2023年六一兒童節主持稿（通用20篇）
在我們平凡的日常里，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編幫大家整理的2023年六一兒童節主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節主持稿 1
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
�。喊橹�(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日——六一兒童節！
丙：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
�。和晔浅跎奶�(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現！
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
�。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自己的舞臺，讓我們縱情高歌
�。航裉�、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到特別歡樂(lè )的節日盛宴！明星中學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演——
齊：現在開(kāi)始！
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
丙：托起閃亮的.金星，
�。何磥�(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
丙：我們堅信：——
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！
丙：明星中學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演——
齊：到此結束
�。和瑢W(xué)們、再見(jiàn)！
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦
�。鹤屛覀冇梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮
丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，
�。何覀兣c祖國的強大一起成長(cháng)，
甲：放心吧，母校，
乙：放心吧，祖國，
合：我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。
丙：各位同學(xué)，
�。焊魑挥^(guān)眾，
甲：明星中學(xué)20xx年“六一”兒童節文藝匯演——
合：到此結束，
乙：謝謝大家，再見(jiàn)！
六一兒童節主持稿 2
尊敬的各位家長(cháng)：
歡迎你們來(lái)參加今天的慶六一活動(dòng)，希望你們能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的上午。今天是六一，六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲美美的，六一是屬于小朋友的，小朋友的節日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進(jìn)入班級的慶�；顒�(dòng)：智力游戲。
首先我們按照幼兒的學(xué)號將幼兒分成三組。1——16號是紅隊，17——32號是黃隊，33——47號是藍隊，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的口號分別是什么�！凹t隊紅隊，勇奪第一”“黃隊黃隊，所向無(wú)敵”“藍隊藍隊，一定能贏(yíng)”，孩子們的口號喊得真響，說(shuō)出了他們得信心和希望。
其次我們了解一下游戲規則。
1、比賽分三個(gè)環(huán)節，分別是猜謎語(yǔ)、知識選擇題和腦筋急轉彎。每組答對一題得10分，答錯不得分，最后由得分的高低來(lái)評出第一、二、三名，頒發(fā)獎品。
2、游戲過(guò)程中，如果有人不遵守游戲規則，犯規的話(huà)，就要倒扣10分。什么是犯規呢？譬如紅隊的小朋友在想答案時(shí)候，黃隊藍隊的小朋友控制不住自己，說(shuō)出了答案，那么黃隊或是藍隊就要減去10分，而紅隊的小朋友說(shuō)對了答案，就能得10分。所以每隊還沒(méi)開(kāi)始比賽就有了100分的基礎分，這是專(zhuān)門(mén)為不遵守紀律的小朋友準備的。所以小朋友在開(kāi)口之前，一定要慎重慎重，不能隨便說(shuō)答案。
3、考慮到每隊的人數多，我們要請每隊選出兩名隊長(cháng)代表答題，坐到前面。隊長(cháng)在答題時(shí)候要與隊員商量答題，采用少數服從多數的原則，最后確定答案，每一題只有一次回答的機會(huì )。請各隊商量一下，選出隊長(cháng)。
好，各隊的隊長(cháng)已經(jīng)各就各位了，我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節：謎語(yǔ)猜猜猜。
請紅隊聽(tīng)好：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（手指）
黃隊：人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。（衣帽架）
藍隊：有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì )走。（桌子）
紅隊：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說(shuō)有好處。（牙膏）
黃隊：駝背公公，力大無(wú)窮；愛(ài)馱什么？車(chē)水馬龍。（橋）
藍隊：一位公公精神好，從小到老不睡覺(jué)。身體輕,勁不小，左推右推推不倒（不倒翁）
紅隊：一座橋，地上架，走著(zhù)上去坐著(zhù)下。（滑滑梯）
黃隊：一間房子扁又長(cháng)，上邊開(kāi)了許多窗，用嘴吹進(jìn)一陣風(fēng)，好聽(tīng)的音樂(lè )多響亮。（打一樂(lè )器）口琴
藍隊：圓頭圓腦小東西，沒(méi)骨頭沒(méi)肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋著(zhù)一包氣。皮球
報分數�，F在開(kāi)始搶答題。每隊桌上有一件樂(lè )器，想到答案就搶答，以先聽(tīng)到的樂(lè )器聲為準，答對得10分，答錯扣10分。
1、此物老家在非洲，力大氣壯賽過(guò)牛，血盆大口吼一聲，嚇得百獸都發(fā)抖。(打一動(dòng)物)獅子
2、弟兄六七個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜
3、一物生得真奇怪，腰里長(cháng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排。(打一植物)玉米
4、小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。(打一動(dòng)物)蚊子
5、八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一動(dòng)物）螃蟹
6、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。荷花
7、一物長(cháng)來(lái)真奇怪，肚皮下面長(cháng)口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（打一動(dòng)物）袋鼠
8、說(shuō)它是虎它不像，金錢(qián)印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。(動(dòng)物)金錢(qián)豹
9、有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹(shù)，五顏六色居水中，原是海底一動(dòng)物。(打一動(dòng)物)珊瑚
10、兩頭尖尖相貌丑，腳手耳目都沒(méi)有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。(打一動(dòng)物)蚯蚓
