是一種對同學(xué)們一年來(lái)技術(shù)掌握的檢查，是為了更加精進(jìn)你的技術(shù)造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術(shù)文化節是第三次開(kāi)展了，屆時(shí)從宣傳、選拔到參加決賽共兩個(gè)月時(shí)間，老師和同學(xué)們都付出了十分的努力，下面頒發(fā)的是獲得技術(shù)文化節各項比賽二等獎同學(xué)們，他們分別是：
耳邊突然響起一部?jì)簳r(shí)最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對西游記的回憶當中，那一臉毛的猴子，雖然長(cháng)像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請欣賞由102班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈西游記插曲《天竺少女》
3、風(fēng)險題
模具展品穿插
小平同志曾在指導工作中說(shuō)到科技是第一生產(chǎn)力，為了讓科技成為真正發(fā)展中國的力量，我們學(xué)校也秉乘著(zhù)這一宗旨：以培養合格的藍領(lǐng)技術(shù)工人為目標。那么這一次的技術(shù)文化節只是對我們工作的一次小結，還不能看到我們平時(shí)的培育目標，我相信不論是各位領(lǐng)導還是各位家長(cháng)朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長(cháng)，將來(lái)有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，能應付以后生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨而努力的。下面頒發(fā)的就是此次技術(shù)文化節上獲得一等獎的同學(xué)們。他們分別是：
馬上就是幾個(gè)有份量的獎項要出臺了，在這么緊張的時(shí)刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學(xué)們在排演他們的節目，可是中間出了點(diǎn)小插曲，讓我們來(lái)看看他們是怎樣解決的。
頒發(fā)民辦教育先進(jìn)集體
感動(dòng)錦江人物：
老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽?zhuān)利惗屏?老師像一本書(shū)，交給我們很多知識
每次搞活動(dòng)，同學(xué)們都很高興，無(wú)論是坐下面觀(guān)看的，還是站臺上表演的，可有多少同學(xué)知道我們的老師付出了多少時(shí)間和汗水嗎?
你生病了，總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影向你噓寒問(wèn)暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看醫生嗎?”你犯錯了會(huì )有一個(gè)義正辭嚴的聲音在你耳旁諄諄教誨�！霸趺从址稿e了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。
活動(dòng)主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
男：新年的腳步慢慢來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后34天，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約!
女：在詩(shī)的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花 綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當杯， 共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)�！拔覑�(ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽現在開(kāi)始!
一、集體詩(shī)歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
咀:你是否細細品味過(guò)每一首詩(shī)?
乙：你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
咀：飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!
二、班級詩(shī)歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持甲：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持乙：對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時(shí)，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)學(xué)前班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《登山》，請大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞!
主持甲：李白乘著(zhù)小舟眺望著(zhù)遠方，準備離此而去。誰(shuí)知遠處傳來(lái)悠揚的歌聲，他轉頭一瞥，原來(lái)是自己的好友汪倫啊。只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著(zhù)腳，邊唱著(zhù)歌兒，遙遙望向即將離去的李白�！疤仔�，請保重!”汪倫揮動(dòng)著(zhù)手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”
主持乙：只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著(zhù)腳，邊唱著(zhù)歌兒，遙遙望向即將離去的李白�！疤仔�，請保重!”汪倫揮動(dòng)著(zhù)手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽(tīng)二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
主持乙：秋天的雨，藏著(zhù)非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽(tīng)三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞!
主持甲：鄉愁是老屋門(mén)前的小河輕淌著(zhù)兒時(shí)不盡的歡樂(lè )鄉愁是庭樹(shù)秋葉的飛落一池秋水映著(zhù)殘荷身影的零落鄉愁是一燈如豆的冬夜母親的慈愛(ài)落在棉衣細細的針腳
主持乙：鄉愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時(shí)供你深深地眺望;鄉愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時(shí)伴你靜靜地回憶;鄉愁是一句短短的問(wèn)候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽(tīng)四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的.精彩表演《鄉愁》，請大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉明。故鄉永遠是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉是詩(shī)人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會(huì )深情地遙望那牽掛的故鄉。
主持乙：故鄉是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會(huì )聽(tīng)到內心深處的悠揚的鄉音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋(píng)果相比,是僅僅就果實(shí)是否露在外面這一點(diǎn)來(lái)比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,并非說(shuō)那三種水果只是外表好看而沒(méi)有實(shí)際用處.并不是說(shuō)桃子、石榴、蘋(píng)果不好,這里,把它們的果實(shí)拿來(lái)作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽(tīng)五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《落花生》，請大家欣賞!
