有關(guān)小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞4篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。我們眼下的社會(huì )，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編整理的小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇1
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(cháng)——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導教師——。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。
男1：請欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》，指導教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇2
甲：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
甲：首先，請大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元毺氐谋硌菪问秸宫F人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。
甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇3
�。校┰诙绽餃嘏年�(yáng)光中，20xx年元旦如約而至。
�。ㄅ┰谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
�。校┙裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
�。ㄅ┙裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。校┙裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
�。ㄅ┙裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。校�20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，由———致新年祝詞！
�。ㄅ└兄x———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
�。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
�。ㄅ┬@的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。校┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
�。ㄅ┱埿蕾p由———為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
�。校┟總�(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
�。ㄅ└改赣眯量噘崄�(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞————給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
�。校┰谝欢尉实男∑分�，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是———帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
�。ㄅ┪覀儫釔�(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞———給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
�。校┛窗�，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞———《苗嶺連北京》。
�。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃�，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
�。校⿹P起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
�。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
�。校┏ㄩ_(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請聽(tīng)———給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
�。ㄅ┤绻f(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的.心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞———帶來(lái)的歌伴舞《Lirefivetonight》。
�。校┮欢纬錆M(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
�。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅�(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是————帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
�。校┕庞杏⑿廴宋�，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
�。ㄅ┮皇缀寐�(tīng)的《曹操》之后是由————給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
�。校涸谌松牡缆飞�，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
�。校┳非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
�。ㄅ⿰^斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校┗ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的————再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校┩頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ┡笥褌�，
�。ê希┰僖�(jiàn)！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇4
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
�。赫雇磥�(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：歡迎來(lái)到，——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )現場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
�。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：—年吉祥、家和萬(wàn)事興。
丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
�。夯厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè )的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：—————，以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負責人、各系黨支部書(shū)記、團總支書(shū)記，老師們歡迎你們！下面有請——學(xué)院黨委書(shū)記——上臺致辭！有請！
丙：——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始！
�。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)它特殊的含義。
丙：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請——系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節，
�。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿(mǎn)園春色，托起生命的希望；
�。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著(zhù)使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”里跳躍著(zhù)江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著(zhù)江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請欣賞由——系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉》。
甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè )和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著(zhù)一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請欣賞健美操協(xié)會(huì )健美操協(xié)會(huì )為大家帶來(lái)的《動(dòng)感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請——系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。
�。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請欣賞由——系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
�。河幸环N舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來(lái)《街舞》表演。
甲：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng )一個(gè)美好的《歡樂(lè )中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來(lái)的《歡樂(lè )中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動(dòng)。
�。航褚�，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè )。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì )！
�。鹤詈笞ｎI(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè )！
合：親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！我們明年再見(jiàn)！
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