報分數。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：選擇題。請隊長(cháng)把答案寫(xiě)在題板上，可以和隊員商量后再作出決定。
一、火災的危害是有目共睹的，那么請問(wèn)在一年中，最容易發(fā)生火災的是哪一天？
1、4月5日清明節2、夏至3、大年夜4、大年初一
最容易發(fā)生火災的日子是農歷大年初一。煙花爆竹惹麻煩，是此時(shí)火災突出的根源。我國公安部統計，20xx年全國發(fā)生煙花爆竹火災606起，死亡648人，傷1162人，經(jīng)濟損失891萬(wàn)余元。
二、下面哪一計不是“三十六”中的計策？
1、打草驚蛇；2、無(wú)中生有；3、請君入甕；4、偷樑換柱
三、請問(wèn)《三字經(jīng)》中親師友的后面是什么？
1、貴以專(zhuān)；2、名俱揚；3、習禮儀；4、非所宜
四、什么動(dòng)物是人最早馴養的？
1、雞；2、鴨；3、貓；4、兔子
五、三歲的寶寶有幾顆乳牙？
1、20；2、18；3、22；4、32
六、在一個(gè)星期中，最容易發(fā)生火災的時(shí)間是什么時(shí)間？
1、中午；2、傍晚；3、晚上；4、凌晨
在一天24小時(shí)中，最容易發(fā)生大火的時(shí)間是凌晨1點(diǎn)至4點(diǎn)。人們每天這個(gè)時(shí)候處于大腦睡眠周期，警覺(jué)的部分趨于停止工作狀態(tài)，在這個(gè)時(shí)候從事工作，不僅效率低，而且容易發(fā)生誤操作。在工廠(chǎng)里，許多生產(chǎn)事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間，一些火災也多發(fā)生在這個(gè)時(shí)間。
七、請問(wèn)在門(mén)牙和磨牙中間的牙齒叫什么牙？
1、切牙；2、恒牙；3、犬牙；4、乳牙
八、人有多少塊肌肉？
1、600多塊；2、500多塊；3、400多塊；4、300多塊
九、月亮圍繞什么東西轉？
1、地球；2、銀河；3、宇宙；4、太陽(yáng)
十、在四季中，什么季節是火災的多發(fā)季節。
1、春季；2、夏季；3、秋季；4、冬季
在我國北方，冬季火災大約占全年火災的50%。春季干旱，空氣干燥，可燃物質(zhì)的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著(zhù)。工廠(chǎng)里的可燃性粉塵還容易同空氣混合，發(fā)生粉塵爆炸�？扇夹詺怏w，易燃性液體，在干燥的環(huán)境中則容易發(fā)生靜電火災。
報分數。
下面我們進(jìn)入“腦筋急轉彎”的環(huán)節，來(lái)考驗小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰(shuí)會(huì )轉個(gè)彎想問(wèn)題。
請紅隊聽(tīng)好：什么書(shū)買(mǎi)不到？答案：遺書(shū)
黃隊：什么瓜不能吃？答案：傻瓜
藍隊：什么布切不斷？答案：瀑布
紅隊：什么門(mén)永遠關(guān)不上?答案：球門(mén)
黃隊：偷什么不犯法？答案：偷笑
藍隊：什么東西人們都不喜歡吃？答案：當然是虧了
紅隊：小王一邊刷牙，一邊悠閑的`吹著(zhù)口哨，他是怎么做到的？答案：刷的是假牙
黃隊：打什幺東西不用花力氣，又會(huì )很舒服？打瞌睡
藍隊：什么東西愈洗愈臟？答案：水
紅隊：什么書(shū)你不可能在書(shū)店里買(mǎi)到?答案：秘書(shū)
黃隊：什么水永遠用不完？答案：口水
藍隊：一人被老虎窮追不舍，突然前有條大河,他不會(huì )游泳,但他過(guò)去了，為什么？答案：嚇昏過(guò)去了
紅隊：監獄里關(guān)著(zhù)兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開(kāi)牢門(mén)一看，里面還有一個(gè)犯人？答案：逃跑的犯人名字叫“全都”
黃隊：模樣相同的哥倆同時(shí)應征入伍，他們有血緣關(guān)系且出生日期及父母的名字完全相同。連長(cháng)問(wèn)他倆是不是雙胞胎。他們說(shuō)不是。請問(wèn)這是為什么？答案：三胞胎中的兩個(gè)
藍隊：一位卡車(chē)司機撞倒一個(gè)騎摩托車(chē)的人，卡車(chē)司機受重傷，摩托車(chē)手卻沒(méi)事？
答案：卡車(chē)司機當時(shí)沒(méi)有開(kāi)車(chē)
紅隊：什么時(shí)候有人敲門(mén)，你絕不會(huì )說(shuō)請進(jìn)？答案：上廁所的時(shí)候
黃隊：兩對父子去買(mǎi)帽子，每人買(mǎi)了一頂，卻為什么只買(mǎi)了三頂？答案：祖孫三代人
藍隊：一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認為他們肯定沒(méi)有做弊，這是為什么?答案：都是白卷
現在開(kāi)始搶答：
1、公共汽車(chē)上，兩個(gè)人正在熱烈的交談，可圍觀(guān)的人卻一句話(huà)也聽(tīng)不到，這是因為什么？
答案：這是一對聾啞人
2、有一種藥，你想吃上藥店卻買(mǎi)不到，這是什么藥？答案：后悔藥
3、狼來(lái)了（猜水果）？答案：楊桃(羊逃）
4、上課鈴聲東響了，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在教室里，怎么回事？答案：上的是體育課
5、什么東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。答案：空氣
6、哪一種動(dòng)物你打了它卻流了自己的血？答案：蚊子
7、每個(gè)人睡覺(jué)前，一定不會(huì )忘記的事是什么？答案：閉上眼睛
8、什么東西嘴里沒(méi)有舌頭答案：茶壺嘴
9、小明才4歲，卻已當了“爸爸”了，可能嗎？答案：玩過(guò)過(guò)家家游戲
10、什么東西看不到卻可以摸到，萬(wàn)一摸不到會(huì )把人嚇到？答案：脈搏
一個(gè)人做無(wú)所謂，兩個(gè)人做最不好，但三人以上做又沒(méi)什么關(guān)系了。是什么事情呢？
答案：放屁
「笑」和「哭」有什么相同之處？答案：都是10畫(huà)
提問(wèn)：鉛筆姓什么？回答：蕭。原因：削(蕭)鉛筆。
問(wèn)題：米她媽是誰(shuí)答案：花原因：花生米
一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著(zhù)，為什么（企鵝）
報分數，確定名次。
給第一名頒發(fā)筆盒，給第二名頒發(fā)鉛筆，給第三名頒發(fā)橡皮。
結束語(yǔ)：
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，通過(guò)今天的相聚，拉近了我們彼此間的距離，讓我們的心貼得更緊，讓我們的愛(ài)變得更加濃烈，讓我們再期待大班《畢業(yè)典禮》的到來(lái)，再相聚在這里。最后衷心地祝愿小朋友節日快樂(lè )！
六一兒童節主持稿 3
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日――
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師 ：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(cháng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請我們xx幼兒園園長(cháng)上臺演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂(lè )！
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。有請我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺中央，他們將要給我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè )舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來(lái)的舞蹈《江南style》
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小機靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年，有請大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎？