三、個(gè)人詩(shī)歌美文朗誦比賽
男：詩(shī)是感情的激蕩，詩(shī)是放飛的理想
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開(kāi)詩(shī)的翅膀，吐出詩(shī)的芬芳，澎湃出詩(shī)的海洋!
(報個(gè)人參賽篇目)
酷束語(yǔ)
男：昨天的輝煌在詩(shī)中再現，今天的燦爛在詩(shī)中綻放
女：明天的斑斕在詩(shī)中放飛，現實(shí)和理想的真美在詩(shī)中交匯，詩(shī)人和讀者的心靈在詩(shī)中共鳴
男：山水在詩(shī)中煥彩
女：靈魂在詩(shī)中凈化
合：讓我們在詩(shī)中盛開(kāi)的理想之花，經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮，結出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結束語(yǔ)
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現在，十四個(gè)班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統計排名。先讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結果。
男：經(jīng)過(guò)各位評委緊鑼密鼓地統計排名，最終的排名結果是……
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚……
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習，熱愛(ài)祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學(xué)習生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“我愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白：
1、11.5班 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》
是緣分讓我們相聚在一起
是緣分讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，
有心才會(huì )珍惜，
有福就該同享，
有難必然同當，
用相知相守換地久天長(cháng)。
感謝11級5班帶來(lái)的精彩的表演
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好!
父母，生養了我們，讓我們有機會(huì )去笑看世界，徜徉人生
老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì )做人
父母給了我生命
老師教會(huì )我生活
今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺
今天，我們要盡言父母之恩!
老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺 我為父母獻孝心》活動(dòng)現在開(kāi)始!
接下來(lái)請允許我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓：
感謝您們的關(guān)心和支持!
下面由我來(lái)為大家介紹評委老師：
他們是：
感謝你們的參與!
2、10.1 趙龍燕、羅英 歌曲《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞由趙龍燕、羅英帶來(lái)的歌曲《游子吟》
3、11.4 演講 陳邦元《給爸爸媽媽的一封信》
同學(xué)們，11.5班 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母!
請欣賞由陳邦元帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》
4、11.6 李影 英文歌曲《大千世界》
同學(xué)們，10.1班 歌曲《游子吟》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)讓我們一起欣賞英文歌曲《大千世界》
5、10.4 小合唱 《媽媽》
感謝李影同學(xué)帶來(lái)的好聽(tīng)的英文歌曲!
接下來(lái)我公布11.4班 陳邦元的演講，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應感恩
它就是——
“媽媽”
有請10.4班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《媽媽》
6、11.2班 袁文玉 演講《給媽媽的一封信》
英文歌曲《大千世界》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
是呀，無(wú)助無(wú)奈時(shí)，母愛(ài)如佛光為我們映出一片光明，無(wú)論我們是如何卑微落魄，母愛(ài)是我們永遠停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)與呵護會(huì )把我們渡上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。母親，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑H以一封家書(shū)，聊表女兒心志： 有請欣賞袁文玉《給媽媽的一封信》
7、11.6班小品 《學(xué)費》
小合唱《媽媽》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
不知何時(shí)，雙眼被陰霾所蒙蔽，再也看不到母親愛(ài)的眼神，
不知何時(shí)，雙耳被喧囂所充斥，再也聽(tīng)不到媽媽愛(ài)的聲音，
殊不知，我們的學(xué)費、生活費，那一張張鈔票上，浸滿(mǎn)了媽媽的血汗!
