有關(guān)幼兒園主持詞集錦六篇
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當下的中國社會(huì )，主持人的需求越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的幼兒園主持詞6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園主持詞 篇1
師 ：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
幼A：親愛(ài)的爸爸媽媽
幼B：親愛(ài)的小朋友們
合 ：大家上午好!
師 ：今天我們相約在這陽(yáng)光燦爛，暖意融融的日子，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼A：把我們的歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心與幸福。
幼B：凝聚成最溫馨，最難忘的運動(dòng)瞬間，呈現給大家。
師 ：為家長(cháng)和孩子營(yíng)造一個(gè)溝通互動(dòng)的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁，見(jiàn)證您孩子童年成 長(cháng)的足跡。
幼A：運動(dòng)使我們健康
幼B：游戲讓我們快樂(lè )
師 ：孩子們在游戲與快樂(lè )中健康成長(cháng)，這里有家長(cháng)與小朋友的默契配合，有孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量，這群可愛(ài)的小天使將為維多利亞幼兒園帶來(lái)勃勃生機和無(wú)限動(dòng)力。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，早就等不及了，現在就請我們的小運動(dòng)員入場(chǎng)。
幼兒園主持詞 篇2
一、主持人閃亮登場(chǎng)
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(cháng)講話(huà)
(給園長(cháng)獻花) 孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)：
三、家長(cháng)代表講話(huà)
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。
四、教師代表發(fā)言
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表 老師講話(huà)。
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè )的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓�(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!
今天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園主持詞 篇3
1.開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!又是一年春好處，又是一季春滿(mǎn)園;陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上�！钡漠�(huà)卷。讓我們在這個(gè)特殊的節日里，共筑:絕盛煙柳滿(mǎn)皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖!銘志于木，寄情于林;種植下我們最誠摯的祝愿，愿祖國青山長(cháng)存、綠水長(cháng)流。下面在此次3.12植樹(shù)節活動(dòng)正式開(kāi)始之前，請允許我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓。
2.介紹嘉賓：蒞臨本次植樹(shù)節活動(dòng)的嘉賓有四川師范大學(xué)東校區學(xué)生科科長(cháng)團工委書(shū)記白永強老師***
3.串詞：理想的校園是我們求知獲學(xué)、陶冶情操的地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季更替，有著(zhù)濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽(yáng)下，漫步在春風(fēng)中，身處在藍天綠地間，笑看春光。此刻，我們齊聚于此，貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望，共同提高環(huán)保意識、生態(tài)意識，增強環(huán)保責任感，一同關(guān)注社會(huì )公益與社會(huì )和諧，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們期盼綠滿(mǎn)大地怡人心，花開(kāi)遍地笑常存的決心。
4.領(lǐng)導發(fā)言：現在讓我們以最熱烈的掌聲有請四川師范大學(xué)東校區學(xué)生科科長(cháng)團工委書(shū)記白永強老師致詞，并宣布此次植樹(shù)節活動(dòng)的正式開(kāi)幕。
5.宣誓：感謝白老師的精彩致辭，接下來(lái)讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎帶領(lǐng)各學(xué)院代表一起宣誓，表明我們愛(ài)護環(huán)境綠化校園的決心。
6.注意事項：在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，請參與本次活動(dòng)的所有人員遵守秩序，安全植樹(shù)。請大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)。
幼兒園主持詞 篇4
終場(chǎng)白：
娜：尊重的各位引導，各位老師
茜：敬愛(ài)的同窗們!大家
合：早上好!
娜：當凌晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)拂曉。
茜：當枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
娜：今天早上將舉辦的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競賽，咱們渴望著(zhù)他們在臺上綻開(kāi)光輝的一刻!
茜：我們希望著(zhù)他們在臺上展現青春的霎時(shí)!
娜：擔負本場(chǎng)比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現歡迎
茜：今天邀請到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友余心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們
茜：本場(chǎng)比賽的評分尺度是：思維內容1分，一般話(huà)流暢水平2分，故事件節3分，表演藝術(shù)2分，臺風(fēng)后果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評獎措施為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎5名，優(yōu)良獎12名
茜：接下來(lái)請欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》，請張雨婷小朋友做好準備!
娜：接下來(lái)請欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來(lái)的故事表演《狼來(lái)了》，請賴(lài)天賀小朋友做好準備
茜：接下來(lái)請欣賞由大一班賴(lài)天賀小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》，
請李嘉欣小朋友做好準備
娜：謝謝賴(lài)天賀小朋友帶來(lái)的故事表演，接下來(lái)請欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來(lái)的《小鴨子和小公雞》請馮嘉敏小朋友做好準備。
茜：接下來(lái)請欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來(lái)的《等來(lái)日》，請江珊小朋友做好準備。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請欣賞由大a班江珊小朋友帶來(lái)的故事表演《小水滴的旅行》，請楊曦小朋友做好準備。
茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來(lái)上場(chǎng)的是由大f班楊曦小朋友帶來(lái)的《寒號鳥(niǎo)》，請楊小朋友做好準備。
娜：接下來(lái)請欣賞由大六班楊小朋友帶來(lái)的故事《狐假虎威》，請朱天一小朋友做好準備。
茜：接下來(lái)請欣賞由大一班朱天一小朋友帶來(lái)的故事《小貓釣魚(yú)》請卓依慧小朋友做好準備。
娜：謝謝朱天一小朋友帶來(lái)的故事表演，下面請欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐貍跟葡萄》，請陳霞小朋友做好準備。
茜：下面請觀(guān)賞由大二班陳霞小友人帶來(lái)的《大眼蛙的旅行》，請李駿豪小朋友做好籌備。
娜：接下來(lái)請欣賞大一班李俊豪小朋友帶來(lái)的故事表演《小紅帽》，請梁惠銘小朋友做好準備。
茜：接下來(lái)請欣賞由大d班梁惠銘小朋友帶來(lái)的《拔蘿卜》，請許煥財小朋友做好準備。
娜：謝謝梁惠銘小朋友的表演，下面請欣賞由大e班許煥財小朋友帶來(lái)的《秋天的丹青》，請廖家宜小朋友做好準備。
茜：下面請欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來(lái)的《小貓釣魚(yú)》，請顧恒鵑小朋友做好準備。
娜：下面有請大f班顧恒鵑小朋友帶來(lái)的故事《雪孩子》，請劉政豪小朋友做好準備。
茜：接下來(lái)請欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來(lái)的《狼和七只小羊》，請卓岳航小朋友做好準備。
娜：有請大二班的卓岳航小朋友帶來(lái)的故事《拔蘿卜》，請陳梓炫小朋友做好準備。
茜：下面有請大六班陳梓炫小朋友帶來(lái)的《聽(tīng)生聲》，請何嘉璐小朋友做好準備。
娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來(lái)的表演，下面有請大a班何嘉璐小朋友帶來(lái)的《小紅帽》，請李昆航小朋友做好準備。
幼兒園主持詞 篇5
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我謹代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。下面請天天小朋友和我一起為大家主持。
(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因為…… (共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。祝大家節日快樂(lè )!