男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)��？
女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟公》
男： 小朋友的'表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Go go gril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè )崇拜》，
男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ) 到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護我們，保護我們�，F在有請我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊�！傲弧�，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的
家長(cháng)
朋友及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂(lè )！
六一兒童節主持稿 4
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節日。
男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè )的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè )的兒童節，我們縱情歌唱，快樂(lè )的兒童節，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè )的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要熱愛(ài)地球，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》
女：請小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌��！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的`動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話(huà)劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè )的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽(tīng)大-1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(cháng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持稿 5
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )！
六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓我們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓我們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓我們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想！
xxxx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
幼兒園兒童節主持詞：結束語(yǔ)
甲：六月是童年的`搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
乙：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心！讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持稿 6
一、開(kāi)場(chǎng)
劉：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、
代：親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們 合：大家上午好！
劉：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，
代： 激動(dòng)的時(shí)刻,跳躍的旋律，
劉：愉快的歌聲，歡騰的場(chǎng)面。
代：這一切都在提醒著(zhù)我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。
劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂(lè )！
代：感謝中心校領(lǐng)導對我們六一節目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也感謝各位家長(cháng)來(lái)到節目現場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。
代：下面請校長(cháng)致開(kāi)幕詞！
劉：謝謝 校長(cháng) 的致詞
代： 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢(mèng) 兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
節目一《舞動(dòng)中國》
首先我們請軍寨小學(xué)的老師為大家帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)中國》
節目二《動(dòng)感單車(chē)》
乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車(chē)》，你們看，他們來(lái)了！
節目三《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
我們驕傲有著(zhù)寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著(zhù)大地般黃色的皮膚; 我們驕傲祖國地大物博，風(fēng)光秀美。今天四年級的學(xué)生給大家朗誦祖國啊,我親愛(ài)的祖國
節目四《快樂(lè )小天使》
把憂(yōu)傷與別人分享,可以分掉一半的憂(yōu)傷, 把快樂(lè )和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè )，下面就讓我們共同分享快樂(lè ),請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》,掌聲有請
節目五《鈴兒響叮當》
快樂(lè )的兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
節目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！
節目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎?我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》。
節目八《分組打音樂(lè )》
打擊樂(lè )對于幼兒來(lái)說(shuō)，是最自然的音樂(lè )表達方式，也是最容易從中獲得快樂(lè )的源泉，接下來(lái)這個(gè)節目孩子們用簡(jiǎn)單的樂(lè )器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè )》。
節目九《武術(shù)操》
三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì )我們學(xué)習和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術(shù)操�！度纸�(jīng)》