請欣賞小品《學(xué)費》
8、10.1 楊曉龍 京劇《七律 母愛(ài)》
袁文玉的演講《給媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
對母親愛(ài)的表達，有很多種形式，今天，10.1班 楊曉龍 同學(xué)將以一曲《七律 母愛(ài)》來(lái)歌頌我們偉大的母親。 9、11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》
小品 《學(xué)費》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)，6班吳金美同學(xué)，她有話(huà)要對爸爸說(shuō)。
10、10.2 歌曲 《父親》
京劇《七律 母愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
談雯說(shuō)她她的父愛(ài)如山，令他感動(dòng)。那么10.2班 同學(xué)也要來(lái)說(shuō)說(shuō)父親。他，將以怎樣的形式表達對父親的感情呢?有請 同學(xué)
11、12.1班 歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望。我們都有一個(gè)共同的期待，那就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》請欣賞12.1班王樹(shù)先同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
12、11.3 胡華程 朗誦《我拿什么來(lái)報答您 母親》
歌曲 《父親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
母親教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，母親教我們學(xué)走路，母親那細微到一枝一葉的愛(ài)，無(wú)不滲透我們成長(cháng)的青蔥歲月，滲透到我們生活的分分秒秒。我們在母親的照料下成長(cháng)，我們在母親的關(guān)愛(ài)中壯大。偉大的母愛(ài)，叫我們用什么來(lái)報答? 千言萬(wàn)語(yǔ)難表達,僅以一篇朗誦致敬母親，聊表心意。
請欣賞胡華程同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我拿什么來(lái)報答您 母親》
13、 10.1舞蹈 《阿里阿里》
歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)請欣賞舞蹈《阿里阿里》
14、11.1班 談雯 《如山的父愛(ài)》
《我拿什么來(lái)報答您 母親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
如果母愛(ài)象山泉一樣甜美,那父愛(ài)就如海一樣的寬廣，如果母愛(ài)如水樣的溫柔,那父愛(ài)就似山一樣深沉,父親,永遠是站在我們背后默默注視你的眼睛,也永遠是用他那大山般臂膀為我們遮風(fēng)擋雨!我們最?lèi)?ài)的人是母親，也是我們的父親!請欣賞談雯帶來(lái)的演講《如山的父愛(ài)》
15、11.6 舞蹈《天竺少女》
舞蹈 《阿里阿里》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
10.1舞蹈最后得分是 那么接下來(lái)的節目是11.6班的舞蹈《天竺少女》，風(fēng)格迥異，雖同是武林高手，但舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家?請拭目以待!有請11.6班的武林高手們!
16、10.6 舞蹈 《青春舞步》
《如山的父愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家，不忙定音，且看10.6班的姑娘們帶來(lái)的《青春舞步》
17、10.3 趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》
舞蹈《天竺少女》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
沒(méi)有清泉，生命皆枯萎。
漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因為有可親可敬的父母扶持，呵護。請凈心聆聽(tīng)趙雪梅帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》
18、武術(shù)
舞蹈 《青春舞步》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
同學(xué)們，大家都知道武術(shù)隊訓練是非常辛苦的。真所謂冬練三九，夏練三伏。當我們沉浸于周末的酣睡時(shí)，他們已經(jīng)聞雞起舞，當我們享用早餐時(shí)，他們還在揮汗如雨。臺下的十年功，為的就是這臺上的一分鐘。請欣賞武術(shù)隊同學(xué)們精彩的表演。
19、《弟子規》
趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
源遠流長(cháng)的中華文明如長(cháng)江流淌千年，生生不息;博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生�！兜茏右帯芳瘋鹘y文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養和啟迪，讓我們誦讀《弟子規》，感悟《弟子規》，踐行《弟子規》，請欣賞我們校舞蹈隊的《弟子規》誦讀展示和手語(yǔ)舞蹈。
20、《母親》《跪羊圖》
感謝舞蹈隊同學(xué)們對《弟子規》精彩的演繹!
接下來(lái)進(jìn)入本次活動(dòng)最緊張的時(shí)候，我們將公布本次活動(dòng)的評分結果：
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。
父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛(ài)戴。
千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我們對父母的感激。
老師們，同學(xué)們，請全體肅立，讓我們懷著(zhù)虔誠感恩的心一起學(xué)習《弟子規》，一起唱響感恩的歌，一同做感恩的人吧�！豆蜓驁D》《母親》
21、三鞠躬禮
老師們，同學(xué)們
人間最美是真情
人間最真是親情
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感
鮮花可以枯萎，
滄�？勺兩Ｌ�。
但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
讓我們借學(xué)校搭起的舞臺，
讓我們秉承弟子規之訓誡，
心懷虔誠感恩，向我們遠方偉大的父母行三鞠躬禮!
一鞠躬, 感謝父母情深恩重，孕育我們生命;
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護我們成長(cháng);
三鞠躬，感謝父母節衣縮食，供養我們上學(xué)!
禮畢!”
感謝大家的參與，本次活動(dòng)到此結束!
活動(dòng)主持詞 篇7
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(cháng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著(zhù)我們的故事，
女：春天里孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
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