(幼)我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽(yáng)光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節，現在開(kāi)始!
(師)活動(dòng)第一項：請學(xué)校領(lǐng)導致辭;
(師)活動(dòng)進(jìn)行第二項：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎。
(師)第三項：家長(cháng)代表講話(huà)
(師)第四項：幼兒代表講話(huà)
(師)第五項：文藝表演現在開(kāi)始
(幼)首先，請欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
(幼)六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的'花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!
(幼)接下來(lái)請欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
(幼)接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
(師)春風(fēng)細雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
(師)讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來(lái)的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯》，小班的小朋友不服氣，認為自己也很不錯。要來(lái)比比�？凑l(shuí)跳得最好。你們來(lái)幫忙評評好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯》
(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
(幼)接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
(幼)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè )的童年
(師)下面請欣賞大中小班小朋友給大家獻上綜合節目：《時(shí)裝表演》走秀
(師)童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓，在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
(幼)我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!
(師)小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
(幼)請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè )中國年》
(師)不知不覺(jué)中，我們的節目已經(jīng)接近了尾聲，
(幼)但歡樂(lè )的時(shí)間并沒(méi)結束，接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》
(師)結束語(yǔ)
在歡快的音樂(lè )中，我們即將結束今天的活動(dòng);在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!
美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
(幼)XX小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節到此圓滿(mǎn)結束! 讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
(合)謝謝大家!
幼兒園主持詞 篇6
尊敬的各位家長(cháng)，老師，以及各位可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
歡迎各位參加“讓感恩成為習慣”暨孝親感恩文化節活動(dòng)，我是本次活動(dòng)的主持人殷老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長(cháng)大各位家長(cháng)對他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái)，到如今，她們會(huì )用那充滿(mǎn)想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會(huì )被他們纏著(zhù)問(wèn)為什么，仔細想一下，這會(huì )是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時(shí)，眼淚總是那樣輕易的落下來(lái)。
每一個(gè)家長(cháng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，當我們從父母的孩子成長(cháng)為孩子的父母的時(shí)候，我們才深切體會(huì )到為人父母是何滋味。這時(shí)，我們才開(kāi)始后悔當初自己年少時(shí)的任性�？墒�，時(shí)光永遠不會(huì )倒流，每一天都無(wú)法復制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，好好珍惜當下，多陪陪父母和孩子，因為他們兩代人最需要的都是我們。
感恩并不是一個(gè)多么宏大的話(huà)題，恰恰相反，我們在每一天都可以實(shí)現感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的往事，也別總是抱怨生活，因為我們現在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會(huì )潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節活動(dòng)可以讓各位家長(cháng)們有所收益。
接下來(lái)，有請我們泰山福娃幼兒園的大家長(cháng)，黃園長(cháng)致辭。
感謝黃園長(cháng)的精彩致辭，請大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長(cháng)致敬。 親情，從來(lái)不需要費心費力的呵護，卻永遠如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養著(zhù)我們的身體和心靈。今天，接感恩節之際，孩子們，讓我們一起向給與我們生命，哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意。掌聲有請孩子們帶來(lái)的孝親頌。
再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言已經(jīng)深深的觸動(dòng)了家長(cháng)的心。謝謝你們。
感恩是什么呢？感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，當每個(gè)人都將感恩當成一種習慣時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得原來(lái)美好就在我們身邊，各位家長(cháng)朋友們都知道藍絲帶的含義嗎？他是愛(ài)和付出的象征，藍絲帶的傳遞承載著(zhù)感恩與關(guān)愛(ài)，這正是我們此次活動(dòng)的精神核心所在。
藍絲帶起源于美國紐約，它講述了一個(gè)自暴自棄的小男孩保羅，在得到新老師的藍絲帶后重獲希望，同時(shí)又相繼傳遞下去的故事。因此藍絲帶的故事在各國也就紛紛傳遞下來(lái)，今天，我們就也來(lái)進(jìn)行一下藍絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{絲帶。好，我看每個(gè)孩子的手腕上都有一條藍絲帶了，那么 各位親愛(ài)的小朋友們，請把你們手上的藍絲帶再轉身給你們的家長(cháng)帶上，這樣宏大的一幕，一定會(huì )在個(gè)給位心間留下難以忘懷的印象，希望你們以后無(wú)論遇到什么事情，都會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個(gè)人！
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