節目十 幼兒園老師舞蹈
老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè )的天使 。請欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》
唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。
節目十二《小蘋(píng)果》
伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，可愛(ài)的孩子們洋溢著(zhù)青春的活力，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著(zhù)童年的快樂(lè )！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。
節目十三《我最棒》
我很自信，我是最棒的'人，雖然有時(shí)候我會(huì )跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì )哭，但是我的內心依然很堅強，下面請欣賞由二年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
節目十四《嗨我的夢(mèng)》
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì )是怎樣的呢?下面請欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
節目十五《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
幼兒園的小朋友就是家長(cháng)眼中的小太陽(yáng)，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長(cháng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
節目十六《手語(yǔ)父親》
都說(shuō)海水最深，比不上父親的養育之恩，都說(shuō)蜂蜜甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，是��！父愛(ài)如山，父親，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請欣賞四年級的手語(yǔ)舞蹈《父親》
節目十七《手指游戲》
我們每個(gè)人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用,接下來(lái)請欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。
節目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來(lái)欣賞一年級小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。
節目十九《松鼠進(jìn)行曲》
接下來(lái)這個(gè)節目以節奏鮮明、形象性強的特點(diǎn)，引起幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中，感受節拍，發(fā)展孩子的協(xié)調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。
節目二十《鴨梨大》
無(wú)論是大人還是孩子，都有自己的壓力怎么辦呢?讓我們一起動(dòng)起來(lái)！丟掉鴨梨大！
節目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說(shuō)三長(cháng)句，一人說(shuō)半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。
節目二十二《向快樂(lè )出發(fā)》
向快樂(lè )出發(fā)，精彩的小學(xué)生活等待你的加入，向未來(lái)出發(fā)，夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光。請欣賞四年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā).》
節目二十三《告別母�！�
光陰似箭，日月如梭一轉眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，請欣賞六年級學(xué)生的朗誦《告別母�！�
節目二十四《中華武術(shù)魂》
中華武術(shù)博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風(fēng)怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術(shù)表演 《中華武術(shù)魂》 結束詞：
劉：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
代：張二莊鎮中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
代：愿我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)。
六一兒童節主持稿 7
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的.年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
六一兒童節主持稿 8
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑著(zhù)鬧著(zhù)，我們又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長(cháng)和我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長(cháng)的到來(lái)。聯(lián)歡即將開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聯(lián)歡會(huì )上玩得開(kāi)開(kāi)心心！
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日……
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……
乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：三二班六一聯(lián)歡會(huì )
合：現—在—開(kāi)—始—�。�！
1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
2、甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè )的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》，掌聲有請！
童年，一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊涵著(zhù)童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒(méi)有紛爭，只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的色彩，來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場(chǎng)角落里的悄悄話(huà)，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的.童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！
童年的記憶，那是成長(cháng)的詩(shī)篇！
瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。
譜寫(xiě)一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......
金色的童年，金色的夢(mèng)！
3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂(lè )的小天使打著(zhù)小花傘來(lái)了，請聽(tīng)合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙： ，什么事這么好笑？
甲：我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)，連肚子都快笑疼了。
乙：什么笑話(huà)啊，你也太夸張了，我倒想聽(tīng)聽(tīng)，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，有請 。
甲：有趣的笑話(huà)讓我們開(kāi)懷大笑，有句話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。
5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器，樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！
6、乙：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)、唱、逗、唱，給人無(wú)限快樂(lè )，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō)，我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
8、乙：快樂(lè )的節日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲〈運氣球〉報動(dòng)物名字：從前往后說(shuō)，不能重復。誰(shuí)重復誰(shuí)就輸了。呵呵！
9、甲：俗語(yǔ)說(shuō)，話(huà)不投機半句多。然而，接下來(lái)的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來(lái)三句半，掌聲歡迎！
10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽(tīng)，戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，掌聲有請！
11、甲：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請我班的小劉謙—— 上場(chǎng)，掌聲歡迎！
12、乙：古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬(wàn)口傳誦。請欣賞 的古詩(shī)文誦讀。
13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結尾
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節主持稿 9
女 合：親愛(ài)的同學(xué)們！
男 合：親愛(ài)的少先隊員們：
男女 合：大家節日好！
蘇 張：親愛(ài)的爺爺！
段 佩 藝：親愛(ài)的奶奶！
郝 世 龍：親愛(ài)的爸爸！
李 梓 欣：親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
易李琳子：親愛(ài)的叔叔！
胡 靖 童：親愛(ài)的阿姨！
男女 合：熱烈歡迎你們陪我們一起度過(guò)快樂(lè )的六一兒童節！
蘇 張：今天學(xué)校張燈結彩，彩旗紛飛，鮮花綻放，美不勝收。
段 佩藝：今天我們早早的起床，穿上最漂亮的衣裳，和同學(xué)一起暢想節日的盛況。
郝 世龍：今天，我們期待了很久很久，準備了好長(cháng)好長(cháng)，為的就是高興一場(chǎng)。
李 梓欣：今天，爺爺奶奶告訴我，六一是我們的節日，他們祝孫輩們健康幸福成長(cháng)。
易李琳子：今天，爸爸媽媽告訴我，六一是全世界兒童的節日，我們是最美麗的美麗花朵，。
胡 靖童：今天，叔叔阿姨給我送上了祝福，送來(lái)了禮物，希望我們快樂(lè )吉祥。
女 合：謝謝你們的祝福，我們感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
男 合：謝謝你們的禮物，讓我們的生命里充滿(mǎn)了感激與回報。
女 合：感謝老師們的辛勤培育，你們是朋友，倡導平等，追求互愛(ài)，送來(lái)溫馨。
男 合：感謝我的親人們，是你們播撒愛(ài)心，共創(chuàng )美好。
男女 合：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日——六一國際兒童節！，
蘇 張：我的六一是一份送給地震災區兒童的祝福！
段 佩 藝：我的六一是一句回饋親人的問(wèn)候！
郝 世 龍：我的六一是段成長(cháng)經(jīng)歷美好的回憶！
李 梓欣：我的六一是精心為大家準備的歌聲與舞蹈！
易李琳子：我的六一是獻給同學(xué)們的一份快樂(lè )！
胡 靖童：我的六一是慶祝祖國母親六十歲生日的微笑！
女 合：六月，我做夢(mèng)了，好快樂(lè )，我笑了，笑醒了！
男 合：六月，我努力了，好刻苦，我樂(lè )了，樂(lè )翻了！
男女 合：六月，在節日的光輝下，你笑了，我笑了，大家都笑了！
女 合：讓我們用歌聲唱出我們心中快樂(lè )的情緒。
男 合：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女 合：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男 合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。
男女 合：文昌小學(xué)好好班班慶六一文藝演出，現在開(kāi)始！
一、首先請欣賞歌伴舞《快樂(lè )的節日》，表演者：王文、劉旭華、李屈、蔡曉惠子，讓我們用熱烈的掌聲迎接他們精彩的表演。
蘇 張
二、欣賞完優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)過(guò)他們洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，你們一定樂(lè )壞了吧！現在我們一起靜下心來(lái)聆聽(tīng)一首民樂(lè )——古箏演奏《銀河碧波》，表演者：鄭李怡
段 佩 藝
媽媽?zhuān)鷣?lái)了嗎?媽媽?zhuān)俏覀冃闹凶顐ゴ蟮娜�。請欣賞謝東妮、黃靈貝、袁芊藝演唱的歌曲《媽媽和我》，掌聲有請她們！
郝世龍
同學(xué)們，你們都有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，可你們能像這樣說(shuō)嗎?請欣賞繞口令《三十三個(gè)弟子和四十四個(gè)師父》，表演者：張子維
李梓欣
王趙興，你在哪里呢?你快來(lái)��！帶著(zhù)你的小提琴來(lái)��！……歡迎歡迎，請為你為大家帶來(lái)了什么節目呢?……那我們就一起來(lái)欣賞吧！
易李琳子
接下來(lái)讓我們用最熱烈的'掌聲歡迎本班搞笑明星張哲、郝世龍上場(chǎng)，請他們表演小品《此地無(wú)銀三百兩》，讓大家捧腹大笑。
胡靖童
她是個(gè)快樂(lè )的天使，從小就愛(ài)跳舞，曾經(jīng)在中央電視臺的演播大廳留下過(guò)美妙的身影，她就是我們班的舞蹈公主劉露桐，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的閃亮登場(chǎng)。
蘇 張
你會(huì )彈鋼琴嗎?哦，不回吧！他們會(huì )，他們用近兩年的時(shí)間堅持不懈在努力學(xué)習，今天就讓我們一覽小小鋼琴家的風(fēng)采。請欣賞由胡靖童、易李琳子、鄭翰帶來(lái)的鋼琴連奏《圣誕夜》、《小桔燈》、《致愛(ài)麗絲》。
段 佩 藝
在歌聲中我們承載歡樂(lè )，在歌聲中我們放飛夢(mèng)想。就讓我們《乘著(zhù)歌聲的翅膀》去遠航。請欣賞王璇芷帶來(lái)的歌曲《乘著(zhù)歌聲的翅膀》。
易李琳子
一曲《采蘑菇的小姑娘》，一首《大海啊，故鄉》，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略彭千惠和伍立軒的風(fēng)采，共同感受古箏和薩克斯帶來(lái)的音樂(lè )盛宴。
李梓欣
還記得去年的一首《當我悄悄走過(guò)你窗前》嗎?還記得我們的
百靈鳥(niǎo)嗎?今天，她又飛到了我們的節目現場(chǎng)，為大家演唱一曲《小白船》，并請段佩藝、賀澤李同學(xué)為她伴奏，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
郝世龍
你是我的同學(xué)，那還用說(shuō)！你是我的朋友，那還用說(shuō)！請欣賞小品《那還用說(shuō)》，表演者：胡溢城、陳x龍、成浩然、李陳堯、李成卓。
胡靖童
有這樣一位同學(xué)，有點(diǎn)小胖，人和可愛(ài)，大家都很喜歡她，叫她汪汪，她不但學(xué)習成績(jì)好，而且歌唱得更好，今天她給我們帶來(lái)了新學(xué)的歌《解放軍叔叔辛苦了》，我們掌聲有請。
段 佩 藝
山城的霧��！真是無(wú)比奇幻，像天上的仙女撒下的帷幔。多美��！有請程羽環(huán)同學(xué)，她表演的節目是詩(shī)歌朗誦《山城的霧》。
易李琳子
曾經(jīng)有人問(wèn)“友誼是什么?友誼是一把鑰匙，既能打開(kāi)你的心房，也能打開(kāi)我的心房。走進(jìn)你我，讓我們的友誼地久天長(cháng)。有請榮一涵、高曉晗葫蘆絲合奏《友誼地久天長(cháng)》。
女 合：尊敬的老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們。
男 合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
男女 合：今天的文藝演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們明年再想見(jiàn)！再見(jiàn)！
六一兒童節主持稿 10
甲：活潑可愛(ài)的小孩誰(shuí)不愛(ài)？愛(ài)他我們就抱抱他，愛(ài)他我們就親親他。請欣賞學(xué)前班的小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。（請校隊做準備）
乙：加油！加油！像隆隆戰鼓，鼓舞士氣；像沖鋒號角，催人奮進(jìn)。讓我們一起為今天的表演者加油吧！請欣賞舞蹈《加加油》。（請六年級的舞蹈做準備）
甲：愛(ài)是陽(yáng)光，給人送來(lái)溫暖；愛(ài)是雨露，滋潤干涸的心田；愛(ài)是魔法，散發(fā)無(wú)窮的力量。請欣賞六年級的舞蹈《愛(ài)的魔法》。（二年級的合唱做準備）
乙：老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無(wú)法表達我們對您的感激之情。請聽(tīng)二年級的同學(xué)對您的禮贊——《老師》。（請三年級的《健康歌》做準備）
甲：健康是幸福，健康是快樂(lè )，愿我們在座的各位都健健康康地過(guò)好每一天！請欣賞三年級的舞蹈《健康歌》（請五年級的合唱《童年》做準備）
乙：童年是一首歡樂(lè )的歌，童年是一幅五彩的畫(huà)，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時(shí)代吧！請聽(tīng)五年級的大合唱《童年》。（請二年級的舞蹈做準備）
甲：今天是我們快樂(lè )的節日，讓我們敞開(kāi)胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風(fēng)采，跳出我們的節拍。請欣賞二年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。（請一年級的合唱做準備）
乙：杜莆說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！苯裉�，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級的'同學(xué)怎樣吟詩(shī)作賦吧！請聽(tīng)合唱《唐詩(shī)聯(lián)唱》。（請三年級的舞蹈做準備）
甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無(wú)比的快樂(lè )和幸福。請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級的小合唱做準備）
乙：誰(shuí)說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！逼鋵�(shí)世上的爸爸更好，因為父愛(ài)如山。請聽(tīng)六年級小合唱《父親》。（四年級的舞蹈《螢火蟲(chóng)》做準備）
甲：小小螢火蟲(chóng)，提著(zhù)小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢(mèng)幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲(chóng)》將給我們帶來(lái)怎樣的享受呢？請看四年級的表演。（請五年級的合唱做準備）
乙：我們是祖國的花朵，我們是社會(huì )主義的接班人，我們要做繼往開(kāi)來(lái)的新一代。請聽(tīng)合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（請四年級舞蹈《加油歌》做準備）
甲：2008年5.12大地震發(fā)生了，“加油，中國！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團結一心，戰勝了災難。今天，我們?yōu)樽约杭佑�，讓每一位同學(xué)期末考試都取得優(yōu)異的成績(jì)。請欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級的舞蹈做準備）
乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學(xué)的陪伴。請欣賞一年級的舞蹈《不怕，不怕》(請四年級的合唱做準備)
甲：英雄，多么受人崇敬；英雄，多么令人神往；英雄，是我們追逐的夢(mèng)想。請聽(tīng)四年級的合唱《真心英雄》。
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
乙 ：團聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們暢想未來(lái)
甲：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們用奮斗塑造洪橋更加壯美的詩(shī)篇
�。ü餐涸跉g快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿我們每位同學(xué)都擁有一個(gè)美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結束！
六一兒童節主持稿 11
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
(女)當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著(zhù)我們
(合)六一兒童節——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng)，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表(xxx)講話(huà)。
(女)育才實(shí)驗小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚(女)有請一(1)班帶來(lái)的:《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂(lè )的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹�！�
(男)今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》
(男)當我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的：《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著(zhù)節奏，跳起來(lái)!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂(lè )帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，但要是真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了，下面請欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(cháng)大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì )董卿那句“說(shuō)得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨尊》
(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來(lái)的獨唱：《愛(ài)的奉獻》
(女)我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級理發(fā)店》
(男)遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”
(女)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活
(女)感恩，塑造著(zhù)我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )
(男)請欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》
(結束語(yǔ))
女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。
男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽(yáng)/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：成長(cháng)在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長(cháng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：育才實(shí)驗小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一兒童節主持稿 12
開(kāi)場(chǎng)白
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日——六一兒童節!甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自己的`舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————
齊：現在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結束語(yǔ)
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一兒童節主持稿 13
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節日!
女：爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地!
女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!
男：六月的我們是祖國的未來(lái)和希望!
女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
女：今天是個(gè)特別的日子----六一國際兒童節，在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲：
合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x我們最可愛(ài)的老師們。
男：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們身邊�？�，剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽(tīng)，他們正喊著(zhù)響亮的口號向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個(gè)快樂(lè )的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡
男：長(cháng)江，中華民族的搖籃。
女：長(cháng)江，我們圣潔的母親河。
男：他用純潔的清流，灌溉著(zhù)花的國土。他以磅礴的`力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。
合：讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(cháng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(cháng)江，以磅礴的氣勢歌唱長(cháng)江，請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的《長(cháng)江之歌》
男：歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》
女：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對母親的贊美，請欣賞由三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》
男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開(kāi)心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請幼兒園的.小朋友給大家帶來(lái)的《洗澡歌》。
女：同學(xué)們，對于跆拳道你們了解多少，他可以強身健體，是我們中華民族的一項文化，今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》
男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的，她就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，掌聲有請我校四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋(píng)果》
女：一年級的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準備了節目，請欣賞《蟲(chóng)兒飛》、
女：請繼續欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》
男：今天在場(chǎng)的六年級同學(xué)心情是錯綜復雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，不過(guò)，不要傷感，因為美好的青春正在起航，請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊》
女：彩虹是美的象征，今天三年級給大家帶來(lái)了一個(gè)特殊的節目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
男：湖南衛視有一期節目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請聽(tīng)，它們來(lái)了，掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》
女：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
男：漫舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
女：讓我們用心靈的琴弦。
男：讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去燦爛美好的明天，我們堅信——明天會(huì )更好。
合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。
合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!!
六一兒童節主持稿 14
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的`支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》，歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持稿 15
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xx中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
1、舞蹈《節日快樂(lè )》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說(shuō)得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友xx等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的.心!下面請欣賞四年級xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是20xx年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進(jìn)!
男：下面有請四年級xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!
六一兒童節主持稿 16
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家上午好!
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：這是多么快樂(lè )的一天，因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節!
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝�？蓯�(ài)的小朋友們節日快樂(lè )!祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：我們小學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年，在x校長(cháng)的領(lǐng)導下，我們積極響應x教體局的號召，開(kāi)展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂(lè )隊帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當自強》
傲氣面對萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(cháng)!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè )器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現力，深受人們喜愛(ài)。下面，請欣賞我校民樂(lè )隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè )舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
20xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的'神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請欣賞音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚!
合：我們的明天一定更美好!xx小學(xué)的明天會(huì )更好!
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男：祝領(lǐng)導、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
六一兒童節主持稿 17
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋;
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子;
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)!
合：祝大家節日快樂(lè )!
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的.希望和未來(lái);
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長(cháng)，現在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請六年級的xx為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠有個(gè)你》。
4、男：xx，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞一年級舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長(cháng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請六年級徐叢達同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx、xxx為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現在有請六年級xx獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請欣賞一年級舞蹈《太陽(yáng)對我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ);
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(cháng)。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長(cháng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
女：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾揮手致意)
六一兒童節主持稿 18
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨合：大家好!
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節日。
男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè )的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的'節日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè )的兒童節，我們縱情歌唱，快樂(lè )的兒童節，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè )的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要熱愛(ài)地球，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》
女：請小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來(lái)了，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話(huà)劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè )的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽(tīng)大-1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(cháng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì )!
六一兒童節主持稿 19
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
1、舞蹈《節日快樂(lè )》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說(shuō)得對!下面有請六年級尹暉文、--同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請幼兒園的'小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進(jìn)!
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!
六一兒童節主持稿 20
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
六一兒童節來(lái)到了。 六月，踏著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對我說(shuō)：親愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長(cháng)凝聚著(zhù)多少人的心血?快樂(lè )的孩子啊，請帶著(zhù)一顆感恩的心快樂(lè )地長(cháng)大吧。
今天是全世界兒童的節日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長(cháng)離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的.朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
結束語(yǔ):六一兒童節節目主持稿歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
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